勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)
大二又這么快過(guò)去了，總是有一種“時(shí)不我待”的感覺(jué)，一年又飛快的過(guò)去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢?是該自己總結(jié)一下了。
去年的這個(gè)學(xué)期，我給自己的目標(biāo)是過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、普通話，另外順帶著學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，其余時(shí)間大概就是參加校通訊社的工作以及校內(nèi)外的一些活動(dòng)了。時(shí)間還算充裕，我也沒(méi)有讓它們流失掉——無(wú)意外的話每天晚上都會(huì)去圖書(shū)館自習(xí)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)得有些倦了就看看粵語(yǔ)，粵語(yǔ)看倦了再閱讀閱讀感興趣的書(shū)籍雜志，自我感覺(jué)非常愜意。提到粵語(yǔ)，我很自豪。記得我剛來(lái)廣州的時(shí)候，一句粵語(yǔ)也聽(tīng)不懂，那種感覺(jué)真是難受。后來(lái)通過(guò)自己慢慢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在幾乎可以聽(tīng)懂而且還可以交流，這個(gè)過(guò)程真是太棒了!
我的大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)為主。所以我的做事原則就是在我學(xué)習(xí)之余盡量去參加一些工作、活動(dòng)來(lái)提升自己。大一大二我都在校學(xué)生工作通訊社工作，大一的時(shí)候我在秘書(shū)部，大二轉(zhuǎn)到了信息部。因?yàn)槲矣X(jué)得秘書(shū)部使我鍛煉的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實(shí)就是收集校內(nèi)外各種新聞信息然后去采集新聞，回來(lái)整理成新聞稿。記得大二上學(xué)期我跑過(guò)很多大型講座、座談會(huì)等，還有我們的百年校慶。這些活動(dòng)使我對(duì)很多方面有了了解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，一時(shí)之間我?guī)缀跏菍W(xué)校信息最靈通的人物之一，呵呵……
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我報(bào)了導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，快期末的時(shí)候得知四級(jí)通過(guò)，意味著我下學(xué)期還要考六級(jí)。之所以一口氣報(bào)考這么多證書(shū)的原因是我覺(jué)得這些證都是最基本的而且只要認(rèn)真復(fù)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題的，更重要的是我已經(jīng)為我的大三也就是現(xiàn)在這一年做好了規(guī)劃，不想占用這學(xué)期以及下學(xué)期的時(shí)間。寒假回家，氣溫隨著火車(chē)的北移漸漸降低，旁邊的乘客的一句“穿了大半個(gè)中國(guó)”讓我頓感唏噓。帶了兩本導(dǎo)游證考試的參考書(shū)，北方的低溫令人不敢伸出手來(lái)，于是這個(gè)春節(jié)我非常思念廣州。因此我決定今年春節(jié)留在廣州。
寒假回來(lái)后，離導(dǎo)游證考試筆試、計(jì)算機(jī)考試只有一個(gè)月了，于是瘋狂復(fù)習(xí)。具體的細(xì)節(jié)已記不太清，只記得那一個(gè)多月我上課、下課、晚上都在復(fù)習(xí)，還疲累也很充實(shí)。這樣這學(xué)期的前一個(gè)月就在絲毫沒(méi)有開(kāi)學(xué)之初的“陌生”中被“侵占”掉了，很干凈利落�？纪赀@兩個(gè)我記得是快四月了，五月份有個(gè)導(dǎo)游證口試，六月份有個(gè)六級(jí)，四月份算比較有空，除了復(fù)習(xí)六級(jí)外，通訊社里有什么新聞要跑的，我都盡量去，除此之外就是去跑圖書(shū)館，翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝，在我毫無(wú)防備之下，由于五月二十號(hào)要口試，這二十天里我要背十幾篇景點(diǎn)的每篇長(zhǎng)達(dá)數(shù)千字的導(dǎo)游詞，任務(wù)也算沉重。于是放下工作，專(zhuān)心背書(shū)，每天晚上坐在教五下的停車(chē)架空層旁邊直到下自習(xí)。