[精選]學生自我介紹（通用30篇）

[精選]學生自我介紹 篇1

　　同學們，大家好，我叫，今年XX歲，畢業于X小學，我的性格是，(介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡,我的特長是，曾獲得獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家......在滄海中，我是一粒沙。

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的.生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過;"學我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

　　我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

　　這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

　　我就是我——天下無雙!

[精選]學生自我介紹 篇2

　　老師，同學們大家好，我叫，今年12歲了，我喜歡看書和畫畫。我長著一頭烏黑的短發，瓜子臉上是彎彎的眉毛和水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴，我的身材中等，不胖不瘦。

　　我十分喜愛看書。每次去書店，我總是買書，我買過“安徒生童話”，“上下五千年”，“小木偶歷險記”等等。每本書都被我看了有六七遍了，我十分喜愛看書。希望有一天能成為一名教師，好好教育學生。

　　我平時無聊時，我總是會拿起一本畫圖本，在上面畫人，畫物，畫景等等，有時朋友來家里玩，我也會幫他們畫一些肖像畫，希望他們看了會開心起來。

　　我也是一個樂于助人的人，當朋友有困難時，我會幫助他們，不會置之不理，更不會嘲笑和諷刺他們。但是如果我有困難，我也希望我的好朋友能夠幫助我解絕難題。

　　朋友們，你們看了我的自我介紹，你們愿意與我做好朋友嗎，如果愿意，請打電話給我吧。我的電話是

[精選]學生自我介紹 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，今年XX歲，家住。

　　我一向期望的初中生活從這天就要開始了，真期望在新的年級，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的xx年初中生活。

　　在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。xx年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我有時小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

　　新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙，我一定會第一個上前。請大家監督我。

　　我的個人自我介紹就到那里，感謝大家！

[精選]學生自我介紹 篇4

　　敬愛的領導，親愛的同學們：

　　晚上好!

　　我是來自(班級)的（名字），對我就是本著為了大家的心，我的自信來到這里，希望能夠得到大家的`賞識，支持你們未來一位很出色的領導人，謝謝!

　　我，做為一個閱歷不足，涉世不深的（女，男）孩，在此為主席團中的一席之地而拼搏，其結果似乎很渺茫。我覺得自己沒有理由放棄我的追求。畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，不是嗎?

　　由于比較喜歡詩，所以以《我很重要》這首拙詩來展現自己。各位能因此對我作出正確的抉擇，給我這一次的機會，我會在工作中發揮得更加出色，好好地報答貴公司對我的栽培。謝謝!

　　請大家繼續關注我們的頻道自我介紹，還有更多的精彩在后面等著你哦。

[精選]學生自我介紹 篇5

　　我是一個活潑可愛的一個小女孩，有一雙明亮的大眼睛；一張小巧玲瓏的嘴巴；一頭的馬尾辮；一張可愛的瓜子臉。喜歡舞蹈和書法；在學校里，我可是老師的得力小助手！還是宣傳中隊長呢！

　　我還是個愛搞笑的女孩哦！有一次，上閱讀課的時候，老師正在念一個同學的作文“現在天氣越變越熱，人們穿的衣服也越來越少了……”老師正讀到這兒，我心里就想：是不是天氣再熱點，就不穿衣服了？剛想到這兒，我就“哈哈”大笑起來了。突然，五十多雙的眼睛，齊刷刷得看著我。我又想：干嗎呀？“這位同學，雖然我不知道你的名字，還有今天是第一天上課，我不希望請你的家長來。”我只好乖乖的坐了下來......

　　我還是一個調皮鬼呢！不信的話，往下看吧！在我五歲的時候，我特愛搞惡作劇，但，可把我害慘了呢！有一天，我剛從外面回來，可把我渴壞了！一回到家，我的“靈感”就來了。我從冰箱里拿出一瓶剛凍好的可樂，再端來一碗醋，然后把可樂倒進垃圾桶，把醋倒進可樂瓶里，最后，再放進冰箱里……我放心的下去玩了。我回來的時候，比剛才還渴！那起剛才那瓶被我捉弄過的可樂就往喉嚨里灌！！一秒過后，我全都吐出來了……哈哈哈哈哈！每次一想到這，我都會哈哈大笑！你呢？笑了嗎？

　　喜歡我，就看我寫的“創文”吧！

[精選]學生自我介紹 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們好！我是，今年XX歲，家住。

　　我一向期望的初中生活從這天就要開始了，期望在新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一齊度過愉快的3年初中生活。

