外貿(mào)工作自我評價（精選3篇）

外貿(mào)工作自我評價 篇1

　　1. 善于溝通和團隊合作.

　　2. 從事外貿(mào)跟單工作有五年多，對外貿(mào)相關(guān)知識、客戶的維護、新產(chǎn)品開發(fā)、訂單的跟進和訂艙出貨都非常了解.

　　3. 熟悉工廠的運作流程和erp系統(tǒng)的運用.

　　4. 熟悉電子商務(wù)(b2b,b2c,c2c)操作.

　　5. 普通話流利，能完全聽懂廣東話且會講一些，英語讀寫能力非常好，聽說能力良好，完全能用英語跟國外客戶處理所有工作事務(wù)。

外貿(mào)工作自我評價 篇2

　　凡事認為自信就等于成功了一半

　　1.本人具有兩年的外貿(mào)采購跟單經(jīng)驗，熟悉國外客戶的需求及采購特點

　　2.超強的學(xué)習(xí)能力，能夠快速熟悉了解客戶所需的不同行業(yè)的產(chǎn)品，

　　3.渠道：定期通過網(wǎng)絡(luò)展會等，實時掌握行業(yè)最新資訊，最新產(chǎn)品

　　4.能獨擋一面，善于總結(jié)分析，獨特的思維能力，能在最短時間內(nèi)，根據(jù)自己總結(jié)的采購方案找到客戶需要的產(chǎn)品

　　5.擁有良好的溝通、談判、索樣技巧，了解供應(yīng)商心理

　　6.對采購產(chǎn)品有自己獨特的見解，自己總結(jié)了一套詳細的詢價規(guī)范及步驟

　　7.善于引導(dǎo)供應(yīng)商提供報價，定期對供應(yīng)商資源管理，整合和考核

　　8.熟悉b2b、b2c網(wǎng)絡(luò)操作模式

　　9.未來十年內(nèi)，規(guī)劃立志于外貿(mào)、采購行業(yè)

　　10.熟練操作辦公自化軟件，能操作二維cad及ps，良好的英語溝通能力

　　11.給我一臺電腦，一個電話，我可以采購到世界上最物美價廉的商品 。

外貿(mào)工作自我評價 篇3

　　本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任，并承擔(dān)六年級語文教學(xué)。工作中，我時刻以“愛心獻給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事�！弊鳛�座右銘，工作認真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作評價如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自我先做到。努力使自我成為校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、個人教學(xué)工作：

　　我認為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，經(jīng)過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作本事。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動，為學(xué)生寫作供給了素材。為了提高學(xué)生作文的本事，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的嘗試，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強了，寫作本事也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)中，我一向努力以教學(xué)“六認真”來嚴格要求自我。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實效。

　　三、教導(dǎo)處工作：

　　作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作同時，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、每學(xué)期期初，嚴格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進行合理計劃。結(jié)合學(xué)校工作計劃，每周合理安排并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真評價反思。為了落實有效教學(xué)，組織實施常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、

　　政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項檢查，認真評價、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見，提出改善意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有評價。

　　3、做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作，組織進行了期中考試質(zhì)量分析，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

　　4、帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中進取組織開展教研活動，深入課堂，認真聽課評課。

　　5、課題研究：本人申報的《小學(xué)語文感悟式教學(xué)法的實踐研究》課題，已被列為滄州市教育科研所20__年度立項課題。參與的市級《小學(xué)語文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題。

　　四、存在不足如下：

　　1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

　　2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進一步學(xué)習(xí)使用。

　　3、如何建立一種新型的師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

　　總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。