綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告（精選24篇）

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇1

　　物流業(yè)在我國(guó)已經(jīng)成為發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一，但長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)對(duì)物流的理論研究和應(yīng)用實(shí)踐、物流的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備與物流信息技術(shù)的應(yīng)用都比較落后。可喜的是，物流行業(yè)受到了政府、學(xué)校、企業(yè)越來(lái)越多的重視，很多高校也進(jìn)行了課程的改革。物流這個(gè)專業(yè)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程，需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力。為此，我們學(xué)校安排了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課程。

　　一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)中心。

　　二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年4月6日20xx年4月16日

　　三、實(shí)訓(xùn)目的：

　　09級(jí)學(xué)生即將即將步入實(shí)習(xí)崗位，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理技能和應(yīng)用技能，提高以后工作的籌碼，適應(yīng)以后的工作，在本學(xué)期，由學(xué)校統(tǒng)一組織了物流系部的各班學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)。

　　四：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　從大的方面來(lái)說(shuō)，我們進(jìn)行了三個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一是WMS系統(tǒng)的揀出庫(kù)及入庫(kù)的整個(gè)工作流程；二是揀選配送的整個(gè)工作流程；三是WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACDSEE等常用軟件的應(yīng)用。下面將進(jìn)行具體的說(shuō)明。

　　（一）WMS系統(tǒng)的揀選、出庫(kù)及入庫(kù)的整個(gè)工作流程：

　　1.在立體庫(kù)的電腦軟件上按照揀選單錄入貨物的信息，包括貨物的物料號(hào)、數(shù)量、庫(kù)區(qū)等（物料號(hào)需要進(jìn)行物料信息的查詢獲得）。然后選擇聯(lián)動(dòng)出庫(kù)，啟動(dòng)電子揀選系統(tǒng)。2.用條碼槍掃描事先準(zhǔn)備好的周轉(zhuǎn)箱，進(jìn)行周轉(zhuǎn)箱的注冊(cè)。再次用條碼槍掃描注冊(cè)號(hào)的周轉(zhuǎn)箱，按照電子揀選系統(tǒng)的指示燈進(jìn)行揀選貨物（紅燈顯示需要揀選的數(shù)量），在這個(gè)過(guò)程中，要先揀貨物，在摁滅指示燈。一層揀選完畢，摁滅綠色指示燈，把周轉(zhuǎn)箱垂直推入入口，在二層等周轉(zhuǎn)箱出來(lái)后，用條碼槍進(jìn)行掃描，重復(fù)和一層同樣的揀選工作。

　　3.所有需要揀選的貨物從事先設(shè)置的出庫(kù)口出來(lái)后，把貨物整齊的分類放置地上，進(jìn)行核對(duì)揀選單。無(wú)誤后進(jìn)行分類打包工作，把一份揀選單隨同貨物打入箱子中。用叉車按照指定的叉車通道把貨物拉至二號(hào)庫(kù)，4.在二號(hào)庫(kù)等待的人員拆包檢查貨物。無(wú)誤后，在電腦上進(jìn)行入庫(kù)信息的錄入，隨后使用RF條碼槍進(jìn)行操作，把貨物按照指定位置進(jìn)行入庫(kù)。5。在電腦上進(jìn)行出庫(kù)信息的錄入，再次使用RF條碼槍進(jìn)行出庫(kù)工作，注冊(cè)周轉(zhuǎn)箱，把貨物按照要求出庫(kù)。到此，這個(gè)工作流程結(jié)束。（二）揀選配送的整個(gè)工作流程：

