個人學期總結（通用33篇）
個人學期總結 篇1
轉眼間--年過去，這期間感觸很深，工作思路也發生了很大變化。
一、工作總結：
5月份正式進入生產經營部工作，從進這個公司到這之前在機加工車間做綜合管理兼統計工作。雖做了半年，但基本上已經對機加工車間的整體狀況有了較透徹的了解。感覺在車間一直這樣做下去，實在沒什么意思可言，主要一點，就是工作本身缺乏挑戰性，按部就班，接觸到的實際案例較少，工作較有規律。進入生產經營部的時候，恰好公司準備通過ISO/TS16949外審拿到證書，而這之前在機加工車間我也已經作為一個內審員做這樣的事情了。所以雖然是剛一進入生產經營部，但對這一套并不陌生，從整理檔案入手，將16949所需要的材料全部補齊，6月份外審的時候，果然非常的順利。自己還承擔著生產計劃的跟蹤與完成情況落實，然后又抓安全生產，接著是接手財務管理員的工作，將貨款回收的、銷售開票的工作納入我的工作范圍，因為此前頭緒較亂，很是忙活了一陣。工作漸漸順手起來。年底又突然搞起了節能降耗。這些工作有時候壓得我喘不過氣來，反過來，又常常覺得很充實，事情做得多了，就能夠從中學到很多做事的方法，雖然自己比較笨，但是很認真，也很用心。
二、 一年來所到的工作經驗。在這里愿與每一個人分享微不足道的個人工作經驗。
1、事情一旦在手，就要趕緊結束。這里是說可以馬上去做的事情就要馬上去做，決不要找借口拖延。不信的話，你可以試試，越拖延你就越想往后拖。
2、不要半途而廢。有些事情不可能一蹴而就，需要幾天或更長的時間才能完成，要堅持下去，要不斷地跟蹤，將這類事情專門記錄下來，每天看一看進展到什么程度了，直到完成了畫上了句號為止。
3、要學會包容。大家來自五湖四海，成長的環境不同，天性不同，脾氣也就不同。但是要樹立都是為了工作的目的，而不能增加個人恩怨的色彩。不要去記仇，也不要爭論不休。事情自然有它的運行規律，最終的結果必是客觀的。對的始終是對的，錯的永遠對不了。所以即使你的意見是正確的，但沒有被采納，也不要灰心喪氣，相信最終的結果一定會是那個持正確觀點的人的。
4、不要為了工作而工作，也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿，是實現個人價值的一種方式，但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心，一顆端正的心，一顆感恩的心。用心的工作，用心的生活。每天都能感覺到自己在進步，每天對自己所做的事情都覺得很有成就，哪怕在別人看來不過是做了一些你應該做的小事情，但只要你認真地用心去做了，你一定會感覺很有收獲，你一定會很快樂，很開心。這就好了。其他就不要計較太多�？傊瑸榱斯具@個你所處的團體盡了自己的綿薄之力，你就應該寬心，應該坦然，應該快樂。
5、站在顧客那邊思考問題。以顧客為關注焦點，永遠記住這一信條，訂單就是命令單，所有的工作都要圍繞著顧客訂單去開展。盡量不要拖延產品交期。實在無法按期交貨，一定要提前和顧客解釋清楚，并爭取顧客的諒解。只要公司產能允許，就要想方設法滿足顧客的要求。
6、要時常為自己充電，利用公司現有的圖書資料及其他學習資源，不斷補充自身的能量。
7、對員工不要做過于嚴厲的懲罰。不要因為一次考試不及格，就要將他的工資一下子降下來，降很多。這樣做很不道德，也很不明智�？荚嚥患案窨赡芤驗樗粫r粗心，可能在考試之前制定的評分制度不公平，可能因為評卷人存在主觀上的偏見，也可能因為他準備不充分，有很多原因，但這一次考試說明不了多少問題，尤其是和工作。他干的工作好，但他有可能考得不如別人。你不認為這很正常嗎?所以做為領導者，要具有寬闊的胸懷，不要給自己的員工過不去。你要他做的只有一條，告訴他，看到了嗎，這就是你的成績，為什么你比別人考得差?是什么原因造成的?然后讓他去認真的做總結分析就OK了。不要小題大做。
8、員工考試之前，一定要將評分制度公布出來。不要等到了成績出來以后，根據實際成績再劃出一條分數線，按照預定的百分比人為的劃出不合格的人員的范圍。這是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿這只是某些人的一次性嘗試而已。
三、生產計劃的編排與跟蹤。
生產計劃一定要編制合理，既要考慮顧客的訂單，又要考慮產能和實際。要與車間各工段結合好，防止某一工段瓶頸現象的出現。這種現象在訂單緊急的時候是非常危險的。每天要對當天與之前的計劃完成情況做一個總結，徹底掌握生產進度。雖然已經做了這么長的生產計劃與跟蹤，但越來越發現自己其實若要真正掌握生產計劃能夠圓滿完成的秘訣，還需要努力的去尋找，去探索，去總結。個人認為，與車間主任、各工段長的溝通至關重要。有時候他們不愿意改變自己一直以來的做法，認為那樣做已經達到了負荷，尤其是工段長，有時候自以為是，各自為政，而不從整個車間的全局、整個公司的全局、顧客的利益去考慮問題。即使車間也是時常有這樣的現象發生，不是首先考慮到整個公司，而是先考慮自己車間的員工以及自己的產量，而不是看哪個交期緊，哪個訂單急需生產。他們對訂單的交期好像不太關注。起碼與產量比起來，工作的難易度比起來，他們更愿意選擇后兩者。
四、 對公司過去一年的回首與公司未來的展望。
過去的一年，因為經歷了國際金融危機的沖擊，銷售明顯下滑。但隨著金融風暴的逐漸消失，公司的效益開始明顯好轉，希望在上，尤其接近年關，訂單大幅攀升，車間生產線開足馬力仍滿足不了客戶訂單的需求。20--年，顯然，已經來了個開門紅。相信新的一年，一定會有很大的收獲。我也相信自己，在新的一年里，我會成長得更快，更充實，更加強壯。努力工作，不斷進步!