　　在來到那里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我必須努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

[精選]學生自我介紹 篇7

　　我是小學三年級的學生。我叫張若涵。我九歲了。我有一個圓圓的小腦袋。小腦袋前面有兩條新月形的眉毛。我的眉毛下有一雙明亮的眼睛，眼睛里有一顆黑葡萄，眼睛下有一個小鼻子，鼻子下有一張小櫻桃形狀的嘴。我的后腦勺經常有一條馬尾。我看起來精力充沛。我性格開朗，喜歡談笑。我喜歡滑冰、繪畫和閱讀。

　　我記得有一次，我在畫畫的時候，我哥哥像蒼蠅一樣跑過來，嚇了我一跳，握了握手，把畫給毀了。當我悲傷的時候，我突然想到我可以改變一下，畫一幅新的畫，然后我畫了一幅更好的畫。大姐聽懂了，說：“我不知道；對你真聰明&“嘿，嘿，我忍不住笑了。我非常喜歡繪畫。我希望我能成為一名畫家。

　　這就是我，一個聰明、活潑、可愛的女孩。你愿意和我交朋友嗎？

[精選]學生自我介紹 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的面對。記得又一次，我的'同桌和另外一個同學發生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。看吧！我有的時候也會發脾氣，不過大多數的時間都會很聽話很聽話，你們愿意做我的朋友嗎？

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家！

[精選]學生自我介紹 篇9

　　我是一個調皮的孩子。

　　昨晚，我預習完語文22課，媽媽讓我隨便記五個解詞，簡單，我很快記了五個簡單的解詞。媽媽開始檢查，她一邊問我一邊回答，我一邊回答一邊手拿凸透鏡到處照著看，它能放大我看得東西，隨著距離的不同清晰程度也不同，很好玩，玩著玩著，我不知何時自己已躺在地上，一會兒趴著看，一會兒躺著看，媽媽也不管我，只要我及時回答就行，她要求我也不高，意思只要說對了或者說近義詞就OK。

　　問道最后，我就滾到她腳下了，媽媽檢查完就去廚房幫爸爸做飯去了，讓我繼續玩。

[精選]學生自我介紹 篇10

　　我今年12歲，是個女孩子。中等個子，胖胖的體形，大大的腦袋，圓圓的臉，寬寬的額頭，精彩的要屬那雙又黑又亮的眼睛了。這就是我的模樣，一個在班里也算得上是漂亮的姑娘。

　　我是個急性子，有，抄作業的時候，數學作業很多，我急著要回家。我三下舞五除二就把作業抄好了，回到了家，我把作業拿出來一看，發現題目抄少了，我拿起電話找__問作業。經爸爸一再告訴我不要粗心，我聽了爸爸的話，改正了粗心的毛病。

　　我喜歡唱歌，我還在網上下載了好多歌曲，有等流行歌曲。音樂能讓我從緊張的學習中解脫出來。當我悲傷的時候，我聽聽音樂就不會悲傷。音樂給我帶來了許多歡樂。

　　我還有一個愛好——讀書。每天一放學回家，就會拿起一本書看起來。

　　這就是我，一個聽話，愛唱歌，愛看書的小女孩，你喜歡我嗎？

　　謝謝大家！

[精選]學生自我介紹 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們好！

　　我叫，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。

　　我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的`習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

　　這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我叫。

[精選]學生自我介紹 篇12

　　同學們大家好，我叫，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的`!

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

[精選]學生自我介紹 篇13

　　大家好，我叫，今年九歲。在x小學三年級讀書，在老師辛勤的培育下我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我高高的個子，瘦瘦的身材，圓圓的腦袋，月牙似的眉毛下長著一又水汪汪的大眼睛，特別有神。我為人老實大方，總愛默默無聞的幫助別人，從不計較個人得失，不管是學習好的同學還是學習差的同學都愿意和我和睦相處。我的愛好很廣泛，運動、薩克斯、書法、看書。其中看書是我的'最愛，每次爸爸媽媽帶我逛超市，問我想吃點什么時，我總會央求他們說：“你們還是省點錢給我買書吧！”

　　弄得他們不知如何是好。我的小書柜里面堆得滿滿的全是課外書，拿到書我仿佛拿到了美味套餐，津津有味地看了起來。有時連媽媽叫我吃飯的聲音都聽不見，完全被書中的情節吸引了，因此爸媽都管我叫“書呆子”。我最喜歡的格言是學無止境。當然，我也有許多缺點，比如粗心就是我最大的缺點，每次考試不是這點出錯就是那點出錯，為這沒少挨家長和老師的批評，我決心改掉這個壞毛病。這就是我，看了我的自我介紹，你們對我的了解不少了吧！

