師德表現自我評價200字(通用33篇)
師德表現自我評價200字 篇1
“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。
除了參加xx教師進修學校的新教師培訓,我還被學校推薦為教育學區小學語文教研大組成員,積極參加學區組織的各項語文教研活動。
在這一年里,由于校長的信任,我擔任了學校和xx班的班主任的職位,工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經驗。
班級管理中,我組織好班干部管理好班級、分擔各項工作,讓班干部做我的小助手,充分發揮他們的管理潛力。在平時,我也用心關心每位學生的學習與生活,是很受學生歡迎與尊敬的老師。
師德表現自我評價200字 篇2
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。
師德表現自我評價200字 篇3
忠誠于教育事業。工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中,嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象。
不論在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流,和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關愛每一位,特別是差生,不讓掉隊。
做一個教師,應有廣泛的知識。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。在我的工作中,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。
師德表現自我評價200字 篇4
三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。
師德表現自我評價200字 篇5
時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了x年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。
本人熱衷于教育事業,x年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的。實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業,掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。
師德表現自我評價200字 篇6
本人作為一名教師,能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直以來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,模范遵守社會公德,時時處處以師德規范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。
我經常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
師德表現自我評價200字 篇7
從走上英語教師這個崗位已經有一年的時間了,在這一年里,我努力工作和不斷學習,工作上取得比較夢想的成績,自身的知識面也得到提高,思想覺悟更加高,下頭是工作的自我評定。
教師崗位一年里,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。我經常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相貼合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我進取參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自我的想法。
師德表現自我評價200字 篇8
本人堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。
在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,在教學過程中,努力采用多媒體教學,設計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性,同時,對學生進行知識教育與情感態度、價值觀的結合教育,培養新世紀的合格小學生。
當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時間去深入學生,了解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰百勝,要想更好的做好教學工作,應該深入了解學生。還有,對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。
師德表現自我評價200字 篇9
本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心群眾,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自我的反思,以不斷督促自我進步。工作之余,我盡量每一天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自我充電,努力豐富自我的文學內涵。
師德表現自我評價200字 篇10
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心群眾,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。
師德表現自我評價200字 篇11
在這幾年的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平和豐富知識面,在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,有計劃,有組織,有步驟地開展教育教學。按照學校領導的安排,出色地完成了地理學科的教學工作。
在政治思想方面,努力提高政治理論水平和思想道德修養,愛崗敬業、熱愛學生、嚴于律己、為人師表,以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感,勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作,堅定信念、不懈努力。當然,金無足赤,人無完人,只有讓自己不斷學習新知識,接受新文化,才能使工作做得更好。
總之,作為教師,他的責任不僅僅是把知識傳授給學生,同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關系才能體現平等和尊重,才能體現出我們人民教師優秀的師德,那么教育的效果也就會像我們所希望的那樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。
師德表現自我評價200字 篇12
本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
回顧四年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭,更進一步。
師德表現自我評價200字 篇13
四年來,我曾在兩所不同的幼兒園工作過,雖然不是很穩定,但也提高了自己盡快適應新環境的能力,從環境布置到各種教學活動展示,每個幼兒園的風格都有所不同。我看在眼里,記在心里,努力把學到的知識內化為自己的東西。在各幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中,我看到了每位教師的風采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題。在幼兒園的領導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對。從每位師傅身上,我學到了很多,前輩們的業務知識及為人師表的品德修養,都是我的學習榜樣。