個人學期總結 篇2
一個學期的時間是真的過得很快了，感覺開學才是前幾天的事情，但轉眼之間就已經到了期末了。這一個學期和其它幾位老師合作著一起做好了我們應該要做的一些工作，也有了不錯的收獲。作為幼兒教師，最重要的就是要用心的工作了，也要熱愛自己的學生，在這學期的工作中我是有著很不錯的表現的。現在這個學期的工作也已經結束了，應該要為這一個學期的工作做好總結了。我從以下幾個方面對這一個學期的工作做一個總結：
一、活動方面
在這一個學期中是有好幾個很有意義的節日的，教師節、中秋節、國慶節和元旦節，這幾個都是我們國家的節日，從現在開始對他們進行節日方面的教育，能夠讓他們更加的了解我們國家的節日，能夠更好的把我們的傳統文化傳承下去。在這幾個節日中我們進行了一些非常有趣但又很有意義的活動，孩子們也對這幾個節日有了一些了解。
二、教學方面
這一個學期我們幾位老師是完成了我們的教學任務的，學生們在課堂上也都學到了一些東西。在我看來現在上課并不是讓他們在課堂上學到多少知識，而是要有學習的意識，要知道應該用怎樣的態度來對待學習，培養他們學習的好習慣。這一個學期在教學方面是取得了一些成果的，基本上老師上課說的知識他們都能夠學懂，記住，回家還能夠說給家長聽。
三、工作表現
我在這一個學期中是很不錯的，我是非常的認真的對待自己每一天的工作的，對待幼兒是必須要有耐心和愛心的，我的行為是一定要配得上老師這個稱號的，我要做一個負責任的老師，肩負起自己的責任。在休息時間我也會去閱讀一些教育方面的書籍，讓自己能夠知道更多的教育方面的知識，更好的教育學生。我是很努力的在做好自己的工作的，在這一個學期也有了一些進步。
在這一個學期中我學習到了很多新的知識，對我更好的教育好學生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的，所以之后也在努力的學習，讓自己能夠有更好的工作能力。新一個學期馬上就要開始了，自己應該要做好準備去迎接新的學期的工作，讓孩子在幼兒園過得開心快樂的同時，也能夠學到知識。這才是我們作為一名幼兒教師應該要做到的。
個人學期總結 篇3
與其說是總結，不如說是自省。高考過后就忙著填志愿了，不知道是命運安排還是自己失誤，和自己的夢想背道而馳，來到一所師范大學。這是我整個10年最遺憾的一件事，也不是沒想過回去重讀，同學回去重讀的也有好幾個，只是不想再經歷一次。有些事，一次就夠了，而且，我也累了。懷著心里一點希望，和那個讓我實在不如意的專業踏上南下的列車，車廂里很多人都是新生，看著鄰座的.幾個心高彩烈的樣子，不由苦笑，造化弄人啊，以前在那么多同學面前放出話說肯定不會報考師范。唉，這下丟人丟到家了。就這樣一路沉默，到了一個陌生的城市——武漢。
記得4號凌晨還下著雨，終于來到了傳說中的華師，給我的第一感覺是：大門還算氣派，樹挺多。無處安身，就被安排在體育館。早上，雨還在下，匆匆忙忙的就去報到了，學校，給人的感覺還不錯。只是，心里依舊不怎么好受，想想自己10年奮斗的黃金季節就要浪費在一紙契約上，那感覺真的像被賣了一樣。后來呢，心里稍稍平衡了一些，聽說這個專業的好多同學都是被調劑的。既然改變不了，那就心平氣和的對待，有驚無限的度過了傳說中的軍訓。開始上課了，滿懷期待，希望找到興趣，唉，華麗的失敗了。發現對那些真的不感興趣，就這樣浪費了一個學期，這不，現在都不知道改，復習的緊要關頭還在玩手機呢。
個人學期總結 篇4
時光荏苒，轉眼間大一上學期就這樣過去了，在這一學期中我學到了很多，也認識到了很多來自全國各地的新同學，交了新朋友。
回顧過去的半年里，我從一開始的不適應到逐漸適應新的大學生活，心里頗有感觸。在生活上，原來沒有住過校，生活自理能力比較差，來到大學之后，許多事情都必須自己干，這在無形之中培養了我的獨立自主能力；在人際交往方面，原來在高中只是和同學們在學習上有所交集，而到了大學，從學習、生活、情感、各種組織活動都有所交往，這也讓自己學會如何為人處事，如何培養良好的人際關系。比如在宿舍里，八個人一起生活，難免會有一些小摩擦，這就要多一些忍讓，多一些寬容，少一些暴躁，少一些斤斤計較，宿舍和諧，生活才能和諧。
當然在大學里重中之重的還是學習。高考之后的我們，擺脫了承重的學習壓力，猶如掙脫束縛我們許久的鐵籠的鳥兒，來到大學這片自由自在的天空，一時間學習的動機沒了，學習的壓力沒了，學習的效率也隨之大打折扣。高中的我們有追求，有理想，來到自由的大學一下感覺變得空虛起來,于是一開始我有些墮落，沒有明確的方向和人生的目標，上課注意力也不是很集中，對一些非專業課也沒有好好的去聽。特別值得反省的是，大學的課余時間很多，但我卻沒有把大量的課余時間好好的利用起來，荒廢了大好時光，在此我要好好反�。∥矣媱澰谙聦W期努力做到以下幾點：
一、 上課要認真聽課，爭取做到上課前認真預習，課后能夠復習。在這一學期，我仗著
原來的基礎好，上課前沒預習過，導致一段時間高數和制圖出現聽不懂課的現象，雖然最后費些力把落下的課程給補了回來，但效果不佳。這值得我警惕，我決定在下一學期我要做到課前預習，課后積極完成老師布置的作業，并且要保質保量的完成。
二、 端正學習態度。上了大學認為在大學只要不掛科就萬歲，完全沒有了高中拼搏進取
的精神，消極的學習態度必然導致學習的漫不經心，效率低下，以及知識的不全面。端正學習態度，首先要端正自己對大學的認識。大學的教學與高中很不同，沒有了老師的約束，再加上自己的自制力不夠，很容易對學習產生馬虎應付的心里，這就要求我們端正腳踏實地，認真學習的學習態度，認真地對待每一節課，甚至是老師的每一句話。并且，上課不能因為必修與選修課的緣故，就顧此失彼，大學里經常流傳著這樣的一句話：“選修課必逃，必修課選逃”，這就是一種錯誤的學習態度，必修課固然重要，選修課也很重要！學校開選修課程，一是擴大我們的知識面，提高我們的專業素養，另一方面也是為了以后我們步入社會后多一絲機遇，我們要好好珍惜選修課，真正選到自己喜歡的、感興趣的課程。
三、 尋找正確的學習方法。顯而易見，高中的那一套學習方法必然已經不能適應大學的
學習，所以要找到一個適合自己的學習方法。在大學里，老師上課很快，斷然不能與高中時老師按部就班的教學相比，因此在提前做好預習的同時，我們應該花更多的時間在課下花功夫。去圖書館查閱資料，多做題，多看書，多與同學們討論，甚至我認為有不會的知識可以像高中一樣去問老師，這樣的話，我相信在大學四年里不僅能學很多知識，而且會學得很透徹，有深度。
我認為，在大學中不僅學習要抓，其余各方面的，特別是自己的綜合素質也有待提高，畢竟大學畢業之后我們就要步入社會，為人處事方面，人際交往會很重要，豐富多彩的大學生活就很好的給我們提供了這樣一個平臺，各種學生組織以及各式各樣的活動形勢，都是我們鍛煉自己的良好平臺，我們應該好好的抓住任何可能的機會，努力提高自己的素質。
個人學期總結 篇5
我認真對待每一堂課，精心備課、上課，向40分鐘的課堂要效益，課后進行總結、反思。及時、有效地批改作業并作好記錄，每一次測試后都仔細分析，對學生學業成績進行動態跟蹤。后進生是影響班級平均分的主要因素，因此我利用午休等時間對后進生進行有針對性的輔導。我開展了“一幫一”活動，讓基礎好的學生與后進生結對，不遺余力地轉化后20℅學生。
班主任工作方面。本學期，根據學校德育工作的要求，聯系班級實際，我主要開展了以下幾項工作：
一、抓好常規管理與習慣養成教育，認真做好甲流防控工作；
二、培養學生多方面的能力與才干；
三、加強與家長、科任教師的聯系、協調與溝通；
四、配合學校工作，積極開展形式多樣的文體活動，班級參加學校組織的班容班貌布置、運動會、慶元旦投籃比賽并取得佳績。
另外我積極參加各類教研活動，認真進行聽、評課。參加浙師大函授本科學習，今年六月將取得畢業證書。利用閑暇時間，自修現代教育教學理念，了解課改的最新成果并將其應用于課堂教學。
雖然我在工作中取得了一定成績，但還有很多地方有待提高。如，個性比較鮮明，有畏難情緒等。我將不斷學習，在工作中不斷完善自己，爭做一名優秀教師。
個人學期總結 篇6
一學期下來，我改掉了許多的缺點，也有些問題有待改進。 本學期比上學期學習習慣好了許多，比如：整理書包。以前整理書包總是丟三落四。可現在這種情況明顯減少了，偶爾有一點。我整理好書包的“秘訣”很多，其中有：
1.仔細按照課表上的要求放書。
2.按照“交流本”上要求放作業……雖然此情況減少，但偶爾發生，所以還需改進。
其次，語文成績比上學期略有提高，因為我每晚溫故知新。但語文成績仍然有待提高。 我身上仍然存在一些問題：書寫字跡不工整，寫字時過于急躁，字寫得太快了，就寫得不好，也容易寫錯別字。這是因為平常練習寫字、收集好詞佳句訓練太少了。語文考試上不了九十分，原因是：基礎不扎實，考試后分析試卷發現很多不該錯的都錯了，審題也不認真。
根據我的優點和缺點，我為自己定做了一套自我改進的方案：對于粗心，就多做題，題目做多了就熟能生巧，不易做錯了；對于我基礎不牢，我認為多復習，多溫故，并定期進行測試和聽寫；整理書包時，要認真，不能拿錯書本，每天檢查書包。 最后，我希望下學期可以取得比今年更好的成績，也希望我成為一個處事認真的人。
個人學期總結 篇7
教學方面。我認真對待每一堂課，精心備課、上課，向40分鐘的課堂要效益，課后進行總結、反思。及時、有效地批改作業并作好記錄，每一次測試后都仔細分析，對學生學業成績進行動態跟蹤。后進生是影響班級平均分的主要因素，因此我利用午休等時間對后進生進行有針對性的輔導。我開展了“一幫一”活動，讓基礎好的學生與后進生結對，不遺余力地轉化后20℅學生。
班主任工作方面。本學期，根據學校德育工作的要求，聯系班級實際，我主要開展了以下幾項工作：
一、抓好常規管理與習慣養成教育，認真做好甲流防控工作；
二、培養學生多方面的能力與才干；
三、加強與家長、科任教師的聯系、協調與溝通；
四、配合學校工作，積極開展形式多樣的文體活動，班級參加學校組織的班容班貌布置、運動會、慶元旦投籃比賽并取得佳績。
另外我積極參加各類教研活動，認真進行聽、評課。參加浙師大函授本科學習，今年六月將取得畢業證書。利用閑暇時間，自修現代教育教學理念，了解課改的最新成果并將其應用于課堂教學。
雖然我在工作中取得了一定成績，但還有很多地方有待提高。如，個性比較鮮明，有畏難情緒等。我將不斷學習，在工作中不斷完善自己，爭做一名優秀教師。
個人學期總結 篇8
時間過得可真夠開呀!不知不覺中就快要放寒假了。我現在要根據我上學期的表現做一次小小的總結！
首先，我在聽課方面有了很大的突破。以前，我上課聽講的時候，非常的不用心，總是覺得自己什么都會，但是，直到上一次的期末考試之后，我才真真正正地明白了“人外有人，天外有天”的道理......
