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班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字

發(fā)布時間:2022-09-01

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字(精選19篇)

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇1

  四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯,軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

  訓(xùn)練場上,驕陽烈日;隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;隊伍雄壯,口號聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

  軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。

  軍訓(xùn)結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點,做到以下幾點:

  1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。對學(xué)校老師的要求,做到令行禁止!

  2、 珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時間觀念。明確在什么時候?干什么事情?

  3、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

  短暫而難忘的軍訓(xùn),我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

  在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻,我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、同學(xué)們,大家下午好!

  今天,我們在這里舉行軍訓(xùn)匯報表演,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊。6天的軍訓(xùn)生活化為豐碩的成果,6天的軍訓(xùn)生活也將成為美好的回憶。

  幾天來,各位領(lǐng)導(dǎo)起早貪黑,對本次軍訓(xùn)組織、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的一致稱贊,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  在此,請允許我代表高一24位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向全體教官表示衷心的感謝!

  軍訓(xùn)是一個成長的階梯,軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場上,驕陽烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊,帶病堅持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,停止間、行進(jìn)間,動作、步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;各班會操步伐整齊,隊伍雄壯,口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

  在此,請允許我代表高一全體老師向參加軍訓(xùn)的所有高一新生致敬,是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采,19中的未來因有你們而注定精彩,你們是最棒的。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點,做到以下幾點:

  1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,過軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。

  2、發(fā)揚(yáng)部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。

  3、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。

  4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

  5、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,從高一開始,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時,人人都能實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。

  短暫而難忘的軍訓(xùn),我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步,明天晚自習(xí)我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇3

  兼職班主任——我從大一開始的夢想。當(dāng)我收到通知知道自己有幸當(dāng)上20__級新生的兼職班主任時,我開心激動地都快要哭出來了。但當(dāng)新生報到之期將近之際,我卻仿佛有種“產(chǎn)前抑郁癥”的感覺。聽過往的師兄師姐說,做兼班有多累多累,多忙多忙,多大多大的壓力,甚至練飯都吃不下……

  但當(dāng)我穿著正裝在架空層迎接他們一張張陌生又熟悉的笑臉時(事前已經(jīng)看過他們的照片百遍),那種激動人心的感覺……我對自己說,無論多苦多累,我一定要堅持下去!一定要給他們最好的!一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的!

  在他們?nèi)雽W(xué)之后,緊跟著的除了一大雜務(wù)之外,最重要的就是第一次主題班會。不像其他班,我們班沒有請來外援幫忙布置場地,而是有二十多名女生主動過來幫忙。更令我們驚喜的是,他們用不到一天的時間排練了兩個精彩的節(jié)目。連到場的嘉賓都贊不絕口。他們不僅是一群乖孩子,還是一群能給人驚喜的優(yōu)秀的孩子。

  我很幸運找到一個很好的搭檔,他是一個很有人格魅力的男生,同時也在同齡人中表現(xiàn)出超人的成熟感。從一開始,他就給學(xué)生灌輸一種“吉鵬精神”——準(zhǔn)時就是遲到,提早才是準(zhǔn)時。守著這條宗旨,我們班每次集會都是第一個班渠道,我希望,這種優(yōu)秀能成為習(xí)慣,讓他們成為有優(yōu)秀習(xí)慣的孩子!除了早到之外,我們班還有一個特色就是“遲退”。每次集會后,我們兩位兼班都會把他們留下,除了給他們點評今天的相關(guān)工作外,還給他們布置接下來的工作任務(wù)。這不僅能幫助我們開展工作,還希望把我們的工作方法灌輸給他們。希望他們以后做任何大事小事都要做到有計劃、有條理。

  軍訓(xùn)結(jié)束,正式上課開始,他們的大學(xué)生活也漸漸走上軌道,我們兩位兼班也將進(jìn)入忙碌的實習(xí)與工作中,但我對他們,也是對自己說過:“兼班不是一個月的事!也更不是一個學(xué)期、一年的事!當(dāng)兼班是一輩子的事!”我永遠(yuǎn)都是他們的兼班,同時,他們也將永遠(yuǎn)是我最最可愛的孩子!

  原手寫板兼班總結(jié),有感而發(fā)打上來,希望你們能感受我對你們的愛……我愛你們!10管三!

