大學生自我個人總結（精選33篇）
大學生自我個人總結 篇1
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高�，F在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
大學生自我個人總結 篇2
四年的大學生活是我人生的一個大轉折點，來X學校是我的選擇，而把專業(yè)學好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。俗話說：“機遇只留給那些有準備的人。一直以來我在班上的成績一直都是很優(yōu)秀的，每年我都可以獲得院設獎學金，優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀班干部等稱號;參加全國英語競賽獲一等獎，全國數學建模競賽省一等獎;順利通過英語四六級考試;一致受到好評。
除了必修課程外，我還自學電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發(fā)現，實際工作遠比書本知識豐富，復雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。良好的人際關系和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信：作為一個和諧的社會人，應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力，質量作出努力，從而也提升了自己的生活質量。
熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好。我相信我未來的路一定不會平凡。
大學生自我個人總結 篇3
人是個很貪婪的動物，當我孤身一人時，我渴望有一份真摯的感情，當兩個人可以相親相愛時，我又向往著單身的那份自由，無拘無束，不用為他付出。朋友們常常罵我，問我傻了吧幾的能不能多替自己想想，能不能自私點，把自己放在前面，而不是什么都替他考慮。我不敢說不能，我怕他們再罵我，會瞅不起我。但是愛一個人怎么可以不把他放在心，怎么可能不對他好，怎么可能不為了他去犧牲，去付出，所以當他有一點點對我不好的時候，我就會覺得委屈，我檢討，造成這種結果確實是自己造成的。太愛一個人了，太在乎一個人了，所以會患失患得！
我反思，造成今天這種結果確實是我對他太溺愛，太縱容，太放縱，從說話他媽兒他媽的帶臟字，到不是故意把我手腕弄傷，到如今敢動手打我，都是我一次次的原諒他，再給他一次機會的'結果，其實不能怨人家，誰叫自己那么愛他，放不下他，舍不得他。道理很明白，姑息一次絕對會有第二次，當他的面目猙獰再次出現在我眼前時，突然間醒悟了，這樣的男人還值得我去愛嗎？還值得我為他付出嗎？還值得我為他犧牲嗎？連自己的女人他都能下得去手，我再不記前仇，我這不是自掘墳墓嗎？
我檢討，和他媽的關系弄得這樣緊張，我確實得付一半的責任，但我事出有因，要不是他媽做事太過份，一下就把我的心給傷寒了，我不會這樣的破罐子破摔的，在這之前，雖然和老人之間必定是有矛盾的，但我可以站在為了他的立場去忍受，再怎么說大面我得過得去，就是裝也得裝過去�？墒侵翉哪谴问录院�，完全傷害到了我對處好婆媳感情的向往。我這個人最實在，最心直口快，人敬我一尺，我絕對會敬人一丈,可是當別人不敬我時，我也沒辦法用一顆寬容的心去包容別人！很簡單，他姑娘有的時候也會惹我不高興，但孩子從來都是天真無邪沒有針對性的，所以我當時可能有多大的不愿意，過后我就忘了，不會放在心上的，反過來該對孩子怎么樣還是怎么樣，還是把他姑娘當成我姑娘一樣的待，就是老太太拿孩子撒氣威風的時候，我都生氣，我都看不過去，雖然人家是親奶奶，我這還算不上后媽，工作總結《自我分析總結》。我是一個最胸無城府的人，和孩子一樣，誰對我好我就跟誰近，當你對我充滿敵意時，就算你偽裝，我依舊能感受到你是大灰狼！時值今日，劍拔弩張，和自己這種直腸子有直接關系。我不是演員，我不會在他面，在外人面前表現出自己對婆婆怎么怎么好，怎么溜須拍馬自己的婆婆，我只能是由著自己性子，人不犯我，我不犯人，人不敬我，我也不會敬別人！
我總結，鑒于自己是個性情中的女人，鑒于對愛還是很尊重的，鑒于我們之間還是有感情的，我暫且按兵不動，不做任何努力，靜觀事態(tài)發(fā)展。還是那句老話，得之，我幸，不得，我命！人生總是在得與失之間，這樣一個宿命的人，應該看透了，從我降生那天開始，我這一生的命運就會寫好了，人是斗不過命的！
大學生自我個人總結 篇4
尊敬的黨組織：
黨課結業(yè)了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛煉人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最后一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上臺之后只說了一句話，希望以后如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧于心就行了。有一天突然發(fā)現自己已經是知識分子的一員時，才發(fā)現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什么，我們日后工作中又能用到多少現在學習的知識?困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才干，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課后，我發(fā)現我更加關注政治方面的事情，也更愿意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂于和媽媽分享書里的論點。對于我這個從小在城市里長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整個中國社會最"直接"的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發(fā)展的痼疾，也就是人情高于律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發(fā)展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎?這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。
此致
敬禮!
大學生自我個人總結 篇5
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！光陰荏苒，時間轉瞬即逝，轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養(yǎng)自我的自學潛力以及分析、解決問題的潛力，認真學習自我的各門課程和各種理論知識，努力掌握自我的專業(yè)知識，并在大二的期末考試中取得了必須的成績。同時，在課余時間，我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，并增強了自我的身體素質。
在過去的一年中，我的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了必須的提高。
在德育方面，在這個學年里，日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際潛力隨之增強，盡自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還積極響應學校的號召，參加各種群眾活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。
在智育方面，剛踏進大學校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的`進步，丑小鴨已經能夠揮著翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對自我專業(yè)的熱愛，在畢業(yè)后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。我透過各種兼職工作，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。
在體育素質方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行必須的體育鍛煉，增強自我的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去應對學習和生活。
在勞動素質方面，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自我的其他方面的素質，增強了社會實踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，并提高了自我的綜合素質。
大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。
能夠說，在過去的一年里，我以前為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，最后長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有職責感的當代大學生。在新的學年里，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自我的綜合素質得到進一步的提升，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現。
20xx年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業(yè)知識提高自我科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學生自我個人總結 篇6
XX年9月2日，我背上陌生的行李，告別從未離開過的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的.大學之路。
在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是復雜的。坐在車里，欣賞著沿途中兩側的風景，不禁回想起自己的過去。從學前班到小學，到初中，再到高中，直至手里攥著大學錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴，一個個成長中的美好計劃與夢想，都仿佛印在抬頭望見的那一片片云彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過后，它們與我擦肩而過……我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當時的神態(tài)。我知道，他們也是復雜著的。天下哪有父母不知兒？！他們知道我本是不愿意報考師范類院校的�？墒牵覀兌急仨毥邮�，接受生活中的小意外。我，必將面對這段新人生，開始奏響我的大學三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。
初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室的門，看到八張床鋪，八個小柜子時，我才知道，父母在家時為什么那么擔心我的個人物品安置問題了。回想當初，從報到注冊領臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴厲刻苦的軍訓，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會操表演，以及接下來面對新同學，新老師和新學習方式的那些種種場景。輕嘆一聲，還好一切我已開始適應，我慢慢適應了大學生該有的獨立、適應了人與人之間難免該有的距離、適應了沒有老師時刻看管，完全憑借自身約束力的學習方式……就這樣，在那些初入大學的日子里，我時而會抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來��！
時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過……
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌�！蔽铱梢赃x擇平凡，但永遠不可以選擇平庸！
當新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個人漫無目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年的時光究竟該如何渡過？縱然學校是那么不如當初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應該是我！橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，為什么不讓自己的日子過的風風火火？！就是帶著這樣的激情與斗志，我努力著，奮斗著……為了文藝匯演，我每天排練三個小時；為了珍惜時間，真正的學到有意義的東西，我“忍痛割愛”，在眾多感興趣的社團里，只選了一個加入；為了更多的體驗大學，了解大學，我積極表現，成為系學生會的一名見習生；為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當學委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習主播……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。
不忘使命，我要乘風破浪，揚起勝利的風帆！
“使命”另大多數人第一個想到的就是精忠報國。可對于我而言，我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子，我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責任。因為，就算有一天我輸的一敗涂地，至少，我還有父母。他們依然會擁抱我，撫摸我，疼愛著我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以，我的使命就是回報他們的愛，這種世界上最無私的愛！回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個大學生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時帶走同等價值的知識與能力！這樣，才對得起父母，對得起自己，起碼對得起“大學生”這個稱謂。
大學生自我個人總結 篇7
大三的一學期讓我成長了很多，在這一年里，我開始學會自己思考，學會用理性的眼光來看待問題，因為到了大三，我們關心的不僅僅是學習，還有就業(yè)和未來的很多問題。
在大三的這一年里，學習中，我不僅專注于專業(yè)課的學習，同時還不斷地擴展自己的知識面，學一些其它專業(yè)領域的知識，例如報考了會計證，雖然這些在未來并不會在工作中運用到，這些畢竟為自己擴寬了就業(yè)面。英語是我的專業(yè)，我依然會以專八為最終的學習目標，努力備戰(zhàn)專八。