師德表現自我評價200字 篇14
1、在熱愛教師的職業方面
表現要更加突出。我平時扎實工作,愛崗敬業,認真上課,努力學習,勇于創新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠。
2、在教育教學理論方面
學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與本組教師探討相關的問題。同時,還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計,以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的,這都是為了完成任務。現在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生,熱愛學生方面
師德表現自我評價200字 篇15
本人能時時處處嚴格要求自己。對教育事業有高度的責任感和求知,熱愛本職工作,堅持學習教育教學理論,認真學習相關業務知識。積極支持領導工作,服從領導安排,維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞,不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。
在平時的工作中,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,言行一致,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業審美情感。工作中,注意團結協作,樂于助人。
我深知,學高為師,德高為范。師德是教師重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設為重要的內容。從思想上行動上提高自己的工作責任心,刻苦鉆研業務知識,提高自己的鉆研精神。以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關系。爭取在教學工作方面打開新局面,結出新成果。
師德表現自我評價200字 篇16
本人平時扎實工作,愛崗敬業,認真上課,努力學習,勇于創新。
我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與本組教師探討相關的問題。同時,還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計,以便不斷提高自己的教學業務水平。
在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過于急燥。
在對待學生方面,要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表。
在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
師德表現自我評價200字 篇17
我通過學習“三問三治一創建”以及《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的奮好學。嚴厲并不是苛刻,不把學生當作發泄的對象,事實處處講原則。在班級建設中,虛心聽取學生和家長的意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關系發生重大的變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學生也應尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
我還加強了自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學文而先學文德,未學武而先重武德,學好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報效國民,一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負,一個邪惡的天才所造成的災難,總要好幾代人才能扭轉過來。如今倡導和諧和文明,我在師德培養方面不能再滿不在乎于品德素質的培養。自由發展不等于要忽視個性素質。合理地進取,合理地忍讓,適當時敢于競爭,關鍵時能顧全大局。和睦相處。
師德表現自我評價200字 篇18
本人關心群眾,以校為家。響應學校號召,用心參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自我的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
開學初,用心參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
我利用課余時光對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行輔導。
根據減負的要求,我把每一天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生潛力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
師德表現自我評價200字 篇19
本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直以來,熱愛學校,熱愛學生們,注意為人師表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。
堅持用發展的眼光看待學生們,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。
師德表現自我評價200字 篇20
我可以嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關心同學們,與同學們相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時可以夠尊敬師長,團結同學們,基本上可以遵守校紀校規。我自控力還可以夠,但是也要提高自身的識別潛力。以后我會在各個方面可以夠自覺,自己管理自己。我是一個活潑開朗的女孩,對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時間罷了。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學們,樂于助人,是老師的好幫手,同學們的好朋友。我學習勤奮,用心向上,喜歡和同學們討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
師德表現自我評價200字 篇21
本人作為新時期的教師,要樹立終身學習的理念,加強自我思想、道德建設。現代社會是一個終身學習的社會,教育教學同樣處于與時俱進的狀態,所以,要能適應時代的要求,更好地完成教育教學任務,我一定會終身學習,具備可持續發展的潛力。我會提高業務修養,不斷學習,改進、完善自己的知識結構和能力結構,能適應教育不斷發展的需要。敢于創新,敢于超越前人,敢于進行教育教學改革,始終站在教改的前沿。走持續發展的道路。
教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為學生眼中的教師都是具體的,而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以,我們必須注重從小節抓起,重視人格的修 煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記,從我做起,從小事做起,從今天做起!
