大學生入黨積極分子自我總結

　　敬愛的黨組織：

　　本人，是繼續教育部的學生，男，漢族，今年18歲。

　　我對中國共產黨的認識大致經歷了以下幾個階段：

　　1.隨著年齡的增長，社會閱歷的增加、社會的發展，以及周圍一些優秀的黨員干部的影響，在進入研究生學習階段，對黨的認識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰，經常閱讀有關描寫中國共產黨發展史的一些書籍，觀看一些影片，從中了解到共產黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易，已經開始考慮加入中國共產黨。但此時還處于觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書。

　　2.隨著中國的改革開放，中國的經濟科技、文化迅速發展，中國發生了翻天覆地的變化，使我深刻體會到“只有共產黨才能救中國”這句真理，也深刻認識到“只有中國共產黨才能帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利，從幸福走向幸福，此外，在一些老專家黨員身上，感受到共產黨的魅力所在，老一代專家黨員經歷過新、舊兩個社會，他們對共產黨的孜孜不倦的追求，歷經磨難追求真理的心沒有變，也使我認識到作為年輕一代的知識分子，自己是在黨組織的培養下成長起來的，應該有理想、有信仰，應該關心國家大事、應該樹立全心全意為人民服務的思想，應該不斷學習、不斷進步。

　　3.寫完申請書之后，更加自覺學習黨的政策綱領。進入二十世紀后期，我對中國共產黨有了更加深入的認識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產黨的信念更加堅定，雖然現在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發展、長盛不衰的根本保證。“三個代表”講話使我們認識到“中國共產黨是先進文化的代表”，使要求入黨的知識分子看到了希望，看到了光明。也是在“三個代表”精神鼓舞下，在工作中，無論教學、醫療、科研工作，都作出了一點成績。雖然在工作中做出了一些成績，但這是與各級領導的支持、幫助分不開的。我決心在以后的工作中嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。

　　我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務的理解：

　　1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民;

　　2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;

　　3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

　　健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生;沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規范學生，才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。

　　我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識，也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著，是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經有了全面的闡述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識，這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習，提高自己的專業技能。

　　對于我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生發展的方向，并對其他的素質起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說。思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。

　　因此，加強自身的思想教育，還是進行科學文化知識教育和健康教育，都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣，才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。

　　思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。通過這次黨校培訓，我學習了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴格律己，努力學習文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質，在生活上也要團結同學，盡自己的力量幫助同學，不忘學習黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

　　此致

　　敬禮!

　　總結人：