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學期自我評價參考范文

發(fā)布時間:2024-10-23

學期自我評價參考范文(精選33篇)

學期自我評價參考范文 篇1

  初三的第一個學期結束了。在這個學期里,教師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。

  過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬教師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。

  過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的`思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基礎。可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!

  總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

  一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對教師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和教師請教。

  二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓父母給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

  三、課外學習不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

學期自我評價參考范文 篇2

  在學習方面,從初一期末考試考砸之后。在初X的歷次有排名的考試中,我都每況愈上,最高已經(jīng)回到了班級的第二名,我想這是一個好的兆頭。可是我最大的缺點就是容易自滿,考到第二了,可以了,于是我就放松了,上課也會開小差了。于是,在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩(wěn)定”,我想是我最大的挑戰(zhàn)了。

  在運動會上,我為班級爭得了榮譽,雖然沒能帶領班級得到年級第一,但是400米第一名,跳高第兒并打破了塵封了兩年的校記錄,為班級爭取到了不少寶貴的分數(shù)。

  而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的工作上了,在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級,讓班級能有一個安靜的學習氛圍,并較之初X更好的樹立了自己副班長的形象,提高了自己的威信。

  在這個學期里面,我覺得有做不好,做得好的地方。在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。

  在能力方面,我覺得自己沒有竭盡全力,因為我很少復習英語的單詞,更加沒有背過課文。

  在勤學方面,我上數(shù)學有認真聽課,回家能自覺背要背的部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了,我做英語作業(yè)X個有X個不會做,但我不會問別人,因為每次都不會,所以我最不喜歡英語。

  我想我以后會自覺復習英語單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績。

學期自我評價參考范文 篇3

  在這個學期里,我的成績也比上個學期好了很多,我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了,數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢!

  我的語文成績也有了一點的進步了,我也不用每一次的測驗都測的那么的低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語成績也沒什么兩樣,和上學期的分數(shù)也差不多,根本沒什么提高過,在英語測驗之前,我也會做好充分的準備,可是成績還不能夠比以前的成績好。

  但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數(shù)高,也就是說比以前強了很多。

學期自我評價參考范文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,經(jīng)過一學期的努力,我對自己的.自我鑒定如下:

  我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

  以上是我自己對本學期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!這個學期,我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業(yè)和任務,上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學生。

學期自我評價參考范文 篇5

  云卷云舒,一眨眼,踏入初中生活的第一個學期就這樣過去了。在這一個學期里,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面上,我都有了一定的進步。

  在德育方面上,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的'規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

  在智育方面上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比獲得了初一級的一等獎,另外,還代表學校參加了全國中學生作文大賽。在這個學期里,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數(shù)學,我學到和認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物,我認識了人體,了解了人體。學習歷史和地理,我懂得了很多國家的人情風俗。

  時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經(jīng)結束了。

學期自我評價參考范文 篇6

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教育的真實寫照,也是我對教育事業(yè)的承諾,對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師,我嚴格按照一個好教師的標準要求自己,牢固樹立教書育人信心,把強烈的事業(yè)心責任感放在第一位,對學生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè),在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。我愛崗敬業(yè),勇挑重擔,以滿腔的熱忱投入到工作中,在自己努力要求上進的同時,還能鼓勵青年教師積極上進,以實際行動影響激勵著周圍的老師,我始終把每位教師當作自己的朋友,一起學習,共同成長。憑著自己對教學的熱情,總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)造。對我個人來說20xx年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師,我積極履行著自己的職責,回顧一年的工作,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來的工作做個小結。

  一、確立正確的人生價值取向。

  教師是教育過程的組織者,是素質教育的最終實踐者。在新的歷史時期,我們面對新的教育形式,新的教育體制,必須樹立正確的教育觀、質量觀人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平,不僅要關注教學理論,更新自己的教學理念,更要關注自己的教學風格。使自己的教學不斷向綜合能力的探究性教學、多維的體驗性教學、互動交往性教學的方面發(fā)展。要“把教學當成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)。”牢記:“教學是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教學是科學,科學需要探索;教學是藝術,藝術需要創(chuàng)新。”

