3分鐘個性自我介紹（精選11篇）

3分鐘個性自我介紹 篇1

　　從小吧，我就是這么個人：外向、從不認生，還喜歡跑來跑去……咱們這個鎮(zhèn)上的人啊，都認識我，倒不是因為我有對單眼皮，而是看我這性格。

　　記得那時我剛上幼兒園，我不想上課，因為那些爸爸已經教過我了，所以我很無聊：老師為什么要反反復復教這一個?為什么不叫其他的。。。我像是下了什么決心似的站起來：“老師，這些我爸爸已經教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應，我便走出了課堂。老師氣得舞動鈴鼓讓我回來。就當我踏進門檻的時候，全班小朋友就爭著出來，我進不去了，便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點，現(xiàn)在還是上課時間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課?這時，其他班上的小朋友透過窗戶看見我們都出來玩，嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了……

　　還有一次，是我五歲時發(fā)生的事，經過這件事后，我發(fā)現(xiàn)我膽子大。

　　爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動得跳起來!等我安定下來后，才發(fā)現(xiàn)自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸媽媽呢?他們跑哪兒去了?奇怪。可我并沒有哭，好像是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨給你買哦。”“我才不要呢!你買的冰激凌不好吃，壞人!”我說到這，連忙跑開了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你個大壞蛋!”我大聲說。她追到我，蹲下來，拉著我的手說：“走，阿姨帶你去……啊!”她一聲尖叫我總算松了口，她的手上被我咬了一口，滲出了血。“爸爸媽媽!你們在哪兒啊。”我大聲叫。爸爸最先發(fā)現(xiàn)我：“呀!你咋在這呀?我和你媽都要急死了!”“爸爸，那個人要給我買冰欺凌。”我指著那個阿姨說。“沒人啊。”爸爸說。“咦?她不見了?”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長噓一口氣。

　　這就是我，性格開朗的我;膽大的我;有愛心的我。怎樣?想跟我交朋友嗎?歡迎你哦。

3分鐘個性自我介紹 篇2

　　大家好，我是雨天，因為剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，于是“下雨天”就首發(fā)出場了，而且媽媽也希望我如雨后春筍、天天向上哦！呵呵后來因為一部分人實在不忍心在晴朗的天氣里叫我雨天，為避免引起“混亂”，就只好舍棄了這個頗有個性的簡單名字，退而成“小名“了。我的大名也簡單，其實就一個“翌”字，因為我出生的日子剛好是爸爸媽媽結婚2周年紀念日的第二日。“夏翌”諧音寧波話“暇意”，大家希望我暇暇意意，呵呵，有點嫌”翌”字太文縐縐，就把它給拆了，一分為二成羽立了。

　　大家都說我是個陽光女孩，因為我是開心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成為好朋友，是老師和爸爸媽媽現(xiàn)在的心愿。我喜歡跳舞，但能跟著音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功；我喜歡畫畫，但是信手涂鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關系；我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……

　　長大了，我想成為炒小菜的師傅，當然我也想念的大學。

　　謝謝！

3分鐘個性自我介紹 篇3

　　要說我是什么樣的人，這可真不好說，我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……

　　我的長相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個辮子，眼睛像個晶瑩的小葡萄，笑起來像花一樣甜，我們班同學都很喜歡我噠!

　　今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞，我們班“榮幸”被抽到了，正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級的同學都羨慕我們，可我們卻羨慕他們，因為集體舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!比賽之前，大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈，說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”，一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話，逗他們樂，好像沒事人似的。“老師：作業(yè)為什么沒做呢?我同學：今天天太冷，我爸用我的作業(yè)生火取暖了。”“小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問：書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答：媽，我看完了。小明媽媽就很開心的贊揚小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭著說：媽，我是說，‘媽，我看，完了’。”哈哈哈哈，笑聲回蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時，我們的動作都很放松!那次，我們得了北京市的第一名的好成績。事后，大家都說我的活潑“救”了他們，為我們的學校增了光。

　　要說到文靜，這就很簡單了!在學校，我的成績在班里名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是，我下課依舊是玩，回家依舊是玩，可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè)，就去取材料了。這時不用說，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場，可我不受他們的影響，繼續(xù)做我的題。老師來了他們才停。最后，老師還說我們表現(xiàn)好，獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節(jié)課，下課還沒緩過神，還沉浸在里面呢!

　　我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!

3分鐘個性自我介紹 篇4

　　這就是我

　　神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

　　我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎?

　　我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終;粗心，數(shù)學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

　　最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

　　人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

　　既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤。

3分鐘個性自我介紹 篇5

　　尊敬的各位考官：

　　大家好!