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇4

  一個月的時間又將結(jié)束,作為一名班主任,我現(xiàn)將班主任四月份工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

  1、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況,召開4月份的全體學(xué)生家長會。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

  (1)、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,注意活動安全。

  (2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (3)、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。

  (4)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)班級常規(guī)整治:課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等要安靜、有序地進(jìn)行。

  (6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。

  3、班主任學(xué)習(xí)情況:及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng)造性地開展班主任工作計劃,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。

  4、召開了兩次: “學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,爭做好少年”的主題班會。

  5、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報。

  6、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試。

  7、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,并做好晨檢工作計劃。

  8、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。

  9、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理,并實施運行。

  10、在班級內(nèi)建立英語角,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍。

  11、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選。

  12、完成了課程資源的征訂工作。

  二、從這份班主任工作總結(jié)中,可以看到本月份的不足之處:

  1、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗。

  2、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  3、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng),大部分同學(xué)關(guān)心集體,為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運動會為例,我和楊靜老師一起挑選運動員,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),很多同學(xué)不愿意積極參加運動會,怕累等。結(jié)果是,班級的體育成績不夠理想。由此,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),而是多花些心思去了解、去傾聽,充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心。

  4、對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育,使學(xué)生認(rèn)識到其危害。

  三、五月份的努力方向:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的安全意識。

  2、召開五月份的部分家長座談會,站在家長的角度與家長溝通、交流。

  3、盡量抽出多些時間和孩子們相處,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通。

  4、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。

  5、做好個人工作計劃,結(jié)合期中測試情況,反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題。

  6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,加強(qiáng)對吃零食、帶零花錢管理。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇5

  通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實實在在的教育方法,使我受益匪淺。下面我簡單的就本次培訓(xùn)談幾點體會。

  教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育,也就是做人。作為班主任,其衣著、知識素養(yǎng)、管理能力等都對學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用,說白了教師的思想道德對學(xué)生的思想道德起示范作用,那么作為班主任,必須德才兼?zhèn)洹側(cè)岵?jì)、善于激勵、沉著冷靜,善于認(rèn)識學(xué)生。具備這些素質(zhì)還不足夠,還要有一顆博愛的心,去愛每一個學(xué)生。愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。一個班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能達(dá)到最佳的教育效果。

  左軍娥老師深情的報告讓我受益匪淺。用心收獲快樂、精彩,老師要善待、關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作人,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”,切實走進(jìn)學(xué)生心靈,做學(xué)生最信任的引路人。

  在教育學(xué)生時,要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。在融洽的師生情感中,學(xué)生會把老師的批評看作是對自己的愛護(hù),把老師的表揚(yáng)看作是對自己的鼓勵,從而引起情感的共鳴,自覺把道德要求和行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的心理定勢和良好的習(xí)慣,收到“親其師,信其道,受其術(shù)”的效果。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來威懾學(xué)生,以維護(hù)自己“神圣”的地位。教師要用真誠的情感去熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,富于同情心,這樣就會受到學(xué)生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學(xué)生就會親近班主任,從而在師生之間架起一座信任的橋梁。

  細(xì)心決定效率,我們要賞識每個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,給孩子一個自由快樂的成長空間,在班級活動中不斷總結(jié)提升自己的工作質(zhì)量,把創(chuàng)新放在每個細(xì)節(jié)上。在評價孩子時,要堅信:“多一把評價的尺子,就多一批好學(xué)生”。我們要通過多種方式讓孩子找到自信,不求每個孩子優(yōu)異,但求每個孩子都在進(jìn)步。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇6

  20xx年知行中國初中班主任教師培訓(xùn)項目即將接近尾聲,這是一次高規(guī)格、高水平、高質(zhì)量的國家整體教師培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),從思想意識到行動方針都得到了一次非常大的提升,解決了很多我們在工作實際中所碰到的困難和疑惑,對于以后的工作也指明了方向。

  在這次培訓(xùn)過程中,我深入學(xué)習(xí)了班主任培訓(xùn)的六個方面內(nèi)容,主要包括班主任工作規(guī)范、班級管理、班級活動與組織、未成年人思想道德教育、學(xué)生心理健康教育和學(xué)校安全工作。每個方面又從不同的角度深入地了解,讓我更加明白了培訓(xùn)的重要性。經(jīng)過這次的知行中國班主任培訓(xùn),聽專家用心理學(xué)的眼光解讀班級中常見問題后,我對自己的做法有了全新的認(rèn)識,通過培訓(xùn)我改進(jìn)了自己的工作方法,在班級管理中加入了很多新的方法,讓我從改革中嘗到了甜頭,得到了動力,積極性得到提高。

  以下是我對此次培訓(xùn)的的反思總結(jié),供大家參考。

  一、關(guān)心學(xué)生,用愛心建立班集體的凝聚力

  大家都是班級的小主人,班級大小事靠大家。讓大家真正的融入班集體,使班集體的榮譽(yù)與個人的榮譽(yù)統(tǒng)一起來!