  二、深鉆教材,改進教法,力求創(chuàng)新。

  教材是教師從事教學的依據(jù),對教學具有規(guī)范性,是從事教學的參與物。因此,教師要做教材的主人,對教材的運用必須得心應手,鉆得進,跳得出。要能很好的去領會編者的意 圖。對于任何一個知識點的把握,必須準確而深刻,把握好點與點之間的內在聯(lián)系。要注意改進教學方法,講究整合、融合,要“以學論教”。努力發(fā)展每個學生的不同潛能,使他們在課堂上敢想、敢說、敢做,學會創(chuàng)新。因此,我努力營造寬松、愉悅、支持性的學習氛圍,創(chuàng)造性的使用教材,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的內容、形式盡可能的是學生熟悉的、喜聞樂見、靈活多樣的,從而使學生感到數(shù)學就在身邊。加強開放意識、訓練意識、體驗意識。正確處理結果與過程的關系,重結果,更要注重獲取知識的過程。牢記“教無定法,教學有法,教在得法。”不放過任何一個可以開啟學生創(chuàng)新思維的方法,途徑。因此,從備課到上課,我給自己確定的目標就是“精益求精”、“沒有最好,只有更好。” 教學中,我處處高標準,嚴格要求自己,以學生的發(fā)展為本,面向全體,尊重差異,使學生主動參與、體驗成功。培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的互動能力,使學生自主探索,協(xié)調發(fā)展。教學中我不斷潛心鉆研,改變教學策略,努力創(chuàng)設有利于學生參與的教學情境,認真?zhèn)湔n、上課,始終遵循“自主探究”教學原則,把“學”案融入“教”案中,注重整體,注重內涵。關注學生的具體生活直接經(jīng)驗,有意識地努力將學生的基礎性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整到一起。優(yōu)化教學結構,科學地進行課堂教學改革實踐。課堂上,凡是學生自己能探索的,決不代替;凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學生多一點思考時間,多一點活動余地。注意培養(yǎng)學生的問題意識質疑能力,鼓勵學生奇思異想,別出心裁。

  為了更好的進行教科研工作,加快課堂教學改革的步伐,全面推進小學數(shù)學課堂教學中實施素質教育的進程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神時踐能力,我以創(chuàng)新教育的思想為指導,結合年級學生特點,以21世紀新的課程標準為依據(jù),大膽進行了課堂教學的改革。改革傳統(tǒng)的

  教學模式,教學方法,運用新的教學策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式,注重數(shù)學知識與學生生活實際的關系;打破教材原有的知識框架,重新調整教材的編寫內容。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進性規(guī)范性為目標,優(yōu)化課堂教學結構,進行系統(tǒng)的學科創(chuàng)造性思維活動訓練,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維品質與創(chuàng)造性品質有機的結合起來,促進了學生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)創(chuàng)造能力的.發(fā)展。通過實踐研究,逐步形成了“激情設疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸”的教學模式。

  三、努力方向

  作為一名骨干教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的,一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

  1.在專業(yè)學習、教學研究上更加努力。加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練。

  2.對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3.對青年教師積極培養(yǎng),發(fā)揮帶動、輻射作用,弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。 教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究解決學生教育管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  四、取得成績

  經(jīng)過一年的努力工作,所寫的論文《新課程理念下數(shù)學課的導入》獲得市一等獎,所教的數(shù)學成績總是名列前茅。

  以上便是我教育教學工作、教研工作的點滴體會。一年來,我教學水平的進步,教學成績的取得,都是各級領導精心指導同事關心幫助的結果,我發(fā)自肺腑的向各位領導表示感謝。在今后的工作中,我會努力工作,決不辜負各級領導對我的信任,無愧于骨干教師這個光榮稱號。

學期自我評價參考范文 篇7

  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到如今即將走上工作崗位的沉著,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我堅信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到如今成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的.缺乏和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,進步自己的綜合程度才能。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)歷積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對如今,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學期自我評價參考范文 篇8

  本學期自我評價100字篇一

  踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。

  本學期自我評價100字篇二

  本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

  學習刻苦認真,成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

  本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

  本學期自我評價100字篇三

  曾做過多次德語口譯工作,以及在雜志社擔任過文字編輯及翻譯;反應與接收能力較強,善于與人溝通;長期與外國人打交道,有較強的跨文化交際能力,德語能力較強。大學期間,

  成績優(yōu)異,同時擔任過學生會文娛部副部長,組織過許多校內活動,組織能力和應變能力較強,有一定的團隊合作經(jīng)驗;研究生期間則更加注重社會實踐能力的培養(yǎng)。均通過了英語6級、德語專業(yè)8級考試,持有相關等級證書以及駕照。