大學生自我個人總結 篇8
時間過得真快，轉眼間，一個星期的房屋設計識圖實訓時間結束了！在實訓開始前對于房屋設計我認為是很容易的一件事認為只要是自己喜歡的隨便畫上一些就行了。但是真正地當我們開始實訓的時候我就不這樣覺得了。房屋設計并不是就簡單的是把你喜歡的屋子畫出來，里面涉及到的各種學科，比如建筑工程力學，建筑材料，房屋的實用性以及工程造價都是設計一套房屋必須考慮的因素。
當然也正是如此通過一個星期的實訓，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。尤其是這次呂老師給我們重新編排了分組，組里的同學每個人對于本次房屋設計的想法和意見個有不同。我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實習對于我以后學習、找工作也真受益不小，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。
對于還是在校生的我們對于我們的專業(yè)還是那么抽象，平時也就是通過課堂才有對建筑工程技術專業(yè)有所了解。通過實訓我才知道我們不管是設計還是施工，我們都要從最基本的看圖開始。最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區(qū)別 ，在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發(fā)現自己有所進步了，同時，在識圖的這一星期也有專業(yè)的教師和我們一起學習，我們應該感謝知道老師在實訓過程中給我們的幫助和信心。使我們在這一周的實訓能夠順利的進行。
當然本次實訓讓我感觸最深的是實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。 在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些圖紙感到無從下手，茫然不知所措，通過與同學老師之間的交流和討論才解決了很多我們自己不能解決的問題。因此向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
通過本次實訓讓我明白了好多專業(yè)有關的知識，還有一些為人處事的道理。
大學生自我個人總結 篇9
時光飛逝，轉眼間實習已經快要結束，在這期間收獲到了很多的東西，并且一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象。讓我從青澀的自己，逐漸走向成熟。在這期間我嚴格要求自己，畢竟這是真正意義上的第一份教師的工作，要做到對他人負責，對自己負責的態(tài)度，來完成實習任務。
從以下幾個方面來總結的:
1、聽課
我們每個實習生初到每所學校，對學校里面的情況不熟悉，所以學校就會安排我們在剛開始的時候進行聽課。此時此地的聽課和在大學課堂上的聽課是不同的,因為這種聽課的重點是學習老師7怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。我積極的聽課，在聽課期間做好筆記，等到下課時和自己的指導老師進行交流，想讓自己變的更加完善。在聽課的時候看老師在課堂上如何處理問題，對突發(fā)事件的處理，在聽課的期間讓我感受頗深，學到了很多的東西。
2、說課
我們在教學期間，會有老師來聽我們講課并提出相關的意見，可是時間是有限的，只能聽幾個實習生的講課，但是剩下的實習生會進行說課。當我第一次進行說課的時候自己的心里很緊張，在進行說的時候自己的腦子里一片空白，怎么說的和怎么做的，在當時說的不是特別清晰，但當老師們點評的時候，給了我適當的鼓勵，提出了我的缺點，以及對待課堂上如何吸引學生的目光，結合生活中的案例等情況，對我們進行了很深的交流，在這交流期間，讓我感覺到，我自己還有很多的東西要學習，要努力不斷地改進自己。
3、備課和教學技能
不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。在我不斷地聽其他老師課的時候認真做好筆記，在課下時找老師商量，然后自己再寫一篇教案，寫完以后回和其他老師進行商量，看看自己那里的不足，需要如何改正，像其他老師借鑒。在課堂上會發(fā)生很多的狀況，要時刻觀察學生的生態(tài)，在學生的神態(tài)里能夠感知到學生的理解與不理解，在教學過程不能太快，并且在期間不能教授太多的知識點否則學生的儲存量太多會變得不理解，要循序漸進，慢慢的授課。并且讓學生感受到要教課的情景里面帶入到里面，讓學生展開想象，提高學生的發(fā)散思維。
4、班級管理
在班級管理上我因為是第一次管理班級 沒有經驗，并且我是一個很愛笑的女生，并不是一個“兇”老師，我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑，上課時我也總是抑制不住豐富的表情，于是，學生將這種“和藹”當成了“好”，他們在和我沒有很深的感情基礎的情況下，沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象，我想盡了辦法，開始懂得，班主任的形象應該隨情況改變而改變。變得有時嚴厲，有時幽默，讓學生感覺自己變得“兇”了，從而加強了學生的管理。
5、人際交往
在人際交往方面方面，要注重自己的禮儀，尊重各位老師，要和每位老師保持良好的關系，并且要虛心接受每個老師對自己的評價。
6、心理適應
初來這里，心里面是慌亂的，在到達實習學校之前充滿幻想，自己到了實習學校會怎么樣，要在一個完全陌生的環(huán)境里，能不能適應。可是到了這里以后感覺自己不知道能不能教好這些學生，能不能當一名合格的實習老師，每天都在審問自己。隨著時間的推移，心理從剛開始的慌亂到逐漸的沉穩(wěn)發(fā)生了極大的變化，在這些變化里讓自己從青澀蛻變到了成熟，讓自己處理事件的能力有了提高。
在這里會有的時間需要自己動手做飯照顧自己，讓我感覺到生活的不易，最讓我感覺到的是當一名合格的老師是有多么的不容易。在外面感覺老師都是一個很好的職業(yè)，而且一說起能夠當老師，說明你自己會很厲害，可是只有自己真正的接觸到這個行業(yè)以后才會明白，到底有多艱辛，有多么的不容易。并且我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術還不夠細致，不夠深入。我們所學的更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學習到了很多在學校學不到的知識。并且讓我嘗到了一名教師的酸甜苦辣咸，也讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。
現在,實習快要結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是"傳道、授業(yè)、解惑",而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師意義所在。
我相信這次不會是我們旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!實習中所收獲的種種經驗和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力。今后的路還很長，必然還會存在各種磕磕碰碰，但是我相信，只要堅持不懈，積極上進，虛心好學，不斷改正不足，一定會收獲成功的喜悅!相信自己，一定能夠做到!
大學生自我個人總結 篇10
“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此，經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為秘書處是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學生會工作中，看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的責任感也更強了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!
在學生會工作一年，我個人的組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成…… 在接下來的工作中，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
大學生自我個人總結 篇11
懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度，在這次暑假之中，通過學院引導，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活動，受益頗多。
此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身愿望，我們組團和公益基金——壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。
通過社會實踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質，積累更多的社會實踐經驗，為其走向社會奠定基礎。同時，在實踐中教育我們，提高其思想素質，是青年健康成長，積極投身于社會主義現代化建設。
接下來，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。
第一，活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期準備充分。主要表現在這幾個方面：
首先，活動能夠按時按點展開，沒有出現浪費時間的現象。就時間效率來說，可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說，顯得極其重要。毫無疑問，現代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次，活動的材料各個方面準備充分。沒有出現材料缺乏，或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關�；谶@一點，對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實的第一手材料，為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們，“一切從實際出發(fā)”，通過活動的最真實感受，團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中，真正做一名務實的先進青年，受益終身。
再次，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作，都要提前進行培訓，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉，能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時，外地人的到來，能夠給活動地點的村民以新鮮感，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動之中。
大學生自我個人總結 篇12
隨著天氣逐漸的逐漸轉涼，我們部10月份的工作也畫上了句號。在這短暫而又繁忙的10月中，我們生活宿管部經歷了從成立到各項工作正常運行的整個過程。因此，我在對我們部門這個月的工作做一個簡單的總結。
一.部門制度建設
自從我們部門成立以來，為了使大一委員更快的適應大學生活，加強內部協(xié)作精神與團結意識，我們建立了幫帶制度，即一名副部帶3名大一委員。以幫助他們更快更好的適應工作。實踐證明，這種制度可行性高且非常有效，大一委員現在已基本適應了大學生活及新的工作崗位。
開學伊始，我們對南北區(qū)所有的寢室進行了詳細的調查登記，進一步明確了各個樓棟的寢室分布及人員基本信息。完成學校和學院要求的寢室分布調查表。
建立部門獎懲制度。為了使我們的工作更有效率，我們制定了部門對班級的考評細則，對班級的寢室衛(wèi)生安全檢查進行了及時的公布;同時，部門內部規(guī)范成員行為，對部門例會無故缺席及衛(wèi)生檢查不認真負責的個人進行誡勉談話，對積極參加活動的個人進行表彰。
二.部門日常工作
1.根據上級要求，我們每周周五5：00～6：00嚴格進行全院寢室衛(wèi)生普查，并在樓棟內進行公示。并且對檢查中衛(wèi)生情況良好的寢室和惡劣的寢室分別進行了拍照，并對部分情況不大好的寢室進行了后期的抽查。
2.根據校宿管部要求,我們學院加大了對日常衛(wèi)生的檢查力度，建立了突查例查結合制度，大大提高了學院衛(wèi)生狀況，達到了評估要求。同時，積極配合校宿管部，成功的舉辦了金秋美食節(jié)。
回首10月，我們感慨良多;放眼11月，我們滿懷希望。我們會繼續(xù)本著務實、實干的精神，積極配合學院、學校的工作。我們的口號是：腳踏實地，服務同學。
大學生自我個人總結 篇13
在現今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提升自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯金屬制品有限公司，開始了我這個假期的社會實習。
實習，是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那么所學的就等于零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。
一、實習內容
1、接待實習
第一印象服務的實習前臺最能表現公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個并不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容非常的不自然，用我同事的話講是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才可以透出陽光的味道，才可以自然。其次，想象。能夠想想自己開心的事情。
2、電話與客戶交流
在21世紀，只有深具服務精神的企業(yè)才可以生存。如何完成優(yōu)質服務具服務精神的個人才可以成功。如何完成優(yōu)質的服務，鑄造個人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心，然而，當你面對客戶的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點仆人的意識，這是優(yōu)質服務的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才可以往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。
(2)熱情接待你的客戶，服務是面對面與客戶交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現出對客戶態(tài)度的尊重，是一種最直接的感染力。
(3)個性化服務個性化服務最能打動客戶.