其次，我在與人相處的方面也有了很大很大的進步，尤其是后半學期，幾乎就沒有發生過矛盾。在前半學期的時候，我經常和同學“三天一小吵的，”“五天一大吵的，”弄得老師都無法批改作間了！總之，我明白了許多道理。
上學期已經過去了，馬上就會迎來新的一學期了，我一定會吸取這些教訓的。我會做一名品學兼優；上課認真聽講；上課積極發言的好學生。
這就是我的五年級上學期總結！
個人學期總結 篇9
在這學期里，我感到在這個快節奏時代里生活的壓力，感到不安。有時不知所措，為自己擔心，變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩，大大咧咧。自己也曾想過這些問題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做�？偸窃诼媱澲约阂院蟮穆�。到頭來才發現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現在良好的條件，努力努力再努力。
踏進這個學期總是有人問我："你打算去哪兒實習��？"我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算，而是那只能說是我現在奮斗的目標。我不愿太過去想這個問題，只要自己現在朝著這個目標去奮斗就好。
個人學期總結 篇10
時光荏苒，轉眼間大一上學期就這樣過去了，在這一學期中我學到了很多，也認識到了很多來自全國各地的新同學，交了新朋友。
回顧過去的半年里，我從一開始的不適應到逐漸適應新的大學生活，心里頗有感觸。在生活上，原來沒有住過校，生活自理能力比較差，來到大學之后，許多事情都必須自己干，這在無形之中培養了我的獨立自主能力；在人際交往方面，原來在高中只是和同學們在學習上有所交集，而到了大學，從學習、生活、情感、各種組織活動都有所交往，這也讓自己學會如何為人處事，如何培養良好的人際關系。比如在宿舍里，八個人一起生活，難免會有一些小摩擦，這就要多一些忍讓，多一些寬容，少一些暴躁，少一些斤斤計較，宿舍和諧，生活才能和諧。
當然在大學里重中之重的還是學習。高考之后的我們，擺脫了承重的學習壓力，猶如掙脫束縛我們許久的鐵籠的鳥兒，來到大學這片自由自在的天空，一時間學習的動機沒了，學習的壓力沒了，學習的效率也隨之大打折扣。高中的我們有追求，有理想，來到自由的大學一下感覺變得空虛起來，于是一開始我有些墮落，沒有明確的方向和人生的目標，上課注意力也不是很集中，對一些非專業課也沒有好好的去聽。特別值得反省的是，大學的課余時間很多，但我卻沒有把大量的課余時間好好的利用起來，荒廢了大好時光，在此我要好好反��！我計劃在下學期努力做到以下幾點：
一、 上課要認真聽課，爭取做到上課前認真預習，課后能夠復習。在這一學期，我仗著原來的基礎好，上課前沒預習過，導致一段時間高數和制圖出現聽不懂課的現象，雖然最后費些力把落下的課程給補了回來，但效果不佳。這值得我警惕，我決定在下一學期我要做到課前預習，課后積極完成老師布置的作業，并且要保質保量的完成。
二、 端正學習態度。上了大學認為在大學只要不掛科就萬歲，完全沒有了高中拼搏進取的精神，消極的學習態度必然導致學習的漫不經心，效率低下，以及知識的不全面。端正學習態度，首先要端正自己對大學的認識。大學的教學與高中很不同，沒有了老師的約束，再加上自己的自制力不夠，很容易對學習產生馬虎應付的心里，這就要求我們端正腳踏實地，認真學習的學習態度，認真地對待每一節課，甚至是老師的每一句話。并且，上課不能因為必修與選修課的緣故，就顧此失彼，大學里經常流傳著這樣的一句話：“選修課必逃，必修課選逃”，這就是一種錯誤的學習態度，必修課固然重要，選修課也很重要！學校開選修課程，一是擴大我們的知識面，提高我們的專業素養，另一方面也是為了以后我們步入社會后多一絲機遇，我們要好好珍惜選修課，真正選到自己喜歡的、感興趣的課程。
三、 尋找正確的學習方法。顯而易見，高中的那一套學習方法必然已經不能適應大學的學習，所以要找到一個適合自己的學習方法。在大學里，老師上課很快，斷然不能與高中時老師按部就班的教學相比，因此在提前做好預習的同時，我們應該花更多的時間在課下花功夫。去圖書館查閱資料，多做題，多看書，多與同學們討論，甚至我認為有不會的知識可以像高中一樣去問老師，這樣的話，我相信在大學四年里不僅能學很多知識，而且會學得很透徹，有深度。
我認為，在大學中不僅學習要抓，其余各方面的，特別是自己的綜合素質也有待提高，畢竟大學畢業之后我們就要步入社會，為人處事方面，人際交往會很重要，豐富多彩的大學生活就很好的給我們提供了這樣一個平臺，各種學生組織以及各式各樣的活動形勢，都是我們鍛煉自己的良好平臺，我們應該好好的抓住任何可能的機會，努力提高自己的素質。我在大學里參加了學生會里的外聯部，這是一個主要以拉贊助，與外界進行溝通的一個部門，特別能鍛煉人的社會交往能力，當時我報名參加這個部門也就是為了鍛煉自己的這方面的能力，一學期過去了，反思自己一學期在外聯部的工作，感覺很不理想。首先自己的態度就不好，一開始完全是為了新鮮感，當這種新鮮感沒有了，工作態度就松懈了下來，出去跑贊助也是能推就推，態度的不積極也導致了工作業績相當的不理想，下學期我要好好改正，不能抱著玩玩的態度在外聯部混日子，不然就是純粹的耽誤時間，沒有任何的收貨和意義。 除了沒有積極參加一些活動，我反思這一學期還有做的不好的就是沒有涉獵多少課外書籍。雖然學校條件很差，沒有什么像樣的圖書館及藏書，但自己要創造條件，努力的多涉獵一些課外知識，這對以后的發展會有很大的幫助的，用一句比較哲學一點的話說：“人是有主觀能動性的�！蔽矣媱澫聦W期要看古詩詞，這是我上高中就夢寐以求的目標，高中沒看是因為沒時間，現在到了大學有了充足的時間，就要實現心中的那份夢！
總之，這一學期過得差強人意，有好多事情沒有去做，也錯過了很多事情，但是心理卻在這一學期被磨礪地越發成熟起來，這使我感到非常的驕傲，心智的成熟比什么都重要。在下一學期里，我要以積極樂觀的天態度迎接每一天的朝陽，讓自己的青春永遠朝氣蓬勃，永遠充滿激情與活力！
個人學期總結 篇11
圖文并茂的繪本故事，寓意深刻的寓言故事，情節生動的傳說故事，唯美誘人的童話故事……每次都有故事，每個故事都充滿魅力。講故事社團孩子們的活動就是在每一次的期待中，在故事的滋潤下快樂度過的。
本學期，講故事社團開展了如下個板塊的教學活動：
1、我的故事
學期伊始，要求孩子們每個人都來講一講自己的寒假故事，時間不限，內容不限。分班級輪流講，人人參與，個個發言。為了讓這些低年級的孩子能更好地完整流暢表達，老師降低了難度，首先提供了幾個寒假生活典型范例（老師的寒假故事），并進行了簡單羅列和歸納。在此基礎上，孩子們知道如何去選擇事例，也初步掌握了一些講解的技巧。講起來相對容易些。孩子們講的內容有：外出游玩、溫馨除夕、放煙花、去親戚家做客、學做家務……自己的故事雖簡單，但會用自己的小嘴巴說出來了，就是進步呢。
2、聽講故事本學期，老師分階段為孩子們講了《小青蛙弗洛格》系列成長故事。這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育繪本故事。每個故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想像力。文圖都是馬克斯〃維爾修思創作的，文字透著生動和淺淺的幽默，圖畫則是鮮有的簡筆畫風格，被西方藝術家譽為“簡筆畫世界的杰作”。目前該系列已經被翻譯成38種語言，全球銷量逾百萬冊。
孩子們沉浸在一個個可愛的故事里，跟隨弗洛格一起快樂、憂傷、幸福、成長……仿佛那只溫暖可愛的小青蛙弗洛格就是我們身邊的一員了。在傾聽的同時，孩子們得到心靈的滋養和言語能力的提升。
3、我講故事
占時最長的板塊，是“我講故事”環節。要求孩子們自選一個簡短有趣又適合演講的小故事，在家長的協助下，精心準備，在全班同學面前作講故事展示。同時，在班上民主挑選出五名小評委，跟老師一起為小朋友們打分。最后，根據得分，評選出“小小故事大王”。在這樣的訓練中，孩子們的講故事能力得到很大提高。涌現出幾個有較高天分的好苗子，有些平時膽小、語言能力相對較差的，也在這樣的鍛煉中能力有所提高。
4、看演故事
為豐富故事社團的活動，也為給孩子們提供較高水平的范例，精心挑選了兩個由孩子們表演的課本劇，給大家觀賞。看完后，進行了暢所欲言的點評。在觀看、點評中，培養了孩子們的語言素養。
通過兩個學期的社團的活動，孩子們變得愛表達、會表達了。初步掌握了講好一個故事的基本技能和技巧。最主要的是，在一個個故事里，孩子們的心理、品性都得到了陶冶，正真體會到了在故事里成長的幸福。
個人學期總結 篇12
大學軍訓，不僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學習的決心。
還記得剛進入大學生活的我，還是很不適應的，內心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔心自己的缺點被暴露，學習不夠上心，不參加班里的活動，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我，總是一個人待著，悶著。逐漸地，我發現我生活在一個毫無意義的世界里，我醒了，我覺得有做出改變的必要了，但是，內心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己：“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己，做了你就不會有什么遺憾，當許多年后回首這段大學生活時，你會佩服你自己，為自己而感到驕傲�！彼�，我做了，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持，朝著自己的方向一步一步地走去。