　　前奏工作：小組四人分工，兩人進(jìn)行揀選工作，一人進(jìn)行線路優(yōu)化，一人進(jìn)行GPS系統(tǒng)的查詢工作。1.按照揀選單的要求進(jìn)行貨物的揀選，一人使用叉車去叉車庫(kù)區(qū)揀選貨物，令一人去閣樓庫(kù)區(qū)揀選貨物，同時(shí)，第三人進(jìn)行路優(yōu)化工作。2.貨物揀選完畢后，把貨物放在指定的月臺(tái)，把零散的貨物放在貨箱中，把整箱的貨物放在月臺(tái)上。注意貨物的碼放要合理整齊，大不壓小，重不壓輕。3.選擇合適的貨車，按照線路優(yōu)化的結(jié)果，進(jìn)行裝車，先送后裝，后送先裝，合理利用貨車的容積。4.把車停在中心控制室門前，進(jìn)行GPS系統(tǒng)的查詢，把查到的信息（經(jīng)度、緯度、時(shí)間以及車此刻所在的具體位置）填寫到線路優(yōu)化單上。5.按照貨物單把貨物卸到A超市、B超市和C超市，不能野蠻卸貨，貨物要擺放整齊合理。到此，整個(gè)揀選配送工作結(jié)束。（三）POWERPOINT、ACDSEE、常用快捷鍵、MSN、WORD和EXCEL等常用軟件的應(yīng)用。1.POWERPOINT的使用。如何制作幻燈片以及各種效果，例如超級(jí)鏈接、幻燈片的切換、幻燈片的動(dòng)作按鈕、幻燈片的播放效果等。2.ACDSEE、常用快捷鍵、MSN等的使用技巧。如何進(jìn)行文件的壓縮解壓縮，迅雷、網(wǎng)際快車等一系列下載工具的使用方法。3.WORD和EXCEL的使用。WORD和EXCEL中文件、編輯、視圖、插入、格式工具等菜單欄內(nèi)的具體內(nèi)容的使用。如何使用WORD和EXCEL制作簡(jiǎn)歷等。

　　五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及感想：

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加深刻的了解到了許多書本上的知識(shí)，能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上，此次短短十天的實(shí)訓(xùn)讓我收益匪淺。

　　以前對(duì)于物流，我只是知道它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。

　　這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，提高貨架的利用率；不能野蠻裝卸，否則會(huì)導(dǎo)致貨損、貨差。

　　在物流這個(gè)行業(yè)中，需要加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運(yùn)；簡(jiǎn)化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；效益最高。

　　企業(yè)通過(guò)提高物流配送競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代已經(jīng)帶來(lái)。傳統(tǒng)的以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率來(lái)獲利的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化，因此越來(lái)越多的企業(yè)把物流這一節(jié)點(diǎn)看成新的獲利來(lái)源，看清這點(diǎn)的企業(yè)和管理人才是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激流中的弄潮者，否則，一個(gè)企業(yè)將有可能在新的物流配送環(huán)境下苦苦掙扎，甚至被淘汰出局。

　　而我們作為物流管理專業(yè)的學(xué)一名生，這將是一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此我們?cè)诂F(xiàn)階段要努力提高自身的素質(zhì)和能力以迎接未來(lái)的疾風(fēng)暴雨。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇2

　　我同我們小組成員一起來(lái)對(duì)我們模擬公司的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了決策和管理。由于我們公司第一季度經(jīng)營(yíng)良好，第三季度有所下降，從第五季度開始凈利潤(rùn)都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長(zhǎng)。所以，接下來(lái)我將對(duì)公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡(jiǎn)短的分析，同時(shí)，總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)的幾點(diǎn)心得。

　　現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價(jià)值判斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基本保障,也是企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資源保障,同時(shí)還是影響企業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)弱的決定因素。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，若在購(gòu)買生產(chǎn)線之前未對(duì)預(yù)計(jì)當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用扣除加以計(jì)算,就無(wú)法安排好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂。如果通過(guò)緊急貸款補(bǔ)足負(fù)的現(xiàn)金流量,之后只好通過(guò)借款維持經(jīng)營(yíng),借款的額度又受財(cái)務(wù)狀況的直接影響,這樣的話，企業(yè)容易走入到一個(gè)財(cái)務(wù)困境中。所以，科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報(bào)表使用者進(jìn)行正確決策的前提之一。

