簡歷個人評價范本

　　做好簡歷中的個人評價，可以讓面試官基本的了解求職者各方面的能力，幫助用人單位了解求職者的工作能力與工作的符合度。下面是第一范文網(wǎng)小編整理簡歷個人評價范本的范文，歡迎閱讀!

簡歷個人評價范本篇一

　　尊敬的：

　　老師和同學(xué)們，大家好，我是東北旺中心小學(xué)四年級4班的張根榕，我是班里的一名圖書管理員。現(xiàn)在我參加競選活動，我爭取新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。

　　同學(xué)們都愛好讀書，班級的圖書角是同學(xué)們最喜歡的地方。圖書角有許多圖書，有百科知識，有魔幻故事，有動物世界……這些圖書是同學(xué)們課余時間的好伙伴。圖書角的圖書是老師和同學(xué)們捐的，是大家用愛心匯集起來的。作為圖書管理員有著重要的責(zé)任，要把每一本書當(dāng)成寶貝一樣好好愛護，為同學(xué)們閱讀，做好服務(wù)，不能辜負大家的信任。

　　我先來說說自已當(dāng)圖書管理員的優(yōu)點吧。首先我能夠帶頭捐書。幾年來，我每年都給班里捐不少于10本圖書，這些書都是同學(xué)們愛讀的好書，每次放寒暑假要將書搬回家時，重得我連腰都疼了。我之所以捐這么多書，是希望同學(xué)們多讀書，多學(xué)知識，增長本領(lǐng)。

　　其次，我能夠帶頭讀書。書是人類的朋友，與書交朋友會使大家豐富知識，啟迪智慧，陶冶情操;書是知識的寶庫，每讀一本書就像得到了一把寶庫的鑰匙，要成為知識的巨人要有成千上萬把這樣的鑰匙。一年來，我把圖書角的書幾乎看了一遍，越看越有意思，久而久之已經(jīng)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　第三，我能夠帶頭愛護圖書。每天我都認真地把圖書整理一遍，按照從大到小的順序把書擺放整齊。我還能認真登記同學(xué)們借閱圖書情況，提醒借書的同學(xué)及時還書，保證不丟失圖書。我還能對破損的圖書進行粘貼修補，保護圖書的完好。

　　老師和同學(xué)們，如果大家能夠選我當(dāng)圖書管理員，我將發(fā)揚自己的優(yōu)點，以身作則，盡好職責(zé)，讓我們的圖書角始終成為大家的歡樂之角，知識之角，朋友之角。

　　請大家高高舉起你們的右手，為我投出寶貴的一票吧，謝謝大家。

簡歷個人評價范本篇二

　　尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。

　　我叫，是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母校“崇德、務(wù)實、求是”的校訓(xùn)激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。

　　我知道，圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔(dān)著為全校20xx0多名教師和學(xué)生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

　　我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。

　　我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!

　　切盼佳音!

　　此致

　　敬禮

簡歷個人評價范本篇三

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我畢業(yè)于xx學(xué)院印包工程系，xx學(xué)院是我國印刷人才的重點培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱;在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了印刷知識;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;學(xué)校培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

　　剛剛畢業(yè)的我，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及求實創(chuàng)新、開拓進取的敬業(yè)精神。我深信，只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，憑著對未來的追求和探索，對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，我能夠為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌!

　　我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　此致

　　敬禮!