簡歷自我總結十篇

簡歷自我總結 篇1

　　大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準.

　　我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省.我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質.

　　我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心.

　　本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。 感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒;繼續努力，不斷進取;爭創高峰。

　　四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。

　　在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品 德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助 人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用 于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬 件維護、網絡應用等專業知識。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人 待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分 析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

簡歷自我總結 篇2

　　批注：對于自己的工作經歷和社會實踐等的描述，有一個便捷的模板，先是公司的簡單描述，之后是自己的所任職位介紹，之后是工作和職責，工作的結果和成績，最后是從中學到了什么技能，得到了哪些方面的素質。其中突出自己所取得的成績，如果可以請用數據具體直觀的表達出來。就這個簡歷而言，其工作經歷更像是羅列崗位職責，能讓人知道“你做了什么”但是卻不能讓人知道“你做到了什么程度”，而作為HR來講他做關心的就是你對于一份工作做到什么程度，取得哪些成績。

　　批注：個人簡介，即自我評價，該部分內容是讓HR能快速看到你的優點從而繼續瀏覽你的簡歷的關鍵，因此，建議突出一些和你所應聘職位相關的關鍵詞。語言需簡練。另外，一般來講個人簡介可以放到基本信息之后或者簡歷最后，但是不要放到教育經歷與工作經驗之間，簡歷結構是否符合邏輯也是簡歷質量的一個體現。

　　點評：HR更加看重工作能力，以及求職者給企業帶來的效益，個人認為可以簡單羅列。

　　評價：自我評價應當在最上面，好像很多前輩都一再這樣強調過。

　　批注：工作經驗是企業最為關注的，務必詳細。

　　批注：自我評價不是適用于大眾的范本評語，要有自己的特色。

　　批注：你的一系列校內活動中，獲得哪些獎，或者取得哪些成績了嗎，可以寫明;另外，在寫這些實踐經歷之前，應該先明確你要找的工作職位需要什么樣的能力，然后從自己的實踐中挑選出匹配的經歷展示出來，而不是這樣泛泛的羅列，樓主僅僅是多一些自己的經歷進行了簡單的羅列，并沒有告訴用人單位自己可以為他們做些什么，而是讓用人單位自己來判斷，這不是推銷自己的好方法。

　　批注：社會實踐經歷對于沒有正式開始工作的應屆生來講非常重要，所以要詳細，寫出你都做了哪些工作，取得了哪些成績。

　　基本信息：

　　姓名： 性別：女 出生日期：1983.11

　　學歷：本科 工作年限：兩年以上 居住地址：上海市

　　求職意向：財務文員、出納、會計等相關職位

　　期望薪酬：稅后2500以上

　　移動電話：231 E - mail:

　　自我評價：

　　個性開朗，易溝通，親和力好;良好的商務禮儀;具備扎實的會計理論知識，已取得會計從業資格和會計電算化證書;通過國家計算機二級，能熟練操作Windows辦公系統和用友財務軟件;具備良好的團隊精神;能很快適應新環境。

　　工作經驗：

　　20xx.10—20xx.10 (上海)咨詢有限責任公司項目經理助理

　　工作內容：

　　1、主要負責代理記賬業務的開展和管理。包括每月底與客戶溝通，制作月度/季度會計報表，原始憑證的處理，記賬憑證的登錄，匯總，登賬，出報表等一系列會計處理;

　　2、主要負責代理報稅業務的開展和管理。包括每月/每季制作稅務申報表，申報每月及每季度相應稅款;

　　3、主要負責審計業務的開展和管理。每年年末，按照稅務局的要求為客戶出具真實的審計報告，且順利通過匯算清繳;

　　4、為服務部其他項目提供財務、稅務方面的支持;

　　5、其他的財務和稅務方面的事宜。

　　20xx.01—20xx.08 京豪三源大酒店出納

　　工作內容：

　　1、收取和清點前一天的營業收入，制作收款憑證并登記現金日記賬;