  本學期自我評價100字篇四

  1. 能很好地完成歷史課代表的'職務,為同學們整理歷史資料,能做同學們的榜樣,保證自己的歷史成績。

  2. 比起上課學期,有了上進心,能有計劃地學習,在自習課,晚自習上能做到有效的復習和鞏固,有效率地完成作業(yè)。

  3. 在薄弱的科目,能進行針對性的復習和鞏固。

  4. 作為值日生和值日班長,能做好應盡的職務,做到不耽擱不拜托別人。

  5. 在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固。

  6. 對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。

  本學期自我評價100字篇五

  在學習方面,從初一期末考試考砸之后。在初二的歷次有排名的考試中,我都每況愈上,最高已經(jīng)回到了班級的第二名,我想這是一個好的兆頭。可是我最大的缺點就是容易自滿,考到第二了,可以了,于是我就放松了,上課也會開小差了。于是,在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩(wěn)定”,我想是我最大的挑戰(zhàn)了。

  在運動會上,我為班級爭得了榮譽,雖然沒能帶領班級得到年級第一,但是400米第一名,跳高第一并打破了塵封了兩年的校記錄,為班級爭取到了不少寶貴的分數(shù)。

  而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的工作上了,在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級,讓班級能有一個安靜的學習氛圍,并較之初一更好的樹立了自己副班長的形象,提高了自己的威信。

  本學期自我評價100字篇六

  在這個學期里,我自己即有優(yōu)點又有缺點,現(xiàn)在我總結一下自己。

  我的優(yōu)點挺多的,例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務,而且每個早上,我還為我們行的人收本子。但我也有缺點,就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇。我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,做一名好學生。

  本學期自我評價100字篇七

  我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點,平時我測驗成績常常是b頭a尾的,但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點,但以后要好好復習,更加努力了。

  本學期自我評價100字篇八

  這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,我的學習有了很大的提高,但是還有很多缺點。這個學期我的測驗成績有了很大的提高,特別是英語,從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高,最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠,我還要更加努力做到更好。

  本學期自我評價100字篇九

  在這個學期里面,我覺得有做不好,做得好的地方。 在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。

  在能力方面,我覺得自己沒有竭盡全力,因為我很少復習英語的單詞,更加沒有背過課文。

  在勤學方面,我上數(shù)學有認真聽課,回家能自覺背要背的部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了,我做英語作業(yè)10個有9個不會做,但我不會問別人,因為每次都不會,所以我最不喜歡英語。

  我想我以后會自覺復習英語單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績。

學期自我評價參考范文 篇9

  回顧這一學期,通過良師的教導和自身的'刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。

  在思想修養(yǎng)上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

  在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準備。

  作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,盡自己一份努力。

學期自我評價參考范文 篇10

  過去的我,成績不怎么好,不過似乎也沒有關系,我還能繼續(xù)跟我的好朋友一起學習、生活。只是跨入高一之后,我意識到我與他的差距了。他的成績一直是班級甚至是年級的前幾名,而我卻在尖子生里從來排不上名次。我忽然覺得我們倆的友誼或許會在自己的不夠努力中消散開來了,于是,我拉著我的好朋友給我補課,開始認真對待起學習來了。

  也許是我的好朋友非常給力吧!在高一這一年里,我的成績從班上的中下水平,已經(jīng)沖進了班級前十,雖然離好朋友的成績還有一點距離,但我已經(jīng)不那么擔心了,畢竟高一這一年的我已經(jīng)不是過去那個懶散的我了,高一的我已經(jīng)是有要維持奮斗的.目標的我了,這樣的我,也在努力之中,與好朋友的關系更加緊密了。

  我不知道是不是成績變好或者說人變勤奮之后,會不會所有的一切的變得美好起來,我只知道我在高一這一年里,變得熱愛班集體了,有了一些責任感,不再調皮搗蛋是肯定的,也變得尊師重道,連與父母親的關系也變得融洽了。就連我的好朋友都調侃我說:“你變得這么好,我也更加有斗志了。”我想,友誼或者說對生命的熱愛,是真的會改變一個人吧!