3、產品銷售
在這期間，我深深了解到，一個產品的質量對于銷售是多么的重要。好的產品能夠吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質產品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。
二、實習結果
在實習的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以提升自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
大學生自我個人總結 篇14
參加大學生服務蘇北計劃快到一年了，在團市委、團區(qū)委的指導下和局領導的關心下，用心開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀，在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：
一、思想政治素養(yǎng)和理論水平不斷提高
始終以一名共產黨員的紀律、職責感來嚴格要求自我、鞭策自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀活動。在工作方面，發(fā)揚用心進取的工作精神，認真參加了局里組織的黨員學習培訓、黨員民主生活會等，努力提高自我思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫忙他人、完善自我、弘揚新風”作為自我的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的完美社會貢獻力量。
以貫徹落實科學發(fā)展觀為契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，用心參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習區(qū)委蘇北計劃志愿者有關文件精神，結合志愿服務展開工作，使自我的思想政治素質有了明顯的提高。
二、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作方面
在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區(qū)直機關的工作人員，在領導和同事的幫忙下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作潛力，在具體的工作中構成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：
1、協(xié)助馬主任做好黨務黨建工作;協(xié)助徐科長做好宣傳、信息工作;負責保密工作，側重文字材料及信息(包括網絡信息、創(chuàng)業(yè)文化)、局網站及企業(yè)信息網更新維護工作。
2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。
3、做好局安排的工作之余，還用心參加團區(qū)委組織的各項活動。
三、存在問題今后努力的方向。
透過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業(yè)務方面都有了必須的提高，但仍存在不足：
雖然一年來在領導、同事們的熱心幫忙下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對于機關這塊狀況還不是很了解，致使自我在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。
四、今后努力的方向
今后要努力提高自身政治思想認識和加強業(yè)務知識的學習，提高自身工作潛力，發(fā)揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。
一年以來，我實現了從學校到社會，從學生到區(qū)直機關工作人員的轉變，認真履行了志愿服務義務，取得了必須的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還有許多不足之處，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改善。
我的志愿服務期即將結束，這一年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這一年的蘇北計劃志愿服務經歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。
大學生的工作總結優(yōu)秀版5
一學期的工作既將結束，現將本部本學期的工作做以下總結：每年的這個學期(上半年)都是學校開展活動最多、最活躍的時期，所以也是各個協(xié)會工作最忙最累的時候，尤其是宣傳部，但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門內部管理三個方面來總結：
第一、在日常工作方面 我們圓滿完成了協(xié)會布置的工作任務，這個學期我們部門做的主要工作有：
1.及時傳達上級通知;
2.協(xié)助其他部門出海報，做宣傳。
主要有：三月學雷鋒活動宣傳;世界水日在長安廣場搞宣傳，在學校向學生發(fā)放節(jié)水傳單等。在這一方面，通過與各部的交流，我們也采用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個部員負責包下來，由他聯系部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優(yōu)評干聯系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現鍛煉的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結有力! 第二、開展及參與活動方面 由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動，但部員在干好自己本職工作的同時也積極參加協(xié)會組織的各項活動，主要有：保護環(huán)境活動—長安廣場撿垃圾;清明節(jié)烈士陵園掃墓;支教活動等。這些讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛煉，還能在其他方面得到一定的鍛煉.
第三、部門內部管理方面 首先嚴格按協(xié)會管理條例執(zhí)行，同時采取了一些有效的措施，如每周一晚上的例會，不僅增加了部員之間工作方面的交流，同時也可以交流一些學習方面的心得，這對于我們都是大有裨益的;還有寫個人工作感想了解部員想法，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。 盡管如此，我們部門還是存在一些問題：和其它部門的合作還是不夠，工作中也難免出現錯誤與缺陷，在一些細小的方面有待加強.
總體而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。
又是歲末 ; 這個"又" 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 回首展望，青年志愿者團在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩，多了更多的成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青青年志愿者團發(fā)展事業(yè)中來，立足校園的同時向校外發(fā)展，服務師生的同時，服務全社會。
園里社團活動蓬勃日上 ， 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團里的一分子 ， 在這個即將告別 20xx 迎來 20xx的年際交替的日子 ， 我們很有必要對過去的日子做一個總 結： 一方面總結過去的經驗 ， 另一方面我們要展望未來 .
總結過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發(fā)展未來。
大學生自我個人總結 篇15
時間飛逝，同大一一樣，大二這一年轉眼間就結束了�，F在已經步入大三階段了，校園里除了正在實習的大四學長學姐，也就自己最大了。過去的一年里，我改變了很多，在不少的方面也有進步，收獲頗豐。現在，我就過去一年里的學習、生活、課外活動等方面做一個小結。
首先是學習。經過了大一一整年的適應調整以及一些挫折打擊，我在大二學年一開始的時候就下定決心要把學習成績提上去。經過自己的不懈努力，我在大二學年度通過了大學英語四級和六級考試。同時也在積極努力地準備著計算機二級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時，課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評與認可。也在心里暗下決心，來年依然要保持對學習的高度熱情，把主要的經歷放在學習上面。
在參加活動方面，我也非常活躍。大學的第二個暑假到來了應院里的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。我作為物理科學與技術學院社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。我主要負責這次實踐活動的文藝晚會的工作。今年的文藝工作并不容易展開，因為在和去年的文藝組長交流的時候，我發(fā)現之前準備的舞蹈類節(jié)目，難度大、排練耗時長，但卻并沒有得到鄉(xiāng)親們的認可，因為隊員們和鄉(xiāng)親們各自偏好的風格差得太多。在兩中風格的沖突下，只能選擇折中的舞蹈類型，而這恰恰是最不容易的。好在今年多了詩朗誦和小品兩個類型的節(jié)目，相比去年，也算是為晚會增加了一些不一樣的元素。過本次社會實踐活動，一方面，鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題�；氐綄W校后我會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
另外，這學期我也格外重視體育鍛煉。身體是革命的本錢，健康是永遠的財富。我在大二這一年里，堅持瑜伽鍛煉，還有晚上在佑銘操場慢跑一個小時，以及偶爾跳跳舞也達到了鍛煉身體的目的。
在大二學年我積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。盡量與舍友、同班同學搞好關系，與同學互幫互助，并結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。
學習是學生的天職，在未來的大三學年，我將面對更難更復雜的專業(yè)課，所以我會以加倍的熱情來迎接新的一學年。同時，我也會充分利用好時間，鍛煉自己的師范生技能，為以后做一名成功的人民教師打好基礎！
大學生自我個人總結 篇16
為了適應社會的發(fā)展，一年來，我始終把思想政治學習放在重要位置，我堅持每天看新聞，了解國家的政治走向，并時刻糾正自己的錯誤思想。
在工作中，我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事;我虛心向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好的服務于同學的同時也提高自己的工作能力。
在生活中我做到艱苦樸素，樂于助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大二學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大三的行動指南。
大學生自我個人總結 篇17
20xx年7月7日，獲著對未來的憧憬從學校來到深圳。
深圳，一踏進這片土地，我就告訴我，一定在這座城市里，找到屬于自己的那片天空。然而，一切并不是自己所想的那樣簡單，報到之日，我和我一同來的同學就遇到了小挫折，關于住宿問題，我們折騰了兩天，終于，在第二天我們勉強把自己的家安頓了，那個，我們知道，是一種無奈，因為在沒走出校門之前，我們活在夢中，而當走出校門之后，我們是在現實中，第一次嘗到了現實的殘酷。