　　我性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。畢業(yè)于20xx年x月份。步入社會以后，做過兼職和兩年的全職工作，有一定的工作能力和語言的溝通能力。做事也比較認真付責任。收到朋友和上司的認可。不過還是希望能找到一個更合適自己的工作崗位來鍛煉自己，是自己在繼續(xù)不斷的進步。

　　希望就職于本專業(yè)相關的有潛力的公司，企業(yè)單位。我將以飽滿的熱情投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展

3分鐘個性自我介紹 篇6

　　各位老師、同學們好:

　　我叫，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。

　　我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛著我.我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。

　　雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!這就是我，一個愛讀書的小女孩。

3分鐘個性自我介紹 篇7

　　嗨!大家好!我叫楊我個子不高，也不胖;有一雙又大又明亮的眼睛;黑黑的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是立著的，很像小刺猬;還有大耳朵和潔白的牙齒。

　　我的業(yè)余愛好：彈鋼琴、練散打、打乒乓球。彈鋼琴我喜歡優(yōu)美的曲子，還希望以后能彈更優(yōu)美的曲子，都考過三級了，已經彈四級的曲子了，曲子越來越難，水平就要提高，也就是練的時間就要長些。有一次，我彈鋼琴時，姥姥給我杯子讓我喝水，我還在安靜地彈鋼琴。雖然我很活潑，但是我彈鋼琴時能坐得住，把活潑的性格變的很安靜，這也是我的優(yōu)點。練散打時，體能訓練我總跑第一，當我沖在前面時，教練總鼓勵我，我也努力地跑在前面。而且練散打，上來就是40分鐘的體能訓練，非常累，我都堅持住了，當別人要追上我時，我還是堅強地跑，我體能訓練可有毅力了!打乒乓球我最喜歡單打，不過回合打的還不多，要刻苦訓練。

　　我的性格的確很活潑，不過我有時的活潑還需要控制。這就是我——楊。

3分鐘個性自我介紹 篇8

　　第一分鐘，基礎介紹：我是誰

　　這一分鐘主要包括：姓名、學歷、優(yōu)缺點、愛好等。視不同場合，選擇性介紹。

　　01姓名。一般中規(guī)中矩比較好，但某些耍個性的場合也可以“秀”一下，讓姓名好記好聽。

　　02學歷。主要說學歷和學校，但最先說出最有吸引力的部分，如果是名校就先說學校，如果是高學歷就先說學歷，宗旨是要引起關注。因為只有足夠的關注度才能提高自我介紹的成功度。如果學校和學歷都一般，但品學兼優(yōu)，也可重點講成績。注意，語言要簡結，講重點！

　　03優(yōu)缺點。多說優(yōu)點少說缺點，但缺點不可不說，有缺點的人才是真實的`。但要注意場合，缺點要有選擇性地說，比如求職，那你的這個缺點必須不會影響到工作。說缺點，點到為止即可。

　　04興趣愛好。這是非常私人化的，有需要才談，另外談之前最好知道對方的愛好，如果你的愛好是對方反感的，就不要滔滔不絕地談。總之，興趣愛好要投其所好。

　　第二分鐘，經歷介紹：做成過什么>做過什么

　　請記得成就比經歷更重要！別人在乎的是你的結果。

　　01經驗≠經歷。經驗是一種認識，并不一定是自己親自做的。自我介紹時，多說經歷，少說經驗。真實的經歷才更容易吸引對方，讓對方關注你。

　　02亮出最讓你驕傲的成就。不為炫耀，只為證明自己的能力，同時也是給自己自信！如果你的成就沒有那么多含金量，那也可以亮自己的人格魅力，比如在最困難的時候，與公司不離不棄。

　　03按需求說經歷。不可什么經歷都說，你的經歷要與主題相關，否則就是浪費自己的口舌和別人的時間。

　　04數(shù)字的力量。數(shù)字是具體而有說服力的，你的數(shù)字要可信、可靠。

　　05獎項要注重含金量。比如，國際認證，行業(yè)認證，家人認證（雖不具有知名度，但有家人的認可和支持，對事業(yè)一定是有幫助的。）注意，說有力度的即可，適可而止，不要讓人產生虛榮炫耀之感。

　　06用成長經歷吸引人。讓對方看到你一步步成長起來的足跡，這樣才能打動對方，讓對方始終保持高度的興趣。記得，有成長的經歷才是最吸引人的，這種成長可以是事業(yè)上的，也可以是心理上的。注意，有選擇性地說，時間有限。

　　第三分鐘，優(yōu)勢介紹：能做什么>想做什么

　　一般，別人對我們想做什么并不大有興趣，更關心的是你能做什么，能給他帶來什么。這部分主要有以下幾個注意點：

　　01 總結你的優(yōu)勢。知道自己的優(yōu)劣在哪里，真正了解自己，才能讓對方了解你。只有總結了自己的優(yōu)勢，才能根據(jù)對方的需要及時亮出來。（所以，不斷地問自己，我的優(yōu)勢在哪里？）

　　02突出最有利的優(yōu)勢特征。所謂最有利的優(yōu)勢特征，就是你自身優(yōu)點和特質的結合，是你與眾不同的能力。沒有優(yōu)勢，就等于沒有能力。（我認為這就是你的核心競爭力。）