  要想做到這點不容易,首先就需要老師得到學(xué)生的認(rèn)可,得到學(xué)生的尊敬。平等的對待每位學(xué)生,不偏袒優(yōu)生、不漠視差生,在管理過程中,優(yōu)生差生統(tǒng)一對待,尤其是差生,要學(xué)會用放大鏡看他們的優(yōu)點,及時給予鼓勵贊揚(yáng),讓他們找回自信。平時還需要多走近他們,融入他們的生活,了解他們的所思所想,所作所為,尊重他們,信任他們,滿足他們的所需,營造一個民主和諧的氛圍,用自己的愛心來增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  二、我的班級我做主

  真正的做到班級大小事靠大家,改變以往由學(xué)習(xí)成績的高低來任命班干部。通過學(xué)生自薦,然后民主投票,最后上臺講演的辦法來選出大家心目中的班干部,這種民主舉措激發(fā)了班干部們心中的光榮感和責(zé)任感,工作起來特別賣力,而且工作也得到所有同學(xué)的支持和認(rèn)可,另一方面也樹立了班干部為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,對自己要求嚴(yán)格了,整個班風(fēng)也和學(xué)風(fēng)也得到了明顯提高。

  三、心性的培養(yǎng)

  通過這次培訓(xùn),讓我更加的認(rèn)識到耐心的重要性,改變了以往對學(xué)生命令式的教育方式,也讓我認(rèn)識到學(xué)生就像我的朋友,也需要我用心去培養(yǎng)與他們的感情,用心去理解他們的想法,由以前的“俯視”他們變?yōu)榱爽F(xiàn)在的“平視”!

  班主任的工作任重而道遠(yuǎn),雖然這次得到了一些提升,但需要努力的地方還很多很多,而且這種心性的培養(yǎng)也需要持之以恒才能真正為我所用。在以后的班

  班主任工作中,還要爭取在實踐中更好的應(yīng)用理論,還要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),開拓眼界,提高思想,使我的班主任專業(yè)水平越來越高。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇7

  過了一個國慶,感覺時間過得特別快,一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做著一些細(xì)碎的工作,很多事情大家都一樣認(rèn)真地按照學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真做著,也就不多說了,下面我將這個月中做的2項我認(rèn)為比較重要的工作簡單地向大家匯報一下。

  一、回家作業(yè)進(jìn)步不小。

  班里總是有幾個學(xué)生作業(yè)不完成或者很拖拉,有2個學(xué)生甚至有點“死不悔改”的感覺。雖然知道他們2個以前也是這個樣子,很多時候留到天黑都還是不完成,但是我一向很反感作業(yè)不完成的,所以我下定決心非讓他們完成不可。有那么2、3個星期,這2個學(xué)生下午的體育課、音樂課等副課我就讓他們在辦公室補(bǔ)作業(yè),有時甚至半天半天補(bǔ)和抄。雖然我清楚這樣做的方式并不是很好,也有違學(xué)校的一些規(guī)定,但是不來個殺雞儆猴,不給個下馬威,我想以后可能有更多學(xué)生會不完成作業(yè)。雖然手段有點苛刻、殘忍,但效果倒還不錯,作業(yè)情況明顯好了很多,語文作業(yè)很少不完成。但我心里清楚,如果回家作業(yè)家長不監(jiān)督,只靠我在學(xué)校讓他們補(bǔ)那肯定不是長遠(yuǎn)之計,于是,我請他們2個學(xué)生的家長來學(xué)校,讓他們更明確回家作業(yè)記錄本的情況,并且要求一定要每天檢查簽字。2個學(xué)生的家長都來過2.3次以后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)情況越來越好了。所以從9月底開始到今天為止,這2個學(xué)生作業(yè)沒有一次不完成的,而且班里這個月作業(yè)特別整齊,每次作業(yè)都是全數(shù)上交,我真的比較開心,也覺得這個可能是我這段時間做的最成功的一點了。

  二、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘,自我約束能力較差等,這就需要我時刻提醒和教育。當(dāng)學(xué)生行為錯誤時,及時的進(jìn)行批評指導(dǎo)教育,指出缺點,幫助學(xué)生改正缺點;當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時,及時的給以表揚(yáng)肯定。而本班的學(xué)習(xí)行為不夠理想,針對本班的實際,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,早自習(xí)值日班長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,作為班主任,時常對他們進(jìn)行突擊檢查,在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),馬上指正。二抓紀(jì)律,為學(xué)校打造“無聲走廊”做好基礎(chǔ),每節(jié)課下課都有班干部負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。一個月下來,班級紀(jì)律有明顯進(jìn)步。