　　2、依據付款計劃付款，并根據付款憑證登記日記賬;

　　3、定期和銀行保持聯系，辦理轉賬業務和取得進賬憑證并登記銀行存款日記賬;

　　4、收取員工入職押金，開出收據，并編集更新在職人員押金明細表;

　　5、發放員工工資以及員工報銷的處理;

　　6、日記賬的日清月結，編制每日現金和銀行存款收付明細表;

　　7、收集收款、付款和轉賬憑證，定期移交會計做賬;

　　8、領導交辦的其他工作以及辦公室日常事務處理。

　　教育背景：

　　20xx.9—20xx.6 **大學會計系財務管理專業

　　主要課程：管理學，經濟學，統計學，基礎會計學，中級財務會計學，管理信息系統，審計學，經濟法，稅法，財務管理基礎，中級財務管理，高級財務管理等。

　　證書和技能：

　　會計方面：會計從業資格證、會計電算化證

　　計算機方面：全國計算級二級

簡歷自我總結 篇3

　　本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創事業的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

　　本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的能力繼續升級。

　　我來自湖南新化，就讀于湖南省高級技工學校，所學專業，模具設計與制造，從事機械工作三年，現已修完所學專業，自我評價

　　學習方面，努力學完學校所開的每一門專業，可真正為社會服務。

　　政治方面，努力學習黨的__大精神，遵紀守法，努力回報社會。

　　衛生方面，積極參加環保活動，愛護環境衛生。其他方面，有較強的集體榮譽感和團隊精神，對工作盡職盡責，忠于職守，有較強的管理能力和創新意識。

　　本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

簡歷自我總結 篇4

　　1、性格開朗，待人熱情誠懇，辦事積極認真，吃苦耐勞，富有團隊精神，勤奮好學，富有愛心，要求上進，敢于不斷地挑戰自我。

　　2、本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協作潛力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創事業的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達潛力以及交際潛力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動珠海高校街舞晚會協辦屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

　　3、行政管理專業，具有較好的專業理論知識和實踐經驗。

　　4、屬學習實干型的職員。工作認真負責善于創新敢于迎接挑戰敢于承擔職責樂業敬業。強調團隊合作精神

　　5、有充滿激情的工作態度，能夠在沒有監督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協同作戰潛力強務必的組織潛力和協調潛力擅于發現問題執行力強思維縝密保密性好承擔職責，能夠理解加班和出差。

　　6、本人對工作認真負責愛崗敬業品行端正勤奮及樂觀的精神，具有良好的團隊精神，誠服理解上級安排工作任務，不計個人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責!期望能成為貴公司的一員，為公司效力!

　　7、四年的大學生涯，讓我的組織協調潛力管理潛力應變潛力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號

　　8、本人誠實守信，樂觀開朗，溝通潛力強，肯學習，學習和動手潛力強，吃苦耐勞，積極向上，穩重踏實，職責心強，有主見，組織管理潛力好，團體意識強，能協助他人并自己獨立處理問題，態度認真，富于創新精神，能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習，鍛煉自己的潛力。

　　9、熱情性格活潑開朗的我，心理素質好，樂觀向上為人真誠坦率，能吃苦耐勞，有較強的適應潛力和自學潛力，對待工作謹慎認真富有職責感，有良好的職業道德，容易理解新事物

　　10、學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。

　　11、在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教電話訪問員酒樓服務員派傳單問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不一樣運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

　　12、本人熱心誠懇樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作officeecel等辦公軟件及辦公室事務，擅長與人交往，有良好的交際和組織協調潛力。認真細致，有團結協作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質操守。全身心投入，細心負責的'工作態度，熱愛學習，勇于探索，喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責，誠實穩重，邏輯清晰服從公司安排。工作中會很積極地去履行自己的職責，選取了就會很好地去執行。

　　13、曾擔任系學生會外聯部干部系團總支組織部副部長班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事潛力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的潛力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往潛力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

