QC簡歷的自我評價（精選5篇）

QC簡歷的自我評價 篇1

　　熟悉各類鞋子、各個環(huán)節(jié)操作和品質確認及驗出貨,對鞋子從開發(fā)到出貨全過程,進度的跟蹤、材料確認、斬刀試作、及大貨品質的管控和一些生產中出現的問題有了豐富的操作和管理經驗,尤其對女鞋、運動鞋、防水鞋、鐵頭鞋、童鞋、滑板鞋等有豐富的生產與管理經驗。能夠處理好客戶與貿易公司之間,貿易公司與工廠之間的關系。能夠對生產中各個生產環(huán)節(jié)出現的操作性問題進行技術指導。本人英語口語表達能力良好,能夠運用英語與客戶進行很好的溝通。

QC簡歷的自我評價 篇2

　　熟悉QC七大手法/歐美的標準，對試驗室儀器操作、以及各種測試熟練，熟悉ISO。富有團隊精神。本人是一個樂觀開朗且富有激情的人,樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協(xié)調能力，還有很強的忍耐力、意志力和動力。請您給我一次機會，我會去用實際行動去證明您的選擇是正確的!

QC簡歷的自我評價 篇3

　　具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,有較強的自學能力、組織管理能力和人際交往能力。

QC簡歷的自我評價 篇4

　　人總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。

　　四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入中北大學。四年的校園生涯和實踐生活，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下良好的基礎。

　　大學生活是多姿多彩的。刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活，同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

　　大學是培養(yǎng)人才的搖籃。身在其中，潛移默化間，我的知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的鍛煉。四年中，作為班長，我嚴于律己，寬以待人，工作認真負責;作為中北大學學生，勤勉刻苦，致知于行;對生活，樂觀向上;對同學，熱心真誠;對老師知禮明事。我以二十一世紀優(yōu)秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的大道上。

　　大軍出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上將軍!

QC簡歷的自我評價 篇5

　　尊敬的人資部主管：

　　貴公司發(fā)布的行政文員崗位很吸引我，因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。

　　我是長沙人，身高1米62，20xx年畢業(yè)于四川省內江師范大學中文系漢語言文學專業(yè)本科。我受過正規(guī)的行政商務培訓，已獲得國家秘書從業(yè)資格。我有媒體從業(yè)經驗，在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標準，計算機掌握得較為熟練，可以熟練使用windows操作系統(tǒng)和office軟件;中文系畢業(yè)和報社文字編輯的從業(yè)經驗，提高了我的文字功底。我歸納總結能力較強，能抓住要點，懂得速記，會使用辦公室設備。

　　技能方面，我已獲得普通話二級甲等，國家計算機一級及計算機應用能力考核;英語水平良好。另外，我有過類似行政實踐經驗。大學期間我曾擔任過班級試講組的組長工作，工作內容包括提前預約試講教室，協(xié)調指導老師聽課和小組成員時間等，這項工作培養(yǎng)了我的協(xié)調能力。教育實習階段，除了做好教學和班主任工作之外，我還協(xié)助年級組長申請和發(fā)放辦公室辦公用品、通知學校布置的有關工作等等。

　　性格及學習能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學習能力的培養(yǎng)，多次獲得的學校獎學金可以證明我的學習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進步。我注重細節(jié)，做事謹慎負責、有耐心，能服從上級領導安排，協(xié)助公司各項事務的順利開展。

　　真誠希望到貴公司就職，我的聯(lián)系電話是

　　此致

　　敬禮