  在高一這一學年里,本人也變得熱愛勞動了,這一點是必須要補充說明的了。過去我非常懶,每次學校搞大掃除的時候,我都是拖著我的好朋友讓他幫我搞,雖然正是因為這份麻煩讓我倆關系那么親密,但多少還是我在占他的便宜吧,總是麻煩他,卻未曾為他付出過一些什么。現(xiàn)在的我,在高一里徹底變了,變成了一個熱愛勞動的人了。不僅在學校大掃除、班級值日里積極主動,而且在家里也積極主動做家務,以至于我的父母都懷疑我是不是在外太空里換了一個我回來。這些只有我自己明白,因為我想要和我的好朋友成就一份偉大的友誼,我不希望自己拖了我們友誼的后腿,更不希望到了讀大學的時候,我因為自己不如人而分道揚鑣。

學期自我評價參考范文 篇11

  本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能夠探索出適合我自己的高效的學習方法。

  我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能夠遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面獨立自覺,自己管理自己。

  在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但是這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

學期自我評價參考范文 篇12

  不知不覺,大學生活已將近尾聲,告別懵懂完成成人禮即將接受的是現(xiàn)實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少,而在大學期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我,激發(fā)自身潛力,讓自己更自立自主自強,為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。

  首先是學習上,在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉啦相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會啦操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現(xiàn)代文學和心理學頗感興趣。

  其次在生活中,生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。

  而在工作方面,我加入啦系學生會并擔任副主席一職。從中學會啦做事要顧全大局注意細節(jié),要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動,任勞任怨,責任心強,并鍛煉啦自己的管理交際能力和口才等。

  在放假時期,我參加過各種社會實踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的`推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到啦更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下啦良好的基礎。

  在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點,物質精神同樣重要。對人真誠,工作踏實;豐富人脈,培養(yǎng)氣場;遇事冷靜,周全仔細;不畏挫折,何懼失敗!這就是我的態(tài)度。

  對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我勇往直前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!

學期自我評價參考范文 篇13

  轉眼間,大一的上學期已經(jīng)過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得導員老師在第一次階梯開會時所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現(xiàn)在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,我不算是失敗者,但也不是成功者。

  邁入大學校門后,首先讓我在軍訓中練就了堅強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質和心理素質,這對以后發(fā)展做好了準備。其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀,人際關系良好。我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。

  做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。

  進入正式上課后,各科老師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。但是對于我來說,對醫(yī)學中的理科學習感到吃力,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放松了起來,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間,所以在學習方面沒有太用心,使的自己在中出現(xiàn)了很多問題。經(jīng)過這一學期,我發(fā)現(xiàn)自己的不足,爭取在今后的學習中,不斷完善自己,取得進步。

學期自我評價參考范文 篇14

  "工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以進步自身的綜合素質為目的,以個人的全面開展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,榮耀地參加了中國共產黨。本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳才能,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,擅長考慮,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的.一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習時機,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝环瞰I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

學期自我評價參考范文 篇15

  珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

  學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。

  生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自己:用心一定能贏得精彩!

學期自我評價參考范文 篇16

  轉眼間,大一的上學期已經(jīng)過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會老師所講的:"大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。"現(xiàn)在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,充滿了喜怒哀樂,對于這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。

  這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活,能夠列出大學生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠很合理的利用時間,并對學習和生活做出規(guī)劃,能夠很好的投入到學習中去,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,經(jīng)過一個假期的反省,我已經(jīng)改掉我的壞習慣,養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。

  在學習方面,我一定能把專業(yè)知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上,把學習和工作方面得到雙贏。在學習之余在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,并努力做到。

學期自我評價參考范文 篇17

  大學三年,自己的專業(yè)從基礎課程到重點課程,理論上不僅合格,實踐也能結合理論。在一定程度上提高自己的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。在專業(yè)團隊合作中,學習交流和協(xié)調能力。另外,深入專業(yè)課程的同時,不要忘記擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己的其他能力。

  作為班級干部的我,在完成自己的工作的同時,能夠很好地協(xié)助老師和其他班級干部完成班級的大小事務,為管理班級盡力。生活上,作為樂觀的大學生,本人生活樸素,責任感強,工作穩(wěn)定,適應性強,心理素質好。

學期自我評價參考范文 篇18

  一、做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  二、做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。既是學生的老師,又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,我結合教育教學的`特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請家長過來接孩子回去看病。

  三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習,不斷提高教育教學業(yè)務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。

  四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協(xié)作,顧全大局。

學期自我評價參考范文 篇19

  本人在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常注重專業(yè)知識和計算機方面能力的培養(yǎng),

  在人際關系方面,我積極主動幫助同學,與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

學期自我評價參考范文 篇20

  又是學期期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。以下就是我的學習的自我評價:

  在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。

  雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

學期自我評價參考范文 篇21

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉機會,與不同人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活酸甜苦辣。

