學期自我評價參考范文（精選33篇）
學期自我評價參考范文 篇1
初三的第一個學期結束了。在這個學期里，教師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬教師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的`思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎。可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固！
總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對教師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和教師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓父母給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三、課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。
學期自我評價參考范文 篇2
在學習方面，從初一期末考試考砸之后。在初X的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經(jīng)回到了班級的第二名，我想這是一個好的兆頭。可是我最大的缺點就是容易自滿，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上課也會開小差了。于是，在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩(wěn)定”，我想是我最大的挑戰(zhàn)了。
在運動會上，我為班級爭得了榮譽，雖然沒能帶領班級得到年級第一，但是400米第一名，跳高第兒并打破了塵封了兩年的校記錄，為班級爭取到了不少寶貴的分數(shù)。
而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的工作上了，在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級，讓班級能有一個安靜的學習氛圍，并較之初X更好的樹立了自己副班長的形象，提高了自己的威信。
在這個學期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，因為我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。
在勤學方面，我上數(shù)學有認真聽課，回家能自覺背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了，我做英語作業(yè)X個有X個不會做，但我不會問別人，因為每次都不會，所以我最不喜歡英語。
我想我以后會自覺復習英語單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績。
學期自我評價參考范文 篇3
在這個學期里，我的成績也比上個學期好了很多，我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了，數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢！
我的語文成績也有了一點的進步了，我也不用每一次的測驗都測的那么的低分，也不用每次測驗都要重測了。我的英語成績也沒什么兩樣，和上學期的分數(shù)也差不多，根本沒什么提高過，在英語測驗之前，我也會做好充分的準備，可是成績還不能夠比以前的成績好。
但我的語文和數(shù)學的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數(shù)高，也就是說比以前強了很多。
學期自我評價參考范文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，經(jīng)過一學期的努力，我對自己的.自我鑒定如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。
學期自我評價參考范文 篇5
云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一個學期就這樣過去了。在這一個學期里，我在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面上，我都有了一定的進步。
在德育方面上，一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的'規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學校參加了全國中學生作文大賽。在這個學期里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數(shù)學，我學到和認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風俗。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結束了。
學期自我評價參考范文 篇6
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師，我嚴格按照一個好教師的標準要求自己，牢固樹立教書育人信心，把強烈的事業(yè)心責任感放在第一位，對學生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。我愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進的同時，還能鼓勵青年教師積極上進，以實際行動影響激勵著周圍的老師，我始終把每位教師當作自己的朋友，一起學習，共同成長。憑著自己對教學的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)造。對我個人來說20xx年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責，回顧一年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來的工作做個小結。
一、確立正確的人生價值取向。
教師是教育過程的組織者，是素質教育的最終實踐者。在新的歷史時期，我們面對新的教育形式，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質量觀人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平，不僅要關注教學理論，更新自己的教學理念，更要關注自己的教學風格。使自己的教學不斷向綜合能力的探究性教學、多維的體驗性教學、互動交往性教學的方面發(fā)展。要“把教學當成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)。”牢記：“教學是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻;教學是科學，科學需要探索;教學是藝術，藝術需要創(chuàng)新。”
二、深鉆教材，改進教法，力求創(chuàng)新。