我相信我現在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現奠定基礎。
感謝生活，給我勇氣去改變可以改變的，給我思想讓我接受不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。
談到學習，我要感謝商院，老師以及個別領導，是他們給了我一個如此合適的學習環境，為我們創造條件，改良技術，更要感謝父母一直以來的堅定支持。
還記得，我看過一部電影——《風雨哈佛路》，女主人公的經歷令我倍受鼓舞，于是，我的學習有了起色，我變得積極了，我報名了英語四級考試，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料，感覺一天的時間很緊也不夠用，非常的充實，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了，煩惱也不見了，人也變得樂觀了很多。
學習讓我找到了許多快樂和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了，漸漸善于思考、總結，思想與思維也變得開拓、寬廣了。
英語四級即將來臨，我信心十足，我會全力以赴，證明自己的努力成果，收獲在四級英語學習中豐碩的果實，為學好專業打下實實在在的基礎。
親情，其實我和家里人的關系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我發現在親情方面我處理的不夠好，不夠主動，原來每周六都是媽媽給我打電話，而現在，每周六我都會主動給媽媽打電話，還有我不常聯系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心，她們都說我懂事了許多，也發現我變得有些開朗了，我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面。
親情，真溫暖，真好!
在大學里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友，他們幫我過了20歲的生日，那天真的非常開心，每個人都開懷大笑，印象非常深刻，意義非凡。非常感謝這幫好朋友，從他們身上我也學到了很多東西，在他們的影響下，我也變得陽光、樂觀、開朗了。
個人學期總結 篇13
光陰似箭,日月如梭.在我不知不覺中,一個大學學期就這樣過去了.大學,多么美好的一個字眼,它是那些曾經在高考戰線上努力奮戰的少年們的夢啊!現在轉眼間,大學一個學期就過去了,回想這個學期,心中有失有得.
在20xx年x月,我懷著一種終得圓夢的興奮和緊張的'心情坐上了汽車來到了我未來生活5年的神圣地方(廣東醫學院湛江本區)，開始了我的大學生活。曾今的我以為大學生活是一種令人向往，充滿自由和輕松的生活，殊不知道，剛到大學，就遇上了令我徹徹底底地改變了這種想法的事，那就是軍訓。不錯，在這烈日炎炎的九月中，在這炎熱的海濱之城里，為期十多天的軍訓劇劇烈烈地開始了�？梢哉f，在這十多天里，我和其他的同學都是沐浴著陽光，茁壯成長著。這個軍訓是痛苦的，每天都要單調地重復地訓練，這種痛苦，至今我還記得，相信以后也會記得的。但是更讓我記住的是這次軍訓帶給我的益處。正是這次痛苦的軍訓，讓我明白了使我痛苦者必使我強大；也是這次軍訓，讓我懂得了認真地做好每一件小事 都是不容易的，不能夠輕看小事；還是這次軍訓，讓我知道了團結是力量，禮貌待人等等道理�，F在看著軍訓的照片，感慨甚多，再認真地想一下，不禁發覺軍訓已經成為我大學生活的必不可少的一部分記憶。
軍訓結束后，就立刻開始了我的大學學習生活。老實說，剛開始接觸大學學習時就以為挺輕松，還為不用每天做作業而高興一下，但時間一長，我就悲吹的發現：想法是美好的，但現實是殘酷的。大學學習與高中以往是極大的不同，大學講課速度驚人，課本知識都只是提點一下，有些甚至不講，上完課后，很少有作業做。由于剛開始我還以高中那一套被老師逼的心態去應付，以及不懂得如何合理地分配時間學習，搞得我暈頭轉向，不分東西。有時候，閑得無聊；有時候，為了記憶單詞，預習，完成實驗報告等而手忙腳亂。后來，在師兄師姐的教導中和自己摸索下，漸漸地適應了大學的學習�，F在，我已經會去合理地安排時間了，而且也知道了學習是不但要學好課本內容，還要聰明地利用課外知識來充實自己的頭腦。在廣醫這里，課外書有許多各種各樣的，不再是以往中學十多本名著那樣了。但我非常慚愧，這個學期中，我看的課外書很少。因此，我要在新的學期里抽更多時間去看書了。
在這個學期中，除了軍訓和學習外，其他生活也可圈可點，有喜有悲。社交，是大學生活中重要部分。在學期開始之初，我就加入了同鄉會，認識了許多師兄師姐，獲得了許多的學習上和生活上的幫助，使我更快地融入了大學生活。之后，我又認識了許許多多的新同學，有的喜歡，有的討厭，但也都盡量去喜歡，總的感覺不錯，最起碼，生活不是那么孤單的。畢竟在新舊同學，朋友陪同中，想孤單也太難了。有朋友是幸福的�，F在，回想所有事，心里還是樂滋滋的。其中，最最令我感動，開心的一件事是舍友幫我過生日。在我生日那天，我的舍友，也是我的好兄弟給了一個大大的驚喜。當然，其他好友也紛
紛短信或口頭祝福。在社交中，我也明白了一些道理，要以禮待人，真誠對人，尊重他人。除了交友外，我也參加了其他的團隊，個人活動。例如參加了象棋比賽，校運會的擺五環，還有宿舍集體大購物。這些或喜或悲，或笑或淚，點點滴滴地攢成了我的大一一個學期的記憶。
時間不留人，總是悄悄地走，讓我們抓不住它，只能默默地保留一些甜美的回憶在心頭。我們只有好好地珍惜現在的一切了。我的大一上學期就那樣過了，迎接我的又是一個新的開始了。
奮斗吧�。。。。。�
個人學期總結 篇14
光陰荏苒，歲月如梭。不知道為什么年級越大，越覺得一個學期過得那么的快，大三下學期更是如彈指一揮間，驀然回首，猶如昨日才開學，而今又在電腦前寫總結了，有時候真想拖住時間，不想時間過得那么快，現將本人今個學期的表現總結如下：
在思想上，雖然這學期一直在準備研究生入學考試，但我仍然堅持看每天的《畫龍點睛》以了解國內外的情況，另外自己也積極參與支部的黨章等理論學習，積極主動的參與，讓我收獲很多，同時自己代表數學系參加了佛山科學技術學院第一屆理論學習提高班，每半個月各個系的黨員代表齊聚一堂，共同針對一些馬克思主義觀點進行交談、探討，老師給予點評，以提高自己的馬克思人文素養，做一名合格的中國共產黨員。
在學習上從這學期開學初，我就堅定跨專業報考暨南大學經濟學研究生，所以一開學就在積極準備著研究生入學考試，從之前的各方咨詢，到現在的一個人積極的復習，我孤獨但我不寂寞，這些無不在挑戰著我，不過一個人的時間是固定的，導致了自己在專業課和研究生考試復習時間分配上出現了問題，在今后的一個學期我會繼續努力，好好調整。研究生考試的復習像人生中的第二次高考，不，應該說比高考更能磨練人，不過我會更加努力，為了夢想前進。同時自己參加的一些比較傳來佳訊，獲得佛山科學技術學院第二屆我心中的名師征文比賽二等獎以及第三屆全國高校學生文字基本功大賽二等獎。
在工作上開學初一直擔任著代理支委的工作，深知在其位謀其職，所以我一直很用心的做好這份工作，但由于自己決定了考研，也為了數二支部的前途，所以盡管自己對支部有很深的感情還是把這項工作交給最適合的人去做。在是否競選畢業班黨支部書記的時候自己猶豫了很久，也考慮到自己是否能夠做好這樣一份工作，經過一番的思想斗爭，也感謝朋友給我的建議，最后決定給自己一個機會，毅然競選07數學與應用數學黨支部書記，同時非常感謝支部朋友對我的支持，我也會做好這份工作的。在班級工作方面，因為自己個人規劃原因以及班級班委的合適人選問題，所以自己一直未任職核心班干，一直是以委員，這學期換屆了，自己擔任了體育委員，雖然工作不會很多，但我會干好這份工作的。
在生活上自己一直堅信一個好的習慣能夠決定一個人是否能夠成功，雖然宿舍其他人在宿舍衛生方面不是很在意，我只能做到去影響他們，做好自己，堅持自己一人打掃宿舍，拖地、洗洗手間。同時因為宿舍有洗衣機，所以每天的洗衣工作就變個格外輕松。為了能夠每天維持均衡的飲食，每天早上我都會到教工飯堂吃早餐。同時感覺自己不懂得怎樣去愛，不懂愛的藝術，所以最近借了很多關于關于愛的藝術的書看，以提高自己的情商。
個人學期總結 篇15
時間飛快，日月如梭。很快半期的學習就過去了。在這個半期的學習我有著許多的收獲比如說我找到了如何好好學習，讓自己上課注意力集中不開小差的方法。
在這個半期里我的語文半期得了88分，數學半期的了71分，而英語半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時的時候我去書店看書我只漫畫書其他書我看都不看一眼。平時我在做作業馬虎不認真，媽媽叫我被英語單詞的時候我一點也不用心去背如果不是媽媽叫我去背我看都不會看一眼的。不過我已經找到了好好學習的方法。語文的88分如果我在細心點的話就可以的到90分了，數學和英語在努力一點的話就不會這么低了。
最后，我要下定決心，上課的時候認真聽老師講課，去書店我會多看一點和學習有關的書，做作業時一定會細心看清每一道題，背英語單詞不要媽媽喊，我自己去背，還要用心去背。
