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小學教師考核表個人述職報告

發(fā)布時間:2023-10-14

小學教師考核表個人述職報告(通用4篇)

小學教師考核表個人述職報告 篇1

  一年的教育三個月教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作如下:

  一、政治方面:

  本人熱愛,熱愛人民,堅持的教育方針,忠誠的教育事業(yè):能認真學習"三個代表"重要、__大報告,切實做好政治學習筆記、寫好學習,端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的家庭教育教學過程中,并能遵照執(zhí)行職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各各方面以員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學工作

  首先,能認真把握教材。把課標、教應邀參加課本有機結合,以提高學生分析問題和大大提高解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點市場條件材料為背景創(chuàng)設提問角度,能夠幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能預判把握學生的認知發(fā)展水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的.聯(lián)系,達到幫助學生家長學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生間的學生家長情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能敬畏尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},支持他們大膽探索,共同提高。

  三、其他方面:

  本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客,把平時的學術研究得失、聽課感受、培訓、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行轉發(fā)交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;教學成績優(yōu)異。

  總之,社會對教師的素質要求越來越高,在今后的教育教學工作中,我將更認真負責自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好明天的今天貢獻自己的力量。

小學教師考核表個人述職報告 篇2

  各位,各位老師:

  大家好!

  回顧過去的一年,有許多值得和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作情況如下:

  一、工作方面

  堅決擁護的,堅持的`教育方針,積極參加各種、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  二、教學工作方面

  根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學,而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業(yè)績方面

  在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校的正確下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

  謝謝大家!

小學教師考核表個人述職報告 篇3

  自從教學以來,我一直在數(shù)學教學工作的第一年,少量的教學經(jīng)驗接合學期作為數(shù)學教學和研究組和學生管理任務,所以我覺得這個學期是非常充實的。但也覺得我收獲了一個學期的最多。

  一、道德方面。

  在老師身上我總是,總是嚴格要求他們的言行。同時積極參與學校的教學和研究活動,經(jīng)過觀賞學習,講座等教學活動,從相關教學經(jīng)驗中學習。我關于劉萬源老師教導班級的計算最感興趣,這似乎給我的計算方向的努力,使課程的計算不再那么無聊。

  二、教育和教學。

  1、認真關于待每項工作和任務。首先準備上課。在繼承以往課程準備的優(yōu)點的基礎上,根據(jù)學校的要求,為課程準備,和自己的課程準備一定的補充,使準備越發(fā)完備,使用價值更高。

  2、繼續(xù)做課后輔導工作。關于于一些貧困的.學生,我使用課堂和休息時間為他們填補課程,盡快保持他們的學習速度。

  3、濃縮學生工作和即時糾正。這個學期,在組織學生完成操作所需的基礎上,我增加了學生口語日常練習活動。每天下午,自學班,我給了學生20個問題,內容根據(jù)學生掌握情況,學生可以大大提高計算能力。通常喜歡更多的錯誤,關于學生關切問題,排序解釋,和學生一起找到即時解決問題的策略。

  4、關于于教學和研究小組和學校管理,因為它只是聯(lián)系,開始真的困惑,我想在開始放棄。但后來我想,不接觸永遠不會。學校可以給我這些任務,也許是引人注目,但也給了我機會鍛煉。所以我不知道怎么問,一步一步走進每一個工作。

  三、閱讀是豐富自己的好方法。

  使用空閑時間,我讀了如何學習蘇霍林斯基作為老師,如何學習孔子作為老師,陶興志教育著名和學校部分的教育雜志,并且做一些閱讀筆記。

  四、努力的方向。

  學生的表現(xiàn)總是觸動我的心,也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時覺得他們已經(jīng)很辛苦了,是每個工作的意圖處理,但最終的結果不理想,也許真的我只是正確的態(tài)度,能力是不夠的。所以我還是需要不斷反思自己,找到不足,努力改進,使結果不再成為我的羈絆。

小學教師考核表個人述職報告 篇4

  各位:

  時光飛逝。在感嘆時間過得多么快的同時,我們不禁回想起過去一年與同事共度的美好時光、工作中的不足和取得的成績。這個學年,我接手了四年級x班的班主任工作,語文教學,思維教學。面對新的工作,我努力學習,向身邊有經(jīng)驗的老師請教,從而順利完成教育教學任務。現(xiàn)在我將報告我在這個學年的工作如下。

  一、班級管理

  想要管理好班級,首先要有一個好的干部隊伍。所以我先從原來的老師那里了解觀察了兩個星期,確定了班里的小干部,定期教育他們,讓他們在班里起到帶頭作用,在全班形成了良好的班風和學習氛圍。此外,我還注重學生平日良好習慣的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時召開班會討論。我也積極組織學生參加學校組織的'各種活動。通過老師和學生的共同努力,我們的日常生活有了很大的進步。

  二、教育教學工作

  語文教學與思考:在教學中,積極向身邊有經(jīng)驗的老師請教學習,抽時間聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提升自己。在同事的幫助和自己的努力下,我這學期的語文教學取得了很大的進步。學期的推門課,得到了的肯定。慢慢的,在學習中,我運用了自己學習的相關,不斷嘗試教學,在實踐中運用,摒棄了它們的不足,提高了我的教育教學水平,大大提高了學生的自學能力和閱讀能力。

  在思維教學中,我認真?zhèn)湔n,深刻理解課程標準,通過收集材料豐富課堂教學,讓這門課變得有趣,教育學生,充分發(fā)揮這門課的教育功能。

  三、個人的提升和成就

  這學期放學后有幸參加了學校舉辦的美國英語閱讀比賽,獲得了二等獎,同學們也在學校的美國英語閱讀比賽中獲得了二等獎。期末考試中期,優(yōu)秀率89.5%,通過率100%。

  最后,我不能說我的工作有多好,但我想說,在我的教學中,播下了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅。我也在工作中傾注汗水和艱辛。這學期,我付出,收獲,進步。在以后的工作中,我會更加努力,爭取更好的成績。

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