　　(一)第一季度由于公司成立剛剛成立，需要購(gòu)買原材料，生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃，從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運(yùn)營(yíng)資金以及勞務(wù)資金流出。但是，公司向銀行貸款，填補(bǔ)了資金缺失，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了509800元。現(xiàn)金流量表具體情況如下：(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金338700元(2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元(3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：分配股利、利潤(rùn)和償付利息所支付的現(xiàn)金25000，借款收到的現(xiàn)金500000元。

　　(二)第二季度開始公司各項(xiàng)活動(dòng)都陸續(xù)開始了運(yùn)營(yíng)，所以，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出，其中：購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)177239.5元。但是，由于上一季度有效地經(jīng)營(yíng)，特別是購(gòu)買的低端生產(chǎn)線市場(chǎng)反應(yīng)好，本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了196670.5元。

　　(三)第三季度由于決策失誤，當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用考慮不到位，公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對(duì)稱，加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線，公司出現(xiàn)了緊急貸款。(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金717760.81元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)403600元(2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000(3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：借款收到的現(xiàn)金1493662.59元;分配股利、利潤(rùn)和償付利息所支付的現(xiàn)金225532.52元，償還債務(wù)支付的現(xiàn)金500000元。本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~為7681300.07元。企業(yè)面臨償債壓力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增大。

　　(四)第五季度面對(duì)前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)開始反思尋找原因，找到后總結(jié)了教訓(xùn)，重視經(jīng)營(yíng)縮減開支，使經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~減低到了214608元，向銀行貸款了15000000，大體上經(jīng)營(yíng)狀況和資金壓力有所緩解。

　　(五)第六季度為了更大程度的實(shí)現(xiàn)公司的效益，我們進(jìn)行了擴(kuò)大再生產(chǎn)，購(gòu)買了高端生產(chǎn)線，因而公司經(jīng)營(yíng)支出以及投資支出增加了。同時(shí)，本季度償還了以前季度欠下的債務(wù)。(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)780259元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金1658522.56元。(2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元(3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662.59元。

　　總的來(lái)說(shuō)，我們公司的現(xiàn)金流情況還是需要進(jìn)一步完善，對(duì)企業(yè)資金的事前規(guī)劃和預(yù)測(cè)還需要加強(qiáng)，以避免因資金斷裂而出現(xiàn)的緊急貸款。同時(shí)，需要采取措施提高資金運(yùn)用能力，降低償債風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)壓力。另外，這次實(shí)訓(xùn)中我們身臨其境，切實(shí)感受了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷，體會(huì)了既不能盲目貸款，更不能盲目擴(kuò)大產(chǎn)能，明白了只有綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌安排，合理運(yùn)用資金的，才能保持企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇3

　　項(xiàng)目名稱：12級(jí)市營(yíng)綜合素質(zhì)訓(xùn)練

　　時(shí)間 地點(diǎn)：

　　周一至周二：早上8:05-11:35 下午2:00-4:45

　　地點(diǎn)：商務(wù)談判室

　　周三 ：早上8:05-11:35 下午2:00-4:45

　　地點(diǎn)：口譯實(shí)訓(xùn)室

　　周六： 早上8:05-11：35

　　地點(diǎn)：口譯實(shí)訓(xùn)室

　　項(xiàng)目名稱：

　　一、創(chuàng)新與時(shí)間管理能力訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課是由xx老師帶領(lǐng)我們上的，課前我們展開了一次心理小測(cè)試 。其次老師給我們講解了些對(duì)于在營(yíng)銷方面的專業(yè)理論指導(dǎo)，讓我們?cè)跁r(shí)間管理方面有了更深層次的了解，之后我們又做了一個(gè)小游戲，主要是通過(guò)打破固有思維來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并去解決問(wèn)題。在此過(guò)程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子，例如公司內(nèi)部問(wèn)題練習(xí)等。同學(xué)之間也開始互動(dòng)起來(lái)大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對(duì)于不同問(wèn)題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)。專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的市場(chǎng)營(yíng)銷新人。