  以上兩方面是我這個月班主任工作的重頭戲,另外一些工作,我將不斷的反思和總結(jié),不斷的探索,創(chuàng)新。積極主動的向有經(jīng)驗的班主任請教、學(xué)習(xí),踏踏實實地工作。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇8

  緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部,工作實行精細(xì)化職責(zé)制。

  1,班主任工作十分辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生。經(jīng)過多年的實踐,我覺得作為班主任必須要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,要做到人人有事干,事事有人干。

  這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實行自愿承包,職責(zé)到人。并由職責(zé)人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),班委會透過執(zhí)行。

  2,做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開一次班委會,對每周的狀況進(jìn)行簡單總結(jié),多鼓勵,多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時間,無特殊狀況,都不超過兩個月。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動他們的用心性,在班里實行紅藍(lán)兩隊,輪換下來的班干部作為藍(lán)隊,負(fù)責(zé)監(jiān)督;還能夠每月拿出一周的時間,讓藍(lán)隊的干部工作,調(diào)動起雙方的用心性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出來,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績。

  二、勤于觀察。

  要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn),比如,在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度,在課外活動中觀察學(xué)生的活動潛力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和群眾觀念;在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法,等等。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑,訪到了該生與社會后進(jìn)青年的秘密交往。姚亞平老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事,發(fā)現(xiàn)了獨生子女教育的嚴(yán)重問題。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇9

  大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng) 防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

  我在管理班級時觀察到得實際情況,有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的,總結(jié)為以下幾點:

  1、沉悶,沒有積極性。同學(xué)們對任何活動,不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援,效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙,活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。

  2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。

  3、學(xué)習(xí)成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差,起點低,同學(xué)們也學(xué)得很累。

  4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。

  5、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。

  當(dāng)然,這兩個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。

  當(dāng)然,這個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇10

  一、樹立“人人是主人”的意識

  新課程改革明確指出現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的根本之處,在于確立了學(xué)生的主體地位。新班主任的管理應(yīng)當(dāng)是民主化的,真正樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,把學(xué)生切實提高到管理的主體上來。在日常的班級管理中,班主任應(yīng)當(dāng)充分尊重和采納學(xué)生的意見,熱愛關(guān)心學(xué)生,不能一意孤行,不顧學(xué)生的身心負(fù)擔(dān)。如:實行班干部輪換制或?qū)嵤┮恢馨嚅L負(fù)責(zé)制。班主任全盤考慮,合理組合,制定學(xué)生擔(dān)任班干部的計劃,讓許多學(xué)生都能擔(dān)任班干部,以培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力。班干部主要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生執(zhí)行校規(guī)、班規(guī)的督促、檢查、評比工作。建立班長、日常工作記錄本,每日進(jìn)行總結(jié)評講,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行"每周一星"的自評互評工作,切實地培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。通過學(xué)生自己當(dāng)干部,從而激發(fā)他們的積極性,形成自主參與行為,鍛煉自治自理能力。同時由于角色的互換、心理的移位,對他人工作更加理解,進(jìn)而更好地支持其他干部的工作。另外,班主任的管理應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的自我管理保持協(xié)調(diào)一致,雙方在管理思想、方法措施、效果評價等各個方面達(dá)成共識。為此班干部與班主任彼此之間要經(jīng)常互相溝通、相互交流。

  二、不斷學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新意識

  做一個有時代精神的班主任,做一個與時俱進(jìn)的班主任,做一個永遠(yuǎn)都能讓學(xué)生喜歡的班主任,既是我們工作的目的,也是我們對自身的要求,一名優(yōu)秀的班主任應(yīng)有扎實的教育理論功底,教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據(jù),應(yīng)該熟知并能靈活運用。在學(xué)習(xí)和體驗當(dāng)中我深刻覺得,必須把自己置身于學(xué)生的位置,學(xué)而不厭:不僅對已知的知識要濫熟于心,更要注重知識的日積月累;不僅要注重對經(jīng)驗的總結(jié)和歸納,更要不斷獲取新知。注重積累,才能把平凡的工作提煉出成思想的結(jié)晶,注重求新,才能在時代的洪流中不被淘汰和淹沒,才能不斷充實自己,完善自己。除了不斷學(xué)習(xí),班主任還應(yīng)該具有創(chuàng)新開拓意識。時代在前進(jìn),學(xué)生在改變。學(xué)生的內(nèi)心世界是一個等待開墾的荒園,走近他們,我們需要對教育教學(xué)的新情況、新熱點進(jìn)行不斷地研究和思考,進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)方法。現(xiàn)代班主任不應(yīng)是“兩眼一睜,忙到熄燈”的苦干型班主任,而應(yīng)做科學(xué)型、學(xué)者型、智慧型的班主任。