在后半期里，我會好好學習，考一個好成績。
個人學期總結 篇16
這是我寫的~XX年半年的總結。回想起，當初自己還是剛剛初畢業，在一片茫然中我偷偷的踏上了前往上海旅程。
在上海的打工歲月我意識到了打工的辛苦所以在暑假快要結束時又偷偷的跑了回來，目的是想給自己找一條出路，為以后，為將來，我毅然決然的回來了。這時的我思想和意識已經發生變化，我脫掉了那個幼稚、可笑、沒有任何主見的我。慢慢的想著以后、未來。
回來以后經過一段時間的準備我又踏上了尋找將來的列車，這也是我從小到大第一次自己一個人做火車，當時的心情是那么七上八下，我不知道那是個什么地方，對哪里一無所知、心里也曾想象哪里是不是想我想象中的那樣。不過當我真正到了之后，才知道現實和想象還是有差距的。
正在此時家里上高中的同學也已經開學，他們各自前往各自的學校，我所能做的就是祝他們在以后的征途中、不拋棄、不放棄、堅定信心、勇往直前、我原以為上高中的他們全部都能堅持下來，可是當我回來的時候卻聽到了有兩個考上的上了兩天就不上了，心中不免有些難過、我千叮嚀萬囑咐可還是有不上的。哎！
在合肥上學的第一周就是自習課，后來才知道我們的自習原來那么多�？�！我們是來上學的又不是來上自習課，在和老師反映了后學校同意下一周軍訓、這當然我們都挺高興的，發軍訓衣服的時候大家都有些失望了。原因都知道的。
軍訓的時候我第一次見到了、中國武警、見到教官我們有的高興有的發愁，因為接下來的一周軍訓是.......，軍訓期間是那么難忘哎！現在想想教官能在給我們訓一次多好�。‘斎荒塬@得軍訓標兵也是出乎我的意料之外的事........
在剛開學的那段時間我閑的是那么的無聊，以至于我覺得來這就是來玩的。的確是這樣的在這里自己不學沒人會在像初中時那樣有人逼著你學，在這里不會，什么事都要靠自己，因為一無親二無顧沒人會幫你。當然能取的這樣的成績也離不開老班對我的信任支持，真的有時候我不需要什么，只要有人相信我支持我，就足夠了我會感激他（她）一輩子。
在入學的時候我就給自己定下了五個目標：這當中我有四個已經完成，還差一個未完成。我給自己打分不及格。我讓老師給我打分他說很不錯。可我并不滿意自己所做的，想著明年會更加努力！為自己、為以后、為以后不在過苦日子，現在必須努力。你不學沒人幫你學。
進入學校食堂勤工儉學也是我的五個目標中的一個：目的事要鍛煉自己、培養自己、磨練自己、使自己在以后的生活中獲得別人得不到的收獲。
祥！付出就有收獲，即使沒有多大收獲只要努力了，就無悔！有付出總比沒做任何事要好。加油祥！等著你、
個人學期總結 篇17
我的四年級期末成績我已經知道了，我對這一次的成績很不滿意，為了爭取下學期有更大的進步，現在我對四年級上學期的總結如下。
一：英語我一直是排序題，經常出錯，還有上英語課，我差不多一次也沒有舉過手，日積月累我一直不舉手，英語就學不好了。
二：數學概念我覺得我背的好，但是應用的不靈活，要不選擇題和判斷題怎么會出錯呢？以后要多背概念，再多做一些思考題，思考題一定要找對思路，要知道解答什么，更要看完整題，這才不會出錯呢！
三：語文反義詞、近義詞、閱讀題，學的不是特別好，閱讀題又是我的弱點。它每一次都是讓寫一下你讀篇文章的感受，或者讓圈畫一些句子、段落，我總是錯誤百出，或者是寫一些錯別字，這些都是我的壞毛病了；我一定要在寒假期間多讀一些文章，多做一些閱讀題，以提高自己的閱讀能力。
總之，在今后的學習中我一定會揚長避短，通過自己的不斷努力，爭取獲得更好的成績。
個人學期總結 篇18
這個學期的學習時間也結束了，我現在回想起來的時候還是感覺非常的充實的，作為一名大二學生，我也需要進一步的去發揮好自己的成績，這對我而言也是一件重要的事情，這個學期各方面還是的有一定的成長的，我相信在接下來的工作當中，可以做的更好一點，對于這個學期的工作我也需要總結一番。
在學習當中，我也會堅定自己的態度，并且我會的繼續發揮好自己的能力，這個學期以來我也是非常認真的對待自己的學習，從來都不會有絲毫的馬虎，因為我也意識到了在這個過程當中，自身各方面的職責是什么，我也需要朝著一個好的方向發展，并且會對自己各方面更加負責一點，一學期的時間也到了一個關鍵的時期，我平時也注重提高自己的成績，在這個學期的學習當中，我更加是對自己的充滿了動力，所以我也會繼續去反思一下自己，我一定會繼續去維持好的態度，在這樣的環境下面，我也會堅持去完善好自身能力。
在生活當中，我和周圍的同學相處的很好，這對我來講還是非常有動力的，現在回想起來的時候還是很充實的，并且我也會繼續去思考自己各方面應該要去做好的工作，這對我而言是非常有意義的，作為一名學生，學習成績當然是擺在第一位，但是生活習慣和作風一樣不能夠點以輕心，我會進一步去安排好本職工作，也會保持一個好的狀態，做出好的成績來，以后努力去好一名大學生應該有的樣子，和老師，同學們相處的更好，成為一名優秀的大學生。
大二階段的點點滴滴中，我依然是感觸良多，我不會辜負了老師的期望，馬上就要步入大三了，我還有很多的東西需要去進一步的完善好，并且做出好的成績，我會繼續去做好自己的事情，努力讓自己成為一名優秀的大學生，這個學期我還是覺得非常的充實，接下來我也會繼續認真做好本職，按時的完成好自己的工作，這是我應該對自己的要有的態度，接下來也會合理的去做好這些細節方面的東西，一個學期的時間還是比較充分的，能夠做很多事情，我感激這樣的機會，也在這一點上面進步了許多，接下來我會繼續去做好相關的職責，養成好的學習習慣，把學習提高上去，在下個學期的工作當中更加努力，相信自己可以做的更好的。
個人學期總結 篇19
學期評價
1.該生能嚴格遵守學校紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。在課余時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，參加社會實踐，自覺愛護環境衛生，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
2.該生能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷。愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發展實踐能力，勇于開拓新方法。
老師評價
該生遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂上聽講專注!學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教。熱愛學校，熱愛班級，在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，能積極參加各項體育活動，學習上較認真，刻苦，思想積極、要求進步，有較強的進取心。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
希望你能通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的人才。
個人學期總結 篇20
這個學期，我自我感覺的趨勢是：先差了一會兒，然后有所上升，緊接著陷入低谷，然后猛漲，最后小跌，總趨勢是上漲。
首先，第一次摸底考考差了是情有可原的，因為我因紅眼病缺席了軍訓，而且沒有復習，根本就來不及適應，結果考差了。
我原諒自己。第一次月考（10月月考），我考了班級第21名，全年級214名。雖然有所進步，但我還是不滿意。因為只一次我是計劃考全班前20名。但我考了第21名。本來可以輕輕松松拿多二十多分的，但由于小學時的“強項”，一向引以為豪的數學，竟考了不合格的分數——71分。滿分120的才考71分，你說是不是應該檢討一下了？你總不能說還怪軍訓吧？軍訓都結束了一個多月了吧？你總該適應了吧？應多問自己幾個問題來反思。例如：今天老師上課講的你都認真聽了嗎？你都記牢了嗎？今天的作業你都做了嗎？會做了嗎？今天老師上課講的內容，你都復習了嗎？等等。
好吧。第一次月考，不是很差，而是不滿意。但期中考試，成績更差了。在體育的包裝下，我才考了班級第24名，全年級299名。沒有體育，我只考了班級第24名，全年級301名。也就是說，我文化科只考了三百多名。這也太差了吧，也太沒臉見人了吧，作為一個重點班的學生，才考三百多名，真得反思一下了。這完全不能怪軍訓，完全不關軍訓的事。只怪我上課沒有聽講，作業沒有認真做，課后沒有認真復習，考試沒有認真檢查。
狀態低迷了很久，終于升上來了。第二次月考（12月月考），我考了班級第14名，全年級101名，年級名次上升了198名，很明顯有很大的進步。我當場總結了一下：我的自我改革有很大的成效。我上課終于認真起來了，終于肯認真聽講了。當然，我這次的目標不會定得很高。我這次的目標是：班級前20名，全年前200名，所以考到這個成績，已經很滿意了。但還是得反思一下為什么這一次沖刺全級前100名失敗了？得從自己身上找原因。為什么朱凌浩他這次考了全級前100？因為他能夠靜下來，這樣才有可能在關鍵時刻發揮出最高水平。還是要多問自己幾個為什么。
盼望已久的期末終于到了。陳文清老師曾經對我們說過：“期末考才是最關鍵的。月考考好了，但期末考考差了，還是沒用。但相反，如果月考考差了，但期末考考好了，那也不會否定你。”所以，從第二次月考以來，我一直都沒有間斷努力。生物和地理成績出來了，不是很理想，分別考了83分和89分。雖然不是很理想，但已經夠了。還有五科的成績是個問號，希望這五個問號是五個理想的成績，是五張打滿紅勾的試卷！
