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java實習(xí)生簡歷自我評價

發(fā)布時間:2025-03-09

java實習(xí)生簡歷自我評價(精選10篇)

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇1

  以前在校很少自己做程序,對軟件工程更是一無所知。來到公司,開始接觸"大規(guī)模"(其實現(xiàn)在看來實習(xí)的項目其實還是很小的)軟件開發(fā),一時真的有些迷茫。比起VSS,MVC,QA,CMMI,我對JAVA,JSP,XML的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在"起點",所以都默契地在加班,這樣一直持續(xù)了實習(xí)的兩個月。

  剛來的時候"始業(yè)教育"顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的。我和(20個新生里唯一一個南區(qū)的兄弟,軟件學(xué)院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味,這是他的習(xí)慣。之后開始的培訓(xùn)還不是很難過,JAVA,C++,ORACLE,老師們講的很"好",可以說是非常好,好得我們沒有幾個人能聽懂。大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點。

  "我心說得虧哥們我還練過",來之前的2月份我就自己買了一本THINKING IN JAVA,看懂看不懂怎么說也算是準(zhǔn)備了一下JAVA。C++雖說沒去上過課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過一陣。至于ORACLE,雖然不了解,但畢竟因為佩服"云飛揚"的性格和敬業(yè)精神,咱SQL選修也不是白混的。專業(yè)倒還有點"基礎(chǔ)",再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的,基本維持。可等到后來的日語課就全迷糊了:本就沒有語言天賦,再加上記憶嚴(yán)重欠缺,總是特別害怕去上日語課。不過特別喜歡那個老師說話的感覺,加上她一直對我都很好,所以還是很用心的學(xué)著。

  隨著培訓(xùn)的收尾,我們開始正式進入項目。從需求分析,概要設(shè)計到詳細設(shè)計,我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個細節(jié)。最受不了的就是每天都要記"周報",填寫自己的勞動成果。因為這個我還被QA通報了好幾次呢,真的很郁悶。其實現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠強制來確保的。詳細設(shè)計之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點"正事"了。現(xiàn)在回頭一看才知道,其實編碼只占軟件開發(fā)的整個過程勞動量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無足輕重。

  編碼我其實做的很不好,主要是因為需求分析階段就沒有認真仔細的理解需求和規(guī)格說明,加上編碼時一個關(guān)鍵時段我回校和老同學(xué)敘舊。那陣項目經(jīng)理(PM)就經(jīng)常和我們說,"有問題自己想辦法,不要經(jīng)常問我"。PM其實是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有"憋"一"憋"才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個"躍遷",很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來時我感覺已經(jīng)掉隊很多。再一個就是編碼中期時機器出問題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣。

  后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達到了第一個里程碑。其實從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對集體的責(zé)任感和合作意識。我可以叫別人來幫我做趕上進度,但那樣我會錯過自己學(xué)習(xí)的機會,以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導(dǎo)致項目延期,那樣我以后的日子保證不好過,而且這么做也不符合我的性格。事實證明我頂住壓力獨立完成任務(wù)不管是對集體還是對我個人都是一件大好事。

  緊張的編碼之后是單體測試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程,我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù),說來不禁可笑。

  單體測試之后就是惡夢一樣的系統(tǒng)測試。傳說系統(tǒng)測試壓力很大,測試組找到BUG上報后這邊就得限期修改,之后提交給測試組進行下一輪的測試,回歸若干次,測試結(jié)束后產(chǎn)品達到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導(dǎo)致集體"早退",測試沒有很正式的進行,只是簡單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測試都沒做。不能不說是實習(xí)的一個敗筆。

  回想之前的工作,不到10周時間我們從學(xué)生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實實的進步。

  再結(jié)合我自己來看一看。最大的收獲就是我克服了有些自大的壞毛病,虛心的向別人學(xué)習(xí)。我知道這就是我練習(xí)與不同類型的人適應(yīng),交流的開始。技術(shù)上自不必說,我絕對學(xué)到了以前在學(xué)校一年也不一定學(xué)到的東西,這就是一個態(tài)度的問題。"態(tài)度決定一切",這句話太有道理了。