  在班集體建設(shè)中,班主任客觀、民主地開展工作,積極引導(dǎo)少年兒童參與班級工作的自主管理,使其心理得到優(yōu)化,潛能得到開發(fā),主人翁意識得到進(jìn)一步增強(qiáng),那么,我們的少年兒童成為祖國真正的小主人就不再是一句空話!

  以上幾點就是我個人本次活動中的一點心得和體會,在此與各位共勉。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇11

  一、班級管理和思想方面:

  1、開好民主、和諧的班會,自查、自糾,使之成為全體同學(xué)共同發(fā)展的橋梁。

  班會是班主任實施教育指導(dǎo)的主要陣地,通過班會,師生進(jìn)行思想交流。

  通過班會,班委實施管理,通過班會,學(xué)生進(jìn)行自我教育。開好班會,是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。

  首先要準(zhǔn)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷黝},一方面,根據(jù)原計劃,一方面,根據(jù)當(dāng)前狀況,或根據(jù)學(xué)校的具體安排。其次是充分調(diào)動學(xué)生和班委,要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備。

  班會上,堅持做好每周小評,由班長、紀(jì)律委員做點評,表揚(yáng)先進(jìn),批評錯誤。班主任就班上的情況作及時的點評。

  實踐證明,開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法,特別是對于高三的復(fù)習(xí)過程來講,它能促進(jìn)學(xué)生之間的良性競爭和自我管理。

  二、紀(jì)律方面:

  1、首先帶動班委,抓好常規(guī)管理。

  建立一個紀(jì)律嚴(yán)明,秩序井然的班級,是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),提高成績的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根據(jù)本班的實際情況,我主要是落實班委責(zé)任,由班干具體實施常規(guī)管理工作,我適時地提醒、督促、檢查。

  平時注意觀察,定期檢查,使執(zhí)行制度,考勤登記落實到位;及時聽取班委的工作匯報,對違紀(jì)現(xiàn)象及時批評教育。

  2、態(tài)度決定高度,紀(jì)律保證成績。

  進(jìn)入高三以來,在班級的管理上我一直堅持一個原則:紀(jì)律是取得好成績的保障。

  因此,我堅持把維持學(xué)習(xí),生活的正常秩序作為班級管理工作的中心。

  始終強(qiáng)調(diào):

  1、按時到教室上課,上自習(xí),不遲到,不早退等。

  2、自習(xí)紀(jì)律自覺復(fù)習(xí),不得隨意調(diào)換座位,不做影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為,從而在確保自習(xí)課紀(jì)律的前提下,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為學(xué)習(xí)成績的大面積提高掃清道路。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇12

  又一個學(xué)期結(jié)束了,我擔(dān)任的一年4班的班主任一年了,本班孩子較活躍,特別是男孩子,雖然幾個很聰明,但好動、自律能力差。不過,總體上說,第二學(xué)期比第一學(xué)期好多了。我和我的學(xué)生們也體會到了成長的快樂。一些小小的進(jìn)步也是我們共同努力的結(jié)果。現(xiàn)對自己這一學(xué)期來的一些回顧:

  一、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

  在本學(xué)期班級管理工作中,著重進(jìn)行了以下幾方面的實踐探索:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。在班內(nèi)實施班長輪值、組長輪換制,由每個同學(xué)都有機(jī)會輪流擔(dān)任班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的工作,從而使“班級管理靠大家”的思想深入人心,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識與自我管理能力。

  2、多種評價方式激趣。課堂隨機(jī)評價、小組間紀(jì)律得分評比相結(jié)合,在班內(nèi)開展結(jié)競爭對子、與昨天的我比一比、今天我被表揚(yáng)等常規(guī)活動,定期進(jìn)行評比小結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)、鼓勵進(jìn)步,以集體的力量律己,真正調(diào)動起了學(xué)生參與各方面活動的積極性與主動性,優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成。

  二、和家長成為朋友

  家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。因此,我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長的溝通。