教材是教師從事教學的依據(jù)，對教學具有規(guī)范性，是從事教學的參與物。因此，教師要做教材的主人，對教材的運用必須得心應手，鉆得進，跳得出。要能很好的去領會編者的意 圖。對于任何一個知識點的把握，必須準確而深刻，把握好點與點之間的內在聯(lián)系。要注意改進教學方法，講究整合、融合，要“以學論教”。努力發(fā)展每個學生的不同潛能，使他們在課堂上敢想、敢說、敢做，學會創(chuàng)新。因此，我努力營造寬松、愉悅、支持性的學習氛圍，創(chuàng)造性的使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的內容、形式盡可能的是學生熟悉的、喜聞樂見、靈活多樣的，從而使學生感到數(shù)學就在身邊。加強開放意識、訓練意識、體驗意識。正確處理結果與過程的關系，重結果，更要注重獲取知識的過程。牢記“教無定法，教學有法，教在得法。”不放過任何一個可以開啟學生創(chuàng)新思維的方法，途徑。因此，從備課到上課，我給自己確定的目標就是“精益求精”、“沒有最好，只有更好。” 教學中，我處處高標準，嚴格要求自己，以學生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學生主動參與、體驗成功。培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的互動能力，使學生自主探索，協(xié)調發(fā)展。教學中我不斷潛心鉆研，改變教學策略，努力創(chuàng)設有利于學生參與的教學情境，認真?zhèn)湔n、上課，始終遵循“自主探究”教學原則，把“學”案融入“教”案中，注重整體，注重內涵。關注學生的具體生活直接經(jīng)驗，有意識地努力將學生的基礎性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整到一起。優(yōu)化教學結構，科學地進行課堂教學改革實踐。課堂上，凡是學生自己能探索的，決不代替;凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示，盡量給學生多一點思考時間，多一點活動余地。注意培養(yǎng)學生的問題意識質疑能力，鼓勵學生奇思異想，別出心裁。
為了更好的進行教科研工作，加快課堂教學改革的步伐，全面推進小學數(shù)學課堂教學中實施素質教育的進程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神時踐能力，我以創(chuàng)新教育的思想為指導，結合年級學生特點，以21世紀新的課程標準為依據(jù)，大膽進行了課堂教學的改革。改革傳統(tǒng)的
教學模式，教學方法，運用新的教學策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重數(shù)學知識與學生生活實際的關系;打破教材原有的知識框架，重新調整教材的編寫內容。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進性規(guī)范性為目標，優(yōu)化課堂教學結構，進行系統(tǒng)的學科創(chuàng)造性思維活動訓練，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維品質與創(chuàng)造性品質有機的結合起來，促進了學生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)創(chuàng)造能力的.發(fā)展。通過實踐研究，逐步形成了“激情設疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸”的教學模式。
三、努力方向
作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的，一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1.在專業(yè)學習、教學研究上更加努力。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。
2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3.對青年教師積極培養(yǎng)，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。 教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決學生教育管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
四、取得成績
經(jīng)過一年的努力工作，所寫的論文《新課程理念下數(shù)學課的導入》獲得市一等獎，所教的數(shù)學成績總是名列前茅。
以上便是我教育教學工作、教研工作的點滴體會。一年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導同事關心幫助的結果，我發(fā)自肺腑的向各位領導表示感謝。在今后的工作中，我會努力工作，決不辜負各級領導對我的信任，無愧于骨干教師這個光榮稱號。
學期自我評價參考范文 篇7
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的.缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，進步自己的綜合程度才能。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學期自我評價參考范文 篇8
本學期自我評價100字篇一
踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我。
本學期自我評價100字篇二
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
本人忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
本學期自我評價100字篇三
曾做過多次德語口譯工作，以及在雜志社擔任過文字編輯及翻譯;反應與接收能力較強，善于與人溝通;長期與外國人打交道，有較強的跨文化交際能力，德語能力較強。大學期間，
成績優(yōu)異，同時擔任過學生會文娛部副部長，組織過許多校內活動，組織能力和應變能力較強，有一定的團隊合作經(jīng)驗;研究生期間則更加注重社會實踐能力的培養(yǎng)。均通過了英語6級、德語專業(yè)8級考試，持有相關等級證書以及駕照。
本學期自我評價100字篇四
1. 能很好地完成歷史課代表的'職務，為同學們整理歷史資料，能做同學們的榜樣，保證自己的歷史成績。
2. 比起上課學期，有了上進心，能有計劃地學習，在自習課，晚自習上能做到有效的復習和鞏固，有效率地完成作業(yè)。
3. 在薄弱的科目，能進行針對性的復習和鞏固。
4. 作為值日生和值日班長，能做好應盡的職務，做到不耽擱不拜托別人。
5. 在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固。
6. 對于急躁的性格，有所改善。別人有所求時，能為別人做自己力所能及的事情。
本學期自我評價100字篇五