室友，沒來之前，她就打算積累一段時間工作經驗就走了。而我，看到現實的落差，我的那些高昂的激情也慢慢下線，我們倆就以這樣的狀態(tài)住下的，所以我們的宿舍直到我室友離職，我才重新收拾，才有一種長期住下去的家的狀態(tài)，可惜，在我整理之后，公司出了新的政策，當時也考慮到與妹妹住在一起，所以就決定搬出公司，在外面租房子，也就是這一搬出去，徹底讓我感受到在南下的那種緊張生活。
報到的第一天，我們就算正式上班，報名完，就要呆在教室里，等待培訓，突然間感受到校園的那種自由生活的爽快，現實工作中的束縛的無奈和困苦。
接下來的培訓，是人資培訓開發(fā)部請了各部門的技術或管理水平，亦或是比較有威望的人為我們剛來的大學生講解各個部門的情況。因為先前的一些落差，讓我對這些培訓絲毫沒有興趣，所以就恍恍然，就過去了。
正因為一開始就沒有擺正自己的心態(tài)，以一種近似無知的態(tài)度對待工作，所以就會讓自己陷入不停的抱怨當中。從那個時候起，我越發(fā)對未來的工作迷茫，也許本身來公司就是一種錯誤，在學校的時候，就沒有定位自己未來的發(fā)展，更不用說自己的職業(yè)規(guī)劃了。其實，剛開始我并沒有想那么多，只是一味地想把第一份工作當作一種平臺。所以，就惶惶然，沒有一點目的性，按照公司的安排一步步地走。
培訓完，我們就被分到工廠實習了，在工廠實習十天，讓我真切感受到工人們的艱辛，剛開始在備料組折疊盒子還沒深刻體會，特別是被分到流水線的時候，從早上八點一直站到晚上七八點，有的時候還要站到晚上十一點，一天下來，腿已經不是人腿，第二天很艱難爬起來，這對于研究生階段懶散的我們，可以說是一個極大的挑戰(zhàn)。恰好，線上的拉長也是毫不客氣，本來說在工廠實習就是為了熟悉產品，而我十天下來就一直在流水線的謀一個位置站著，根本就無法達到培訓學習的目的，所以不曾一次地想放棄。
不過還好，在工廠的日子沒有多長時間，我就被調到部門實習了。
從工廠出來，我就被調入人資實習，實習一周就定崗在培訓開發(fā)部的內刊編輯崗位。按照我學的專業(yè)，做這個也算是對口，所以交接工作還算比較快，一周以后我就開始獨立做工作了，開始真正地自己的職業(yè)生涯了。從那時開始，一直做到現在，到目前為止，已經做了差不多十期了吧，有時候會感嘆這一年自己的進步太小，不過回望一年前的我，現在的我不管在心態(tài)上還是對工作的理解上和以前都有很大的不同。剛開始做雜志的時候，總有一種膽怯，因為總會對自己缺乏一種信任，雖然我學中文，但是我不懂編輯軟件，圖片處理軟件。剛開始，當聽說一個人負責內刊的所有程序的時候，總會有些擔心，害怕到期期刊做不出來。記得去年10月刊時，剛好又碰上迎新活動，公司的產品發(fā)布會活動等，需要大力報道，廣泛宣傳，我不但要設計刊物欄目，而且還要設置專欄，然后約稿，改稿，文字編輯，圖片處理，版面編輯，雖然一本月刊60多頁，但是做起來確實很難，大到整理的版面設計，小到一個標點符號，不但需要掌握內刊大的政治方向，而且還要仔細到標點。這對于我這個粗枝大葉的人來說，何其的困難，第一個月，記得每天我就加班到九點，甚至十一點。那個時候，我只害怕做不出來，不過還好，雖然第一期總體不盡人意，但還算過得去，還算圓滿成功。這對于以前從來沒接觸過這方面的我來說，也算是一種挑戰(zhàn)。
接下來的時間，我慢慢上手了，在后來的幾期中，也遇到了很多困難，但是都一一克服了，也許在這個克服的過程中，我也得了某種程度的提高，只是有時候沒有發(fā)現吧。不管怎么說，這一年，我學會了正確對待工作。希望在以后的工作中，不再抱怨，更多的時候主動工作，在工作中多學習，也許會得到一些新的知識。
我是職業(yè)人導讀：
我基本上是一口氣讀完這本書的，因為每一章節(jié)都有挑動我神經的“名言”，都有讓我反思的例子。曾有人說，中國的人才專業(yè)水平很高，但職業(yè)化素養(yǎng)卻與國外人才存在差距。那么職業(yè)化具體到行為上，我們該怎么做呢？這本書向我們提供了很清楚的思路。
在第一章節(jié)“結果證實價值”中，直接拋出一個問題“職場中的我是誰？”。我在讀書的時候曾想過“我是誰？我為什么活著？我該怎樣活著？”，可是很多時候我想不明白，我是父母的孩子，是社會的一分子，我是我自己；為父母活著嗎？為自己活著嗎？那我該怎樣活著呢？…而今天一個“職場中的我是誰？”的問題讓我措手不及，我是一個普通的員工，或許也是領導的好下屬，老板的好員工�？墒悄欠N主人翁意識卻讓我豁然開朗，是的，不管什么時候，只要有這種意識，我們就會為自己的行為負責。不管老板在不在，不管主管在不在，不管公司碰到什么樣的挫折，我們都愿意去全力以赴，愿意幫助公司去創(chuàng)造更多財富，這就是主人翁意識。假如有為自己工作的心態(tài)，也就具備做老板的素質。假如你的心態(tài)是在為別人工作，必須靠別人的監(jiān)管控制才肯努力工作，那你注定一輩子是個打工者。
假如你有主人翁意識，要先具備做主人應該具備的一個心態(tài)：只要我在做，我就要做到全力以赴。拋開任何借口，提高自己的責任心。一榮俱榮，一損俱損！將身心徹底融入到公司中去，盡職盡責，處處為公司著想。那么這里折射出一個責任心的問題。責任感是核心的工作原則。一旦你踏上了任何一個崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命，承擔職位賦予你的責任。按時按質完成負責的工作。對所做工作的結果負責，盡量避免讓上司修改作業(yè)或收拾爛攤子。不輕易向上提矛盾和問題。記得曾經在哪里看到這樣一句話“我是一切的根源”，說這句話是想提醒每一個人：碰到任何問題，首先想我應該怎么辦，而不是別人應該怎么辦！說得通俗些，就是想讓大家人人負起責任來！
多數人都有成就一番事業(yè)的夢想和追求，都有做好本職工作的愿望。每個人都有自己的工作職責，而且會有天天都要重復進行的工作，看起來的確單調。大家在日復一日做著相同的事情，可為什么有人就能出類拔萃，而有些人卻在走下坡路呢？之所以結果各不相同，是因為在日復一日、年復一年有些相似的工作松懈了，忘卻了負責任地做好工作中每一件事是成就事業(yè)的基本前提。出類拔萃者可以將自己的工作安排得井井有條，認真對待每一件細小的事情，勤勤懇懇的做事，并能夠在工作的基礎上大膽創(chuàng)新，不斷進取。而走下坡路者則要么是覺得天天重復的勞動很無聊，沒有耐心，失去了對工作的愛好；要么是工作起來雜亂無章，虎頭蛇尾，該注重到的細節(jié)都給漏掉了，致使工作一團糟，想再抓都找不到頭緒。
涓涓細流方能成就大海，假如不注重每日工作的積累，便會積重難返，使小事變成大事，使工作中正常的運行出現這樣或那樣的問題。日清日結，看起來很簡單的一句話，做起來似乎就沒那么輕易，人類的惰性使得很多小事都是今天拖明天，明天拖后天，最后滾雪球般的越滾越大，而這恰恰就是普遍出現在人群中的癥候。其實，所有的大事、大項目都是要從點點滴滴的工作中誕生的。
其次，我們身邊天天都會有一些細鎖的事，不屬于天天必做的事情之內，但只要稍加留心，便會發(fā)現做與不做得到的結果真的是大不相同。很多事情雖小，不去做可能也沒什么大的影響，但只要想到并且實行了，就會有意想不到的效果。而現在很多人往往出于一種無所謂的心理，把自己的本職工作完成就可以了，其他的事情不做也沒人能挑出理來，時間長了則會引發(fā)自身對工作的倦怠，積極性下降，天天工作得過且過，最終導致一事無成。
也許大家都聽說過“蝴蝶效應”這個詞，它來源于科學家洛倫茲，它形象地比喻了事物之間微妙的聯系，一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶然扇動幾下翅膀，就有可能兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。事物之間的聯系往往都是這樣的，一個微小的情況發(fā)生都有可能造成全局的轉變。在我們的工作中，一定不要“以事小而不專心為之”。
不管我們從事什么工作，有付出才能有收獲。它需要我們不斷地去發(fā)現、去創(chuàng)造。只要在這個工作崗位上，就應該安下心來，認真負責地完成這項工作。從工作中吸取經驗，為企業(yè)也為自己創(chuàng)造價值；對于責任而言，工作中沒有小事。任何一件小事情，都可能關系全局的成敗。小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種聰明。正如書中所說“只有做好小事，職業(yè)人才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值�！睂τ谖覀冏黾夹g工作的人來講，關注細節(jié)，不放過實驗過程中的任何疑問，才能使得到的結果準確可靠，做出來的產品有質量保證。
在“行為始終如一”這個章節(jié)里讓我想起了許三多這個人物，鋼七連的建制取消時，只剩許三多和連長沒有安排，他跟以往一樣堅持站崗、整理內務，打掃衛(wèi)生，高唱連歌，昂首闊步行進在軍營中，這一點連長都不理解，集體都沒了，個人做這些有何意義。甚至當連長轉任其他部隊營長后，連里剩他一人時，仍嚴格按作息時間出操、學習、體能練習。至此，觀眾對他的行為感到滑稽和不可理喻。但當我們看到，無論演習還是實戰(zhàn)，在與戰(zhàn)友失去聯系的情況下，許三多依據軍人的歷練和判定，都盡最大的可能堅守著他的職責和使命，如駕駛隨時可能爆炸的炸藥車轉移、與握手榴彈劫持人質的毒犯對峙并從容拿下、摔傷后在沒有救助沒人聯系時，仍堅持深入“敵后”，直到與戰(zhàn)友意外會合完成任務……此時，對于觀眾來說不僅僅是感動，更有一種沉甸甸的震撼。
對職責使命要堅守到底。從職業(yè)道德意義上對于工作責任的堅守，一般人都能做到。但是當外在的環(huán)境條件約束消除后，仍能對職責的堅守、甚至是生命的堅守，就是一種人生的境界。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常地討厭工作，你的生活就是地獄。因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。這個時候我們要深入思考的問題就是，我們自己的職業(yè)人生真正要得到的是什么，將它與公司想要的結果相結合起來，達到一個平衡，只有這樣我們工作才能持續(xù)創(chuàng)造良好的業(yè)績，公司也能更好發(fā)展，從而相互促進，共同提升。
大學生自我個人總結 篇18
時光荏苒，歲月如梭。不知不覺間，大學生活即將結束。回想四年前，當我背著書包、拖著行李、懷揣著夢想來到北航報到時，對四年的大學生活有著無限美好的憧憬。而四年后的今天，當我即將離開時，回首過往，點點滴滴，涌現眼前，百般滋味，感慨萬千。
特殊的體會
我是高中畢業(yè)的時候入的黨。說心里話，當時對于黨的理解和認識還停留在沒有共產黨就沒有新中國的水平上，但我就是這樣單憑著一腔熱情入了黨。來到大學后，我才知道每個黨員要歸屬于一個黨支部，要學習各種理論知識，要開各種會議，甚至要犧牲一部分假期時間去參加黨員假期實踐。開始的時候我發(fā)自內心的不愿意�？墒�，漸漸地，當我靜下心來認真地參與到這些活動中的時候，我意識到自己的錯誤。我從這些活動中收獲了很多。比如學習科學發(fā)展觀的時候，我把它應用到了自己平時的學習、工作中，竟起到了很好的效果。再比如去北宅調研學習時，看到村與村之間的巨大差異時，我明白了黨員原來能夠發(fā)揮如此大的作用。后來，我當了專業(yè)的黨支部書記，更加體會到黨員在同學中間的影響之大。雖然說黨員不應搞特殊，但是在周圍同學看來，你就是“特殊”的，你的一言一行，直接影響到其他同學。所以，作為一名黨員，要時刻提醒自己，謹言慎行，要為同學樹立良好的榜樣。
合作與共贏
四年的大學生活，讓我學會了很多，但是我覺得其中最重要的就是懂得了與人合作，共同進步的道理。所謂合作，小到和同學一起解決一道問題，大到一起組織班級活動。還記得大一剛來時，很多方面都不適應，尤其是學習方法還沒有從高中轉變過來。于是大家就成立了學習小組，幾個人一起討論問題，效果顯著。然后一起參與新生班集體答辯，一起組織出游，一起去上海實習等等。尤其在我大三、大四連續(xù)擔任小班班長以來，就更加感覺到合作的重要，并從中體會到樂趣。一個人的能力再強也還是有限的，很多事情一個人是根本不可能解決的，這個時候就需要與人合作。中國航天事業(yè)的騰飛不是某一個人的成績，而是無數航天工作者眾志成城，共同努力的結果。作為新一代航天人，我們更加需要把這種精神傳承下去。
播種與收獲
