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團(tuán)員的評(píng)價(jià)團(tuán)員

發(fā)布時(shí)間:2023-01-05

團(tuán)員的評(píng)價(jià)團(tuán)員(精選3篇)

團(tuán)員的評(píng)價(jià)團(tuán)員 篇1

  青年一代是民族的希望,是國(guó)家的棟梁,肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān),而中國(guó)共青團(tuán)則是中國(guó)青年的先鋒組織,當(dāng)然共青團(tuán)員便是青年的先進(jìn)代表。它是中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備役,生力軍,也同樣是黨的助手和后備軍。共青團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo)是培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。我們有責(zé)任也有義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興而忘我勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。

  社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。青年一代要承擔(dān)這個(gè)歷史重任,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,努力成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的人,成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家,對(duì)人民有所建樹的人。

  一年的團(tuán)員生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,作為一名團(tuán)員,深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),為了今后的工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)上:

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它課外的知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。

  二、思想上:

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái),我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。

  三、工作上:

  為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們要在青少年時(shí)期多鍛煉自己的工作能力,為今后在實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我們的人生素養(yǎng)都是一種提高,同樣它也能幫助我們磨練自己的身心和意志。還要積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí),以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù),用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想,用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。

  四、生活上:

  盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友,結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。首先要端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。在生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

  作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神,和集體榮譽(yù)感。勿以惡小而為之,勿以善小而不為!良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

  當(dāng)然人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn),相信在不斷反省自己的同時(shí),我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改,無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),勤勉努力,在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

團(tuán)員的評(píng)價(jià)團(tuán)員 篇2

  從11月20日我司開展"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)"進(jìn)入民主評(píng)議階段后,按照公司團(tuán)支部活動(dòng)小組第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見(jiàn)和開展談心活動(dòng)環(huán)節(jié)上積極主動(dòng),相繼與團(tuán)支部書記和幾位團(tuán)員進(jìn)行了談心活動(dòng)。在談心過(guò)程中,我向被談心者送出了《團(tuán)員個(gè)別談心記錄表》3份,先后與8人進(jìn)行了一對(duì)一和多人在一起的談心和征求意見(jiàn)。

  在深入學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"重要思想,對(duì)照《團(tuán)章》要求,結(jié)合思想工作實(shí)際,與身邊的優(yōu)秀團(tuán)員相對(duì)照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我認(rèn)為團(tuán)員同志們都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見(jiàn)和建議,確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上,對(duì)今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用,我虛心誠(chéng)懇地接受,并在內(nèi)心深處對(duì)同志們關(guān)心和幫助表示深刻感謝。這些意見(jiàn)和建議我將在今后的工作中努力加以改正。

  通過(guò)認(rèn)真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺(jué)到與優(yōu)秀團(tuán)員還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)團(tuán)員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實(shí)之處,請(qǐng)團(tuán)組織和團(tuán)員同志們予以指正。

  一、存在的問(wèn)題,存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

  具體表現(xiàn)為:一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加鎮(zhèn)團(tuán)委和團(tuán)支部組織學(xué)習(xí)的集中學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告,看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待社會(huì)上一些腐敗現(xiàn)象時(shí),每當(dāng)看到報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道一些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了,沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

  分析原因:平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和"三個(gè)代表"重要思想理解的不深,不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮行動(dòng)的重要法寶。

  2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  具體表現(xiàn)為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。

  二是在稅務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)財(cái)稅知識(shí)和各項(xiàng)政策條規(guī)知之甚少。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、涉外知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。 分析原因:說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心毅力,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想,對(duì)財(cái)會(huì)工作是一個(gè)專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作,它涉及到財(cái)稅法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識(shí),特別是在維護(hù)公司利益和國(guó)家利益中,更需要有極高的職業(yè)判斷能力,需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。

  3、敬業(yè)精神尚可,但工作主動(dòng)性不足。

  具體表現(xiàn)為:一是過(guò)去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神,在現(xiàn)在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是對(duì)財(cái)會(huì)工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,按時(shí)完成任務(wù),而在具體工作中未能結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行深入分析研究,沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。

