簡歷上的自我評價合集(精選32篇)
簡歷上的自我評價合集 篇1
1、本人做事積極認真,自學和溝通能力較強,熱衷并擅長計算機桌面維護以及信息安全管理
2、性格開朗,集體觀念強,待人友好,能夠吃苦耐勞,具有很強的上進心
3、善于捕捉市場商機,開拓產品市場,對營銷行業具有濃厚的興趣
4、責任心強,敢于創新,具有豐富的想法和嚴謹的思維。
簡歷上的自我評價合集 篇2
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。
此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”“學生會優秀干事”等榮譽稱號。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。
畢業生書寫簡歷一般分為三個步驟:
一、在校或在職好時的成績和表現。
在自己以往的工作中,自己的成績和貢獻應該詳細的進行描述,空洞的語言是乏力的,具體的實例才能說明自己能力。這樣雇主就能了解到你的成長過程和在以后工作中的價值。
二、專業技能。
要以非常醒目的方式突出自己的技能,能讓看你簡歷的面試官快速的了解到你的與眾不同和個人特長,這些技能的展現會成為你給面試官的一副“印象圖”。盡量列出所有與求職有關的技能和特長,還要注意說明這個技能的專業程度。是“一般”還是“熟練”或“精通”。一般的招聘崗位特別要突出外語和計算機技能,千萬不要太謙虛,這可是加分的項目。另外,對于學歷不高的求職者更要突出自己的專業技能,要知道,“一技之長”在以后工作中的巨大作用。
三、個人能力。
先對自己各方面能力進行歸納和匯總,用詞應簡單明了,要強調你在相關行業中所獲得的特殊專業才能,表明你在專業領域內是塊難得的好料。有吸引力的簡歷才能順利的征服未來的雇主。
簡歷上的自我評價合集 篇3
對一個人的評價,包括社會評價和自我評價對于調整一個人的焦慮程度和動機、志向水平,提高學習效率有著重要的作用。和焦慮程度、動機、志向水平等非智力因素類似,自我評價能力,不能簡單地等同于要調高自己對自己能力、素質、水平的預期,而是提高自己對于自我素質、能力高低的評價“度”的把握能力。
一個人自我評價過高,往往會低估了自己的對手,低估了自己所面臨的困難,低估了任務的復雜性和艱巨性,造成思想上的麻痹和松懈,造成“戰術”上的草率、造成輕“敵”思想,“把老虎當作兔子打”,結果自然吃虧的是自己。
如果說自大狂妄的心理常常是由過高的自我評價導致的(他人太多的不斷重復的負面評價也可以使得一個原本自信的人變得自卑)。有句話說得好:“狂妄者有救,自卑者無救。”自卑心理會使我們的學習產生心理內耗,從而大大降低學習的效率。在學習實踐中,成績最優秀的人,往往并不是那些最聰明的人,而是那些踏實、勤奮而又比較自信的人。
可見,合理的自我評價能力,把自己對于自己的預期調整到合理的水平,對于一個人能力和水平的發揮具有重要作用。
簡歷上的自我評價合集 篇4
1、被評為“校優秀團干部”、“校優秀三好學生”和“市三好學生”。在校參加培訓,已取得電工證書(理論和實踐)、全國公共英語一級證書、全省計算機統考證書和全國計算機二級證書;
2、熟練的計算機知識和電子知識;
3、曾經參加奧林匹克數學競賽,不過沒有得獎,但數學成績好的人對程序設計有好大的幫助;
4、對電子和計算機有極大的`興趣,尤其計算機程序設計。
簡歷上的自我評價合集 篇5
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進。
上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉internet資源。會autocad、photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。獨立性很強,在高中高考時,在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學——重慶大學。動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。專業知識扎實,有主動的工作態度,能夠獨立工作,又極富團隊精神,同時具有優良的文化素質;富有進取心,有優良的人員管理和溝通協調能力。
簡歷上的自我評價合集 篇6
善于合作,具有良好的團隊精神和強烈的群眾榮譽感;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,敢于創新,敢于迎接挑戰,敢于承擔職責;對工作熱情,富拼搏精神,逐步完善自己,時刻不斷嚴格要求自己。注重團隊合作精神和群眾觀念,喜歡理解難度較大的工作挑戰.