個人學期總結 篇21
時光猶如閃亮的魔液，在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中，育才的第一個學期就要離開了我們，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個學期的快節奏埋葬了太多還沒實現的夢想，許多雄心壯志但無法履行的誓言，但也給我們留下了似遙不可及但卻時刻在身邊的美好，簡而言之———成長。針對本學期自己的表現，現做個人總結如下：
1、學習態度
本學期學習態度較端正，上課能認真聽講，做筆記，認真完成作業，但有憑興趣選擇老師的現象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾，易受外界影響，并有可能因此遲交作業。以上幾點下學期會改正。
2、學習方法
本學期采用的學習方法較良好，例如：講題時先聽一遍，再自己做一遍，不會再看老師的思路；先復習再寫作業；整理筆記等等。但遺憾的是沒養成預習的好習慣，也許是自己學得不夠從容吧，下學期應注意調整。開始時有不背單詞現象，但經過老師幫助，杜絕了此行為。
3、作息時間
每天早上都能6：45踏進校門，6：50開始早自習并能高效利用從6：50—7：30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5：40出校，6：00回家，7：00開始學習，十點開始洗漱，睡覺。下學期考慮到學業任務可能加重，準備將洗漱時間調到11：00，以便多學些習。
4、學習成績
從以上成績不難看出，波動很大。這是基礎不扎實所致，顯得太浮。這個假期要做的就是現將得瑟的壞毛病改掉，再夯實基礎。看來，要走的路還很長。
5、紀律
本學期基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律；在學校穿校服；舉止文明；深知在外面代表著母校，時刻注意個人形象。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
6、貢獻，勞動
本學期貢獻較少，不是我沒將特三當成我的家，而是記性不好的我經常忘記。下學期一定努力。作為周五的勞動組長，我可以自豪地說，“我們組是五個組里效率最高，質量最好的！從開學到現在，從沒因為掃除和值周生商量，比其他幾個組強多了。我們掃除后，連值周長都贊不絕口。當然啊，功勞可不是我自己的，而是大家的。這就是團結的力量吧。除了自己份內的事，我還經常去別的組幫忙，因為身高高，我還負責黑板上面和門框，有的負責黑板的同學夠不到黑板上面，我也常會去搭把手。。幾次除雪，都有我的身影。這就是我，一個熱心的我。
7、活動
在業余時間，我積極參加校內外各項活動。剛開學時，我和另外幾個人設計板報；參加學生會競選并取得面試機會；給校報寫通訊。期中前后，我參加社團聯合會競選并成為棋弈居的干事，籌備一年一度的社團招新；然后就當了回班會的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下，班會“責任鑄就我是誰”獲得二等獎。除此之外，我參加12.9長跑為班級追回一名。還在操場上跳過三次兔子舞和江南STYLE�；I辦新年聯歡會為其撰稿并演出了自編自演長達20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等。
時光總是這么翩然輕擦，轉瞬間，花草就要萌芽。在這個多雪的冬天，我的人生也要翻開新的一面了。站在學期末回眸，這個學期既有失敗，也有成功，既有跌倒，也有爬起。將過去珍藏，向未來展望，正所謂“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！毕嘈旁谛碌膶W期，我會創造出從未有過的輝煌！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
個人學期總結 篇22
我這學期考的卷紙不太好，特別是英語八十多分，語文和數學考的差不多，以后我要好好學學英語。
我上語文課的'時候，，我同桌跟我說話，老師不讓說話，我有點想說話的感覺，老師看我，我立馬停止說話，所以老師就讓我同桌站了起來。語文老師上課我小部分都沒聽，所以這次考試考的有點不好。
我上數學課的時候老師問的問題我都會，我害怕舉手站起來說錯了，只是有股力量讓我舉手，但我偶爾舉了一下手。
我最討厭英語課了，英語老師可嚴厲了，我們班人都怕她，但是過了幾天，嘿，我們班人不怕她了。
上藝術課的時候，老師讓畫和尚，我畫的可難看——自己心里說，我后邊的同學說我畫的好看，我就更加有信心了，從此以后，我畫畫畫的越來越像了。
我以后要好好學習。
個人學期總結 篇23
一學期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學們的笑臉是那么的清晰。
這學期開展了7次班級活動（除了團支部的活動），數一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發表感言，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改進。
第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯誼，那時除了看節目表演，我們并沒有和學長學姐們交流什么。因此我才想把聯誼搞成茶話會。不過，我們跟08級的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現象吧。
第三個是我主持的班會，但是內容卻不是我一個人定的，是咱們班委團一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發大家的斗志，一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，不過斗志可能還沒有完全激發出來。
現在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發揮出最大的能力，一些硬件設備是應該有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了責任制度，每個人都有相應的負責領域，規劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務一布置完，他們就著手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準備，大家相互幫忙，共同進步�？傊�，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創造商英的輝煌。
個人學期總結 篇24
本學期，203班中隊在學校大隊委的指導下，堅持一手抓教育活動，一手抓住基礎建設，在班級內開展了內容豐富多少的、形式多樣而又適合形勢發展的少先隊組織活動，全面深化“中國少年雛鷹行動”，為少先隊事業的發展及我班教育工作的提高作出積極的貢獻。具體做到了以下幾點：
一、深入開展愛國主義教育活動
我中隊緊緊抓住“國慶節”這一契機，通過國旗下講話、出板報、奧運會勝利舉行等渠道，使少年兒童了解到新中國發展的光輝歷程，特別是改革開放30年所取得的巨大成就，以此激發隊員熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感，并引導少年兒童把愛國情感轉化落實到實際的學習、生活中，取得了良好的教育效果。此外，我們召開了形式多樣的中隊活動、讀書活動等，讓隊員為祖國突飛猛進的進步自豪，進一步樹立為了祖國的進步與發展貢獻自己力量的信念，落實到實際行動上就是要認真學習科學文化知識，、增長本領。
二、深化以“五自”為基本內容的“少年雛鷹活動”
“五自”即自理、自學、自律、自護和自強。本學期來，我中隊因地制宜，結合村情校情的特點，開展了以“五自”為主要內容的少先隊組織活動，培養了隊員適應生活、適應社會的能力。在九月份進行的行為規范、守則學習和十月份的安全法紀教育中，少年兒童通過系列活動獲取了一定的法律法規知識，懂得了從小就應做一名遵紀守法的好公民的道理。通過組織隊員參加“安全食品知識講座”中，使隊員懂得要注意食品安全，預防病從口入；通過觀看消防教育片《火海逃生》，讓隊員學會在危急關頭應鎮定，動腦筋想辦法，在平常要多學習一些怎樣逃生的本領，這樣才能夠做到“自護”。除此之外，我中隊還組織隊員參加隊員舉辦的“綠色校園”畫報比賽、少先隊隊歷知識競賽等活動。一系列的活動，有效地提高了隊員各方面的素質，對深化“雛鷹行動”和踐行素質教育都起到了積極的促進作用。
三、繼續加強少先隊組織建設，推進少先隊工作的穩步發展
本學期，我中隊通過隊干的培訓，健全了各小隊組織，從而增強了少先隊工作的規范性，大大提高了少先隊工作的實效性。
四、深化“手拉手”互助活動
為擴大校內處“手拉手”互助活動的覆蓋面，按照體驗教育的思路，探索出了新的活動內容和形式，深化了活動的內涵，增強了教育效果。重點開展了家長與孩子手拉手活動，和班級內的一幫一互助手拉手活動。
總之，一學期來，我中隊在上級領導的關懷下，在大隊委的直接指導下，在全體隊員的共同努力下，取得了一定的成績。但千里之行，始于足下，我們將繼續努力，尤其在隊員的禮貌教育和養成教育上，還須再下功夫，爭取更上一層樓。
