醫(yī)生自我評價3篇
醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風自我評價范文
近年來，在少數(shù)醫(yī)務人員出現(xiàn)的重醫(yī)術醫(yī)技、輕醫(yī)德醫(yī)風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象，一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象，也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題，加強對醫(yī)務人員的思想政治工作，進行以人道主義為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育是必不可少的。同時，還要從市場經(jīng)濟的實際環(huán)境出發(fā)，以人為本，優(yōu)化對醫(yī)務人員的激勵機制。
醫(yī)務人員的激勵機制，是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標的需要，設計一定的獎勵措施，控制和引導醫(yī)務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫(yī)院的局部利益著眼，還是在考慮醫(yī)院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的。縱觀目前相當一部分醫(yī)院的激勵機制，考慮前者居多而考慮后者甚少。
誠然，醫(yī)院的基本職責和業(yè)務工作就是救死扶傷，為人治病，靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的;醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟效益，長期虧損的醫(yī)院將無法生存。因此，激勵醫(yī)務人員刻苦鉆研業(yè)務，提高醫(yī)技水平，合理合法增加經(jīng)濟效益是完全必要的。事實上，這在目前各醫(yī)院的激勵機制中普遍得到了重視，還作了相應的量化。我們提倡的“優(yōu)化”，并不是要去掉這些激勵內(nèi)容，而是要增加醫(yī)德、醫(yī)風方面的內(nèi)容，提高其在激勵機制中的地位與分量。
醫(yī)德醫(yī)風方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內(nèi)容并不難。關鍵的問題在于如何實現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實現(xiàn)，需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法，實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法，比較切實可行。首先，對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化，便于操作。其次，實行醫(yī)德考評制度，是加強職業(yè)道德和行風建設的治本措施，是構建和諧醫(yī)患關系、糾正行業(yè)不正之風、文明醫(yī)院的有效手段，是優(yōu)化激勵機制的重要之舉。第三，行之有效的監(jiān)督機制，是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫(yī)院領導和員工的監(jiān)督，更要有社會公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風宣傳和輿論監(jiān)督氛圍，表揚先進，批評不良行為，在導向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領導人要及時發(fā)掘醫(yī)務人員中的好人好事，在媒體上進行報道。對于媒體的批評，只要事實存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，并將其作為考評制度實施的一個重要依據(jù)，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關系的建立。
經(jīng)過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續(xù)努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監(jiān)督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、思想方面
我積極向上，經(jīng)常對自己進行總結，尋找自己的優(yōu)缺點。剛進入大學，我以為就進入了一個自由、無拘束的田地，沒有人會那么緊地管我，然而我要求自己必須有自我約束能力，學習還是要自主的完成。在大學生活中，大一時我參加了院里組織的黨校培訓，對中國共產(chǎn)黨及其思想和組織結構有了一些了解。與此同時我看了有關馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀方面的書籍，這些學習使我充分的認識到中國共產(chǎn)黨是一個優(yōu)秀的組織。我時刻用黨員的身份要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取成為其中的一份子。大二時我如愿以償?shù)某蔀榱祟A備黨員，我更是嚴格要求自己不做又損組織的事情，要為組織盡自己的微薄之力。通過認真的學習和嚴格的自我要求，我找到了自己的方向，樹立了正確的人生觀念。
中國共產(chǎn)黨是我國的領導核心，作為社會主義事業(yè)的領導者的共產(chǎn)黨員更應該起到模范帶頭作用，共產(chǎn)黨員是先進生產(chǎn)力的代表，是先進文化的代表，在各方面都必須走在最前線。而我們預備黨員首先應該做的是學會做人，做一個對社會有用的人，只有作好這一點，我們才能走進中國共產(chǎn)黨這個先進的集體，才能在這樣的優(yōu)秀集體中發(fā)揮我們的力量，為社會做出更大的貢獻。在今后的日子里，我會繼續(xù)認真學習黨的理論知識，不斷提高自己理論聯(lián)系實際的能力，同時時刻關注國內(nèi)外大事，并且繼續(xù)以黨員的要求嚴格要求自己。我相信通過我的不斷努力，我能夠達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
二、學習方面
在大學的學習中，我確立了“以學為主，兼修別樣”的指導思路。大學的學習重在自主性，需要靠自己完成學習，通過自己的努力不斷收獲新的知識。在學習本專業(yè)醫(yī)學知識的同時，我堅持學習英語、俄語，以及歷史地理等領域的知識，通過自學，我收獲了很多。在學習上，作為一名大四的學生，我的大學本科的課程基本上都已經(jīng)結束。經(jīng)過基礎知識的培養(yǎng)，此時正是我們鞏固學習本專業(yè)課程的好時機。可能有些事情會影響我們的學習，但是也不能忘記我們還有很多專業(yè)課的學習對于以后自己自身的發(fā)展會大有用處。上了大四以來，我深刻體會到大學并不是高中所想的課本學習重要性的減弱，相反，讀書依然是非常重要的。與此同時，必須要學會同時處理多種事情的能力。在學習的過程中，我注意到及時的與其他同學交流，相互促進，共同進步。在接下來的日子里，對學習任務必須要有更高的要求。要把學習的壓力轉化為學習的動力，邁向自己的目標。在科學技術飛速發(fā)展的今天，黨的先進性教育對黨員的科學文化素質(zhì)提出了新要求，作為一名預備黨員，一定要開闊自己的視角，奮發(fā)進取，堅持不懈的學習。作為新世紀下的大學生，扎實的知識儲備也是必不可少的，只有學好科學知識，才能更好的祖國貢獻自己的力量。