　　14、本人自中學開始就養成凡事就應從基層做起，并且不能把自己的潛力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的潛力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的潛力繼續升級。

　　15、對于外貿工作有實質性操作，能管理操作阿里國際站及環球視野等國際貿易平臺

　　16、能跨專業工作，適應性強，從事兩年跟單工作，維護公司利益，克己敬業。

　　17、兩年從事人事行政管理工作，能根據公司的發展理念制度貼合公司管理政策，人事招聘等相關制度。

簡歷自我總結 篇5

　　能力與詳細個人自薦

　　1、可以應用Photoshop、Flash、Dreamweaver、等軟件進行實際設計。

　　2、可操作計算機應用各種辦公軟件。

　　3、20xx年-20xx年，在蘇州大學英語協會、籃球協會、文學社做過會員

　　4、在校期間獲得兩次國家助學金及校獎學金

　　5、校刊發表文章并獲得優秀獎

　　6、取得英語四級證書、計算機三級數據庫證書

　　7、普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書；

　　自我評價

　　不怕吃苦，好學肯干，勤勞友善，有責任心，誠實守信、有團隊合作精神。酷愛運動，并多次在校運動會獲獎，喜歡文學，文字功底很好。

簡歷自我總結 篇6

　　基本資料

　　姓名：

　　性別：男

　　出生年月：6月

　　居住地：廣東省

　　教育經歷

　　畢業年月：20xx年7月

　　最高學歷：本科

　　畢業學院：廣東藥學院

　　所修專業：藥學

　　校內獎勵

　　獲得時間獲得獎項學校

　　20xx年10月二等獎學金廣東藥學院

　　校內職務

　　擔任時間職務名稱學校

　　20xx年9月-20xx年7月班長醫院藥學

　　求職概況/求職意向

　　職位類型：全職

　　期望月薪：面議

　　期望地點：廣東省

　　期望職位：醫藥代表銷售代表

　　意向概述：兩個月后醫藥代表實習

　　工作經歷/社會實踐經歷

　　時間工作單位職務

　　20xx年7月-20xx年5月方太公司銷售員

簡歷自我總結 篇7

　　一學年就這樣在忙忙碌碌中即將度過。每天看著自己與幼兒們不停地學習著、實踐著、收獲著、快樂著…。讓我由衷地感受到了職業帶給自己的幸福感和滿足感。一個學年就這樣在幼兒們的歡笑聲中，在老師們忙碌的背影中即將過去。為了今后做得更好，所以，我想對一學年來的工作總結如下：

　　一.思想品德

　　本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內的規章制度，盡量做到有事不請假。如：母親清明、兒子生病住院停學一個月，特請我的姐姐過來照顧我兒子，在醫院里陪伴他，還有，自己的腳扭傷，都不請一天的假。積極參加園內組織的各項活動，并認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個幼兒。更有一顆慈母般的心，以“憂幼兒憂而憂，樂幼兒樂而樂”的思想去關注幼兒、愛護幼兒、注重細節。平時配合班主任、保育老師做好班內工作。樹立為人師表的形象。作為一名教育者，個人的師德師風很重要，雖然我是一名不起眼的農村幼兒教師，但我注重自己的道德修養，自尊自愛，關心他人，同事之間友好相處，不計較個人得失。在工作中。為了這群幼兒，我一直認真對待自己所從事的幼教工作，踏實地一步一個腳印地走來。

　　二.教育教學工作

　　我班上學期幼兒人數36人，這學期幼兒人數44人。在這一學年里，幼兒們經過這一學年的學習與生活，現在的他們在自理能力方面和習慣養成方面都有了明顯的進步。但也有個別幼兒在吃飯、紀律方面的表現還不夠滿意。針對這樣的幼兒，我總是用自己的耐心、細心、愛心去引導他們，并在此進行了個案觀察記錄，逐漸改變他們的不良習慣。