個人學期總結 篇25
一直都覺得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情，沒想到今年的寒假社會實踐活動，卻圓了我的支教夢。
這個假期，我來到了離家不是很遠的一個假期補習班里打工，也算是支教吧，此次支教主要是針對七八年級的學生，由于之前，我曾經給一個八年級的女孩帶家教，她的身上折射出90后典型的“腐敗”與桀驁不馴：包里裝著手機、學習機、游戲機和MP4，然后戴上漂亮的飾品，瘋狂的戀愛，失戀后又瘋狂自殘。想想我也算是個90后，可是變化確實太大了，大的讓我難以接受，我害怕支教時會遇到這么些折騰人的90后…..
可在這里我改變了原來的想法，我又重新認識到原來90后還有這樣一群孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力，渴望通過知識改變家庭的境遇；他們沒有可供娛樂的周末；小小年紀就得生活自理。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。
回顧這一寒假來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到前輩的好評，得到大家的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一個假期的時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這一歷程，將在我的`工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度。這一學期我無論在思想上還是業務上都有了進步，現從下面幾方面對我的支教工作作一下總結：
一 、思想方面
作為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間跟前輩和學生進行交流，使自己成為大家的知己，學生們的良師益友。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。
二 、工作方面
在這一寒假的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。以前的我，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務。而現在只是一個支教老師的角色就應經讓我懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業。教師并不僅僅是一個職業，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業務上要不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業學習及實踐學習。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。
其次就是教學對象也就是學生，要對他們的心理狀態、學習態度等了如指掌。對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教。當然這是需要一段時間的調整與適應的。要想盡快使自己和學生都進入狀態，就要多用心、勤思考、善交流。此外，還多找學生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學能力的一種好方法。我了解到鄉鎮中學的學生底子薄弱，學習自主性較差，對此我在教學過程中不斷調整教學方法，盡量從學生的實際出發，使之適合學生的實際水平。根據新
課程標準有關教師要有選擇性和創造性地使用教材的原則和要求，并考慮到學生實際，我對教材內容做了一定取舍，對教材難度大的教學內容和教學內容不做教學考慮，如難度較大的聽力材料；同時根據教材的不足增加了某些內容。在常規教學中，我認真對待教學的每一個環節，了解學情、備課、上課、作業批改一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題，我給予更多的支持和尊重，對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；培優工作中，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發展。
三、學習方面
現在的我，頂多算是一名職前教師，因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大三學生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此，我會不斷地向那些有經驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的“填鴨式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。
回想短短十天的支教生活，我們收獲的不僅是經驗與成熟，更多的是感動。奉獻之余，我們收獲的行囊中盛載的是尊嚴的飽漲和個性的張揚，淡薄的是功名利祿，而個人價值也將在人生的坐標中得到重新定位，這里留給我的不僅僅是回憶……同時我們收獲到了珍貴的友情！
我想，支教生活會在我的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆，會成為我人生經驗中一筆寶貴的財富。它讓我在艱苦的環境中得到了磨練，讓我在繁重的學習中得到了成長，讓一直過著平淡生活的我收獲了感動……我從支教中得到的樂趣與收獲，絕對不會比付出的少。支教不僅是種體驗，更是一種責任。對我來說這一個假期是實實在在的，我會像珍惜我的生命一樣珍惜每一天，絕不會荒廢一分一秒。
這次支教，給了我學習的機會、鍛煉的機會、成長的機會。我將把這次支教經歷變成我的精神財富，不斷地從中汲取營養，爭取更大的進步。支教的經歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力！
個人學期總結 篇26
一年又過去了，說實話，這一年什么都快經歷到了，我從喜到憂，或而落淚，或而黯然，我覺得我做的還不夠，總之我對自己的能力有懷疑，我雖然得到認可但是我真的沒信心，這學期的組委將找人擔任，我現在心情真不好，因為家里的一些事，真的無法把心放在工作上，或許你作為你個學生更好啊，希望有站出來的能接我一把。
我對一些對我有誤解的人說一聲抱歉，我沒能做到你心里的位置。我一定會更以身作則，做到大家都能承認的冰，相信大家在大學四年能真正的了解我的為人，不想對我一直有看法，有什么話可以跟我說，我會接受的。
一個學期啊，大家應該能接受大學生活了吧，大家應該感到在大學生活中，有所感悟吧。當開我們的感恩班會，大家都因為愛而落淚，大家因為日常玩耍中積聚了感情，這正是我所期盼的，我們在小學，初中，高中，大學，體會的情感是不一樣的，這正是我在上學期想看到的。當我們步入社會，這種情感也將消失，所以請大家珍惜！
在此，希望我們會計0901班，不是被人遺忘的班級吧！大家都開開樂樂的走過我們的大學生活！
凝聚，團結，奮進，堅強。
個人學期總結 篇27
回顧這半個學期的個人學習歷程，身為一名學生，在半年的時間里,我學習認真刻苦，能遵守學校的各項規章制度，在學習上能養成自主學習的方式，制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動，經常與同學交流學習信息與學習方法，堅持參加實踐活動。
我堅持每天進行自學，半學期來不論天氣好壞，作業是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時學習累了一天，晚上確實不想看書，但這時我會不斷地鼓勵自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭中，戰勝自己懶惰的心理，使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間，我認識到個人學習就是學習進步的前提，當遇到休息和學習相沖突時，我會及時地調整好自己的心態，在既不影響休息又不放棄學習的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時間，做到休息、學習兩不誤。為了更好的.參與學習，我努力學習電腦技術，查閱電腦書籍，并在短時間內學會了上網，經常上網查找學習資料，進入bbs論壇參加討論，對不懂的問題及時向網上老師發電子郵件請教，并做好上網學習記錄，獲取了更多的學習信息。知識是左手，能力是右手。在今后的學習中，我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來，并靈活的運用到學習但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
個人學期總結 篇28
秘書部這學期主辦的活動是換屆大會，在各部門的鼎力相助下，活動順利完滿結束，但是從中我們也總結出不少需要改進的地方。首先，活動策劃要做得更加詳細，明確分工，只有做好適當的分工，活動才能順利進行，以免手忙腳亂；其次，活動要進行地更加流暢，需要提前的彩排，還有詳細的座位安排，這次活動明顯我們沒有做好彩排工作，導致領獎人員坐得散亂；最后，我還認為我們的事前溝通工作做得不夠好，部門與部門之前的溝通，主持人與我們的溝通等，需要進一步加強。