四年的大學學習、工作與生活，讓我明白了付出不一定會有預期的收獲，但收獲必然源于百倍的付出。正如農民春天播種，秋天的時候不一定會有好的收成，這中間可能會遇到旱災、澇災或者蟲災等等。但是要想秋天獲得收成，就必須在春天播下種子。道理很簡單，但做起來著實不易。有的時候，學習很努力，很投入，可是考試結果卻不盡如人意。有時工作很賣力、很辛苦，但是交差的時候卻不一定得到肯定。四年里，這樣的情況并不少見。偶爾也會很喪氣，也想放棄。但是一旦明白了其中的道理，我就會重新鼓足干勁，迎接新的一天。其實，不僅在大學，走入社會也是如此，所以為了結果而努力，但更看重過程。
學無止境
大學不僅僅教會我們知識，更重要的是教會我們學習的方法，正所謂授人以魚，不如授人以漁。當我剛來到大學的時候，認為學習還只是背誦書本�？墒谴髮W眾多科目是沒法背的過來的，縱使記住了也很快會忘掉。所以，漸漸地，我明白了，大學的學習重在理解，掌握方法比結果更重要。再到后來，接觸的越多，就越發(fā)感覺到自己的無知，感覺需要學習的太多，就會明白為什么說學到老，活到老。而且，我也意識到，學習其實遠不止書本上的內容，生活處處是學問。每天我們身邊發(fā)生的各種事情，我們接觸到的形形色色的人，都有值得學習和借鑒的地方。大學讓我明白了學習的內涵竟是如此廣泛。學會奉獻大學參加的活動雖然不是很多，但是個人感覺都很有意義。大一來的時候加入了北航藍天志愿者協(xié)會，后來有機會隨藍協(xié)一起去北京郊區(qū)照看智障兒童。大二的時候因為是學院志愿者部的副部長，所以組織了一批志愿者去北京啟智小學，關心慰問那里的智障兒童。那次給我的印象非常深，臨走時，還有一位小朋友送給我一幅他自己畫的畫，希望我能夠常去看望他。直到現在，我還保留著那幅畫。雖然現在我們不能給予他們太多的物質幫助，但是我們可以在精神上關心他們，讓他們感受到溫暖。當然，最值得自豪的是，我參加了國慶六十周年群眾游行。盡管前期頂著烈日訓練，冒著大雨演練，可是再多的辛苦，在十月一日那天走過天安門那一刻，都被內心的激動抵消了。曾經，我們豪言壯語地說，將來要為國家做多大貢獻。現在看來，只要我們管好自己，關心身邊的人，盡可能地幫助需要幫助的人，就是對國家、對社會最好的奉獻!
總結
四年的大學生活對于我來說意義非凡。四年中，我學到了很多知識技能，認識結交了許多老師同學，明白了很多為人處世的道理，這一切都將成為我人生中最寶貴的財富。四年時間似乎很長，我們一起經歷了很多事情，同甘苦，共患難，不拋棄，也不放棄。然而，四年時間也很短，匆匆即過，還有太多沒有來得及實現的心愿，留下了太多的遺憾。也許這些遺憾將成為一生的牽掛，讓我們無論何時都會牢牢銘記這美好的四年。在即將離開之際，我想說不管將來發(fā)生了什么，都不要忘記曾經相處的四年，大家都要好好的!
大學生自我個人總結 篇19
心理健康不僅關系到我們的日常生活和人際交往，而且關系到我們學習生活的各個方面。對大學生而言，更是起到了十分重要的作用。一學期以來，為了提高班級同學的心理健康水平，增前同學們的心理保健意識，xx班在班委的帶領下，組織了各類有關心理健康的活動：心理健康主題班會心理健康主題班會，是大學生心理健康教育的一種重要形式，在搭建心理溝通平臺、暢通心理咨詢渠道、探討解決現實中存在的各種心理問題，以及對于實現自我認知、自我成長等方面具有極其重要的意義。我們主要通過同學討論，派代表發(fā)言，從而使大家在溝通和交流中認識到心理健康的重要性，同時增強了班級的凝聚力。心理游戲
通過心理游戲能有針對性地指導解決人們存在的自我意識、學習潛能、情緒調控、溝通交往、生存意志、心靈成長等方面的困惑，有效地幫助解決集體建設中面對的如環(huán)境適應、成功激勵、合作競爭、感恩責任、創(chuàng)新拓展等難題。心理教育活動課開展以同學為中心，生動、活潑、交互、聯動的活動�；顒诱n主要利用課余時間和周末時間進行，根據需要我們分別安排在室內外、校內外進行�；顒诱n體現主體性、實踐性、系統(tǒng)性、組織性和多樣性的特點，通過游戲、討論、辨析、觀察、演講、表演、小品、訓練、檢測等方式方法，旨在發(fā)展和提高學生心理品質，進行心理訓練。心理活動課有明確的目標，有精心的準備，有確定的內容，有具體的步驟，有恰當的技巧。心理活動方案的設計根據大學生實際、班級實際、發(fā)展趨向、防范要求等作了認真細致的處理。
心語沙龍類似于小心理活動課，相比較它參加人數要少，一般8～12人左右。活動形式更顯簡約、寬松和靈活，活動時間也是利用課余時間，活動的主題也較為集中，參與的對象則較為專一，如按班級、團隊干部，或單親家庭學生，或貧困生，針對一個目標組織一次沙龍活動。心語沙龍更注重于心靈溝通，情感體驗，更重于加深理解，求取共識。
心理小劇包括心理劇、心理小品、心理故事會、心理訓練操等等。心理小劇的素材來自同學們，心理小劇的寫、編、演、看、評都以同學為主體，班委起到幫助、組織等作用。這樣的形式更具有寓“教”于樂的作用。
除此之外，我們還定期對同學們的心理狀況進行調查，通過交流了解同學們的心理狀況，并定期將情況反饋給輔導員，使輔導員及時了解同學們的心理狀況。
這學期，我們將更加努力的做好這方面的工作，是同學們能夠以愉悅的心情去生活學習。
大學生自我個人總結 篇20
人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號，在這異常的日子里，回首四年的大學學校生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，超越自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎�；厥姿哪甑纳�，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。
進入大學就等于半只腳踏進了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學里不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的本事。剛入學后，我參加了院、班里的學生干部競選，雖然都失敗了，可是我從來不氣餒，我始終堅信：只要自己是真的有本事，遲早有一天別人會發(fā)現的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺，時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學期，雖然我什么職務都不擔任，可是我卻協(xié)助教師和班委做了很多事，得到了教師和同學們的認可。果然，大一第二個學期，班里的同學直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時，被學院推薦擔任學生黨支部書記；大三經過參加競選被選為院分團委、學生會副書記及學校教學監(jiān)控處學生信息員。在四年的學生干部生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個平凡的我變成了教師和同學們眼中有著必須組織領導本事、強烈的團體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經驗、優(yōu)秀的社交本事及良好人際關系的自信、優(yōu)秀的人。我的本事也受到了教師和同學們的認同。除了學生工作之外，我還進取地參加社團活動。大一的時候和幾個同學一齊創(chuàng)辦了生命科學學院的第一個對外的社團：綠野覓蹤協(xié)會，創(chuàng)辦過程的辛苦也僅有我們幾個深深有體會，可是那份喜悅之情也僅有我們幾個甜在心頭。
作為一名學生，學習依然是最重要的任務。在學習上，我以往迷茫過，可是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放松對自己的要求，在緊張、繁忙的學生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課后的時間不能和其他同學的畫等號，于是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課教師講的資料，課后在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的資料。我熱愛自己的專業(yè)，但在學習專業(yè)知識的同時，也不忘記學習各方面的知識來充實自己。經過自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學金。
在學習知識的期間，我更與教師們建立了濃厚的師生情誼，教師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學到大學一向與同學們相處的很好，并且也受到了身邊許多同學的歡迎，與同學們建立了深厚的友情。
四年來，我社會實踐的本事也有了很大地提高。除了進取地組織、參與校內的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，三峽庫區(qū)居民生活情景調查等，這些活動不僅僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事本事。xx年暑期社會實踐——三峽庫區(qū)居民生活情景調查，由于實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優(yōu)秀社會實踐隊”的光榮稱號。
金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松；偶偶也想偷懶；有時也會過于情緒化；有時太好強。對于這些不足的地方我一向在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。
四年的大學生活，我收獲了很多。在這個即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的季節(jié)，我對自己這四年做了一個自己鑒定。我相信憑著自己的本事、學識并經過自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地應對挑戰(zhàn)，不斷地完善自己，不斷地實現自己的人生價值。
大學生自我個人總結 篇21
從聚點創(chuàng)業(yè)社開始到現在，快一年的時間，這一年我們用心走過�，F在回憶這個社團的種種，一切都是那么的清晰。聚點就像一個小孩一樣，因為對這個世界一無所知，所以他無畏的在向前走著，橫沖直撞，憑著自己的激情和沖動在走著。一群人帶著這個小孩在成長，看著他一點一滴的在走向成熟。當有一天要把這個小孩交給別人的時候心里有一種不舍和擔心。我們擔心這個小孩能否適應另一種環(huán)境，我們擔心他會不會健康的成長，我們期望這個小孩能健康快樂的成長。
從剛開始的160 人到后來的十幾個人，堅持到最后的也就那么幾個，聚點依然沒有逃離人員流失的噩夢。大一我在社團的時候寫過《打造知音者的天堂-論社團發(fā)展》，那個時候在青鳥戲劇社，青年志愿者還有聚點的前身職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會，每個社團到最后都只剩那么幾個人，當時在現代學院看了他們紫香槐話劇社的一場演出，真的是被深深地刺激了，一群人為了社團的發(fā)展，為了一場話劇能夠順利的演出，沒有學校的支持，他們自己集資只為他們的`夢想能夠實現，當時看完那場精彩的話劇演出之后，我當時心里想了好多，同樣是社團，他們學校的氛圍還比較死板，我們學校相對好一些，沒有過多的限制，但是我們的社團卻又有這么大的差距，當我們死氣沉沉的在維系著一個半死不活的社團的時候人家卻辦的那樣有聲有色�；貙W校之后我就開始搜集資料，結合自己在三個社團的經歷加上在網上搜索了一些資料寫了那篇文章，但是沒有運用到實踐當中，理論終歸是理論，運用到現實當中就不是那么簡單。到自己干社團的時候還是那樣，雖然我們很用心，但是結果還是那樣，人員流失相當嚴重，反思人員流失，我覺得最大的問題就是社團的人沒有經過選拔，交錢就可以進入，輕易得來得東西，一般都不會去珍惜。社團沒有學生會那么正式，社團就像民營企業(yè)一樣，沒有權威沒有地位，沒有一個可以束縛的體系，缺乏一個完整的管理體系。來去自由，認為他們是交了錢來享受。