  另外一點遺憾就是小孟說的,我似乎也感到自己有點"工作狂"的味道。為了拿下那些代碼和BUG,我有好幾周都連續(xù)加班到晚上11點,由于工作占用了時間,我連以前一直的跑步都沒堅持下去。這樣不是好兆頭,我必須要養(yǎng)成合理的作息制度,不管工作怎樣忙,必須不能占用自己的作息時間。還有一個就是和別人的交往。曾因為一些小事分別和老胡和哲明鬧了不愉快,幸好后來都說開了,大家沒計較。我一定要嚴(yán)謹,克制,絕對不在以后的正式工作中做這樣的蠢事。

  總體來說,我對實習(xí)充滿了快樂的回憶,也許是因為我在大學(xué)的生活過于平淡和壓抑。希望我可以延續(xù)這樣的快樂,將自己帶上事業(yè)的頂峰。

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇2

  工作已經(jīng)進行兩周多了,突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了,再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大,總是想偷一下懶,總是想著馬馬虎虎過去算了,沒有那么精打細算過。結(jié)果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出,有些人開始展露鋒芒,而我也開始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的,結(jié)果畫虎不成反類犬。原來我也是不輕易臣服的人,我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的工作小組連個能交流的人都沒有,身邊一個研究生只會不停地打擊我,我只能不知所謂的笑笑。這個項目小組真讓我郁悶,組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了,組長不是我,我也懶得管,樂得清閑。

  這兩周究竟自己學(xué)到了什么,確實在腦海中總還是模糊不清的,J2SE,J2EE,HTML,JScrip特效,CSS,JAVAweb,Servlet,JDBC,數(shù)據(jù)庫快速建模,數(shù)據(jù)池,單態(tài)模式,JFreechart,俄羅斯方塊項目,人力資源項目,購物網(wǎng)項目,這都算是過來了,可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的,自知學(xué)的只有四成火候,又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流,心中這兩天的抑郁讓我難以忍受,總是喉嚨里很堵,心里著實悶得難受。回去想跟室友聊聊,他只說了一句,寂寞才說愛,活該。

  我就更郁悶了,我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。明天就要進行最后一周工作了,各項目都到了結(jié)束完善階段,也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。看著周圍有人夸夸其談,有人韜光養(yǎng)晦,自己心里也很沒底,項目結(jié)項之后還有個考核我都十分擔(dān)憂。其實這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降,可能是長時間習(xí)慣不聽老師講課,只靠自學(xué)和考前突擊。現(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了,聽著聽著就覺得沒意思了,總想自己看書自己單干,可真的有時間的時候我卻提不起精神去單搞,總是事倍功半花了三四個小時有時候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。

  擁有太多的東西總是不會去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我異常痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的財富就剩下我的青春了,我發(fā)誓我會努力努力再努力,捍衛(wèi)自己的青春,我說過我會成為偉人的。以后我會給自己出本自傳的。人生只有一次,人生在世至少不能辜負自己。

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇3

  我是東北大學(xué)成都東軟信息技術(shù)學(xué)院物流管理技術(shù)專業(yè)05級學(xué)生,本人在學(xué)校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)計算機專業(yè)的具體知識,英語交流能力強。本人善于熟悉數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,電子雜志制作,網(wǎng)頁制作和辦公自動化。本人在大學(xué)期間利用業(yè)余時間參加社會實踐見工作,具有較強的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和極強的團隊精神。本人具有較強的適應(yīng)能力,能夠在新的工作環(huán)境中適應(yīng)新的工作,挑戰(zhàn)新的自我工作能力.在工作中可以克服各種困難,不甘落后,勇于進取.本人還具有良好的學(xué)習(xí)能力,能在極短的時間內(nèi)掌握運用一門技術(shù),提高自身能力。