  我自上高中一年級以來,在學校領導和老師諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有一定進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣“三好學生”。下面就是我一年來具體表現(xiàn),在這里就簡單地作一個自我評價:

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得真善美,學會做人道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動影響;認真參加學校及班級組織各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入中國共青團。

  在智育方面。明確學習目、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學學習方法,合理安排時間,有惜時良好學習習慣。我全面地學習本學年各學科理論基礎知識,同時把所學理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己知識面,培養(yǎng)自己其他方面能力;積極參加學校及各學科所舉辦各項科研活動。因此,各學科成績有一定進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己身體健康水平,鍛煉自己堅強意志,懂得勞動能創(chuàng)造一切道理,進一步培養(yǎng)和提高自己審美能力。

  但我也有一些不足地方。在一年學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去一年里表現(xiàn)不夠地方。以后我決心把這些不足缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)中學生。

  這是高中第一年,新環(huán)境新生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強人,

學期自我評價參考范文 篇22

  通過半年的高中生活,我更加深刻地了解了我自己。我發(fā)現(xiàn)自己的學習態(tài)度更加端正了,比以前更加勤奮了,懂得了一些人生中的疑團,對人生有了更深刻的理解,懂得了父母那深沉的愛,知道孝敬他們了,學會了理解老師。深刻地認識到了團結與精神的重要性。

  只要團結就能成功。我也意識到了自己不少的缺點:生活煩亂而無規(guī)律,沒有計劃,自信心不高。沒有王者的風范。不會與別人交流,不會表達自己對他人的愛,性格太隨和,自制力差,太現(xiàn)實,太直率。

學期自我評價參考范文 篇23

  本人進入高中后,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應盡的責任。在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到,雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到理想的階段,外語是我薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功。

學期自我評價參考范文 篇24

  首先是學習上,在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉啦相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會啦操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現(xiàn)代文學和心理學頗感興趣。

  其次在生活中,生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。

  而在工作方面,我加入啦系學生會并擔任副主席一職。從中學會啦做事要顧全大局注意細節(jié),要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動,任勞任怨,責任心強,并鍛煉啦自己的管理交際能力和口才等。

  在放假時期,我參加過各種社會實踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到啦更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下啦良好的基礎。

  在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點,物質精神同樣重要。對人真誠,工作踏實;豐富人脈,培養(yǎng)氣場;遇事冷靜,周全仔細;不畏挫折,何懼失敗!這就是我的.態(tài)度。

  對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我,勇往直前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!

學期自我評價參考范文 篇25

  在這個學期里,我的成績也比上個學期好了很多,我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了,數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢!

  我的語文成績也有了一點的進步了,我也不用每一次的測驗都測的那么的低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語成績也沒什么兩樣,和上學期的分數(shù)也差不多,根本沒什么提高過,在英語測驗之前,我也會做好充分的準備,可是成績還不能夠比以前的成績好。

  但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數(shù)高,也就是說比以前強了很多。

  我也有不好之際,有一次,我和陳嘉寶,還有宋杰用紙寫陳偉亮是烏龜王八蛋,我覺得我這樣做是很不對的,所以我覺得我以后不應該這樣子來針對陳偉亮,因為這樣就像在欺負一些五歲以下的小孩子一樣。我覺得我以后不應該再做這樣的事情了。

學期自我評價參考范文 篇26

  我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

  在學校和同學相處能夠以誠相待,信守,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄儭1热缢麄兘M織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

  我熱愛祖國,關心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。

  積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,為將來走進社會作準備。

學期自我評價參考范文 篇27

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

  在思想品德上,本人有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特征是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著優(yōu)秀的`生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有優(yōu)秀的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

學期自我評價參考范文 篇28

  初二的上半學期很快就要過去了,在這個學期里,我學會了許多東西,我認真過,拼搏過,但也有很多不足的地方。

  我在我們班是一個很平凡的人,在班級里的成績也不是很突出,反而還在后面的名次里,能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動會上,我以二百米第一,一百米第二的成績?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹?shù)。我是我們班級的總務主任,一旦有什么班級里的.東西損壞了我就要及時向老師匯報。我們班級里的同學都很乖,基本是不會弄壞什么東西的,這讓我很欣慰,但我也就沒什么事做了。我感覺我在禮貌上做得不錯,我很尊敬阿姨,每次晚自習結束回去后,我都會跟阿姨打招呼,平時也不怎么給阿姨惹事。