  分析原因:就是責(zé)任心,責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己工作多年了,有時(shí)產(chǎn)生自己是老兵了的觀念,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通過(guò)保增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照?qǐng)F(tuán)章和"三個(gè)代表"重要思想來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

  一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)團(tuán)員來(lái)說(shuō),就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,任何時(shí)候都不動(dòng)搖,并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上,立足本職崗位,為發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)先導(dǎo)的原則,要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

  二是要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),特別是要掌握從事財(cái)會(huì)工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好財(cái)會(huì)工作的實(shí)際能力,尤其是要對(duì)財(cái)稅法規(guī)條文及政策多學(xué)一些,不斷提高自己的工作能力,增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  三是要保持和發(fā)揮團(tuán)員的青春活力與先鋒作用。在宣橋三個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中體現(xiàn)新作為;自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力,切實(shí)提高主觀能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;作為一名團(tuán)干部,要自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、助政意識(shí)、開放意識(shí)、基礎(chǔ)意識(shí)、品牌意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

團(tuán)員的評(píng)價(jià)團(tuán)員 篇3

  長(zhǎng)達(dá)3周的支教活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,還記得出發(fā)前滿心的憧憬與期待,在螢火這個(gè)大家庭里,隊(duì)員們相識(shí)相知,見(jiàn)證著彼此漸漸蛻去了懵懂稚嫩的殼,踐行著自己當(dāng)初的理想,現(xiàn)在大家的心情用百感交集也一點(diǎn)也不為過(guò),有不舍、有期盼、有感動(dòng),支教為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們學(xué)會(huì)了以全新的視角看待教育。

  這次支教之前也聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事,我常常被他們感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱瑥某鞘衼?lái)到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,僅僅是為了心中那份美好的信念。如今我終于有幸成為他們中的一員,參加了此次支教實(shí)踐,與其他我校來(lái)自不同專業(yè),不同年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生一起來(lái)到河南省平頂山市郟縣茨芭鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校,參加為期三周的義務(wù)支教活動(dòng)。

  20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一年,因?yàn)檫@一年我與螢火結(jié)緣,并漸漸融入了螢火這個(gè)溫馨民主的大集體里,雖然我是一名新隊(duì)員,卻很輕松地融入進(jìn)了大家之中,這源自于大家的包容和螢火支教團(tuán)自始至終的民主氛圍。為了教學(xué)工作的順利進(jìn)行,我們學(xué)科組很早就進(jìn)入了備課討論之中,明確了自己要帶給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生怎樣的知識(shí)和教育方法。

  20xx年7月中旬,我們踏上了支教之旅,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)的火車旅程后,我們到了河南,接下來(lái)是幾個(gè)小時(shí)的客車,,幾經(jīng)波折之后我們到達(dá)了支教地河南省平頂山市郟縣茨芭鎮(zhèn)第一中學(xué),一下車就深刻感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c真摯,炎炎烈日下,孩子們整整齊齊站成兩排,雖然很熱很累,但是孩子們的臉上都掛著真誠(chéng)的笑容,他們的眼中沒(méi)有埋怨,只有欣喜和希望,那一刻。我們毫無(wú)例外的被他們所打動(dòng),那一刻,我們似乎明白了我們將要完成的是一個(gè)怎樣的筑愛(ài)行動(dòng),我們所承擔(dān)的是怎樣的未來(lái)。

  支教之前,我已經(jīng)做好了足夠的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槲抑溃覀儊?lái)到這里,為的是一份愛(ài)心,一種信念,一次磨練,而不是為了享樂(lè),為了自己的理想,我們能夠克服自己想象不到的困難,在這里,我們經(jīng)受了不可避免的挑戰(zhàn),我們的團(tuán)隊(duì)中的成員,大多是東北的孩子,初次來(lái)到郟縣茨芭鎮(zhèn),首先對(duì)我們提出挑戰(zhàn)的是河南省異常悶熱的氣候,持續(xù)不降的高溫讓我們感到不適,但卻聽(tīng)不見(jiàn)大家的抱怨聲,因?yàn)槲覀冃闹卸急种约簣?jiān)定地信念,為了自己追求的關(guān)于愛(ài)的事業(yè)外,我們來(lái)到這里也是一種承諾,一份沉甸甸的責(zé)任。