　　在教育教學中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學習與發展》為主線、以游戲教學為理念，并以我園的“鄉土 生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的幼兒喜歡的游戲活動。特別是在區域創設中做了大量的工作。我們都知道：玩是幼兒們的天性。所以，為了這群幼兒，我與班主任齊心協力一起為他們創設了多個深受幼兒們喜愛的區域，如：寶寶土菜館、寶寶診所、溫馨小屋、創意吧、快樂書吧、快樂運動、動手動腦等區域，并在每個區中投放了大量的操作材料，而且，都是利用鄉土材料或廢舊材料制成的，如：“動手動腦”區內選用了箱包邊角料剪成各種形狀、大小、顏色不一的小卡，供幼兒們拼貼活動。又如在“創意吧”區，為幼兒們提供了廢舊紙盒剪成的“小石頭”若干和蔬菜截面若干讓幼兒們印制裝飾“小石頭”。這諸多區域的創設，滿足著幼兒們的需求。

　　在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。我從本班實際出發，精心安排好每周計劃活動，認真備好每一節課，課前認真制作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。上半年總聽課34節(包括園外12節)，下半年共聽課15節。

　　三.業務學習方面：

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》已在上半年順利結題。我始終以干中學、學中干的理念，不斷積累經驗。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗。并在教研組里積極主動承擔開課任務，上半年在組內跟進式研討中、美術優質課中、園內藝術周游戲教學研討中執教了小班美術游戲活動《五彩石頭路》。在園級雙高課展示中執教了小班美術活動《蘑菇傘》。在下半年的教師特長課展示中我執教一節中班語言活動《彩色牛奶》。在家長開放日活動中執教了一節中班數學活動《三只小豬來做客》，都得到了好評。每周撰寫教育教學隨筆，并及時在博客網上發表。評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文32篇，精華日志6篇，下半年現撰寫35篇，精華日志11篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

　　四.密切聯系家長，認真做細家長工作：

　　幼兒的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群幼兒能更好地發展，我在家長方面做了大量工作。如在每個主題開展時，都利用《家園互動手冊》或利用QQ群、短信等方式告知家長了解幼兒近階段的學習內容，并要求家長配合老師收集有關教學用的材料，在開展主題“石頭大玩家、香香的蔬菜”時，發動家長幫幼兒收集各種各樣的小石頭及各種蔬菜等。由于家長們的大力支持，所以使得我們的活動更有效，更受幼兒們的喜歡。

　　在家園聯系中，我經常利用家長接送幼兒的時間主動與他們反饋幼兒近期在園的表現，還經常通過家訪、電訪等形式與家長交流溝通。工作中，有個別家長一天也會打幾個電話來詢問幼兒的表現或詢問有關的育兒知識，我都會耐心地回復她們。還有好幾次由于家長有事外出耽誤了接幼兒的時間，我總是耐心地陪同幼兒等候家長來接(如我們的艷艷)。幼兒的健康是我們所希冀的，所以，平時自己帶班時，總是認真做好晨檢關，對帶藥來的幼兒更是加倍呵護，除了這些，一日里我還會細心觀察其他的幼兒是否有異常反應，尤其在幼兒們午睡時，更是走動觀察，有多次我在察看幼兒們午睡時發現發燒的幼兒，都及時告知家長，贏得了家長們的高度贊賞(午睡時特發高燒的幼兒有輝輝、艷艷)。我的真心付出打動了家長，在每學期家長測評表中也充分體現了出來。

　　五.取得的成績：

　　回顧這學年與幼兒們一起成長的今天，我感到無比的欣慰與幸福。在我們的共同努力下，大家都取得了一定的成績。如：我負責的個人小課題已在20xx年一月順利結題，被評為園級優秀課題成果獎。撰寫的課題論文獲園級優秀論文，同時獲嘉興市心理論文三等獎。撰寫的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》在20xx年6日3日獲嘉興市“心靈的啟迪”——心理教育敘事征文二等獎。在20xx學年第二學期美術優質課展示活動中展示了小班美術游戲《五彩石頭路》。在20xx學年第一學期被評為幼兒園新教育實驗教師“博客積極分子”。在20xx學年第二學期被評為幼兒園新教育實驗教師“博客之星”。在20xx年參加由平湖市教師進修學校舉辦的教師專業發展90課時集中培訓——“平湖市幼兒園教師職業技能提升培訓班學習期滿，成績合格。在20xx年10月撰寫的論文《初探我班一位特殊幼兒的教育策略》獲園級優秀論文。