  有較強的組織能力、適應(yīng)能力強、認真負責(zé)、吃苦耐勞、有較強的團隊精神,樂觀向上、勤奮好學(xué)、勇于迎接新挑戰(zhàn)、具有創(chuàng)新能力。

  大學(xué)四年的本科專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我不僅注重提高自己的科學(xué)文化知識和專業(yè)素養(yǎng),更注重自己文化修養(yǎng)和個人能力的培養(yǎng),已經(jīng)具備了一個大學(xué)本科生所應(yīng)有的素質(zhì)和專業(yè)技能,能很好的掌握和運用所學(xué)知識,自學(xué)能力強,愛好挑戰(zhàn),樂于創(chuàng)新,有很強的動手操作能力。

  在專業(yè)知識上,通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、課外自學(xué)和實習(xí),對企業(yè)的物流操作流程有著深刻的理解,能對物流系統(tǒng)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)進行分析、設(shè)計與規(guī)劃,能進行生產(chǎn)現(xiàn)場的物料管理、生產(chǎn)計劃排程,能熟練操作、運用OFFICE、AUTO CAD和ERP軟件,對信息和財務(wù)有著相當(dāng)?shù)拿舾卸取?/p>

  暑期的社會實踐不僅加深了我對專業(yè)知識的理解和運用,更增加了自己的閱歷,在社會中學(xué)到了很多經(jīng)驗和書本上無法獲得的知識和技能。

  20xx年初參加的全國物流設(shè)計大賽,使得自己所學(xué)知識得到了充分的運用,設(shè)計出的方案對企業(yè)的具體問題進行了透徹的分析和解決;在此次大賽中,我不僅更加深刻的掌握和鞏固了自己的專業(yè)知識,提高了自己的自學(xué)能力,而且拓寬了自己的知識面,懂得了團隊之間的合作和協(xié)調(diào),理解了團隊精神對于成功的重要性。

  來自于農(nóng)村的我,不僅有著農(nóng)村孩子的堅忍不拔、積極向上的性格特點,更養(yǎng)成了能吃苦耐勞、做事堅持到底、永不放棄的良好作風(fēng)。

  扎實的專業(yè)素養(yǎng)、刻苦頑強的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情以及良好的語言交際能力,加上您的信任,相信將為我們帶來共同的成功!

  希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇4

  本人對待工作認真,善于溝通于協(xié)調(diào),有較強的組織能力和團隊精神;在未來的工作中我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,努力為貴公司帶來利益

  作為一名通訊專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)。并不斷的完善自我,超越自己,為的就是能積累知識,希望在貴公司找到一個適合自己的職位,以最高的效率為公司創(chuàng)造更多的效能,實現(xiàn)自己的人生價值。

  執(zhí)行能力強,能有效完成上級部署的各種工作;責(zé)任心強,團隊協(xié)作能力突出,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇5

  在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;

  掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇6

  本人通過半年多的護理工作實習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

  在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

  通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇7

  我的專業(yè)是商務(wù)英語(翻譯) 獲得英語4級證書 高級跟單員證書 吃苦耐勞 熱情開朗 做事認真與細心 心理素質(zhì)高 進取心強 英語閱讀能力好 虛心好學(xué)

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇8

  本人性格開朗,愛好運動看書自律性高,喜愛社交,語言交通能力強,有自信,想法新穎,執(zhí)行能力強,由于挑戰(zhàn)有進取心,團隊寫作意識強

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇9

  光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為組織委員的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在班上組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師的認可。

  此外,為了使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐,我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows,Office,PPT,EXCEL等軟件的操作和安裝系統(tǒng),同時學(xué)了VFP獲得其ITAT教育工程職業(yè)技能證書;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗

java實習(xí)生簡歷自我評價 篇10

  光陰荏荏,短短四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾多次獲得院級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金.

  學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,我和幾為志同道合的朋友組建了銀鴿志愿者服務(wù)團,走進都勻進行了為期一個月的支教活動,至今,銀鴿志愿者服務(wù)團也還在不間斷的下鄉(xiāng)支教,在參與這項活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月

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