  當(dāng)家長不找班主任時,班主任更要主動與家長聯(lián)系,孩子或喜或憂,都及時地通過電話、家訪告知家長,讓家長同喜同憂。當(dāng)有些事情、有些做法家長不能理解時,心平氣和地和他們解釋清楚,用自己的實際行動來換取他們的信任。

  很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的,我們并不能預(yù)設(shè),但當(dāng)事情發(fā)生時,做為班主任應(yīng)該從中協(xié)調(diào),使事情得到完美地解決。只有家長信任班主任,班主任工作才能很好地開展,學(xué)校的活動就能得到家長的支持。

  三、班主任隨想

  當(dāng)班主任很累,事情很多,很累心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。

  班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是言談還是行為,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇13

  一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足):

  我班共有學(xué)生51人。其中男生27人,女生24人。絕大多數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣和自我管理意識較差,有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號:

  在任何演唱會中,大脘總最后出場。七(12)在個方面力做七年級的“大脘”!

  班級口號:我能學(xué)好!細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度決定一切。想取得超人的成績,就得付出超人的努力。

  三、每月教育主題:

  月份 月度教育主題 班會主題

  9月 常規(guī)教育 入學(xué)教育,建立建全班委會

  制定班級公約、慶祝教師節(jié)班主任

  學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和養(yǎng)成教育

  體育大會動員

  10月 科技教育 長假

  “我的目標(biāo)”

  生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

  我愛科學(xué)

  11月 期中總結(jié) 復(fù)習(xí)方法交流

  期中考試

  期中考試總結(jié)(前半學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié))

  制定后半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

  12月 我愛祖國 冬季安全教育(交通,衛(wèi)生)

  談我的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  常規(guī)教育

  慶元旦

  元月 盤點一學(xué)期 檢查自我的得與失

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗大家談

  四、班級文化墻及板報系列構(gòu)想:

  月份 文化墻主題 板報主題

  9月 新學(xué)期,新計劃 新學(xué)期巧打算

  老師,節(jié)日快樂

  10月 我愛我家 “我的目標(biāo)”

  好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

  11月 我愛學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)方法交流

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗大家談

  12月 又過年啦! 談我的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  迎新年

  元月 我的得與失

  五、班級主動發(fā)展特色申報:

  在班級里處處營造“jing”(靜凈竟進(jìn))的氛圍,在干凈的教室里靜心學(xué)習(xí),積極公平競爭,爭取全班同學(xué)共同進(jìn)步!

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇14

  在剛剛過去的__—__學(xué)年的第一學(xué)期中,我擔(dān)任了機(jī)械工程學(xué)院模具1104班班主任。我兢兢業(yè)業(yè)工作,按照學(xué)院對班主任的要求嚴(yán)格地要求自己;我踏踏實實關(guān)心學(xué)生,盡到一個班主任應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)。一個學(xué)期的工作下來,我有許多感慨。首先,當(dāng)班主任是一項技術(shù)活兒,是需要不斷磨練和長期堅持的技術(shù)活;其次,當(dāng)班主任可以收獲許多自信與快樂,這些自信與快樂不僅僅來自于學(xué)生,也來自于工作本身。

  現(xiàn)將這一學(xué)期的班級工作簡要總結(jié)如下:

  一、 狠抓學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的主要目的是掌握一門以后賴以生存的技術(shù),而高職學(xué)生普遍具備自控力不強(qiáng)的特點,所以我在平時的工作中著重注意培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成良地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

  另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)不多,但無自信心,較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  三、增強(qiáng)學(xué)生安全意識

  在本班,很多學(xué)生回家騎自行車,學(xué)生自我安全意識不高,為此,我成為了班級安全小組,專門負(fù)責(zé)班級成員的安全問題!要作到"靠右行"。這樣有利于學(xué)生自我管理,防范安全隱患!

  在實際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇16

  本學(xué)期我的班主任工作重點培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和生活與學(xué)習(xí)良好習(xí)慣兩個方面。下面從這兩方面談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>

  一、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感

  1、注重班級衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生管理能力和集體服務(wù)意識。結(jié)合學(xué)校每周衛(wèi)生評比,采取單雙周輪流值日和值日組長負(fù)責(zé)制。值日組長需要對小組成員進(jìn)行分工安排,值日完畢,經(jīng)過組長檢查全部合格后,一起離開校園。每周一由勞動部長和老師根據(jù)學(xué)校反饋對上周值日情況做評價并提出不足,得到衛(wèi)生班級稱號則對上周值日生加蓋小印章。

