幼兒園大三班工作自我總結
戶外科學活動生活是幼兒探索的源泉,隨著農村小城鎮建設的發展,農村孩子的游戲區域也從泥土地逐漸向水泥地過渡,直接與田野接觸的機會少了。雖然他們生在農村,長在農村,與大自然貼得那么近,卻很少有機會與大自然親近。陳鶴琴先生曾指出:“大自然,大社會是知識的主要源泉。我們最優越的環境就是大自然;我們帶領孩子一起尋找春天,體會大自然的美,引導幼兒在大自然中學習、游戲;陶冶幼兒的性情,培養幼兒的探索能力;讓孩子融入大自然,了解認識大自然中的動植物。在每次散步的時候我發現孩子總會蹲下來看土里是否長出小草,玩一玩土塊兒、沙礫、石子兒,我們支持 幼兒 的想法,鼓 幼兒 大膽探索。如:在活動“你知道大樹有心跳嗎”這個活動中伴隨著炎炎的夏日,我們結束了這個學期的教學。回顧那點點滴滴,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執著而付出的努力。
孩子們即將畢業了,此時此刻,我們老師心中難免有些傷感和不舍,我們不僅重拾那走過的每一程,細數所有的姹紫嫣紅。也會將這份不舍化為動力,更好的投入到接下來的工作中,不懈努力,培養更健康、出色的孩子。