　　03你能給對方帶來什么。以上的優(yōu)勢介紹最終目的是為了讓對方知道你能為他帶來什么。（這也是對方最關心的。）如此，對方才會有想進一步了解你的意向。

　　04用事實說明你的優(yōu)勢。就是曾經發(fā)生過的，那些你把優(yōu)勢轉化成行動的事。注意，最好不是利用集體的優(yōu)勢。

3分鐘個性自我介紹 篇9

　　各位尊敬的考官：

　　早上好！

　　我很榮幸能有這次面試的機會，我希望我今天能有出色的表現(xiàn)，我相信我能成功。現(xiàn)在我將簡要地介紹自己。我叫x，今年x歲，來自的x省。我畢業(yè)于x大學。我的專業(yè)是會計。我在20x年畢業(yè)并得到了我的學士學位。在大學期間我花了我大部分時間在學習，我已經通過了大學英語六級考試。

　　現(xiàn)在從事的是一些給動畫片配音的工作。其實我還挺喜歡份工作的。可能現(xiàn)在這個世界有點太浮躁了，然后動畫片呢可能和孩子啊或者天真純真的東西離得比較近，我覺得做這樣的事情讓我覺得自己也會變得簡單和開心。其實我是一個比較算典型的雙魚座的女孩，別人看我第一眼都會覺得我特別特別的溫柔，但是在朋友面前呢，我就是一個大男孩，跟朋友都是稱兄道弟，我不太會為別人太多去改變自己，因為我覺得兩個人在一起適合就是適合，不適合就是不適合。其實我也并不介意別人說我快做剩女什么的。我覺得如果說真的找不好有緣人的話，可能這輩子一個人過也挺好的，每個階段都會有每個階段的快樂，最重要就是自己開心，千萬不要去勉強自己做不開心的事情。

　　我懂得各種辦公、會計任務，如工資，應付帳款，應收帳款的操作方法。我希望能我的職業(yè)生涯取得目標企業(yè)會計和金融服務，我對會計很感興趣，因為這能擴大專業(yè)視野，尋求新的領域中的挑戰(zhàn)。我有4年的財務管理經驗。我感興趣的一點是這間公司的實力。我能在壓力下工作。我相信我的教育和工作經驗使我有機會和資格適合這份工作。

3分鐘個性自我介紹 篇10

　　在我家里有一個小調皮，媽媽說她整天上躥下跳像只猴，爸爸說她腦子轉得快，但不往正事上用像只鼠。他愛玩，但又不忘學習，我覺得她還挺好的。

　　星期六傍晚，他真興奮的邊看電視，邊手舞足蹈。這時她老爸回來了，看見她正在看電視就說她：“還在這里看電視，趕緊寫作業(yè)去。”她不在意的邊看電視邊說：“放心吧老爸，今天上午就寫完了。”“寫完作業(yè)檢查了嗎?就算檢查完了也該復習復習吧!快點去，別啰嗦!”她無奈，關上電視機，進了自己的房間，一頭扎進被子里，無聊的躺在床上。

　　忽然她聽見了電視劇里打打殺殺的聲音。她跑過去往客廳里一看，好啊!原來老爸騙自己來復習，他好看電視呀!她想著，大腦氣得都短路了。她過去哀求老爸：“好爸爸，求求你，讓我看一會兒吧!就一會，就一會，30分鐘，求求你了，好嗎?”他便哀求老爸，便搖著老爸的手。老爸說:“不行，我還沒看完呢!等會你在看。”她想著哪部電視劇再過20分鐘就完事了，而老爸這時候又不讓她看，他真的要冒煙了。

　　這時候電話鈴響了，是她媽媽打過來的，說買了好多菜拿不了，讓她過來幫忙拿。就在這時候她有了一個想法。她跑回客廳學古人的樣子，半蹲半跪在老爸面前對老爸說：“參見父皇，母后來了個電話，讓您幫她去拿菜，她買了太多菜拿不了。”她老爸一聽，急忙關上電視，一骨碌從沙發(fā)上爬了起來，急忙去換鞋。他趁機打開電視，津津有味的看起來。她老爸來到客廳那鑰匙，看見她在哪兒看電視，就知道上當受騙了。走上前來冷冷的說：“嘻嘻被我發(fā)現(xiàn)了吧……”說還沒說完，老媽回來了，她連忙幫媽媽提菜。媽媽問她為什么不去，他說老爸說要去可還沒去。老爸急忙解釋，可已經晚了……

　　這個小調皮你想認識嗎?嘻嘻不怕你笑話她就是我，快來世紀中學初一(9)班認識我吧!要記住噢我的名字叫。

3分鐘個性自我介紹 篇11

　　我叫，新的學期開始，學校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員，比如學生會工作。雖不是向單位求職，但要進入學生會部門鍛煉，仍是向要通過面試自我介紹。如何向師兄師姐們展示自己的決心和能力呢?以下為您提供一篇學生會面試自我介紹范文。

　　我性格開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

　　我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

　　我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

　　剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

　　我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。

　　我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。

　　雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。