　　二、溝通能力訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)： 第二節(jié)實(shí)訓(xùn)課則是由xx老師指導(dǎo)我們上的，同樣在課前我們也進(jìn)行了一次心理小測(cè)試也伴隨著一些相關(guān)的游戲。為我們接下來(lái)的課題溝通能力訓(xùn)練做了一次溝通前的準(zhǔn)備。在這次的溝通能訓(xùn)練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點(diǎn)就是樹立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強(qiáng)自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目所以在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通是非常重要的。

　　三、積極心態(tài)與誠(chéng)信素質(zhì)訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第三節(jié)課是由xx老師為我們上的，與上兩節(jié)課一樣我們也進(jìn)行了一次心理小測(cè)試以及相應(yīng)的游戲還有同學(xué)間的互動(dòng)和誠(chéng)信測(cè)試。課上老師讓我們對(duì)于“成功是因?yàn)槭裁础币约霸谏鐣?huì)中是否應(yīng)該講求誠(chéng)信這一的問(wèn)題做了思考，老師說(shuō)做營(yíng)銷其實(shí)也就是在營(yíng)銷自己，營(yíng)銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個(gè)有誠(chéng)信的人，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會(huì)因?yàn)橄嘈拍愣�上一次�?dāng)?shù)�他絕對(duì)不會(huì)上二次當(dāng)，你可能會(huì)因此失去更多的客戶和機(jī)會(huì)。課上同學(xué)們積極發(fā)言競(jìng)相提出自己對(duì)于這一問(wèn)題的看法。期間老師也講了許多相關(guān)的例子，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。

　　四、心理承受能力及增強(qiáng)自信心訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)： 最后一堂課則是由xx老師帶領(lǐng)我們上的，課上我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的推銷表演以及朗讀短句子。自信是一種霸氣人生不可或缺的或許就是這份霸氣吧!推銷表演以及上臺(tái)朗讀短句子從本質(zhì)上來(lái)講就是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓同學(xué)通過(guò)訓(xùn)練項(xiàng)目，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己，自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它。

　　總結(jié)：這次的實(shí)訓(xùn)，把書面上的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際，這樣不僅加深我們對(duì)于營(yíng)銷的理解，鞏固了所學(xué)的'理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的營(yíng)銷能力。通過(guò)團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個(gè)團(tuán)體，這為我們以后面對(duì)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我們更好的面對(duì)未來(lái)。同時(shí)我也相信只要通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)膲阎荆�不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快速融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　最后在這里我想說(shuō)一句：因?yàn)橛心銈兿喟橄嚯S，所以在實(shí)訓(xùn)的每一天都過(guò)得很快樂(lè)也很充實(shí)如果可以，往后愿我們繼續(xù)一路同行。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇4

　　一、鐵路的發(fā)展概況及特征

　　世界鐵路發(fā)展史，大體上可分為萌芽期、蓬勃發(fā)展期、衰退期和復(fù)蘇期4個(gè)時(shí)期。20世紀(jì)20至70年代將近半個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，由于多種運(yùn)輸方式與鐵路的競(jìng)爭(zhēng)，特別是汽車工業(yè)和航空工業(yè)的崛起，世界鐵路從總體上說(shuō)處于萎縮和停滯狀態(tài)。新中國(guó)成立前中國(guó)最值得驕傲的鐵路—京張鐵路，是由中國(guó)人自己主持、設(shè)計(jì)并施工修建的鐵路，詹天佑在青龍橋車站設(shè)計(jì)了“人”字形展線方案，很好地解決了地形、地質(zhì)復(fù)雜和降坡的問(wèn)題。如今經(jīng)過(guò)10多年的高速鐵路建設(shè)和對(duì)既有鐵路的高速化改造，中國(guó)目前已經(jīng)擁有全世界最大規(guī)模以及最高運(yùn)營(yíng)速度的高速鐵路網(wǎng)，已經(jīng)是世界上高速鐵路發(fā)展最快、系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家，和以前不可同日而語(yǔ)。