  2、注重晨會、出操和放學(xué)時的集體形象,采取相互監(jiān)督制度。在早操和晨會結(jié)束后,學(xué)生反饋自己監(jiān)督的不良現(xiàn)象,不遵守規(guī)則的同學(xué)將被監(jiān)督的同學(xué)扣掉小印章,而認(rèn)真監(jiān)督的同學(xué)也將得到這枚小印章。同學(xué)間相互監(jiān)督極大提高了孩子們的自覺性,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感,出現(xiàn)的不良問題也漸漸減少。

  二、注重生活習(xí)慣養(yǎng)成

  1、培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。由于班級經(jīng)常會有小紙屑,要求孩子們每人帶一個小塑料袋系在自己的桌子邊作為個人垃圾袋,及時將垃圾放進(jìn)塑料袋,放學(xué)前將垃圾袋清理掉,將教室視為自己的第二個家。人人愛護(hù)教室環(huán)境,爭奪衛(wèi)生星級班級。

  2、培養(yǎng)孩子珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”糧食維持了我們的生命,能夠節(jié)約糧食,珍惜他人勞動成果的人才懂得感恩,才能養(yǎng)成生活上的良好習(xí)慣。每天中午的午餐,孩子們因為餐盒中量的多少問題、口味問題和身體問題,常常會有不少浪費。為了避免浪費,節(jié)約糧食,在吃飯之前,不夠吃的孩子和吃不掉的孩子可以小聲詢問他人,將自己多余的菜或者飯撥給被人,這樣有效的避免了一些浪費,也讓孩子們意識到應(yīng)該珍惜糧食,慢慢養(yǎng)成節(jié)約糧食的生活習(xí)慣。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇17

  本學(xué)期我擔(dān)任了一年級5班的班主任,因為對班主任的工作經(jīng)驗較少,所以剛開始工作壓力比較大,總覺得要管理好他們可真不容易,經(jīng)過一學(xué)期的工作,感觸頗深。針對本班學(xué)生的特點,我主要做了以下幾方面的工作:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

  一年級學(xué)生年齡小,活潑好動,自覺性較差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是經(jīng)常利用班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。特別是衛(wèi)生保潔習(xí)慣,我在每個小組各設(shè)一個衛(wèi)生小組長,專門負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生管理,要求學(xué)生時時保持地面的干凈、整潔、桌椅整齊。使班容班貌井然有序,換然一新。

  二、加強(qiáng)安全教育工作,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識

  1、利用班會講解安全知識,如防電、防火、防溺水等安全知識。

  2、利用班會進(jìn)行主題安全教育。如開展班會主題“遵守交通規(guī)則”,懂得走路要走人行道,靠右走,紅燈停,綠燈過。并且聯(lián)系實際,談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨椋男┬袨槭前踩男袨?/p>

  三、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生的生活,是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任,要學(xué)會愛學(xué)生,愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。比如某個學(xué)生臉色不好,我會親切地問“哪兒不舒服?”,然后端上熱水,并及時聯(lián)系家長;比如某個學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,我會摸摸他的頭,并提示他注意聽講;比如大掃除時,我會和孩子們一起打掃衛(wèi)生;比如天氣變涼了,出去做操,我會提醒學(xué)生增添衣服等等。

  四、和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展

  我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。所以我利用家長會和經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,表達(dá)自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

  雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲也是很多的。一個學(xué)期不知不覺中過去了,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認(rèn)很多字,會表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇18

  開學(xué)整整一個月,但我們有一個共同的感覺,這一個月是孩子最難,老師最累的一個月。

  一年級的學(xué)生向是一張白紙、純潔、無邪。但想在這張白紙上畫些什么,卻感覺下筆雖難,畫好很難。

  一、日常行為習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴孩子成長

  開學(xué)第一周是幼兒園到一年級的適應(yīng)周,我堅持從孩子的日常生活入手(讓孩子能做到按時起居、洗漱、就餐)。從最簡單的上課坐姿,上課紀(jì)律,下課的課前準(zhǔn)備做起,用歌謠規(guī)范孩子們的行為。

  對于一年級的孩子來說一切都是全新的,就連洗漱孩子們都要從頭教起,如何洗臉,疊毛巾、刷牙都需要老師再三強(qiáng)調(diào)才能做好。

  常抓嚴(yán)抓一個月,孩子們已經(jīng)成了一個生活有秩序,課上、課下有規(guī)矩,見了老師、同學(xué)講文明、講禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生了。