　　愿意和我交朋友嗎？

[精選]學生自我介紹 篇14

　　對于每位學生來說是經常使用的自我介紹的，對于學生們來講，在做自我介紹的時候該怎么樣才能夠做好自己的簡單介紹呢？今天在這里給大家帶來的就是有關于學生自介紹的簡單范文。希望可以在大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

　　本人有著強烈的上進心以及能夠吃苦耐勞的精神，有著很好的時間觀念。待人寬容，為人誠實，具有良好的團隊合作精神，會對自己負責的工作付出全部的精力和熱情，要懂得制作工作計劃，能夠在最短的時間內將工作目標完成。可以在這段時間內適應壓力高的工作。我有著強烈的上進心和團隊精神以及進去進行我的性格是比較隨和，活潑開朗的，自己也有很強的動手能力，具備良好的協調溝通能力，適應能力強，反應快，積極靈活，喜歡創新。大學學習的這幾年的時間里面鍛煉了我細心的準則以及冷靜解決困難的應變能力。不過經過自己參加的實踐活動比較有限，所以相對來說自己的社會經驗還是比較匱乏的。但是我相信能夠通過立足于社會不斷的提升自己，發展自己。

　　本人誠實守信，有原則，說到做到。對于自己的事情絕對不會推卸責任，有著良好的自制能力，做事情會有始有終，堅持下去，從來不會半途而廢。喜歡學習，遇到問題不會逃避，遇到不懂的問題也愿意去心向他人學習，雖然自信，但是從來不會自負，也不會以自我作為中心，以謙虛的態度贊揚接納優越者，會用百分之百的熱情和精力投入到自己的工作之中。平易近人，待人誠懇，熱情開朗，積極進取，適應能力強，勤奮好學，腳踏實地去有著較好的團隊精神，對待工作積極進取，態度認真。

　　個性比較沉重，謙虛樂觀，能夠吃苦耐勞，也講究務實，有耐心。自己的學習能力是比較強的，在生活和工作之中都非常講究積極進取。在學習的時候，我的學習成績非常優秀，也特別注重理論修養學習，不斷為自己的積累增加籌碼。我有的比較強的合作精神能夠快速的適應陌生的環境，并且融入到陌生的環境之中。我也具備良好的思想品質，善于和他人溝通和協作，能夠獨立地完成自己的工作任務。

[精選]學生自我介紹 篇15

　　大家好，老師們好，我叫，我是在今年入學的一名新生，我是一名女生，我今年13歲了，我喜歡唱歌，我是一個比較活潑開朗的女生，又有點拽，嘻嘻！開學了，我認識了許多新朋友，其中有一個同學是我到這來認識的第一個好朋友，她的名字叫，我特別喜歡和她在一起，因回為和他在一起，沒有壓力，而且他也很活潑開朗，慢慢的，我又認識了許多新朋友，雖然還沒有成為很好的朋友，但是以后還是會慢慢熟悉的。

　　來到這個新地方，見到新的老師，不免有些緊張，但慢慢就會好了。

　　我還很喜歡畫畫，答在小學，有，我們上美術課，老師說讓畫馬，我看見同桌的書皮自上有一匹馬的圖，我便借過來，照著畫，結果畫出來的特別好看，老師說我有美術天賦，還給班主任看了，然后，班主任把我的畫，貼在了板報上，我感覺特別自豪。

　　我就是我—我就是這樣一個愛畫畫，愛交朋友的女生。

[精選]學生自我介紹 篇16

　　時光匆匆,一眨眼五年已悄然而過,在x學校五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信,愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年。

　　在校期間，我不僅在英語專業上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協助老師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

　　在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，產生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。

　　今后,我會不斷地挑戰和完善自我,加強專業知識的系統學習，提高自己的專業技能，注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。努力成為一名專業的英語教育工作者。

[精選]學生自我介紹 篇17

　　大家好!我叫謝遵慶，今年13歲是初中一年級的學生，也是語文課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。

　　我的外貌：眼睛大，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;厚厚的嘴唇。老師喜歡我，同學們也愿意和我交朋友。我有許多愛好，比如打羽毛球，滑著冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和同學在廣場的里打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終于打敗了他，廣場里的老師和學生夸我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心里想喝了蜜糖一樣甜。我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的男孩，不管學什么，總能堅持到成功。比如說我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終于把字寫得漂漂亮亮的。

　　我就是我，這樣的我!