簡歷上的自我評價合集 篇7
本人樂觀開朗, 積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。
思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。
通過兩年的社會生活,我成長了很多。我對自己這兩年來的'收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
簡歷上的自我評價合集 篇8
本人個性開朗,真誠,大度,嚴謹。有較強的組織本事,溝通本事和工作本事。勤奮好學,開拓進取,長期擔任班干對工作認真負責,嚴謹務實。理論聯系實際,異常注重實踐本事的學習和鍛煉。虛心學習開拓進取。工作本事:大方,熱情,細心,進取;不斷學習,跟上社會步伐;勇于承認并改正錯誤,懂得總結經驗。
簡歷上的自我評價合集 篇9
尊敬的院領導:
您好!
當您親手打開這份自薦書,將是對我過去三年的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,自信的我不會讓您失望。
我叫劉美,是哈爾濱職業技術學院06屆護理專業的學生,借此擇業之跡,懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠的推薦自己。
我是一個開朗熱情的農村女孩,純樸的鄉情給了我強健的體魄,嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會,而且通過兩年的大學學習和這半年的醫院臨床實踐,已使我具備了較為扎實的專業基礎知識和護理技術,在校期間參加校社會實踐部培養了我良好的的工作態度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力,做過圖書管管理員等兼職工作,通過工作減輕了家庭經濟負擔,鍛煉了自己和別人溝通的能力,更一步加強了我吃苦耐勞的精神.
作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信心、有責任感,工作態度嚴謹,希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。
在臨床實習中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能,并積累了臨床經驗,整體素質有了較大的提高。通過實習培養了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者,能夠適應整體護理和人性化服務的發展需要,因此我對自己的未來充滿信心!
對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作,我一定會踏踏實實的做好每一份工作。
當然,我還有很多不足的地方,如實踐經驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有自信,時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意!
最后祝貴院事業蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!此致
敬禮!
簡歷上的自我評價合集 篇10
學校期間是我思想、知識結構及心理、生長成熟的階段。自己認真學習專業技能,掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐,思想上能要求嚴格自己。因我來自于平凡的家庭,很小就能夠自立,有著平凡人的樸素,與勤儉。能吃苦,有著積極進取的上進心,性格開朗熱情,能夠很好的處理人際關系,可以更好更快地適應新的環境,同時又有很多的半工半讀經驗,每個假期也在不同的公司實習學習工作經驗。
通過社會風浪對自己的洗禮,我胸懷斗志,路在腳下,只要我敢勤,我肯受苦,一切的路都將被我踏平,風不能讓我改變前進的方向,也模糊不了我的視線,困難嚇不倒我,苦和累也不能阻礙我的前進雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。
誠懇希望得到貴單位的.接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力,我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培,及貴公司對我的信任。
簡歷上的自我評價合集 篇11
您好!我叫王##,是太原幼兒師范學校舞蹈專業應屆畢業生,值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠的向您推薦自己!
我性格內向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實地的端正態度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發現它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。
最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發揮能力的機會,謝謝!
簡歷上的自我評價合集 篇12
我的特長是聲樂、鋼琴。
20xx年參加過在北京舉行的首屆中國民航航空院校學員推介展示會,并且獲得了航空知識問答銀獎、服務技能銀獎,在才藝展示中以一首鋼琴談唱《友誼地久天長》獲得在長評委和觀眾的好評,因為父親是一名部隊飛行員,所以在部隊里張大的我,從小就有一種軍人的素質和工作作風。
我相信,我會以我教好的服務意識,繼續為東航保持良好的服務形象,謝謝。
簡歷上的自我評價合集 篇13
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。
課前精備,是指上課前把功夫下在深進鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣用節省的時間、簡潔的方法讓學生把握多的知識,并促使學生快地轉化為能力。
課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛伏功能。
課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數目少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,公道分配,嚴格控制作業量。
簡歷上的自我評價合集 篇14
尊敬的□□□□領導同志:
您好!首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!(簡歷見附件)
我是□□大學□□工程專業的一名20xx屆畢業博士研究生,借此擇業之際,我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
我叫□□,男,□□年□□月出生,廣西□□人,□□大學□□□□工程學院20xx級結構工程專業博士研究生,已于20xx年12月畢業。
在本科、碩士和博士研究生學習期間,努力學習,在各科考試中取得了優異的成績,讀博期間平均學習成績達到82.1分,較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動,參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究,讀博期間發表專業論文18篇,其中被SCI錄用8篇,具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中,參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作,積累了豐富的實踐經驗,能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究,對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習,具有更加寬廣的知識面。
作為一個博士研究生,在了解和發揮自己優勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的不足,我個性開朗活潑,興趣廣泛,在學習和實踐工作中,能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思考,按質按量的完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心,真誠地向貴單位推薦自己。
最后祝貴單位的事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
此致
敬禮!