在學習方面，從初一期末考試考砸之后。在初二的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經(jīng)回到了班級的第二名，我想這是一個好的兆頭。可是我最大的缺點就是容易自滿，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上課也會開小差了。于是，在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩(wěn)定”，我想是我最大的挑戰(zhàn)了。
在運動會上，我為班級爭得了榮譽，雖然沒能帶領班級得到年級第一，但是400米第一名，跳高第一并打破了塵封了兩年的校記錄，為班級爭取到了不少寶貴的分數(shù)。
而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的工作上了，在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級，讓班級能有一個安靜的學習氛圍，并較之初一更好的樹立了自己副班長的形象，提高了自己的威信。
本學期自我評價100字篇六
在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結一下自己。
我的優(yōu)點挺多的，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學生。
本學期自我評價100字篇七
我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習，更加努力了。
本學期自我評價100字篇八
這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下，我的學習有了很大的提高，但是還有很多缺點。這個學期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語，從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠，我還要更加努力做到更好。
本學期自我評價100字篇九
在這個學期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。 在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，因為我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。
在勤學方面，我上數(shù)學有認真聽課，回家能自覺背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了，我做英語作業(yè)10個有9個不會做，但我不會問別人，因為每次都不會，所以我最不喜歡英語。
我想我以后會自覺復習英語單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績。
學期自我評價參考范文 篇9
回顧這一學期，通過良師的教導和自身的'刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養(yǎng)上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份努力。
學期自我評價參考范文 篇10
過去的我，成績不怎么好，不過似乎也沒有關系，我還能繼續(xù)跟我的好朋友一起學習、生活。只是跨入高一之后，我意識到我與他的差距了。他的成績一直是班級甚至是年級的前幾名，而我卻在尖子生里從來排不上名次。我忽然覺得我們倆的友誼或許會在自己的不夠努力中消散開來了，于是，我拉著我的好朋友給我補課，開始認真對待起學習來了。
也許是我的好朋友非常給力吧！在高一這一年里，我的成績從班上的中下水平，已經(jīng)沖進了班級前十，雖然離好朋友的成績還有一點距離，但我已經(jīng)不那么擔心了，畢竟高一這一年的我已經(jīng)不是過去那個懶散的我了，高一的我已經(jīng)是有要維持奮斗的.目標的我了，這樣的我，也在努力之中，與好朋友的關系更加緊密了。
我不知道是不是成績變好或者說人變勤奮之后，會不會所有的一切的變得美好起來，我只知道我在高一這一年里，變得熱愛班集體了，有了一些責任感，不再調皮搗蛋是肯定的，也變得尊師重道，連與父母親的關系也變得融洽了。就連我的好朋友都調侃我說：“你變得這么好，我也更加有斗志了。”我想，友誼或者說對生命的熱愛，是真的會改變一個人吧！
在高一這一學年里，本人也變得熱愛勞動了，這一點是必須要補充說明的了。過去我非常懶，每次學校搞大掃除的時候，我都是拖著我的好朋友讓他幫我搞，雖然正是因為這份麻煩讓我倆關系那么親密，但多少還是我在占他的便宜吧，總是麻煩他，卻未曾為他付出過一些什么。現(xiàn)在的我，在高一里徹底變了，變成了一個熱愛勞動的人了。不僅在學校大掃除、班級值日里積極主動，而且在家里也積極主動做家務，以至于我的父母都懷疑我是不是在外太空里換了一個我回來。這些只有我自己明白，因為我想要和我的好朋友成就一份偉大的友誼，我不希望自己拖了我們友誼的后腿，更不希望到了讀大學的時候，我因為自己不如人而分道揚鑣。
學期自我評價參考范文 篇11
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能夠探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能夠遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但是這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
學期自我評價參考范文 篇12
不知不覺，大學生活已將近尾聲，告別懵懂完成成人禮即將接受的是現(xiàn)實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我，激發(fā)自身潛力，讓自己更自立自主自強，為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。
首先是學習上，在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉啦相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會啦操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學和心理學頗感興趣。
其次在生活中，生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
而在工作方面，我加入啦系學生會并擔任副主席一職。從中學會啦做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動，任勞任怨，責任心強，并鍛煉啦自己的管理交際能力和口才等。
在放假時期，我參加過各種社會實踐，從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員，做過tcl的`推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到啦更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下啦良好的基礎。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點，物質精神同樣重要。對人真誠，工作踏實;豐富人脈，培養(yǎng)氣場;遇事冷靜，周全仔細;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學習，豐富自我勇往直前，更好的實現(xiàn)我的人生價值!