秘書部的常規工作就是負責組織展開例會，協助各部門活動制作及派發邀請函，負責活動的簽到和引導工作。秘書部協助新聞中心完成了11月9號的影視配音大賽總決賽，主要負責賽前的邀請函的寫派工作和賽時的簽到工作。幫忙調研部做團日活動總決賽的邀請函，派邀請函，出席活動負責簽到工作……從各個活動中，我們發現了小小的邀請函有大大的學問。邀請函要用紅色紙打印，邀請函要寫清楚時間地點人物，特別注意派發的時候要有禮貌，不能冒昧地沖上別人宿舍就發，要預約時間……我們會繼續在工作中吸取教訓，越做越好。
個人學期總結 篇29
開學已經兩個月了，在這兩個月的工作中，取得了不少成績，同時也發現了一些不足，下面我就進行一下總結。
一、職業道德和工作負荷
在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異；認真遵守幼兒園各項制度；并與同事之間相互學習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作；幼兒出勤率能夠達到85％以上。
二、專業能力
在教學活動中，我能夠依據綱要、幼兒發展評價，綜合利用多種方法對每位幼兒發展情況做出全面如實的評價，并根據教育目標和幼兒發展實際水平及時指定明確可行、連續一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，結構層次清楚，重點、難點突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現自己，精神愉快、自信，富于創造精神。在區域活動中，我能夠依據幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的游戲規則，并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動，并注意幼兒新的需要。在創設物質環境時，在環境創設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區域設置積材料投放中能夠適合
幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿足幼兒多方面的發展需要，并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺，還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長工作，與家長溝通，促進家長的參與。在日�；顒又�，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時發現、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導。在戶外活動中，我能夠根據幼兒的體質發展水平、需要及季節特點，有計劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間；考慮到幼兒活動地密度、強度，認真觀察，注意隨機教育。
三、專業成長
在工作中，我能夠積極承擔研討、觀摩任務，敢于挑戰自己，同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯系簿、教研專題總結等工作，記錄、積累、總結有關經驗及知識。
四、工作業績
在工作中，我沒有任何事故出現，家長對我的工作也給予了肯定，能夠按時完成各項文案工作，幼兒各項常規有所提高。但在理論知識方面還較欠缺，還需要繼續學習，進一步提高自身素質，爭取工作中更大進步。
個人學期總結 篇30
本學期我擔任承恩小學和永和小學的>英語教學工作，這對我來說是一個全新的考驗，在生本思想的帶動下，針對本學期工作我有了全新的認識：
一、鉆研教材，分析學生，抓住重點，積極教學
學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發現我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課。以后，要漸漸克服這一點。
二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多應運。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。
三、具體分析，因材施教，培優轉差，快樂教學
整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現了優差分層：
一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。
另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。
因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優秀生進行課外的知識補充，對差生根據實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。
由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創新自己的教學，難免有失敗和彎路。不過我堅信，只有不斷創新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，這是我一學期來的教學總結和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議。
個人學期總結 篇31
我在xx中學第XX個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
�。ㄒ唬⿲W習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
�。ǘ⿲W習方法及態度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
�。ㄈ┘o律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！
個人學期總結 篇32
為了完善人才培養體系、提高教育教學質量，我們學校在今年6月16日——7月4日我們實施了短學期。作為學校的一名大三學生，我深深體會到學校的一片良苦用心，學�；撕芏嘈乃奸_展小學期，是為了給學生提供自主創新的平臺，提升學生實踐能力，開闊學生學術視野，聆聽名師講座，投入實踐鍛煉，長見識、學本領。而我自己也受益匪淺，感慨萬千。
期末考試剛結束不久，短學期就匆匆到來，原本以為會是很枯燥很乏味的學習，可是在小學期期間，學校和學院給我們安排的一系列講座，在我看來，卻豐富了小學期生活，積累了專業知識，拓寬了視野。有一些講座與我們專業知識緊密相關，還有一些能增加我們其他方面的知識，但總體上卻不單一，涉及不同課題，觀摩聆聽老師講座, 老師神采飛揚, 學生也有許多收獲。
其中，在微電影的拍攝及制作過程中，我們全班同學齊心協力，把握每一個細節，力求做到最好，能通過悉心的準備呈現給大家一部有樂趣、有意義的作品。在這個過程中，我們加深集體之間的團結和友誼，增強了集體榮譽感，收獲頗深。在創新實踐活動環節，我們小組確定了研究加盟店運營情況的課題。在前期充分準備的基礎上，我們的調查過程進行的很順利。通過實地采訪，采錄音頻等方式，我們收集六家加盟店鋪的相關信息，進行分析整理之后，我們得出了相應的調查結果。在這個過程中，有困難也有收獲。
短學期讓我們生活的節奏慢了下來，讓我們在較平時輕松的學習氛圍中學到更多的東西， 小學期讓我們不僅可以聽到本校其他老師的講課，而且還可以聽到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的，所以只要我們用心，就可以從中學到很多。我 覺得自己在學校的這次小學期得到的收獲是巨大的。對于我們學生而言，給我們以更加彈性的學習空間，讓我們更自主地構建智能結構，更自主地發展職業競爭力。通過強化學生專業技能和職業技能訓練，加強了我們實踐能力的鍛煉，提升了我們專業能力和職業能力，從而提升了我們的職業競爭力。短學期中的各種實踐活動幫助我們拓寬學術視野，拓展專業能力，增強就業競爭力；對學校而言，深化了教學改革、提高了教學質量！不僅把握現在，而且著眼未來，努力推進我校短學期改革，能夠使學校得到更好的發展。
個人學期總結 篇33
經過一個學期的努力，四年級上學期的課程已經學完了，總的來說，考試的成績還算可以，數學100分，比較滿意，因為這次的考題比較難，所以張老師還表場了我，說李宇宸非常棒。做數學題一定要認真，不然就非常容易出錯，就這次考試來說吧，做完題，我認真地檢查了一遍，果然有一道寫錯了，我趕快改過來了，再一個就是認真讀題，遇到不會的，要多讀兩遍，認真思考。
語文成績不是很滿意，語文95.5分，這學期的生字生詞掌握的不是很好，下個學期要把新學的字詞多寫幾遍，這樣就不容易忘記。總之，不管是學習還是做事、做人，我們都要做一個認真、負責的人，這樣長大以后才能夠成功。
新的學期馬上開始了，同學們，為了我們長大做一個有用的人，共同努力吧！