由于學校的不夠重視，社團本身機制的不合理，社團負責人選拔標準的不統(tǒng)一，社團一直是一個比較分散的組織，沒有凝聚在一起，各自為政，社團負責人之間缺乏溝通，社團之間缺乏互動，社團也沒有和學生會形成緊密的聯系，各方面原因的匯集導致社團的發(fā)展一直很緩慢，有活力的社團也就那么幾個。一直想以社團的名義辦一個《社團發(fā)展高峰論壇》借著這個機會讓各個社團負責人好好闡述一下對于社團發(fā)展的見解，加深各個社團之間的了解，邀請院學生還有各系學生會參加，讓學生會幫助社團更好的開展活動，社團的許多活動都要依靠學生會的支持和幫助，所以加強學生會和社團的關系勢在必行。由于這學期我們社團工作安排比較緊密一些，沒有時間來開展這個活動，一直是我心中的一個遺憾，希望下一屆能把個會議辦起來，一屆一屆的辦，合作共贏才是社團發(fā)展的趨勢。
總結這學期聚點的工作，有以下幾個失誤
1，第一學期沒有制定一個合理的規(guī)劃，不知道社團該向哪方面發(fā)展，就是憑借突然間的一個想法去做 ，這樣就會加大工作量，導致各個部門分工不明確。
2，在會員進入的時候只注重數沒有注重量，讓他們自由選擇部門，因為人多，沒有經過篩選就直接進 入部門，這樣加入社團的人就不會珍惜這個職位，想來就來想走就走，沒有一點紀律。
大學生自我個人總結 篇22
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。從踏入學校那一天起，我一直都嚴格要求并鞭策自己。從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!” 時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子�，F一轉眼，一個學年過去了�；仡欉@過去的一年，有喜有憂，現總結如下：
思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.始終保持與黨中央高度一致，認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江"三個代表"的講話，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。在大學的這一年里樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，云南省計算機一級考試，并在第二學期獲得校級三等獎學金。作為世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。
生活方面：我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的雙學活動，班級內籃球比賽，學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!在大學的這一年里，我參加了院學生會，在活動中熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取,和成員團結一致，所辦活動受到學生一致好評。
紀律方面：在校這一學年期間,能規(guī)范的執(zhí)行昆明醫(yī)學院學生手冊和學校各種規(guī)章制度，熱愛祖國、熱愛黨和人民，能堅定不移地堅持四項基本原則，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優(yōu)良。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在云南省富源公安縣公安局見習，通過見習使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。一年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標�？傊�，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。
對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生自我個人總結 篇23
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”唐宋之問《苑中遇雪應制》，用這首詩來形容時間的轉瞬即逝一點也不夸張。是的，20xx年即將過去。在這里先祝大家在20xx年學業(yè)有成、工作順利、生活幸福。下面，我就20xx年年度總結如下匯報。請各位督促。
（1）震撼篇
在20xx年春節(jié)期間，去一個美國家庭過了一段時間。其實，那個美國家庭對于中國的春節(jié)頗感興趣，包括中國的文化。我們之間的溝通也很愉快。令我感受頗深的一件事：我發(fā)現在他們家的每個屋子里，都會有一張計劃表。計劃表的內容上寫明了某某燒飯，某某洗碗等等。讓孩子有一種責任感。但中國家長只注重孩子學習，所有家務父母包攬，更談不上讓孩子參加社會活動了。如沒有加分評優(yōu)，連班干部也不讓孩子擔任。梁啟超先生說：人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
（2）心得篇
在中信銀行實習兩個月，兩個月的時間經歷了從會計部門到客戶經理�？v然回首，其中的點點滴滴感悟頗多！無論是我自己，還是中信銀行，都在不斷的成長著，每個人的感受是不同的。對于我來說，中信銀行到位的金融服務和卓越的理財，給了我很大的啟發(fā)；但銀行業(yè)激烈的競爭更讓我有了深刻的體會。
實習感受一：職業(yè)素養(yǎng)最重要
這是我進入中信馬支后不久一位指導老師告誡我的，在那次交流中她對我說：銀行內很多工作可能都是重復性的，而且大多很瑣碎，與業(yè)務部門的工作相比也沒有太多的專業(yè)要求，可能每個人都能做，但這并不意味著每個人都能做好，要想把這些看似簡單的工作的每個細節(jié)都處理好、做到完美無缺，并不是那么容易。但是你的職業(yè)素養(yǎng)卻又要求你一定要去追求那種完美，努力做到最好�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”此時你需要的是耐心和細心，同時更需要責任心。
實習感受二：企業(yè)文化影響深遠
每一天的晨會是企業(yè)文化的最好詮釋，利用上班前的5―分鐘時間，全體員工集合一起，互相問候，交流信息和安排工作的一種管理方式。這種管理有利于產生良好精神面貌、培養(yǎng)全員文明禮貌、提高業(yè)務員自身水平、提高工作布置效率、養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣�！白е绷瞬蝗缟熘绷恕笔墙o我很有啟發(fā)的一句話。細細品味，受用終身。早改早主動，遲改就被動。
（3）讀書篇
這一年，讀了至少30多本書，其中印象最深的是那本高陽的《胡雪巖》。紅頂商人胡雪巖幾乎成為華人中家喻戶曉的人物，因為其利用當時中國的政治和經濟環(huán)境，游走于官場和商場之間，最終創(chuàng)造了屬于自己的商業(yè)帝國。胡雪巖給我的啟示：人脈等于財富。年輕時的胡雪巖慷慨任俠、卻又目光如炬。為了急人之難，他情愿丟了自己的差事；孰料這位仁兄青云直上，反而成就了胡雪巖事業(yè)的第一步。我們不得不說胡雪巖看人的獨特慧眼！不得不承認，一個人的成功因素中有85%靠人脈，只有15%是靠能力！
（4）展望篇
20xx年，對我來說，也是很關鍵的一年。首先，學習不要松懈。爭取較高的GPA，此外，對雅思開始準備，為讀研究生做好準備。人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。――俞敏洪
第二，如果時間允許，多和朋友聚聚。第三，盡量去參加一些社會活動，兩耳不聞窗外事，那也是不行的。畢竟現在是一個開放、信息、競爭的社會了，要求我們要有多方面的能力和技巧，去適應社會，適應環(huán)境，發(fā)展自我。
希望明年是個好的開始，希望爸爸媽媽身體健健康康，祝福大家都要平安，健康就好，其余的，都是次要的。 快要說再見了，我的20xx年，孕育著改變，包含著淚水，痛苦，不舍，驚喜的一年，20xx年，我張開雙臂迎接你，一切都會更好的！
大學生自我個人總結 篇24
時間過得真快，不知不覺間，兩個月的暑假已經接近了尾聲。同時，我們此次的暑期社會實踐之調查獨立學院大學生創(chuàng)就業(yè)的活動也圓滿結束了。我想說，這次的社會實踐雖然不像去貧困山區(qū)支教，體驗生活般艱辛，但確實給我們即將畢業(yè)，走上就業(yè)崗位的大學生上了至關重要的一課。它令我們走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，它教會了我們如何在社會這個巨大而復雜的舞臺上展示自己的才能，磨練自己的意志，在實踐中檢驗自己。
為了讓我們即將畢業(yè)，即將踏入社會的大三學生們更好的了解當前的就業(yè)形勢，摸清自己的專業(yè)優(yōu)勢與自身存在的不足之處，從而利用剩下的一年更好的優(yōu)化自身，揚長避短，適應社會發(fā)展的步伐，為將來找工作就業(yè)做準備，我們開展了此次對獨立學院大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一次調查問卷。這次活動是外語系開展的，主要是針對一些已經畢業(yè)的，踏上就業(yè)崗位的大學生黨員的調研活動。活動初期我們做好了各項準備，包括查詢學長，學姐的聯系方式，規(guī)劃活動流程，制作調查問卷等等。我們的問卷涉及工作，學習，生活方面等。由于有的學姐工作比較繁忙，我們無法面對面的交流，于是對于這些人我們就把問卷以郵件的方式發(fā)給他們，讓他們抽空作答。在大家的配合之下，我們順利的完成了此次很有意義的暑期社會實踐活動。
通過問卷的回答，我們不難看出大部分的學姐都表示在校學習成績固然重要，這展現了一個學生的學習態(tài)度，但進入社會后，學會與人交流以及一個人的綜合能力顯得尤為重要。這是學校所不能授予的，需要我們自己慢慢摸索，學習，成長。調查還發(fā)現，為自己制定一個可行的計劃還是十分重要的，因為自己的實際水平與理想差距往往還是相差甚遠。我們不能用單純的眼光看如今這個競爭異常激烈的社會。一個很好的定位也是成功的關鍵。我們還談到所學專業(yè)與實際工作之間關系是否緊密的問題，大部分人都認為沒有直接的聯系，因此，在大學期間，我們不應只限于學習自己本專業(yè)的知識，要涉足更多其他的領域，爭取成為復合型人才，只有這樣，才能在將來的職業(yè)生涯中獨領風騷。
此外，大學期間的一些社團，學生會工作對以后就業(yè)也是十分有幫助的，它可以幫助你樹立責任心與緊迫感。很喜歡學姐的'這一段話：走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。是啊，我們都要用一顆平常心來面對當下的生活，用心甘情愿的態(tài)度過隨遇而安的生活。社會給予我們的壓力是巨大的，尤其是對我們這些初出茅廬的大學生來講，更是困難重重。但這就是生活賦予我們的重任，沒有壓力就沒有動力，所以，我們都要努力，為了更加美好的明天，為了讓我們的將來不留遺憾！
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了與人交流的能力，在實踐中成長；另一方面，我們也為處于迷茫中的在校畢業(yè)生提供了一些就業(yè)的信息，讓他們重新端正態(tài)度，樹立目標，提前適應這個紛繁復雜的社會。雖然此次活動進行的還算順利，但其中也存在著些許不足。由于跟學長，學姐不是很熟悉，我們在交談過程中可能略顯生澀，害羞。凡此種種都是經驗不足造成的，如今的大學就是一個個培養(yǎng)花朵的溫室，它教授的只是該如絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動，讓我學到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。暑期社會實踐是大學生步入社會的橋梁，它有助于大學生了解社會，認識社會，適應社會。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。
人生不如意十常有，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當做是成功路上的墊腳石，不斷地總結經驗，積累寶貴的財富�？傊�，這是一次特別的社會實踐，它令我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人！
大學生自我個人總結 篇25
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創(chuàng)新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