五月，天已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)熱了，蚊蟲(chóng)也出來(lái)活動(dòng)了，我邊背著邊拍著腿上的蚊子，一點(diǎn)也不會(huì)胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時(shí)候終于要“用兵”了，發(fā)揮一般，不過(guò)我理不了那么多了，心里還是覺(jué)得很輕松。六月初我們有個(gè)去南昆山的實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)中發(fā)生了一件讓我預(yù)料不到的事，就是我喜歡上我們班一個(gè)女生。毫無(wú)預(yù)料毫無(wú)征兆的連我自己都有些措手不及，回來(lái)后一直精神恍惚，后來(lái)的去蓮花山的實(shí)習(xí)以及英語(yǔ)六級(jí)甚至期末考試這段期間，都無(wú)理由的籠罩了她的影子。期末考試期間，我實(shí)在受不了自己這樣，我想要痛快點(diǎn)的，就跟她表白了，結(jié)果真的很“痛”而且“快”。這是我覺(jué)得很糟糕的一個(gè)六月，記得那晚下著雨……提到雨我想起來(lái)上個(gè)學(xué)期幾乎都和它有關(guān)，呵呵，雨似乎成了上學(xué)期的“線索”，一想到上個(gè)學(xué)期為什么有點(diǎn)小郁悶，似乎可以把原因歸結(jié)為雨。總之，上學(xué)期就是在考試中度過(guò)的，學(xué)期末遇到一點(diǎn)小波折，就是這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)每一年都很簡(jiǎn)單啦，時(shí)間在工作、學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)地就溜走了。把一學(xué)期分成四五個(gè)月，再想想自己在每個(gè)月里大概能做些什么，安排好之后，就等著時(shí)間列車(chē)“呼”地一聲一嘯而過(guò)。今年、明年也是如此。
不同的是我們做的事學(xué)到的東西有所不同。大一的時(shí)候我學(xué)到的是了解認(rèn)識(shí)并適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，大二我學(xué)到的是在這個(gè)環(huán)境里我能做些什么能得到些什么。當(dāng)然，還有很多很多啦。我想大三大四我應(yīng)該想想離開(kāi)這個(gè)環(huán)境我要做些什么了，呵呵……
我有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)我就不說(shuō)了，因?yàn)橹t虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。缺點(diǎn)很多，我就列舉幾個(gè)我最深?lèi)和唇^的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺(jué)得我已經(jīng)很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實(shí)很多時(shí)候不夠自信的，就如以前跑新聞的時(shí)候聽(tīng)到一位開(kāi)講座的老師說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人總是自信的，因?yàn)榭傆行┦伦屇愀械侥懬印?rdquo;我希望我在面臨一些我“膽怯”的事的時(shí)候可以有“超我”的表現(xiàn)。其次，人際關(guān)系一直是我苦惱的一件事——并不是我的人際關(guān)系不好，我朋友大把，ok?我可能對(duì)這些要求過(guò)高吧，希望和每個(gè)人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說(shuō)過(guò)嗎，“不可能讓每個(gè)人都喜歡你”，換句話說(shuō)就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個(gè)道理，但我不愿接受，我想去嘗試，可事實(shí)證明是我錯(cuò)，我很苦惱。于是我信奉“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，可我又在乎別人說(shuō)我是“以自我為中心”，就是做不到徹底，另外，我對(duì)感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時(shí)為了“與人為善”不好發(fā)作出來(lái)，那我到底忍到什么時(shí)候或者說(shuō)我該什么時(shí)候向誰(shuí)發(fā)泄?這個(gè)問(wèn)題的答案我一直沒(méi)想到，可能要靠長(zhǎng)期的磨練才能加深對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發(fā)力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長(zhǎng)期需要學(xué)的。還有耐力等等……
以上就是我大二的總結(jié)，雖然比較口語(yǔ)化，但卻是我最真實(shí)的想法。