　　我在努力，我們的幼兒、家長也不甘落后，先后在20xx橙色“鄉土.生活.健康”活動周上，我們的幼兒在第四屆園級運動會集體項目比賽中獲小班組最佳魅力獎;在小班組個人半分鐘拍皮球比賽中我班的郭俊豪和王峰獲一等獎;在區域創設中，我班被評為園級“四星級“班級。陸詩語等5位幼兒獲拍皮球二等獎，還有5位幼兒獲三等獎。在幼兒園“小百靈”比賽中多名幼兒獲獎。在區域創設中，我班被評為園級“四星級“班級。在讀書節系列中，先后開展了親子閱讀繪本漂流，親子閱讀環境展，我班選送的多名幼兒家庭被評為“親子閱讀獎”，還有汪夢怡、呂欣霞獲“閱讀之星”。還有，在12月份舉辦的“故事大王”比賽，我班的彭程園《小松鼠買夢》、汪夢怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找快樂》參加了園級比賽，并獲獎。其他多名幼兒獲班級“故事大王”榮譽稱號。

　　一學年來，我與幼兒們取得了一定的成績，雖然每年的年度考核一直是合格等次(受過一次表揚)，但我一直在努力，努力向優秀教師靠攏，我在努力，我們的幼兒也在努力，我們一起向更高目標前進、向更優秀的班級學習、向名師及有創新的教師學習。在工作中不斷進取不斷發展…

簡歷自我總結 篇8

　　小班的小朋友們非常調皮，也很淘氣，為了把這群可愛的小朋友教導好，我認真工作，與他們一起游戲一起學習。

　　一、教育時經常鼓勵

　　我對于小班幼兒的教導是通過鼓勵的方式來進行的，因為現在的他們需要的是勇氣和自信，我給他們時常鼓勵，無論是他們答錯了還是正確都會鼓勵，并且給予獎勵，給予的獎勵可以是自己制作的剪紙，和一些小禮品，來激勵他們努力學習，積極參與到課堂學習中來，對他們的學習沒有過多的要求，只需要他們敢于回答，因為他們需要的就是鼓勵，需要的就是支持，讓他們建立起自信，這樣在學習的時候他們就能夠學的更好，我深知一個老師，只做一個語言傳播者，是不行的，而要從各方面培養學生，讓他們又有好的品質，有好的習慣，讓其他同學以此為目標。相好的小朋友學習，在生活學習中我都會鼓勵夸獎優秀的同學，做的好的同學，比如上課認真的同學，積極回答問題的同學，樂于幫助人的同學等讓他們繼續發揚他們的優點。

　　二、提升自己

　　作為一個老師我不止要教好學生還要有足夠的知識底蘊，學生們也會向我們學習，因為我在工作的時候也會多看一些對自己有幫助的書籍，尤其是一些教育家的書，里面的內容精彩并且實用，適合我學習，同時我會想我的同事們求取知識，在幼兒園里有有一些資格老，教書經驗豐富的老師，他們對教學的見解都有自己獨到之處，值得我學習，我會利用休息時間去請教，去學習，因為只有掌握到更多的知識，學到更多的東西才能讓我教導好學生，才能不辱沒我教師的身份。主動提升自己的能力是我經常要做的事情，在這其中遇到的困難我都會想辦法找到，并解決，解決不了的就去向其他人尋求幫助，直到解決為止。

