小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)（精選7篇）

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了幫助學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、完善自我，讓每個(gè)學(xué)生都感受到成功的喜悅，樹(shù)立不斷進(jìn)步的自信心。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)生實(shí)施多元評(píng)價(jià)——評(píng)選各項(xiàng)“金牌少年”。評(píng)選堅(jiān)持賞識(shí)為主,堅(jiān)持多種尺度衡量學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

　　二、評(píng)價(jià)辦法：

　　結(jié)合平時(shí)各項(xiàng)表現(xiàn)，人人參與此項(xiàng)活動(dòng)，形成自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的評(píng)價(jià)模式。先學(xué)生個(gè)人申報(bào)，然后同學(xué)評(píng)議和教師評(píng)議結(jié)合。(單項(xiàng)“金牌少年”中每人可以申請(qǐng)最適合自己的一項(xiàng)。)

　　三、各“金牌少年”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)全面發(fā)展的“金牌少年”

　　品德優(yōu)秀、心理健康、老師、同學(xué)認(rèn)可，各科成績(jī)等級(jí)均為a級(jí)。

　　(二)各類(lèi)“金牌少年”

　　1.學(xué)習(xí)“金牌少年”：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀。考試科目均為a,考查科目半數(shù)以上(含半數(shù))為a。

　　2.藝術(shù)“金牌少年”：唱歌、跳舞、器樂(lè)、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)素養(yǎng)較高，同時(shí)有積極參加學(xué)校組織的'藝術(shù)活動(dòng)，才藝方面表現(xiàn)突出。藝術(shù)成績(jī)優(yōu)秀。尤其在學(xué)校的文藝演出中表現(xiàn)較為突出。

　　(三)單項(xiàng)“金牌少年”

　　1.禮儀“金牌少年”

　　(1)舉止文明，衣著整潔，按學(xué)校要求配戴紅領(lǐng)巾、校服干凈整潔。

　　(2)學(xué)會(huì)并能使用待客禮儀迎送、招待客人，主動(dòng)向老師、同學(xué)及來(lái)校的叔叔阿姨問(wèn)好。

　　(3)遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，并且知道這樣做是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人的尊重。

　　2.守紀(jì)“金牌少年”

　　(1)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守和諧班級(jí)秩序細(xì)則要求。

　　(2)不在樓道里奔跑或大聲喧嘩。

　　(3) 自覺(jué)排隊(duì)，入學(xué)、放學(xué)路隊(duì)安靜、整齊。

　　(4)課間游戲文明，不在活動(dòng)區(qū)域里奔跑、打鬧。

　　3.勤學(xué)“金牌少年”

　　(1)早晨來(lái)校自覺(jué)早讀。

　　(2)課前準(zhǔn)備充分，書(shū)本、學(xué)具擺放整齊。

　　(3)課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)課、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)端正。

　　(4)放學(xué)回家主動(dòng)、獨(dú)立完成老師作業(yè)，課堂作業(yè)認(rèn)真，按時(shí)上交。

　　4.衛(wèi)生“金牌少年”

　　(1)有良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔，勤剪指甲，勤洗澡。

　　(2)學(xué)習(xí)用具擺放整齊，能夠做到人離凳進(jìn)。

　　(3)桌洞、書(shū)包物品擺放整齊，桌椅周?chē)鸁o(wú)廢紙。

　　(4)自己不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起。

　　5.健體“金牌少年”

　　(1)認(rèn)真做操、眼保健操，動(dòng)作規(guī)范，認(rèn)真上好體育課。

　　(2)積極鍛煉身體，至少有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)愛(ài)好。

　　6.繪畫(huà)“金牌少年”

　　(1)美術(shù)課表現(xiàn)良好，美術(shù)作業(yè)認(rèn)真、上交及時(shí)。

　　(2)有繪畫(huà)特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校繪畫(huà)比賽，成績(jī)突出。

　　7.勤儉“金牌少年”

　　(1)上下學(xué)不買(mǎi)零食或玩具等，在學(xué)校不吃零食。

　　(2)不帶零食、玩具或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品回學(xué)校。

　　(3)不與別人比吃、比穿、比用、比家庭條件，樸素，不奢侈。

　　8.愛(ài)心“金牌少年”

　　(1)熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物。

　　(2)關(guān)心、幫助他人，能和同學(xué)友好相處，主動(dòng)做好事。

　　(3)能做到為同學(xué)的進(jìn)步高興，接受別人正確的勸告。

　　9.進(jìn)步“金牌少年”

　　(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善、學(xué)習(xí)成績(jī)有一定提高。

　　(3)其他各方面有一定程度提高。

　　10.誦讀“金牌少年”

　　(1)早晨到校自覺(jué)晨讀，姿勢(shì)規(guī)范。

　　(2) 讀書(shū)聲音響亮，不唱讀，不拖音，有較好的誦讀水平。

　　11.閱讀“金牌少年”

　　喜歡讀書(shū)，讀書(shū)量較大，在“日有所誦”活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　12.書(shū)法“金牌少年”。

　　喜歡寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，注意觀察每筆在田字格中所占位置，寫(xiě)字規(guī)范漂亮。

　　13.歌唱“金牌少年”。

　　喜歡唱歌，唱歌音準(zhǔn)調(diào)對(duì)，聲音響亮，能熟練地獨(dú)唱多首歌曲，聲音甜美，感染力強(qiáng)。

　　14.舞蹈“金牌少年”

　　喜歡跳舞，有較扎實(shí)的基本功，能參加舞蹈表演。

　　15.器樂(lè)“金牌少年”

　　喜歡樂(lè)器演奏，至少能熟練演奏一門(mén)樂(lè)器。

　　16.創(chuàng)造“金牌少年”。

　　勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，善于用科學(xué)方法解決問(wèn)題。積極參加各級(jí)各類(lèi)科技活動(dòng)中或小制作活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

　　17.勞動(dòng)“金牌少年”

　　熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校里的勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日生。

　　18.管理“金牌少年”

　　能積極參與班級(jí)管理， 在同學(xué)們中有較高的威信，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手。

　　19.陽(yáng)光“金牌少年”

　　身心健康，性格活潑開(kāi)朗，積極進(jìn)取，有較好的心理素質(zhì)。

　　20.自理“金牌少年”

　　能自己的事情自己做，力所能及的事情積極做，做事情快而有條理，有較強(qiáng)的自理能力。

　　xx市xx小學(xué)

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇2

　　你機(jī)靈調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心團(tuán)體，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇3

　　從你的作文中能夠看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自我身上的懶蟲(chóng)，是有期望趕上并超過(guò)他的.

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇4

　　你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，教師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自我沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自我的工作本事，努力完善自我。

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇5

　　你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康，要求提高。你學(xué)習(xí)渴望提高，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇6

　　在學(xué)校里，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。教師很喜歡你的。期望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問(wèn)，你會(huì)提高更快的。

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià) 篇7

　　你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在教師面前，你是一個(gè)文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，期望以后進(jìn)取舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的提高。