學期自我評價參考范文 篇13
轉眼間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得導員老師在第一次階梯開會時所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，我不算是失敗者，但也不是成功者。
邁入大學校門后，首先讓我在軍訓中練就了堅強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質和心理素質，這對以后發(fā)展做好了準備。其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀，人際關系良好。我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。
做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃，幫助我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了解。
進入正式上課后，各科老師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。但是對于我來說，對醫(yī)學中的理科學習感到吃力，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，所以在學習方面沒有太用心，使的自己在中出現(xiàn)了很多問題。經(jīng)過這一學期，我發(fā)現(xiàn)自己的不足，爭取在今后的學習中，不斷完善自己，取得進步。
學期自我評價參考范文 篇14
"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以進步自身的綜合素質為目的，以個人的全面開展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，榮耀地參加了中國共產黨。本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳才能，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，擅長考慮，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的.一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習時機，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝环瞰I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。
學期自我評價參考范文 篇15
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自己：用心一定能贏得精彩！
學期自我評價參考范文 篇16
轉眼間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的："大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。"現(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。
這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時間，并對學習和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學習中去，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過一個假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習慣，養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。
在學習方面，我一定能把專業(yè)知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上，把學習和工作方面得到雙贏。在學習之余在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面，并努力做到。
學期自我評價參考范文 篇17
大學三年，自己的專業(yè)從基礎課程到重點課程，理論上不僅合格，實踐也能結合理論。在一定程度上提高自己的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。在專業(yè)團隊合作中，學習交流和協(xié)調能力。另外，深入專業(yè)課程的同時，不要忘記擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己的其他能力。
作為班級干部的我，在完成自己的工作的同時，能夠很好地協(xié)助老師和其他班級干部完成班級的大小事務，為管理班級盡力。生活上，作為樂觀的大學生，本人生活樸素，責任感強，工作穩(wěn)定，適應性強，心理素質好。
學期自我評價參考范文 篇18
一、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
二、做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，我結合教育教學的`特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習，不斷提高教育教學業(yè)務水平。認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去。
四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍;與同事團結協(xié)作，顧全大局。
學期自我評價參考范文 篇19
本人在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重專業(yè)知識和計算機方面能力的培養(yǎng)，
在人際關系方面，我積極主動幫助同學，與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。
學期自我評價參考范文 篇20
又是學期期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學期做更好的準備。以下就是我的學習的自我評價：
在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。
雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
學期自我評價參考范文 篇21
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉機會，與不同人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活酸甜苦辣。
我自上高中一年級以來，在學校領導和老師諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有一定進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣“三好學生”。下面就是我一年來具體表現(xiàn)，在這里就簡單地作一個自我評價：
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得真善美，學會做人道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動影響；認真參加學校及班級組織各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入中國共青團。
在智育方面。明確學習目、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學學習方法，合理安排時間，有惜時良好學習習慣。我全面地學習本學年各學科理論基礎知識，同時把所學理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己知識面，培養(yǎng)自己其他方面能力；積極參加學校及各學科所舉辦各項科研活動。因此，各學科成績有一定進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己身體健康水平，鍛煉自己堅強意志，懂得勞動能創(chuàng)造一切道理，進一步培養(yǎng)和提高自己審美能力。
