老師寫小學(xué)生評價（精選14篇）

老師寫小學(xué)生評價 篇1

　　你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是教師的得力助手。平時能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控本事差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

老師寫小學(xué)生評價 篇2

　　你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，教師期望再次看到你勤奮細心的身影!

老師寫小學(xué)生評價 篇3

　　你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作職責(zé)心強，自覺遵守紀(jì)律，進取主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。教師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

老師寫小學(xué)生評價 篇4

　　我很欣賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心境，很高興能同你分享成功的歡樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

老師寫小學(xué)生評價 篇5

　　你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班團體，是同學(xué)的好伙伴，教師的好學(xué)生!可是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展異常是勞動方面，要爭取提高。

老師寫小學(xué)生評價 篇6

　　教師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學(xué)期回來，教師期望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。

老師寫小學(xué)生評價 篇7

　　回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，教師真心地為你祝福。

老師寫小學(xué)生評價 篇8

　　你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心團體。新年來臨之際，教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

老師寫小學(xué)生評價 篇9

　　你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

老師寫小學(xué)生評價 篇10

　　在學(xué)校里，你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，進取為班級做好事。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有提高，這與你的努力是分不開的。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

老師寫小學(xué)生評價 篇11

　　懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，進取思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，成績較好。期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

老師寫小學(xué)生評價 篇12

　　熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。 在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。 在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。 我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

　　語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識，比如方程式，郵政編碼……在平時的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時候還有一點丟三落四的習(xí)慣存在。

老師寫小學(xué)生評價 篇13

　　教師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令教師贊嘆，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使你更加出色。

老師寫小學(xué)生評價 篇14

　　這學(xué)期，我的語文成績屬于不穩(wěn)定的狀態(tài)，有時好，有時差，就拿周記來說吧，我有一次得到了優(yōu)，可有一次竟然得了個待合格;我的數(shù)學(xué)成績一直很一般，但期中考試只考到了90分以下;我的英語成績有所下滑，英語單詞也有很多都沒有背誦出，再過幾天就要期末考試了，我一定要加油，加油，再加油!爭取語文、數(shù)學(xué)、英語都要得到高分。

　　還有我的衛(wèi)生情況也要繼續(xù)努力啊!

　　新年頂呱呱，繼續(xù)加油!