　　二、鐵路線路

　　鐵路線路是機(jī)車車輛和列車運(yùn)行的基礎(chǔ)。鐵路線路是由路基、橋隧建筑物和軌道組成的一個(gè)整體工程結(jié)構(gòu)。線路的平面由直線、圓曲線以及緩和曲線組成。其中圓曲線基本組成要素有：曲線半徑R，曲線轉(zhuǎn)角α，曲線長(zhǎng)L，切線長(zhǎng)度T；鐵路路基特點(diǎn)：

　　1）是鐵路線路的重要組成部分，在整個(gè)鐵道工程中占有很大比重；

　　2）鐵路路基采用天然土、石構(gòu)筑，暴露于大自然中，不斷受到侵蝕、破壞。路基的斷面形式：路堤、路塹、不填不挖路基、半路堤、半路塹、半路堤半路塹。路基是由路基本體和路基附屬設(shè)施兩部分組成。在路基、橋隧建筑物修成之后，就可以在上面鋪設(shè)軌道。軌道由鋼軌、軌枕、聯(lián)結(jié)零件、道床、防爬設(shè)備和道岔等主要部件組成。鋼軌的作用是直接承受車輪的巨大壓力并引導(dǎo)車輪的運(yùn)行方向，因而它應(yīng)當(dāng)具備足夠的強(qiáng)度、穩(wěn)定性和耐磨性。軌枕的作用是承受鋼軌的垂直力、水平力傳遞這二力給道床和路基，保持鋼軌方向、位置、軌距。道床的作用是承受來(lái)自軌枕的壓力，均勻的傳遞到路基，提供軌道的橫、縱向力，保持軌道的穩(wěn)定，提供軌道彈性，減緩、吸收輪軌的沖擊、振動(dòng)，提供良好的排水性能，減少路基病害，便于軌道養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)。

　　三、鐵路信號(hào)與通信

　　1、鐵路信號(hào)設(shè)備是鐵路行車的指揮與控制系統(tǒng)。它在保障行車安全，提高行車速度和行車密度，提高運(yùn)輸效率和改善行車工作人員的勞動(dòng)條件方面具有重要作用。鐵路通信設(shè)備是鐵路經(jīng)營(yíng)管理的信息系統(tǒng)，它對(duì)組織鐵路運(yùn)輸、指揮列車運(yùn)行、確保鐵路各部門之間聯(lián)絡(luò)和為旅客提供各種服務(wù)方面發(fā)揮著重要作用。顯示信號(hào)與實(shí)現(xiàn)通信的設(shè)備包括鐵路信號(hào)、聯(lián)鎖、閉塞等設(shè)備，統(tǒng)稱鐵路信號(hào)設(shè)備。其主要作用是保證行車、調(diào)車工作的安全和提高鐵路通過(guò)能力。對(duì)增加鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)效益、改善鐵路職工勞動(dòng)條件也起著重要作用。

　　2、鐵路信號(hào)的分類按接收信號(hào)的感官可分為：視覺(jué)信號(hào)和聽(tīng)覺(jué)信號(hào)兩大類；按發(fā)出信號(hào)的機(jī)具能否移動(dòng)可分為：固定信號(hào)、移動(dòng)信號(hào)和手信號(hào)。在所有鐵路信號(hào)中，由固定信號(hào)機(jī)發(fā)出的視覺(jué)信號(hào)是最常見(jiàn)、最主要的信號(hào)。進(jìn)站信號(hào)機(jī)的作用主要用來(lái)防護(hù)車站；出站信號(hào)機(jī)的作用：在人工閉塞區(qū)間，指示列車可否發(fā)車，保證發(fā)車進(jìn)路上的道岔位置正確，進(jìn)路上無(wú)車，沒(méi)有建立敵對(duì)進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運(yùn)行安全、在半自動(dòng)閉塞區(qū)間，指示列車可否占用區(qū)間，進(jìn)路和區(qū)間無(wú)車，進(jìn)路上的道岔位置正確，沒(méi)有建立敵對(duì)進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運(yùn)行安全、在自動(dòng)閉塞區(qū)間，指示列車可否占用站外的第一個(gè)閉塞分區(qū)，進(jìn)路和第一個(gè)閉塞分區(qū)空閑，進(jìn)路上道岔位置正確，沒(méi)有建立敵對(duì)進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運(yùn)行安全