　　我除了以上的優點以外，還有許多的缺點，比如粗心啊，大意啊……只要你和我做朋友，你就知道了。

[精選]學生自我介紹 篇18

　　親愛的老師，同學們好：

　　我叫，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

　　在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，期望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一齊快樂地學習，快樂地成長!

　　謝謝大家！

[精選]學生自我介紹 篇19

　　大家好。我叫鄭麗玉。我12歲了。讓我一下。

　　我膽小，不敢與老師交流。我的愛好是文。我的在四年級時得了二等獎，但我還是很不滿意。我對自己有很高的要求。如果我想參加比賽，我必須得一等獎，但這次我只獲得了二等獎，我對我的成績很不滿意。

　　我的第二個愛好是唱歌。雖然我沒有參加歌唱比賽，但我在音樂考試中的成績仍然很好，所以我并不氣餒。我想完成我的音樂夢想。

　　我最大的缺點是臥床休息。雖然我的鬧鐘響了，我醒了，但我還是要在床上躺一兩分鐘。還不錯。另一個缺點是我經常忘記事情。我忘記了母親讓我做的一些家務，但我記得一些容易記住的東西&hellip&hellip

　　我的優點是能力強，我的能力經常在班上名列第一，但我太完美了，以至于我寫得很慢，但我們的英語老師說，停止，把論文合上。當時，我很痛苦，因為我還沒有寫完。

　　這是懶惰的我，可愛的我，完美的我！

[精選]學生自我介紹 篇20

　　我的個性不是很好，給人感覺粗暴和可怕，看到很討厭的人，我就會打他一下，他也不敢怎么樣，只要有人敢打我，我就會用非常大的力量打回去，不過我也常常在班上或家里搞笑。

　　我的成績算很好了，每次都考前十五名以內。全部科目中，我最喜歡數學，語文普通，社會和自然健教我都不太喜歡，所以我數學最好，語文只有考九十分以上，其它三科平常都是八十幾分，有時候會考九十幾分。

　　我在家里早上打電腦，下午出去戶外運動，晚上看電視或玩電腦，有時下午也會玩電腦。在學校下課運動，上課當然是要認真專心上課啦!

　　我希望我以后當明星或有錢人，買下一棟大房子，或者是當飛行員，開著戰斗機飛上天空，跟敵方打戰。

[精選]學生自我介紹 篇21

　　我叫薛皓溥，今年八歲，這是我的自畫像。我的身體很瘦，脖子長長的，胳膊長長的，腿也長長的。媽媽說我跑起來就像一只大螳螂，可我覺得自己像一只長頸鹿。

　　我的腦門特別大。常聽別人說：“腦門大的人很聰明。”每次聽到這話時，我的心里都很高興，我喜歡自己是個聰明的人，就像聰明的阿凡提。

　　我有兩只大耳朵。因為我太瘦，所以兩只耳朵就格外顯眼，姨媽家的毅姐姐說我像大耳朵圖圖。圖圖就圖圖吧，圖圖也是個聰明的孩子。

　　我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，比化過妝的還要飄亮。就是一會兒變成雙眼皮，一會兒變成單眼皮，跟變魔術一樣。

　　我還有一張愛笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就會哈哈大笑，笑得合不攏嘴，笑得滿臉都是月牙兒。

　　我很愛看書，每次都看得很入迷。我總是希望看書的時間能再多一點，那樣我就能從書的海洋里學到更多的知識。

　　我還喜歡彈鋼琴，以前我彈得很慢，還有錯音，現在我有了很大進步。我會繼續努力，向上攀登，彈得更好更棒，就像鋼琴家彈得那樣。

　　這就是我，天天向上的我。

[精選]學生自我介紹 篇22

　　我叫石，據說這個名字是想讓我像光一樣明亮，還想讓我健康。當然，人生的道路上總有曲折，但我自己能不斷克服困難，去獲取勝利。

　　我今年9歲了，屬猴，我和猴子一樣調皮，我總是蹦來蹦去。我從小就愛玩，到別人家做客，我總是和朋友一起去樓下玩。我的朋友問我學習情況時，他問什么我就答什么。吃飯時，我會讓爸爸媽媽先吃，我再吃。

　　我喜歡跑步。課余時間、節假日，我就和朋友一起玩、一起吃飯、到朋友家做客。

[精選]學生自我介紹 篇23

　　我，是一個活波的男孩，有時很愛看書，有時很活躍，就來聽聽我的故事吧。

　　有一次，我們教師跑步測試，教師還沒把“跑”這個字念完，我就已經沖了上去。教師說完，同學才開始跑。所以，我的跑步成績是八秒五。

　　我很愛看書。有一次，我正在專心地看書。可是爸爸一再叫我做作業。我放書的時候，還在看。爸爸生氣了，奪了書，自我放了回去。這時，我才無可奈何地去做作業。

　　我就是這樣的人，你呢?