簡歷上的自我評價合集 篇15
一、扎實的專業基礎:
10年新聞傳播學專業的錘煉與積淀,以專見長;哲學、法理學、政治學、經濟學等各科全優的成績,拓展學術視野。
二、較強的科研能力:
已發表學術論文數十篇,其中一篇為《新聞記者》頭條刊登,并被人大復印資料《新聞與傳播》全文轉載;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。
三、豐富的實踐經歷:
CCTV—1、中國青年報、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網等傳媒的歷練,培養了敏銳的新聞視角。
四、良好的協調組織能力:
20xx年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人(國內新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程網上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調查。
簡歷上的自我評價合集 篇16
本人性格開朗樂觀,積極向上,為人誠實、樂于助人;在三年的大學經歷中與領導和同學們的關系處理融洽,在校期間曾擔任心理委員職位;工作認真負責,有較強的組織能力,能理性的看待和解決問題,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在校期間,積極參加活動不斷提升自己的素養;擁有豐富的的相關工作經驗,很強的自學和適應能力,很強的可塑性,有非常強的責任心和協作精神。
相信您的選擇與我的實力將為我們帶來共同的成功!
簡歷上的自我評價合集 篇17
我是一個對工作非常認真負責的一個人.一個比較開朗的人.善于比較喜歡跟任何人溝通交流.我還是臉皮比較厚的人.話不多看我行動.
工作勤奮認真、善于合作、作風嚴謹、吃苦耐勞、有較強的責任心及適應能力;擅長與人溝通、有較強親和力。嚴謹務實,以誠待人,團隊協作能力強;英語聽說讀寫能力強;吃苦耐勞,工作上有較強的管理和動手能力且有較強學習能力;敢于面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責。
簡歷上的自我評價合集 篇18
作為一名計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。
本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。
曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的.心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。
本人性格活潑開朗、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創新、追求新事物。努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為 學的是旅游與酒店管理專業,所以在管理方面提高的同時學習導游基礎知識和酒店銷售。
個人素質方面,3年的學習,我自認為脫離了幼稚、浮躁、不切實際的想法。在生活上能吃苦耐勞、工作方面獨立、積極主動。心理上更加成熟、堅定。實習工作方面可適應高強度工作、獨立思考、具備團體協作精神。
獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
簡歷上的自我評價合集 篇19
大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發展,全面提高了自己的綜合素質。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想,懂得了如何團結合作。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,期盼貴公司能給我一個施展才華的機會,我將會積極把理論知識結合到工作實踐中去,為公司的發展作出貢獻。
本人對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。精通熟練計算機IT軟硬件技術,對IT周邊科技發展有濃厚興趣 ;團隊意識及適應能力強, 抗壓能力好, 喜歡面對挑戰迎難而上;注重生活條理化,工作規劃化。在未來的工作生活中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務,穩步提升自己的工作能力,與公司同步發展。
本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優勢。
性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神。
簡歷上的自我評價合集 篇20
我性格開朗且不失穩重,善于與人溝通,工作細心、耐心,職責感較強,能承受工作壓力。我善于把握機會充實提高自己,注重思維、知識、技能的與時俱進、和諧發展,對工作充滿熱情。
適應力強、反應迅速、求知欲強、興趣廣泛、掌握學習潛力強、思維敏銳、主動活潑且健談、聰慧且多才多藝、具有寫作和語言方面的天賦、邏輯推理、思辨潛力強,對外界信息相當敏感、掌握情報速度快,涉獵廣、知識面寬,思想具有通融性,想法、行事具有彈性,在任何環境都適應良好。具有忍耐力和職責心,為人溫和、正直,有奉獻精神,善于與人交往,具有團隊精神。
樂觀自信,做事認真負責,有8年的外企工作經驗,有與多元文化背景的同事一齊工作的經歷,在進出口物流管理及外貿業務開發及跟進方面有多年的經驗。熟悉外貿業務流程中的所有環節,很獨立開發客戶,帶領團隊更經濟更有效地完成進出口物流工作。
容易理解新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的.時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通潛力,喜歡迎接新的挑戰。學習潛力很強,能夠快速勝任不同領域的工作。
專業知識的系統學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作潛力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的潛力。
容易理解新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
本人是專業畢業生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。
懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。
為人坦率正直、誠實守信、熱情待人、誠懇勤奮;對待工作認真負責,能吃苦耐勞,善始善終;邏輯思維較縝密,交際能力較強;能獨立思考,亦善于團隊合作;能較快適應新環境,掌握新知識。
簡歷上的自我評價合集 篇21
本人在x企業負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業業,進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很強的團隊合作精神。
簡歷上的自我評價合集 篇22
1、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
3、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
4、本人開朗大方,勤奮上進;富有感染力,表達能力與溝通能力強,善于學習和接受新事物;追求和諧,有團隊合作精神。
5、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融于其中.