　　四、鐵路車站

　　1、我們把設(shè)有配線辦理列車到發(fā)、會(huì)讓、越行、解編及客貨運(yùn)業(yè)務(wù)的地點(diǎn)稱為車站。車站是辦理旅客運(yùn)輸與貨物運(yùn)輸?shù)幕�地，是鐵路和旅客、貨主聯(lián)系的紐帶，還是鐵路運(yùn)輸?shù)幕鶎由�產(chǎn)單位。其中車站根據(jù)它們所擔(dān)負(fù)的任務(wù)量和在國(guó)家政治上、經(jīng)濟(jì)上的地位，共分為六個(gè)等級(jí)，即：特等站、一、二、三、四、五等站。車站按技術(shù)作業(yè)的不同可分為編組站、區(qū)段站和中間站。編組站和區(qū)段站總稱為技術(shù)站。按業(yè)務(wù)性質(zhì)又分為貨運(yùn)站、客運(yùn)站和客貨運(yùn)站等等。

　　2、中間站的作業(yè)有列車的到發(fā)、通過(guò)、會(huì)讓和越行； 旅客的乘降和行李、包裹的承運(yùn)、保管與交付；貨物的承運(yùn)、裝卸、保管與交付；沿零摘掛列車的車輛摘掛和到貨場(chǎng)或?qū)Ｓ镁�取送車輛的調(diào)車作業(yè)，區(qū)段站的作業(yè)：客運(yùn)業(yè)務(wù)、貨運(yùn)業(yè)務(wù)、運(yùn)轉(zhuǎn)作業(yè)、機(jī)車業(yè)務(wù)、車輛業(yè)務(wù)，編組站的主要任務(wù)和作用：解編各種類型的貨物列車；

　　五、鐵路機(jī)車車輛

　　1、鐵路車輛是鐵路運(yùn)輸?shù)闹匾�設(shè)備，鐵路車輛按用途可分為客車和貨車兩大類，鐵路車輛一般由車體、車底架、走行部、車鉤緩沖裝置和制動(dòng)裝置等五個(gè)基本部分組成。為了保證行車安全，滿足運(yùn)行的列車或移動(dòng)的車輛減速和停車的要求，機(jī)車和車輛都必須裝設(shè)制動(dòng)裝置。空氣制動(dòng)機(jī)的組成：三通閥；緩解閥；副風(fēng)缸；制動(dòng)缸；遠(yuǎn)心集塵器；截?cái)嗳�門；制動(dòng)主管；折角塞門；連接器；車長(zhǎng)閥；制動(dòng)支管；軟管；安全閥；降壓風(fēng)缸；空重車轉(zhuǎn)換手把。空氣制動(dòng)機(jī)的工作原理：增壓（充氣）緩解作用、（減壓）制動(dòng)作用。為了表示車輛的類型和特征，滿足使用、檢修和統(tǒng)計(jì)上的需要，方便車輛的管理，每一鐵路車輛均具備規(guī)定的標(biāo)記。車輛標(biāo)記類型：國(guó)徽、路徽、車號(hào)、定期修理標(biāo)記、配屬標(biāo)記、自重、載重、容積、車輛全長(zhǎng)及換長(zhǎng)、特殊標(biāo)記

　　2、車輛定期檢修是按照規(guī)定的期限，對(duì)整個(gè)車輛或車輛某些部分進(jìn)行全部或部分的檢修；為使車輛經(jīng)常保持良好的技術(shù)狀態(tài)，在定期檢修之間的運(yùn)用期內(nèi)，還必須對(duì)車輛進(jìn)行日常檢查和維修工作。