但我也有一些不足地方。在一年學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去一年里表現(xiàn)不夠地方。以后我決心把這些不足缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)中學生。
這是高中第一年，新環(huán)境新生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強人，
學期自我評價參考范文 篇22
通過半年的高中生活，我更加深刻地了解了我自己。我發(fā)現(xiàn)自己的學習態(tài)度更加端正了，比以前更加勤奮了，懂得了一些人生中的疑團，對人生有了更深刻的理解，懂得了父母那深沉的愛，知道孝敬他們了，學會了理解老師。深刻地認識到了團結與精神的重要性。
只要團結就能成功。我也意識到了自己不少的缺點：生活煩亂而無規(guī)律，沒有計劃，自信心不高。沒有王者的風范。不會與別人交流，不會表達自己對他人的愛，性格太隨和，自制力差，太現(xiàn)實，太直率。
學期自我評價參考范文 篇23
本人進入高中后，學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文化活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到，雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到理想的階段，外語是我薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
學期自我評價參考范文 篇24
首先是學習上，在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉啦相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會啦操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學和心理學頗感興趣。
其次在生活中，生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
而在工作方面，我加入啦系學生會并擔任副主席一職。從中學會啦做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動，任勞任怨，責任心強，并鍛煉啦自己的管理交際能力和口才等。
在放假時期，我參加過各種社會實踐，從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員，做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到啦更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下啦良好的基礎。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點，物質精神同樣重要。對人真誠，工作踏實;豐富人脈，培養(yǎng)氣場;遇事冷靜，周全仔細;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的.態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學習，豐富自我，勇往直前，更好的實現(xiàn)我的人生價值!
學期自我評價參考范文 篇25
在這個學期里，我的成績也比上個學期好了很多，我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了，數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢！
我的語文成績也有了一點的進步了，我也不用每一次的測驗都測的那么的低分，也不用每次測驗都要重測了。我的英語成績也沒什么兩樣，和上學期的分數(shù)也差不多，根本沒什么提高過，在英語測驗之前，我也會做好充分的準備，可是成績還不能夠比以前的成績好。
但我的語文和數(shù)學的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數(shù)高，也就是說比以前強了很多。
我也有不好之際，有一次，我和陳嘉寶，還有宋杰用紙寫陳偉亮是烏龜王八蛋，我覺得我這樣做是很不對的，所以我覺得我以后不應該這樣子來針對陳偉亮，因為這樣就像在欺負一些五歲以下的小孩子一樣。我覺得我以后不應該再做這樣的事情了。
學期自我評價參考范文 篇26
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀的事，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾；文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，愛護公物，互相幫助，關心同學。在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
在學校和同學相處能夠以誠相待，信守，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄儭１热缢麄兘M織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。
我熱愛祖國，關心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪。
積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會實踐活動，為將來走進社會作準備。
學期自我評價參考范文 篇27
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗
在思想品德上，本人有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特征是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著優(yōu)秀的`生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有優(yōu)秀的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學期自我評價參考范文 篇28
初二的上半學期很快就要過去了，在這個學期里，我學會了許多東西，我認真過，拼搏過，但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個很平凡的人，在班級里的成績也不是很突出，反而還在后面的名次里，能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動會上，我以二百米第一，一百米第二的成績?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹?shù)。我是我們班級的總務主任，一旦有什么班級里的.東西損壞了我就要及時向老師匯報。我們班級里的同學都很乖，基本是不會弄壞什么東西的，這讓我很欣慰，但我也就沒什么事做了。我感覺我在禮貌上做得不錯，我很尊敬阿姨，每次晚自習結束回去后，我都會跟阿姨打招呼，平時也不怎么給阿姨惹事。
學期自我評價參考范文 篇29
本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得__等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
學期自我評價參考范文 篇30
在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。
這一學期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我的力量去進步。
學期自我評價參考范文 篇31
同學，我們都是很好的朋友。其實也應該說是像家人一樣吧!經(jīng)過快一年半的相處，彼此之間都建立了深厚的友誼。下課，湊過去與同學說說話，也是放松一下吧，嘻嘻哈哈地聊起來，充滿了歡樂。即使在又做不出的題目，想不出的問題，她們也會很耐心地為我解答。豁然開朗的眼神，由心地笑了。這種感覺，真美!身為語文課代表的我，在每節(jié)語文課之前都會去跑辦公室，其實，這也是為班級服務了，也能成為老師的助手，這種感覺，真甜!