　　三、做好家長工作

　　作為老師我除了和小朋友交流還要和家長交流，每一個小朋友都是家長的心頭肉，我會把我在學校工作，需要家長協助及時通知家長，會把小朋友在學校的表現給告訴家長并且給家長建議如何與學校配合一起教導小朋友，因為教導他們不知道是我們的事情，更是家長的事情，只有共同合作，才能夠取得更好的結果。有些家長擔心自己孩子的情況會想辦法了解具體的事情，我都會一一告訴他們，保證他們，可以安心，放心吧小朋友交給我們管。一定會給家長一個滿意的交代。歡迎家長與小朋友一起來上課，讓家長參與到其中。從而更加來接其情況，保證了我們園的教育方案能夠順利實施。

　　能夠與一群快樂的小朋友一起生活我非常高興，我會做好我們小班的老師，把他們培養成一個個優秀的祖國接班人，讓他們在以后的學習成長中有一個良好的基礎。

　　一、生活能力:

　　培養方面鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的，所以這學期我們加強對幼兒生活自理能力的培養。在平時讓他們養成良好的生活習慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊，注意自己衣著整潔、安靜吃飯、保持桌、地、碗都能干凈、經常洗手的習慣等。通過我們不斷努力，幼兒形成了一套自己的生活習慣。經常給幼兒講講究衛生、愛干凈、愛整潔的知識。一段時間下來，幼兒衛生習慣有了很大提高。

　　二、學習習慣和能力發展方面:

　　我認真組織幼兒的每一次活動，培養幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。每個孩子都愿意講、也會講。上課時注意力集中，認真積極的參加各項活動。每一次的教學活動，我都讓孩子舉手回答問題。在一次次的鼓勵下，許多小朋友都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時，孩子就能勇敢地舉起小手。平時我們經常組織幼兒一起講故事、念念兒歌，所以我們班幼兒表達能力較強，能大膽講述自己的想法，能正確表達自己的意見平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。

　　三、品德行為和情感的發展:

　　我經常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應該團結、平時及時發現一些好的行為等，如：互相幫助鈕扣子、穿鞋子等。及時表揚，逐步形成互相幫助的良好品德，對于能主動幫助小伙伴的小朋友，我們都即使給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了。看到這些場面真的很高興！不過有些小朋友愛欺負別人，例如：銘霖、華艷等有時會欺負別的小朋友，會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了。于是一段時間我們對他們進行留意、觀察，發現不好的行為及時讓他們改正，對于他們出現好的行為既是給予表揚，盡量讓他們少犯錯誤。

　　四、保育工作方面:

　　這學期老師對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細致周到，都能看到她忙碌的身影。保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環境中成長。

　　五家園互動工作方面:

　　家長是教師的重要合作伙伴，幼兒教育離不開家庭教育，因此，我們本著尊重、平等、合作的原則開展家長工作，本學期開展了一系列豐富多彩的活動，增進了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通、互寫親子家園、開辦家長園地等形式，促進家長對幼兒園工作的了解和支持，幫助家長了解幼兒在園的生活、學習情況和幼兒園的教育目標、計劃等，更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養目標，調動了家長參與教育活動的興趣，取得了家園教育的一致性，真正實現家園共育。

　　六、安全方面:

　　①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

　　②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。

　　④進餐時的安全衛生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發夾、扣子、珠子、拉鏈等），發現并及時處理。

　　⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　　⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現后即時處理.

　　七、存在問題：

　　本學期，由于幼兒的年齡特點，再加上班級幼兒數較多、活動空間小，幼兒的破壞性行為較多，在愛惜公物或同伴玩具方面，道理也都懂，但實際生活中卻做不到，玩具、學具、小椅子被破壞的現象較嚴重等。在新學期里，我將在這方面加強常規培養，以積極的方式，如：正面表揚、開展評比、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等，引導幼兒愛惜物品，養成良好的生活習慣。