三、工作方面
在過去半年中，我積極承擔力所能及的各項工作。我認真負責，積極工作，積極組織開展各項活動，豐富大家的課余生活，努力在醫(yī)學院內(nèi)營造學術氛圍，并時刻要求自己嚴于律己，寬以待人;作為大班長，我認真履行職責管理好班級，做好黨建工作，同時關心著同學們的思想動態(tài)和學習狀態(tài)。我本著認真做好本職工作的原則，使自己在增加班級凝聚力的活動中充分發(fā)揮自己的作用。我積極和同學們交流意見和建議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決斗爭，還經(jīng)常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。
四、生活方面
在這半年的生活中，我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在平常的所作所為所行中時刻記住自己是一名預備黨員。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。為他人多考慮一點，切實做到他想我想一起做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。
半年來，我在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：思想上政治基礎還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心還不夠有待加強。這個半年來我著重對這些方面進行了加強，雖然還不能達到了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的進步，今后還有待加強，并進一步的改正自己的不良習慣。
我深知，對于我這樣一名正處于轉正期內(nèi)的預備黨員來說，首先應該要做到在思想上入黨，并且要長期的注意檢查自己的入黨動機;其次是要不斷反省自己，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于解剖自己，堅定信心，執(zhí)著追求，把自己努力的方向統(tǒng)一到黨章規(guī)定的黨員標準要求上來，使自己不斷的進步;最后就是要把這些都落實到行動上。今后我一定以這些要求規(guī)范自己的言行舉止，請黨組織考驗我。
在今后的學習、生活和工作中，我會更加嚴格的請求本人。時刻牢記自己是一名預備黨員，嚴格的要求自己時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務。不斷學習理論知識的同時加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)。更加虛心地向黨員同志學習，向黨員同志看齊。工作上學先進、找差距;生活上艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進黨員學習，爭取在各方面獲得更大的進步。
近年來，在少數(shù)醫(yī)務人員出現(xiàn)的重醫(yī)術醫(yī)技、輕醫(yī)德醫(yī)風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象，一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象，也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題，加強對醫(yī)務人員的思想政治工作，進行以人道主義為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育是必不可少的。同時，還要從市場經(jīng)濟的實際環(huán)境出發(fā)，以人為本，優(yōu)化對醫(yī)務人員的激勵機制。
醫(yī)務人員的激勵機制，是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標的需要，設計一定的獎勵措施，控制和引導醫(yī)務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么？怎樣獎勵？誰來決定這種獎勵？單從醫(yī)院的局部利益著眼，還是在考慮醫(yī)院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要？其答案是不一樣的。縱觀目前相當一部分醫(yī)院的激勵機制，考慮前者居多而考慮后者甚少。
誠然，醫(yī)院的基本職責和業(yè)務工作就是救死扶傷，為人治病，靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的；醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟效益，長期虧損的醫(yī)院將無法生存。因此，激勵醫(yī)務人員刻苦鉆研業(yè)務，提高醫(yī)技水平，合理合法增加經(jīng)濟效益是完全必要的。事實上，這在目前各醫(yī)院的激勵機制中普遍得到了重視，還作了相應的量化。我們提倡的“優(yōu)化”，并不是要去掉這些激勵內(nèi)容，而是要增加醫(yī)德、醫(yī)風方面的內(nèi)容，提高其在激勵機制中的地位與分量。
醫(yī)德醫(yī)風方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內(nèi)容并不難。關鍵的問題在于如何實現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實現(xiàn)，需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法，實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法，比較切實可行。首先，對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化，便于操作。其次，實行醫(yī)德考評制度，是加強職業(yè)道德和行風建設的治本措施，是構建和諧醫(yī)患關系、糾正行業(yè)不正之風、文明醫(yī)院的有效手段，是優(yōu)化激勵機制的重要之舉。第三，行之有效的監(jiān)督機制，是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫(yī)院領導和員工的監(jiān)督，更要有社會公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風宣傳和輿論監(jiān)督氛圍，表揚先進，批評不良行為，在導向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領導人要及時發(fā)掘醫(yī)務人員中的好人好事，在媒體上進行報道。對于媒體的批評，只要事實存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，并將其作為考評制度實施的一個重要依據(jù)，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關系的建立。