一、培養(yǎng)教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優(yōu)活動，詳細考察優(yōu)秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養(yǎng)人，對入黨積極分子進行嚴格的培養(yǎng)考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯系人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每位學生黨員必須要做到“二聯系二負責”，即每位預備黨員聯系1-2名入黨積極分子，負責做好培養(yǎng)考察工作;每位正式黨員聯系1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯系1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，并幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態(tài)、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優(yōu)制度
推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優(yōu)工作主要由各團支部召開推優(yōu)主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，并表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票并當場公布投票結果;系分團委對團支部推優(yōu)結果進行審查，并予以公示，接受廣大同學的監(jiān)督。
在推優(yōu)過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優(yōu)制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優(yōu)工作成為發(fā)展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發(fā)展計劃。做好新生黨員統(tǒng)計工作，收取新生黨員檔案資料，并登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業(yè)為單位召開動員大會，由每班團支書協(xié)助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便于促進組織發(fā)展程序的規(guī)范化。
系學生黨支部把黨員聯系人制度、定期談話制度、團支部推優(yōu)制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育*，深入開展感恩教育�！包h在我心”紅色*展播活動、慶�！敖h九十周年”系列活動。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創(chuàng)杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，并取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”征文、*詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創(chuàng)新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業(yè)課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過采取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級干部)的3方面管理(學習、寢室衛(wèi)生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，并對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平臺，建立網上即時通訊平臺，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群，加強與黨員的聯系，掌握教育的主動權，利用網絡加強思想交流與溝通。
(3)、實習后期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監(jiān)控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發(fā)展，以新的實踐回應新的挑戰(zhàn)，切實為學院的發(fā)展作出更大貢獻!
大學生自我個人總結 篇26
四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的四年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的`一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高�，F在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學生自我個人總結 篇27
這學年比起第一學年有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學年由于是剛來到嶄新的大學校園，對那里的狀況很不熟悉，個性是那里的上課時光，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時光。經過上個學年的適應，這個學年基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星學年看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自我以后有時光就經常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，學年望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學年我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬于經濟管理系的資料，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。透過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。
我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的`態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，但是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>
在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，有同學喜歡芭比娃娃，我們也很樂意欣賞，雖說這大的年紀玩這個有點奇怪，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
大學生自我個人總結 篇28
年來，在本校良好的學習環(huán)境和老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在社團工作中，有良好的組織能力我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，處事能力強和優(yōu)秀的應變能力，利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，為以后出社會做一個鋪墊，希望能充分的發(fā)揮自己的一份力量為社會貢獻。
大學生自我個人總結 篇29
首次邁出校園，來到公司實習已有一個月，通過這么久學習，感慨頗多，感覺本身在許多方面照樣太無知了。以前在學校的時候覺得本身什么事情問題都可以說沒問題，就算有了也可以慢慢的一步步弄出來�？墒菍嶋H工作中為什么就不一樣了呢?現在社會上的人許多多少都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神，但我感到在工作的時候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿，有時候真的是有心無力。連我都不知道該扎個形容，很想從里面解脫出來。其實通過上次公司的開會和本日王姐找我的多次發(fā)言，我都認識到本身的不夠，說實話，從來沒這么想過會這么急切的想要去學習一些器械。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不寧神的樣子和對我說的每一句話，嗣魅真的，有時候認為心痛。哎!真的恨本身這么沒用。我真的很想把上面分配的事情每一件都做好，可是我知道本身現在還沒那個才能，所以必須想措施去轉變本身，進步本身。但前提是必須正確的認識本身，能力知道如何進步本身。
所以通過這么多天的總結，我給總結了三個主要的問題，還有便是針對這幾個問題的辦理：
一、理解才能
理解才能方面這個是一下子急不來的，在平時盡量細心一些，學會思考，多思考，現階段最緊張的是怎么辦理工作上的理解問題，我想了下有兩點，一個是我原來的理解才能，二是交流光陰太短，大概有點不習慣吧，但我知道這不是原因。三是工作才能，如果工作才能上去了，上司交個工作給你大概他還沒說你就知道他想表達什么意思了吧!所以無論是在和別人發(fā)言或者是在工作中都應該保持一種優(yōu)越的習慣，慢慢的來，總會有成效的。
二、工作才能
工作才能方面我列了一個計劃，首先是理論知識，這點在會上已經談到過，做任何事情首先必須是從理論開始，然后才是實踐。
1、先明白這個月的公司主要的工作項目，然后在心里面做一個分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，必要支配好光陰，因為公司的支配是隨即的。明白該在什么時候做什么事。
2、每次做完一件事情后，做好工作筆記，記下這次做的事情中遇到的問題和如何辦理的，下次碰到這樣的問題該怎么處置懲罰。尤其是本身不懂的。
3、在碰到本身弄不懂的問題的時候，想該如何辦理，最好本身獨自辦理(可以進步辦理事情的才能，我想這也是一種進步本身的方法)。如果本身想的法子照樣辦理不了，第一光陰查材料和問其他同事和領導。
4、工作的效率問題，服務情時候的目的性、認真水平、積極性、闡發(fā)辦理問題才能等。這上面提到的幾點都是我在以后工作中必要注意的，反正積累工作中的一點一滴，達到提到和熬煉的目的。
三、外交才能
外交才能這是我的一大頭疼問題，因為以前在大學的時候就常常去做兼職匆匆銷，應該說在和顧客交流的時候有一些心得和體會，現在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流，以及平時和身邊一些朋友的交流。我總結了一下，本身說話的時候盡量慢點，因為本身的理解才能不是很強，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時候，盡量多諦聽，這不只表示了本身對對方的尊重，還能最洪水平把握對方說話的意思。在有本身看法所要頒發(fā)的時候，分外是和說話人有相反不雅點的時候，語氣盡量委婉。還有便是一些特定場合。以后說話盡量風趣一點吧，我知道由于我性格的關系，大概做不到很好，然則努力而為吧。
我的有長處是具有必然的治理才能，自信，具有必然的立異思維。缺點是服務的理解力，反映力有些差，太自以為是，有時候不會說話。所以在做好計劃以后，必須嚴格落實執(zhí)行，做完事情后盡量反思。爭取在以后每次拿出這份報表來看的時候都有一份小小的欣喜。在這里還要感謝王姐對我的贊助，切實其實才從學校出來不久就能獲得這樣的熬煉不多，所以我會倍加珍惜這來之不易的機會。同時也希望在后面的工作中獲得你們更多的指導。謝謝!