簡歷自我總結 篇9

　　展現個人風采，了解簡歷百態。為了讓同學們盡早掌握寫簡歷的技巧，信息工程學院于11月16日-11月20日開展以“精簡人生，明確未來”為主題的簡歷制作大賽活動。

　　本次簡歷制作大賽活動采用線上宣傳、線下收集的方式進行。活動期間，同學們積極報名參加，其簡歷各有千秋，有的封面設計別致，有的設計思路獨具匠心，體現了當代大學生朝氣蓬勃，積極昂揚的精神面貌。評委老師對參賽作品進行評選，同時建議簡歷內容應緊緊圍繞求職意向而不宜太過空泛，提醒同學們注意簡歷細節問題。活動最后，對選出的數份優秀作品進行公開展示。

　　通過本次活動，同學們意識到簡歷的重要性及做好一份簡歷的必要性。同時也提高了同學們的個人職業技能，為以后求職打下良好基礎，使其更適應社會的需求。

簡歷自我總結 篇10

　　20xx年5月XX日，我加入了X公司，任職公司財務部總賬會計崗位。來到公司已經半年有余，在公司領導及同事的幫助下，我對本職工作已經較為熟悉，但在工作效率及相關管理工作上還存在著不足，為了更好的做好本職工作，提升自己的工作能力，現將我xx年具體工作和后期工作計劃總結如下：

　　一、單據的審核工作

　　財務單據審核工作尤為重要，我的職責就是嚴格執行公司財務管理制度，及時做好公司借款、費用報銷及收款付款的單據的審核工作，嚴格把關相關報銷發票的真偽，按照流程及時完成各個部門的費用報銷和應付賬款確認工作。今年在工作中，總共發現費用報銷發票XX次，不合理借款及報銷審核不符合項XX次。相關不符合已經在當月完成整改。

　　二、憑證的填制工作

　　根據出納提供的單據進行憑證的填制，將各個部門的收入、成本、費用分類記賬，確保月底財務數據核算真實有效，更好的分析各部門的賬務狀況，發現問題及時修正。其中，收入與成本的數據不只是接收與填制憑證，還要知其所以然，熟知其數據的來源，及時將收入和成本的數據準確的對接。

　　三、財務報表

　　每月月底完成各個模塊的憑證填制工作，及時做好各部門費用分攤和相關稅務處理工作，以確保后期的財務分析工作。在出具財務報表和分析的工作方面，還應繼續加強，使財務報表和數據分析工作更加簡單化、精準化。

　　四、關于報稅

　　公司審定為小規模納稅人，每月1—5號報送統計報表，1—15號報營業稅、個人所得稅以及相關附加稅種，季報國稅。在剛來公司不久，由于個人工作疏忽，發生延遲報稅1次。經過總結工作失誤原因，完全是因為自己對稅務相關知識的缺乏，導致稅務申報不及時。在此我深表抱歉。經過此次事件，我已及時學習國家相關稅務政策和要求，準確解析新的稅務知識。今后還應加強與稅務專管員的工作溝通，確保公司財稅工作正常的運行。

　　五、憑證的整理與裝訂

　　年底了，由于種種原因，20xx年憑證的整理與裝訂還未完成，作為總賬會計有必不可少的責任，未能及時安排出整理及裝訂憑證的時間與條件，在此我保證在20xx年初一定將20xx年的憑證整理并裝訂完成，確保年審的正常進行。20xx年的憑證將每月按時整理、按時裝訂，確保其完整。

　　六、后期工作計劃

　　作為公司財務人員，我時刻提醒自己，財務工作既要做好財務監督核算工作，更要做好相關服務工作。按照公司制度和管理要求，及時做好每月的財務核算工作，出具相應財務統計報表和相關財務分析，為公司上級領導提供可靠的經營數據。新的一年我會加強學習，及時向收入經理、成本控制經理溝通學習，以便更加高效準確的履行我的工作職責。

　　新的一年已經到來，我會積極參加各種會計知識的培訓，充實自己的理論知識，提高自己工作的質量與效率，減少領導的負擔，最后感謝領導給我這個機會，我一定不負眾望，做一個更加合格的總賬會計。