職教中心工作的自我總結(jié)
館陶縣職教中心在各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞市場經(jīng)濟(jì)體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才，堅持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)和目標(biāo)。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，調(diào)動了廣大教職工的積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動了學(xué)校各項工作的開展，給學(xué)校注入了新的生機(jī)。
一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年，一直按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作方略推動工作進(jìn)展，自xx年秋季開始，一年一個著力點(diǎn)，針對當(dāng)時的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的工作目標(biāo)。xx年針對學(xué)生猛增1300人的實(shí)際，提出了強(qiáng)化管理年，在全校教職工中實(shí)行了全員管理。xx年結(jié)合全市開展的師德教育活動，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶12周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運(yùn)行年，同時，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)發(fā)展，整體提升，規(guī)范運(yùn)行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就業(yè)開局面”的工作重點(diǎn)。
1、抓管理，健全制度明職責(zé)
為了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)，針對近年來職業(yè)學(xué)校在社會上影響面不斷擴(kuò)大的實(shí)際，對全校教職工提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任，實(shí)施了“自下而上工作法”，逐級對上負(fù)責(zé)，逐級對下檢查，人人肩上有任務(wù)，個個心上有責(zé)任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負(fù)責(zé)，逐級檢查的規(guī)范化工作機(jī)制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo)；后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神；宿舍管理實(shí)行了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”；食堂管理實(shí)行了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保證、價格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理辦法，使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，健全完善了《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》和《班級管理考核細(xì)則》，有力地保證了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。