大學生自我個人總結 篇30
短暫的卒業(yè)實習很快便停止了，在這次卒業(yè)實習歷程中，在實習工地的現場技巧員、工程師的贊助下，我對實習歷程呈現的專業(yè)知識利誘和問題，客氣向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的事理，現將實習以來的總結如下：
認真服務，踏實做人通過這次實習，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，治理體制，運營模式，以及人才的培養(yǎng)。勘察設計的施工作業(yè)步隊的程度，懂得了許多分項工程的注意事項，尤其是貫注樁的澆搗歷程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會有較大的贊助，盡本身最大的盡力做好每件事，本身要賡續(xù)的學習更多的知識，為公司供獻本身的力量，使公司得到更好的效益。同時與同事協(xié)調相處，多關切人，贊助人，做到不失信于人!客氣向別人學習!
在實際工作中許多多少器械都是我們在講義上學不到的，都是由賡續(xù)實踐中得來的，由經驗得來的。從別人身上學習來的，我們必須抓住這個機會，認真的學習，賡續(xù)地自我總結，自我完善，從而全面的進步本身。
首先，通過這次卒業(yè)實習，使我更深刻地了我們路橋專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)根基課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不敷。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不夠有了正確的認識。
以前講義上學的知識都是最根基的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經濟的更高要求，工程上很容易呈現各類問題和懷疑，如何快速正確地處置懲罰好這些問題?我想，那就是運用我們所學的知識和原理，依據問題具體找出“瓶頸”地點，找到突破口去辦理好。其實，這些基礎知識和原理許多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于辦理和、工程中的實際問題，則必要我們在實踐中賡續(xù)學習和總結。
大學生自我個人總結 篇31
這一學年的團支書工作并非一帆風順，反而是其中的挫折讓我成長了許多。
很慶幸，自己能夠擔任班級的團支書，也十分希望能為班級為同學服務。我一直自信于自己曾經的經驗，認為自己可以做到，然而，事實證明，在經過時間的洗禮，以及環(huán)境的改變，我很多東西都必須從頭學起，從頭磨練。所以，在這個職位上，我從班委們那兒學到了很多，從同學們中學會了更多。興許，我在班級同學的眼里，并非是一名稱職的團支書，但還是謝謝大家的陪伴與鼓勵，尤其是那些忠言。
在擔任團支書期間，我也有完成自己的一些承諾。班級的黨建資料是比較繁瑣的，并且會有重復性的資料需要填寫，這時就需要進行耐心的檢查、填寫、核對，并及時更新同學的黨團資料。團日活動，同樣也是團支書的一項重要任務，由于此次團日活動主題問價很遲下達，所以采取靈活處理的方式，根據班級實際情況和已計劃活動而選擇相關主題，團日活動與班級活動合成為一次活動，這樣不會導致班級的活動過多或是走形式。期間，也總結出一個經驗，團日活動可以以系列的方式展開，這樣比較系統(tǒng)，在之后的團日活動評比上也比較有優(yōu)勢有亮點，當然，團日活動也可以與時政相結合，體現當代大學生心系國家心系社會的特點。我們的班長是一名很盡職很細心的班長，她為班級思考了很多，提出了許多想法，并付諸實施。作為團支書則積極配合，提出想法，給出建議，并幫助實施。
一年以來，回首自己的工作，總有過大于功的感覺。
依稀還記得在競選臺上，信誓旦旦地承諾過要讓班級團結起來，但是一開始的推優(yōu)就因為自己的考慮不周，一度導致班級氣氛尷尬。細細想來，會出現這種情況的原因有很多，但主要矛盾還是出在自己身上。之后，也自責了許久，很慶幸的是，即便是自己的錯誤，還是得到了同學們的理解與寬慰，謝謝!經過此事件，我很嚴肅地告訴自己，無論是在什么崗位上，都應切實站在群眾的角度去思考問題，同時要經過自己的客觀理性判斷，而非人云亦云，一味服從。
本屆班三委出現三女的情況，在全年段實屬罕見，如果我記得不錯，只有我們班級是這種情況。雖然這是同學們投票的結果，但是，以自己拙見，還是要有男女搭配，利于男女同學間的交流，方便于班級工作。
本學年摔了跤，傷了別人，跌疼了自己，但終究還是要爬起來繼續(xù)向前，為了班級，為了我們班可愛善良的同學們努力奮斗!
大學生自我個人總結 篇32
一轉眼，已經離開學校大半年了�；仡櫾趯W校的點點滴滴，還真是記憶猶新。從剛剛跨入學校時的失落和迷茫，到現在走上工作崗位的從容、坦然。我知道這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的要將知識學以致用。還記得在學校的時候，在學習上，我知道我不應該氣餒，不論在哪，都要秉持著積極學習的態(tài)度，課前預習下一章的內容，上課的時候積極回答問題，課余就消化課上的知識。雖然不能提前掌握知識，但是也不能落后。有時候遇到什么問題，總是和同學商量，實在找不到頭緒就去問老師，直到找到思路。我知道，知識就是力量，在這五年里，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，我合理安排時間，調整好作息時間，學習歸學習，工作歸工作，娛樂歸娛樂。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。收集每個同學的學習方法，再結合自己的，雖然不是原創(chuàng)的方法，但至少自己也努力了。其實如果課上認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需要花很少的時間去的很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)。在校的時候，作為學生的我們，應認真對待考試，考前認真復習，考后要總結，所謂在哪跌倒就要在哪爬起來。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;還要搞好師生關系，要處得融洽和睦，知識總是有用的。在每個學期的期末考試中，盡管有的時候取得一些成績，但是離心中的目標還是很遠的，仍然需要繼續(xù)努力，抓住每分每秒。在班級中，擔任了宣傳委員一職，雖然是在最后一學期。在班級活動中，雖然沒有參加過運動會，但是在部門舉辦的排球比賽上，我還是積極參加，盡自己的努力為班級爭光的。在日常生活上，與舍友搞好關系，畢竟，我們是要相處五年的。
在校一年后，暑假的時候，因為家庭的原因，為了減輕父母的負擔，我在外打了兩個月的工，就那樣，下邊學期的學費我也就不用發(fā)愁了�，F在想起來，還是想感慨一下，幸好學校的政策，讓我不用煩惱學費的問題。
在這五年中，曾經也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于自己的不足與缺陷，但是自我反省后，這只是上天給予的一種考驗。像我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在校期間，積極向中國共產黨靠攏，在進校后的第三年，向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，也認真的學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
在校期間，一直積極配合老師，搞好班里的紀律等，因為表現不錯，幾乎每個學期都被評為“優(yōu)秀學生班干部”。在20xx年六月的時候，還被評為江蘇城市職業(yè)學院五年制高職教育處”優(yōu)秀學生干部“。
在最后一學期的時候，我們都忙著考證書，除了準備考證書的資料，還要準備期末考試的資料，兩者雖然起了沖突，但是，我還是合理的分配了時間，哪些重要，哪些可以緩一點，關鍵時刻還去請教前輩指導了一下，在最后，我并沒有讓自己失望，我知道，“有幾分耕耘就會有幾分收獲”。我堅信。
離開學校這么久了，我也工作了那么久了，起先，因為公司暫時沒有適合我專業(yè)的職位，而我也不想在家待業(yè)，所以，我就暫留公司做一個作業(yè)員。后來，因為我寫的轉正申請單，經理就對我印象深刻，于是，把我調進辦公室，從事了現在的這份職業(yè)——翻譯。
我會一直堅信：是金子就會發(fā)光。只要你努力，就不會被忽略，要抓住機會，利用好機會，盡自己所能做好一切你該做的,總有一天你會成功的。
大學生自我個人總結 篇33
在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的事業(yè)，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的、法規(guī)。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他的知識，從而提高了自身的思想素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。