6、本人對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
7、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
8、做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物;樂觀,開朗,自信,善于與人交流,比較合群;務實,有主見。
9、本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。
工作踏實,認真細致,具有強烈的事業心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。
10、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
11、本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
12、性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作,學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當的社會實踐操作能力,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。
13、四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號
14、工作認真負責,有較強的敬業精神和責任心;專業知識扎實,能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現場管理經驗及勾通協調能力。為人誠懇、工作敬業、吃苦耐勞、實戰肯干型,付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰.
15、本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
16、為人開朗,積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。 性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
17、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。
簡歷上的自我評價合集 篇23
尊敬的:
您好!
悉聞貴單位正在求賢納良,自薦請纓加盟貴單位。
我叫,xx年將博士畢業于南京大學商學院。
xx年從華中師范大學本科畢業后我在福建安特半導體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間,我努力專研本專業的知識,發表文章近十篇,從事課題研究多項,此外,我還注重自身能力的培養和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。
xx年我又順利地考取夢寐以求的南京大學師從著名的沈坤榮教授攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段,我努力提高自己的經濟學理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項,積極參加全國性的學術會議。我知道,過去已經成為歷史,未來還要靠自己把握。“世有伯樂,然后有千里馬”,也許我還不算一匹曠世的千里馬,但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄,我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空,我愿把我的創造力和協調能力溶入我的事業中,且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。
目前,在南京大學的學習已進入學位論文撰寫階段,博士的生涯將成為過去,我請求加盟貴單位。
簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。
祝:貴單位的業績如芝麻開花節節高!
此致
敬禮
簡歷上的自我評價合集 篇24
本人性格沉穩,正直忠誠、執行力強;對工作樂觀執著,敢于應對困難與挑戰。較強的組織領導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、職責心強;具備良好的業務潛力和心理素質,較好的溝通抗壓潛力;有兩年多倉庫主管工作經驗
簡歷上的自我評價合集 篇25
本人喜歡挑戰自我,勇于開拓創新。工作認真負責,有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案
我是一個思想積極進取,內心充滿自信,高度責任感的女生,熟悉護理操作,應變能力強,有愛心,對病人有耐心,有良好的醫德醫風.
簡歷上的自我評價合集 篇26
我是安徽科技學院生命科學院08屆園藝教育專業本科畢業生。出身教師家庭,從小就希望當一名教師。大學四年里,安科院培養了我獨立思考,判斷和工作的能力,尊重他人的意愿和獨創性,從而使我有一個和諧的人格。自認為是一個有愛心有童心有耐心的人。熱愛文學,有深厚的文學功底。多次獲得校園文學獎,“未來職業設計生涯”大賽獎,英語競賽獎等,并發表小說,詩歌等10余篇。其中,《永遠的蝴蝶,永遠的痛》刊載在校綠風文學社“20xx年度優秀作品”中。20xx年獲全國大學生英語競賽口語三等獎。具有自然沉穩的臺風,多次主持文藝晚會及詩歌朗誦會。
擔任文藝委員,心理委員,有較強的組織能力和溝通能力,工作負責,上進心強,自修管理學,日語,選修拉丁語,專業英語,美學概論,新聞傳播與寫作。曾任“同好日語學校”安科院代理的宣傳員,區域總管。我本人為人豪爽,熱情,助人為樂,我的性格樂觀自信,溫和開朗,穩重寬厚,并能與人合作愉快。
十分感謝您會將我的自薦予以考慮,熱切盼望能夠融入貴校中去開創美好的未來。請您給我一個施展才華,貢獻力量的機會!
祝事業發達,蒸蒸日上!
簡歷上的自我評價合集 篇27
黨委組織部人才處領導:
您好!