師德表現自我評價200字 篇22
本人能認真貫徹xx大精神,學習科學發展觀,時時處處嚴格要求自己。對教育事業有高度的責任感和求知欲 望,熱愛本職工作,堅持學習教育教學理論,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。不斷學習新知識來更新自己,探索教育教學規律,提高教育科研水平。積極支持領導工作,服從領導安排,維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞,不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。有強烈的集體榮譽感,能夠在不斷解決種種難題中培養自己,有很強的自制力和耐心,能夠正確對待挫折和失敗,平時工作起來有忘我的精神,不受時間空間的限制。愿意在教育戰線上尤其科研戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己的一生。
在平時的工作中,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,言行一致,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業審美情感。
師德表現自我評價200字 篇23
本人這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。
在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,在教學過程中,努力采用多媒體教學,設計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性,同時,對學生進行知識教育與情感態度、價值觀的結合教育,培養新世紀的合格小學生。
師德表現自我評價200字 篇24
人一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
師德表現自我評價200字 篇25
本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。
不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則,努力完成自己的本職工作,回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。
師德表現自我評價200字 篇26
在師德教育活動中,通過一系列的學習結合身邊優秀教師的事跡,我覺得作為一名教師“育人”需先“育己”。
自古言:為師之人,以德為先。所以,在數年的教育過程中,本人一直以優秀教師為榜樣,不斷加強政治理論和教育理論學習,在教學中以身教重于言教為本,時時注重自己的師德修養。例如:在對待學生的問題上,盡職盡責,善于理解關愛學生,尊重學生的人格,凡要求學生做到的,自己首先做到。凡是要求學生不做的,自己堅決不做。對于那些成績差,不完成作業、調皮的學生,因人而教,多方面鼓勵關心他們,設身處地為他們排憂解難。對待犯錯誤的學生,本人從不震之以打,嚇之以罵,而是以說服、正確引導和批評激勵法教育他們。使犯有嚴重錯誤缺點的學生心服口服,積極上進。
總之,通過學習樸航英、陳麗華兩位教師的先進事跡。使我心靈又一次得到啟迪,在今后的工作中,我會更加努力學習、無私奉獻、勇于探索,把書教好,把孩子教好,做一個優秀的教師。
師德表現自我評價200字 篇27
認真學習黨的十八大精神,深入貫徹落實科學發展觀,弄清工作的方向、目標和任務,確保在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業務工作能力。
在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。
努力工作、確保完成各項任務在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。
師德表現自我評價200字 篇28
在思想上,品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。
在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,在教學過程中,努力采用多媒體教學,設計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性,同時,對學生進行知識教育與情感態度、價值觀的結合教育,培養新世紀的合格小學生。
師德表現自我評價200字 篇29
本人作為一名教師,能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。
以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。
師德表現自我評價200字 篇30
王X小學 楊
本學年以來 ,在領導的關心和同事們的支持幫助下, 在教學技能、班級管理等各方面都有所提高,能較好地完成 本職工作。
一、努力做好教師的本職工作。我遵守學校規章制度, 不遲到不早退,嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍,與 同事團結協作,顧全大局。
二、不斷提高自身業務素質。我在提高自身思想政治覺 悟的同時,加強教育教學專業理論和業務學習,不斷提高教 育教學水平,認真參加教研活動,把新的教學理念運用到教 學中去。
三、關心學生,熱愛學生。我以尊重和依賴為前提,做 到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,從小處著手, 尋求最佳教育時機。 總之,我會在以后的工作中,不斷加強自我修養,時 刻把師德放在心中,以愛貫穿我的教學中,做一名合格的小 學農村教師。
師德表現自我評價200字 篇31
本人基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業等方面,偶爾有敷衍塞責現象。
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《xx教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
師德表現自我評價200字 篇32
認真學習黨的xx大精神,深入貫徹落實科學發展觀,弄清工作的方向、目標和任務,確保在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業務工作能力。
在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。
努力工作、確保完成各項任務在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。
師德表現自我評價200字 篇33
在我的工作中,我非常重視自己的道德行為,努力為學生樹立良好的榜樣。在教學過程中,我嘗試運用多媒體教學,設計新穎的教學方法來吸引學生的學習意向。同時,我教學生結合知識教育、情感態度和價值觀來培養新的價值觀。
當然,今年我也有許多缺點,例如,作為一名教師,我沒有花更多的時間深入學生,了解學生,我認為這是不夠的,俗話說的好,知己知彼,能贏得一百年戰斗,為了教學工作做得更好,我們的學生應該有一個深刻的理解。此外,關于新信息技術教科書的學習仍然缺乏。這些將是我明年改進的方向,爭取各方面都做得更好。