  二、培養(yǎng)良好的班集體。

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。結(jié)合一年級的學(xué)生實際,不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)。結(jié)合學(xué)校的各項活動、各項制度,結(jié)合班級情況,滲透榮辱觀。讓他們知道哪些事情能做,哪些事情不能做,哪些是為班爭光,哪些是損害了班集體的榮譽(yù),我們應(yīng)向誰學(xué)習(xí),傳遞正能量,使孩子們形成熱愛班級的情感,時刻想著為班爭光,逐步形成一個健康向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  三、培養(yǎng)有管理能力的班干部。

  班干部就是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干很重要,一年級學(xué)生年齡小,能力不強(qiáng),在培養(yǎng)方面我是扶放結(jié)合,一點點去教,現(xiàn)在孩子們也能在班干帶領(lǐng)下站好隊,跑好操了,相信以后的他們會更有秀。

  四、利用各種平臺做好家校溝通。

  校信通、微信是我與家人溝通的一個平臺,在這這里我們真誠相對,我也及時和家長聯(lián)系,向他們告只孩子在校的成長點滴,家長也非常信任、理解及支持我們的工作,我很欣慰,我們有一批配合支持我們的家長。

  一個月過去了,孩子們收獲了許多,成長了許多,現(xiàn)在的他們可愛、上進(jìn)、努力、用心,相信以后的他們會更優(yōu)秀!

  一個月過去了,孩子們在收獲中成長,在努力中前進(jìn),在開心幸福中度過每一天,老師期待孩子們在善學(xué)、樂學(xué)中成就自己美好的未來。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇19

  班主任是班級工作的直接管理者,直接責(zé)任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實不易。

  四月份的班主任工作我從上個月存在的問題入手,主要做了以下幾方面的工作:

  一、進(jìn)一步健全和完善班級管理制度。

  這一個月,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度,規(guī)范圖書管理。文明生評比制度,加強(qiáng)班級的課間管理,充分發(fā)揮小隊長的作用,每周評比班級文明之星,并作出一定的獎勵,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,改進(jìn)班干部管理制度,定期召開班干部會議,及時了解班級學(xué)生思想動態(tài),不斷改進(jìn)管理方法。

  二、不斷更新班級文化環(huán)境

  認(rèn)真抓好班級文化建設(shè),努力營造一個整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生學(xué)有所樂,學(xué)有所得。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,這個月,繼續(xù)把各項工作落到實處,進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)展覽。學(xué)生自己動手的黑板報“愛書吧,朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。

  三、開展豐富多彩的班隊活動

  本月的中隊會,我們舉行了“學(xué)英烈做主人”的主題活動,在活動中,隊員們用最真誠、最樸實的方式表達(dá)了自己的決心,用詩歌朗誦的形式,以小隊為單位,互相比賽。活動中,我感受到了孩子成長的快樂。另外,我們還開展了“書香潤校園”讀書活動,我們充分利用班級閱覽角等閱讀資源,加強(qiáng)課外閱讀,拓寬學(xué)生的知識視野,提高學(xué)生的讀書能力。

  四、認(rèn)真抓好體育運動工作。

  為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)能力,我負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。我給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練。平時利用課間經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測試,及時了解學(xué)生進(jìn)步情況,鼓勵學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)。為四月份的校運動會做好充分準(zhǔn)備。

  五、做好第二階段考試前的復(fù)習(xí)工作

  上次考試我班的成績比較好,從上次測試中,發(fā)現(xiàn)有更多不如意的地方,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、缺乏認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  粗心,答卷不專心,缺乏認(rèn)真細(xì)致的檢查習(xí)慣。失去了許多不該失去的分?jǐn)?shù)。

  2、學(xué)生的計算能力和審題能力比較薄弱。

  因?qū)忣}不清造成失分較多外,還存在著學(xué)生計算馬虎等問題。

  3、今后措施

  (1) 繼續(xù)認(rèn)真抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,要有耐心和愛心,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,努力提高輔導(dǎo)效率。

  (2) 在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的口算訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。

  (3) 加強(qiáng)學(xué)生的邏輯推理能力培養(yǎng)。

  六、認(rèn)真做好安全教育工作以及家校聯(lián)系工作。

  安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,夏天的到來,我重點教育學(xué)生不玩水,不到河邊釣龍蝦等危險的活動,星期天,不騎車去玩。對部分學(xué)生進(jìn)行家校電話聯(lián)系。把學(xué)生半個學(xué)期來取得的進(jìn)步和存在的問題向家長作了簡要的匯報,使家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。

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