[精選]學生自我介紹 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫，六月的意思，是君的諧音。我來自安徽的xx市，在20xx年我以xx市全市第一名的成績考上了xx大學，學的是計算機科學專業。不過，在xx大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面，我C++的編程能力比較強，一年以前就開始自學Java，在班級里是早開始學Java的。

　　我參與過我們老師領導的一個項目，叫做聊天室，我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態度也非常認真。除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。

　　在我的求職清單上，貴公司是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優秀的高素質的人在一起工作等等。

　　技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經堅持晨跑兩年多了。在專業技術方面，我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力！希望能有機會加入團隊！

[精選]學生自我介紹 篇25

　　大家好，我叫小雯，今年九歲，在西山小學讀書，大家應該猜到了吧！我讀三年級 ，如果想進一步了解我，請認真看一看下面的介紹吧。

　　我有一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的，鼻子扁扁的，我的耳朵有點大，記得曾經有位同學說我的耳朵像豬八戒的耳朵，當時我很生氣，但是很好處一想，耳朵大那聽話不就更清楚嗎？我就不再生氣了，我的嘴巴雖小，但是我有一副美麗的嗓子，說起話來又響亮又動聽。

　　我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運動。記得有一次，我與爸爸、媽媽去新領域打乒乓球，我跟爸爸比賽，我總是輸，我說：“爸爸，換媽媽打吧。”因為我知道，媽媽不會打乒乓球，果然，換媽媽后，我就成了大羸家。

　　我是一個聽話，愛勞動的好孩子。平時在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫爸爸媽媽清潔房間，幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表揚，我很自豪。

　　我字寫得不漂亮，總是把一個字分成兩半來寫，就像把一個孩子分成了兩半，總是受到媽媽的批評，這就是我的缺點，我一定要把它改正過來。

　　告訴你們吧！可千萬別告訴別人，我小時候很愛美，那時我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時我吃得很少，后來果真變瘦了，可媽媽說我要是每餐再吃這么少，就會比同齡孩子長得慢一些。現在我明白了，媽媽說得有道理，我再也不會這樣做了。

　　看，這就是我！一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。

[精選]學生自我介紹 篇26

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　我叫通過考試，今天，我以本崗位筆試第x的成績成功進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　xx年x月我從師范學院數學與應用數學專業畢業。從97年起國家就不再對大學生生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。還好，在校期間我曾經多次擔任家教，也曾多次參加學校組織的三下鄉活動，已經具有了足夠的教學經驗。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師。老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。幸運的是，我現在接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校，我要去迎接新的挑戰，做一個更好的自己。

　　今天，我想通過此次考試正式走上講壇,那愿望是那樣的迫切!我覺得當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業.我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止.

　　如今的我，歷經了生活的考驗，學習的艱辛。比起我的競爭對手我在年齡上并沒有優勢有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份責任和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為，我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　在今后的工作與生活中，我會更加的努力，對祖國的教育事業作出貢獻。

[精選]學生自我介紹 篇27

　　尊敬老師、同學們：

　　我的名字叫，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心小學五年級的學生.我有金黃的頭發，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個小小的`耳朵.我在學校是一名小隊長，專門管收作業、管紀律.

　　我愛好體育，有一次體檢的時候，體育老師幫我們體檢，我的身體是的，沒人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒有人比得上我，因為我報了武術班，經常做這些運動，所以比不上我.可是足球、籃球方面我很差勁，我下點功夫一定要把籃球、足球一定要經營練好。

　　我的特長武術、跳舞.我的武術在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格:大方、溫順，從不跟同學吵架、打架.看到有困難的時候都會及時幫助.可是我也有很多的缺點，就是有點偷懶粗心，有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來的時候，就罵一頓，可我總是改有了壞習慣，我也是粗心，可是找滿分的，卻粗心只打98分.

　　通過介紹我自己，你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?