　　3、內(nèi)燃機(jī)車是以內(nèi)燃機(jī)作為原動(dòng)力的機(jī)車。內(nèi)燃機(jī)車按傳動(dòng)方式的不同可分為電力傳動(dòng)內(nèi)燃機(jī)車和液力傳動(dòng)內(nèi)燃機(jī)車兩種類型。電力機(jī)車的牽引動(dòng)力是電能，但機(jī)車本身沒(méi)有原動(dòng)力，而是依靠外部供電系統(tǒng)供應(yīng)電力，并通過(guò)機(jī)車上的牽引電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)列車前進(jìn)。電氣化鐵道由牽引供電系統(tǒng)和電力機(jī)車兩部分組成。牽引供電系統(tǒng)主要包括牽引變電所和接觸網(wǎng)兩部分。

　　六、動(dòng)車組

　　動(dòng)車組是城際和市郊鐵路實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全，可靠、舒適為特點(diǎn)備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A。我們通常看到的電力機(jī)車和內(nèi)燃機(jī)車，其動(dòng)力裝置都集中安裝在機(jī)車上，在機(jī)車后面掛著許多沒(méi)有動(dòng)力裝置的客車車廂。如果把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車車輛便叫做動(dòng)車。而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛編成一組，就是動(dòng)車組。帶動(dòng)力的車輛叫動(dòng)車，不帶動(dòng)力的車輛叫拖車。

　　動(dòng)車組有兩種牽引動(dòng)力的分布方式，一種叫動(dòng)力分散，一種叫動(dòng)力集中。但是現(xiàn)在一般都采用動(dòng)力分散的動(dòng)車組，其優(yōu)點(diǎn)是，動(dòng)力裝置分布在列車不同的位置上，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力，編組靈活。由于采用動(dòng)力制動(dòng)的輪對(duì)多，制動(dòng)效率高，且調(diào)速性能好，制動(dòng)減速度大，適合用于限速區(qū)段較多的線路。另外，列車中一節(jié)動(dòng)車的牽引動(dòng)力發(fā)生故障對(duì)全列車的牽引指標(biāo)影響不大。動(dòng)力分散的電動(dòng)車組的缺點(diǎn)是：牽引力設(shè)備的數(shù)量多，總重量大。動(dòng)力集中的電動(dòng)車組也有其優(yōu)點(diǎn)，動(dòng)力裝置集中安裝在2～3節(jié)車上，檢查維修比較方便，電氣設(shè)備的總重量小于動(dòng)力分散的電動(dòng)車組。動(dòng)力集中布置的缺點(diǎn)是動(dòng)車的軸重較大，對(duì)線路不利。

　　通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)這門課不僅進(jìn)行了鞏固，更是學(xué)習(xí)了之前沒(méi)有涉及到的一些方面，尤其是在理論方面，而且對(duì)以后的工作更是有著積極的作用。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇5

　　作為一名非師范生，在聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)這個(gè)晴天霹靂般的消息，我絕望了。看見(jiàn)考研的日子一天天的迫近，我卻只能帶著一千一萬(wàn)個(gè)不情愿來(lái)到這個(gè)每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)。可是那天還是一如既往的到來(lái)了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實(shí)訓(xùn)的征程。

　　轉(zhuǎn)眼間，近兩個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)逝去，原本是度日如年的我，在寫下篇文章時(shí)忽然感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不經(jīng)意間溜走，最讓我意想不到的是，我愛(ài)上了這片土地，樸實(shí)的村民和臉上時(shí)刻洋溢著陽(yáng)光般燦爛笑容的孩子們。

　　我實(shí)訓(xùn)的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學(xué)，在這里我擔(dān)任的是三四年級(jí)的英語(yǔ)老師。在過(guò)去的兩個(gè)月，最讓我印象深刻的是教師辦公室，想必你一定很奇怪，是的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了年級(jí)過(guò)半的老教師仍然在為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情。他們對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，生活的關(guān)切，對(duì)于教案的一絲不茍無(wú)時(shí)無(wú)刻不再感染著我，我為他們對(duì)于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)感到驕傲。在他們的影響下，我轉(zhuǎn)變了我對(duì)于實(shí)訓(xùn)的態(tài)度。