學期自我評價參考范文 篇32
寒假即將到來，我們將準備迎接新的一年。時間過得真快，一轉眼間，新年又快到了，這個學期又快結束了。我的成績還未能提上去，特別是數(shù)學這一科，不知道怎么，學都學不好，或許是我用的方法不對吧！可能又是我上課時不認真聽造成的結果。從小學開始，我的數(shù)學本來就不好，可是上了初中就更不好了，最起碼我的數(shù)學在小學還是比上了中學的好多了。我不是一個不愛學習的人，我也有優(yōu)點，也有缺點。但只是缺點大多罷了，其實我也是一個愛學習的人，我也有我的方法，我很多次地提醒過自己不要犯低級錯誤，一時忍不了，還是犯了。
我讓自己認真學習，不分心，可是我卻沉不下心來學習，還是想一些與現(xiàn)實不符合的東西。我努力學習，往上爬，古人有一句話：“人往高處走，水往低處流。”給我深大影響，因此我之前段考的成績排在全年級260名，我爭取自己在前30名，可是我卻做不到，我認為我信心不足，不夠努力，導致成績提不上去，下次期考，我一定要各科目都及格，我爭取把數(shù)學成績提上來，讓別人不再把我看小，把我貶低，我要以我的成績來改變我的命運，我要證明，我并不比別人差，我信心十足，只要有信心，沒有做不到的事，只有自己真正付出了，才有更大收獲，雖然我在學習上，課堂上表現(xiàn)得不好，但請同學們，老師多多關照，從今以后，我會努力學習，更上一層樓，之前的過錯，請同學們、老師能諒解我！
學期自我評價參考范文 篇33
高一上學期可以說是高中生涯的開始，人生的新篇章。在上高中的我似乎還帶有一些稚氣，為了鍛煉自己的身體，磨練自己的意志，我在學校的安排下，自愿參加了軍訓。在那些日子里，我體會到了友誼，紀律嚴格等。一切軍事化的訓練模式，告訴我們服從命令聽指揮。在這段時間里，讓我學到了書本上沒有的知識，明白了遵守紀律的重要性，懂得了堅持不懈的道理，感覺到了集體的凝聚力和同學們對我的關愛，這對今后的學習生活有了很大的幫助。在學習方面，雖然許多門功課都要兼顧，讓我有些不適應，但在老師同學的幫助下，還是按時完成了學習任務，可以說還比較優(yōu)秀。在衛(wèi)生方面，我能夠認真打掃，給同學們一個良好的學習環(huán)境。總之，在高一上半學期中，我對自己的表現(xiàn)還較為滿意，最后也以較優(yōu)秀的成績?yōu)檫@學期畫上了圓滿的句號。
高一下學期，經(jīng)過了上學期的努力，似乎更適應那種學習環(huán)境，也更習慣在這樣的環(huán)境中學習了。在學習方面，當然還是努力學習，兼顧各個學科，做到不落科。上可能做到認真聽講，認真做筆記，下課能與同學們討論問題，背知識點，相互提問。總的來說，學習是不差的。最讓我驕傲的還是入校的第一次運動會了，我也參加了女子實心球這一項比賽，盡管得了第二名，但也是同學們的鼓勵和自己的努力得來的，足以讓我高興了。
積極開朗的我是老師的得力助手，身為地理課代表，我按時完成老師布置的任務，傳達老師的要求，做到勤勤懇懇，任勞任怨。在這半學期，我提高了學習成績，得到了榮譽，收獲了友誼，豐富多彩的高一生活就這樣悄然離去。