我叫關淼,是北京航空航天大學的博士后,期望在出流動站之后到廣西工作。
在博士畢業之時,我曾困惑于職業的選擇,身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的,但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作,于是選擇博士后作為過渡,再認真思考自己未來的道路應該如何走。
離開北京的決定是經過深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京,并獲得博士學學位,博士期間成了家,在北京也購買房子,再有一份北京的穩定工作,這是無數外省學子無法完成的夢想,但這些都不是我所追求的。崇高的理想,生活的期望,時代的召喚,歷史的機遇,未來的向往,將這些因素結合起來,我發現自己需要一個更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部,生活條件及待遇都不是決定自己能否發揮作用的最重要因素,關鍵要看個人的發展環境,因此,我義無反顧的做出了選擇——西部。
雖然在北京找一份待遇好,又清閑的工作并不是難事,但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支持,他們一直默默的付出,迄今為止我沒有給予任何回報,當我對他們說出自己投身西部的想法時,出乎意料的家里所有人都贊同我的決定,他們的支持給予了我信心和希望。
經過查詢西部各省的情況,我選擇了廣西,有以下幾個原因:第一,20xx年1月1日,中國-東盟自由貿易區全面啟動,帶給廣西國際性的歷史機遇;第二:20xx年12月7日,國務院頒布實施了《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發展的若干意見》,使北部灣區域經濟建設實現里程碑式的跨越;第三:廣西壯族自治區黨委、組織部部長陳向群表示,目前,廣西干部隊伍中年輕干部的數量還遠遠不能滿足20xx年換屆需求,20xx年將把人才的引進開發作為工作重點,努力在人才聚集上取得實質性進展;第四:我的博士導師曾是北京航空航天大學廣西北海學院的院長,他曾對我說廣西是個好地方,如果想做事業,可以選擇廣西。
從上大學開始,除了學習以外,我一直積極主動的參加學生活動,并在不同的崗位上擔任學生干部,鍛煉了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中,參加了兩次掛職工作,一次在北航后勤管理處任處長助理,一次在北京市第二建筑工程公司任總經理助理,使我不僅有機關的工作經驗,也有了國企的工作經驗,在這些基礎上,我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。
今日之廣西,充滿著無限的發展潛力,對于博士后的我來說,那里將是一片充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇,國家的需要,促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語,需要說服的只有自己,需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈,需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。
我期望做一個有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。
簡歷上的自我評價合集 篇28
尊敬的校領導:
您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20xx年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。
工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。
20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
20xx年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
20xx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。
所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。
輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。
作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎。
二、教育方面
20xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。
20xx年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。
積極指導學生參加各種課外活動。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。
20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的“主體發展、活動課堂”高峰論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。
簡歷上的自我評價合集 篇29
我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功。對工作持積極認真的態度。
簡歷上的自我評價合集 篇30
1.本人熟悉電子產品相關測試工具,熱愛電子行業,能夠較快的適應技術及環境的變化;
2.通過軍校四年的集體學習及參加工作兩年來的實踐鍛煉,具備了較強的團體協作意識和協作精神,具有較強的組織、管理能力和團隊協作能力;
3、有良好的數字模擬電子技術基礎,熟悉電子元器件的特性,有獨立分析和解決問題的能力。
4、熟練使用DXP20xx等PCB繪制軟件,懂得PCB合理布局,對EMC有一定的經驗。
5、良好的團隊意識與溝通能力,能吃苦耐勞。
6、熟悉Windows 操作系統、Office辦公軟件、Protel99、AutoCAD、CorelDraw 12等應用軟件;
簡歷上的自我評價合集 篇31
個人形象高大,相貌良好,性格熱情開朗,在唱歌、創作以及其他文娛活動表演能力方面功底較好,曾代表學院參加20xx年廣東省各高校迎xx大金秋頌歌大型主題晚會參演,20xx年度迎新晚會校合唱團表演以及成功擔任學院20xx年度英語知識競賽主持司儀,參與學院20xx年度迎新晚會的男聲獨唱和班級自編自導自演的話劇《流星菜園》,以及學院“茗蕊溢香”總結晚會的音樂燈光總監等。同時,能熟練操作音樂視頻的合成制作以及藝術創作領悟能力較強,熟練操作Ulead VideoStudio、Cool Edit Pro等軟件。曾經一個人擔任20xx年度英語話劇比賽學院參賽作品的編劇,導演,編舞、配音,燈光以及背景音樂制作,代表作品《聲音的重生》、《茶話茶家》,前者還獲得20xx年校園文化節英語話劇表演賽“優秀獎”的鼓勵。
簡歷上的自我評價合集 篇32
我性格開朗且不失穩重,善于與人溝通,工作細心、耐心,職責感較強,能承受工作壓力。我善于把握機會充實提高自己,注重思維、知識、技能的與時俱進、和諧發展,對工作充滿熱情。