學期自我評價參考范文 篇29

  本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得__等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

學期自我評價參考范文 篇30

  在本學期當中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。

  這一學期當中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預習,爭取多回答些問題。

  這一學期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學期中還要百尺竿頭,更進一步,我要盡我的力量去進步。

學期自我評價參考范文 篇31

  同學,我們都是很好的朋友。其實也應該說是像家人一樣吧!經(jīng)過快一年半的相處,彼此之間都建立了深厚的友誼。下課,湊過去與同學說說話,也是放松一下吧,嘻嘻哈哈地聊起來,充滿了歡樂。即使在又做不出的題目,想不出的問題,她們也會很耐心地為我解答。豁然開朗的眼神,由心地笑了。這種感覺,真美!身為語文課代表的我,在每節(jié)語文課之前都會去跑辦公室,其實,這也是為班級服務了,也能成為老師的助手,這種感覺,真甜!

學期自我評價參考范文 篇32

  寒假即將到來,我們將準備迎接新的一年。時間過得真快,一轉眼間,新年又快到了,這個學期又快結束了。我的成績還未能提上去,特別是數(shù)學這一科,不知道怎么,學都學不好,或許是我用的方法不對吧!可能又是我上課時不認真聽造成的結果。從小學開始,我的數(shù)學本來就不好,可是上了初中就更不好了,最起碼我的數(shù)學在小學還是比上了中學的好多了。我不是一個不愛學習的人,我也有優(yōu)點,也有缺點。但只是缺點大多罷了,其實我也是一個愛學習的人,我也有我的方法,我很多次地提醒過自己不要犯低級錯誤,一時忍不了,還是犯了。

  我讓自己認真學習,不分心,可是我卻沉不下心來學習,還是想一些與現(xiàn)實不符合的東西。我努力學習,往上爬,古人有一句話:“人往高處走,水往低處流。”給我深大影響,因此我之前段考的成績排在全年級260名,我爭取自己在前30名,可是我卻做不到,我認為我信心不足,不夠努力,導致成績提不上去,下次期考,我一定要各科目都及格,我爭取把數(shù)學成績提上來,讓別人不再把我看小,把我貶低,我要以我的成績來改變我的命運,我要證明,我并不比別人差,我信心十足,只要有信心,沒有做不到的事,只有自己真正付出了,才有更大收獲,雖然我在學習上,課堂上表現(xiàn)得不好,但請同學們,老師多多關照,從今以后,我會努力學習,更上一層樓,之前的過錯,請同學們、老師能諒解我!

學期自我評價參考范文 篇33

  高一上學期可以說是高中生涯的開始,人生的新篇章。在上高中的我似乎還帶有一些稚氣,為了鍛煉自己的身體,磨練自己的意志,我在學校的安排下,自愿參加了軍訓。在那些日子里,我體會到了友誼,紀律嚴格等。一切軍事化的訓練模式,告訴我們服從命令聽指揮。在這段時間里,讓我學到了書本上沒有的知識,明白了遵守紀律的重要性,懂得了堅持不懈的道理,感覺到了集體的凝聚力和同學們對我的關愛,這對今后的學習生活有了很大的幫助。在學習方面,雖然許多門功課都要兼顧,讓我有些不適應,但在老師同學的幫助下,還是按時完成了學習任務,可以說還比較優(yōu)秀。在衛(wèi)生方面,我能夠認真打掃,給同學們一個良好的學習環(huán)境。總之,在高一上半學期中,我對自己的表現(xiàn)還較為滿意,最后也以較優(yōu)秀的成績?yōu)檫@學期畫上了圓滿的句號。

  高一下學期,經(jīng)過了上學期的努力,似乎更適應那種學習環(huán)境,也更習慣在這樣的環(huán)境中學習了。在學習方面,當然還是努力學習,兼顧各個學科,做到不落科。上可能做到認真聽講,認真做筆記,下課能與同學們討論問題,背知識點,相互提問。總的來說,學習是不差的。最讓我驕傲的還是入校的第一次運動會了,我也參加了女子實心球這一項比賽,盡管得了第二名,但也是同學們的鼓勵和自己的努力得來的,足以讓我高興了。

  積極開朗的我是老師的得力助手,身為地理課代表,我按時完成老師布置的任務,傳達老師的要求,做到勤勤懇懇,任勞任怨。在這半學期,我提高了學習成績,得到了榮譽,收獲了友誼,豐富多彩的高一生活就這樣悄然離去。

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