[精選]學生自我介紹 篇28

　　我叫石，在水蔭路小學三年級4班續書，我的年齡是八歲，我是一個男孩。

　　我的愛好是下棋，其中我最喜歡下的'棋是五子棋和象棋。我在學校有很多很多的好朋友，他們是石、黃煒城、嚴銘澤、朱振宇、鄢鵬峻、潘政霖。我每次測驗的分數都一般，每次我都不是倒數第一。我的好朋友的分數有時候差，有時候也會比我好。我有時候喜歡哭。一年級的時候，我和弟弟老是哭，可是現在不哭了。

　　我有一些壞毛病，我也會馬上改正的。

[精選]學生自我介紹 篇29

　　大家好！我叫李玲，來自郴州市一中。我很享受舞蹈給我帶來的美感，也很感激唱歌對我聲音的鍛造，而我卻鐘情于播音主持藝術，鐘情于每一次比賽與主持經歷給我帶來的新的認識和提高。希望我能在播音主持藝術的'殿堂里創造精彩，還請各位老師多給予我指點。謂}謝！

[精選]學生自我介紹 篇30

　　非常感謝家長朋友們抽出時間來參加這次家長會，在此，我首先祝賀您的孩子進入了小學二年級，開始了一段新的人生旅程！也感謝各位家長對我們學校的信任，將孩子送到這里來，讓我們能與孩子們共同成長！在這短短的兩個星期的時間里，雖然我沒來得及與你們一一交流，但我時時處處能感到你們對我工作的支持、理解和包容。

　　今天有這樣的機會走到一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持，對學校工作的支持。

　　我先自我介紹一下，我是班主任，任語文學科，數學學科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。

　　我來到良鄉五小已經有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我非常多非常多的快樂！我深知，這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬，我定會竭盡所能地做好本職工作，為孩子們的未來鋪設一個穩健的起飛平臺！在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　我想從以下幾點入手：

　　（一）常規教育方面

　　1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣、

　　2）合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　2、健全班委會，明確分工，教會學生干部管理班級的方法，提高學生的管理能力。

　　3、搞好班級衛生工作，強調學生衛生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。

　　4、充分發揮各項活動的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，對學生進行思想教育。

　　（二）、在班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的'紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

　　（1）課堂紀律。首先以鼓勵表揚為主，發揮學生的優勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。之后可以讓師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律

　　（2）課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學生既健體又受教育。

　　（三）、衛生方面 。

　　講究衛生非常重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境、

　　（1）個人衛生：要求衣著整潔， ，桌箱勤清， 桌布常洗。

　　（2）班級衛生：每天分派值日生清掃，對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵、

　　（四）、培養孩子良好的習慣。

　　第一，教育孩子要言傳身教。

　　我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，？？“言傳身教”是中國家庭的優秀傳統，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發脾氣，他肯定愛發脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了不交不做作業，還會找理由；家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規律，養成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。

　　第二，教育孩子要從細節做起。

　　就說學習習慣的培養，要從一點一滴做起。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業先完成，寫完作業再玩耍，這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。做作業要一心一意，不能邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力；關于學習姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫？？在學校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業的時候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內寫漂亮，不馬虎；寫完作業，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。

　　“無以規矩，不成方圓。”良好的學習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今后肯定落后。有些好習慣養成了，是一輩子受用的。

　　培養良好的生活習慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務，樹立勞動觀念。現在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。從開學到現在，大部分同學能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學，但有一些學生在這一方面做得非常不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛生。家長要注意培養孩子的衛生習慣，不光做到個人衣著整潔，更應做到保證教室的衛生，這也體現了一個人的修養。其次，教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量避免讓孩子帶那種非常大的卷筆刀到學校來，因為這種卷筆刀體積大，勢必也有一定的重量，這無形中給孩子增加了負擔，而且會分散孩子的注意力。養成早睡早起的習慣，最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃，現在天氣已經轉涼，東西放在外面非常容易冷掉，小孩子吃冷的東西對身體不好，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會影響到孩子學習聽課的效率。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因為孩子年紀都不大他們缺少那種自控能力，有時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下？？

　　第三、在學習上采取嚴格的愛。

　　（1）在學習上，家長要做到從扶到放。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學習上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂

　　學了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內容。做題目時幫著讀題，講解題目的要求，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過渡到讓他自己復習、自己預習、自己檢查作業，否則容易使孩子產生惰性。

　　（2）利用好課余空閑時間。雖說小學生要上課，但孩子們的負擔還是比較輕松的，作業基本上在課堂內完成，他們會有大量空閑的課外時間，怎么利用就是一門學問。老師不反對對家長送他們去參加興趣班、輔導班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵的一件事，老師們說培養孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。