  度過(guò)了初來(lái)咋到的新鮮時(shí)期后,我們的支教活動(dòng)逐漸的走向正軌,教學(xué)工作也漸入佳境,我的支教任務(wù)是負(fù)責(zé)八年二班和八年三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種與學(xué)生在課堂中的授課模式并不陌生,但這次教學(xué)確實(shí)一次全新的體驗(yàn),因?yàn)檫@是一次假期學(xué)校管理規(guī)模下的教育工作,也就是說(shuō),學(xué)校和學(xué)生充分的信任我們,將學(xué)校的管理權(quán)交到我們手里,正是這種信任,督促我們更加認(rèn)真負(fù)責(zé),讓學(xué)生在我們支教期間,都能有所收獲,不僅獲得知識(shí)方面的提高,更重要的是掌握適合自己的科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧,將我們的教學(xué)理念帶給他們深刻的啟示。

  對(duì)于自己的教學(xué)工作方面,我在每節(jié)課前都做了大量的準(zhǔn)備工作,希望學(xué)生可以更好的理解,體會(huì)學(xué)會(huì)新知識(shí)的快樂(lè),愛(ài)上數(shù)學(xué)課堂,進(jìn)而愛(ài)上數(shù)學(xué)這一門學(xué)科,不可否認(rèn),數(shù)學(xué)是一門高度抽象、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,對(duì)于大部分學(xué)生而言,它顯得枯燥而乏味,眾所周知,興趣是最好的老師,所以我希望通過(guò)我的數(shù)學(xué)教學(xué),讓學(xué)生燃起對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,這樣,我們帶給他們的就不再是有限的知識(shí),而是無(wú)限的引導(dǎo),師者,所以傳道授業(yè)解惑也,也就是說(shuō),老師事業(yè)是一項(xiàng)非凡的工作,好的老師不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教書匠,而是要做學(xué)生精神的塑造者,做學(xué)生的朋友,為了學(xué)生更全面的發(fā)展而努力,為學(xué)生鋪就一條通向成功與發(fā)展的道路,也許,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)學(xué)生的未來(lái),但對(duì)于那個(gè)學(xué)生而言,就是他的一切,所以,我們要竭盡自己所能,為學(xué)生創(chuàng)造最好的成才之路,教育是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè),我們不能拔苗助長(zhǎng),我們要做的事靜待花開,為了明天能開出芬芳馥郁的花,需要作為園丁的我們做出努力,在教學(xué)過(guò)程中,要避免一味的填鴨式教育,要以引導(dǎo)為主,尊重學(xué)生思考的權(quán)利,正如我們的史校長(zhǎng)所說(shuō),我們追求的應(yīng)該是尊重的教育,尊重學(xué)生的情感、尊重學(xué)生的思維,讓學(xué)生成為課堂的主體,教師的角色定位應(yīng)該是課堂的主導(dǎo),將合理的教學(xué)理念因地制宜的融入自己的教學(xué)中去,充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,將教學(xué)工作更合理的開展。

  除了緊張的教學(xué)工作外,我們也常利用課下時(shí)間了解當(dāng)?shù)氐慕逃龑?shí)際情況,河南省作為人口大省,相應(yīng)經(jīng)濟(jì)較為落后,在支教地,我深深體會(huì)到了當(dāng)?shù)氐呢毧嗟纳顮顩r,簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅,艱苦的住宿條件,正是對(duì)知識(shí)的渴望和為了擺脫這樣的生活的信念,促使孩子們克服了種種的苦難,所以我們要讓他們看到自己的希望,堅(jiān)持自己前進(jìn)的方向。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”在漫長(zhǎng)而又短暫的支教日子里,我看到了許多,聽(tīng)到了許多,也想了許多。我收獲著工作與學(xué)習(xí)的喜悅,同時(shí)也承受著清苦與寂寞的等待。短期的異地支教的生活,確是一段令人終身難忘的經(jīng)歷,懷念那些充滿了歡笑也間雜著淡淡憂傷的時(shí)光,同時(shí)嘗試著提煉些許理性的感悟。

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