　　在英語(yǔ)課堂中，我不斷摸索適合各個(gè)年齡段孩子的學(xué)習(xí)方法，因材施教。看見(jiàn)他們因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí)成果而欣慰時(shí)，我有說(shuō)不上的感覺(jué)。想起了“桃李不言，下自成蹊”。對(duì)這個(gè)思想已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變的時(shí)期的學(xué)生，我本身是沒(méi)有信心教好他們，但是就是他們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，我開始研究小學(xué)英語(yǔ)新課改后的變化，使他們能夠主動(dòng)接受并消化。由于村里基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語(yǔ)，我使用的是全英文授課模式。剛開始，他們既覺(jué)得新鮮但有感覺(jué)很吃力，看見(jiàn)他們梁上茫然地表情，我沒(méi)有放棄，只是用英文剛細(xì)致的講課，讓他們能夠理解。果不其然，在時(shí)間過(guò)去一個(gè)月的時(shí)候，我看到了效果，課堂上最基本的用語(yǔ)已經(jīng)熟練掌握了。雖然他們的發(fā)音還是存在問(wèn)題，但我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)，他們的口語(yǔ)會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。還有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題就是他們喜歡過(guò)多的寫而非去讀。這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大忌。于是再三考慮下，我決定增加早讀時(shí)間來(lái)改變這一現(xiàn)狀。現(xiàn)在我早上一進(jìn)教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學(xué)生可以這樣做。

　　在下課活動(dòng)時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽(tīng)得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢(mèng)想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)看到夢(mèng)想碩大的果實(shí)。這才是我最終想要做的。

　　通過(guò)這段時(shí)間的上課，我覺(jué)得教育不僅在傳授知識(shí)，更重要的是改變他們的價(jià)值觀，讓他們形成自己獨(dú)有的性格，擁有自主的認(rèn)知能力，一個(gè)成功的教師是學(xué)習(xí)上的引路人，精神上的示范者。

　　最后，在考研還有75天的時(shí)候，我并沒(méi)有感到之前的焦慮，想必這就是教育精神的力量，只要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做事，勝利就在眼前。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，也懂得了許多，同時(shí)也成熟了不少。下面我將把我兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活分成五個(gè)部分進(jìn)行總結(jié)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班主任工作、做事態(tài)度、學(xué)生友誼、感恩的心。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：如何上好一個(gè)普通班的課？普通班的學(xué)生其實(shí)可分為幾個(gè)類型：好學(xué)的，不學(xué)的，想學(xué)但又學(xué)不進(jìn)的，想學(xué)好但成績(jī)就是上不去的學(xué)生。整個(gè)班的基礎(chǔ)是參差不齊的。所以在設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要考慮到的問(wèn)題很多。如：

　　一、課前：是否完全了解這個(gè)班大部分學(xué)生的真實(shí)水平。

　　二、課時(shí)：設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是否能激起學(xué)生的興趣，從而使他們能夠積極參與、配合。

　　三、課后：是否達(dá)到這節(jié)課的教學(xué)目的，教學(xué)成果，即不同層面的學(xué)生是否掌握了他們應(yīng)該要掌握的知識(shí)。

　　對(duì)于一個(gè)普通班來(lái)說(shuō)，不可能要求每一位學(xué)生都能一學(xué)就會(huì)，一聽(tīng)就懂，一說(shuō)就明。要分層次去要求不同類型的學(xué)生。如：成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生，就要求他們能百分之百地在課堂內(nèi)能夠消化這節(jié)課的重、難點(diǎn)。成績(jī)中等的學(xué)生，要求他們至少要接受70%的教學(xué)內(nèi)容。成績(jī)較差的學(xué)生，只能要求他們接受40%的知識(shí)點(diǎn)。完全不學(xué)的學(xué)生，也要對(duì)他們有所要求，否則他們就真的完全放棄一切了。對(duì)他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的5個(gè)單詞，就算是棒的了，就值得表?yè)P(yáng)！在普通班上課，一定要鼓勵(lì)、肯定多于批評(píng)、否定。首先，普通班的孩子自信度就不夠，又加上害羞，膽小，怕錯(cuò)被人笑，所以教師一定要多鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，更多是給予他們肯定的目光和話語(yǔ)。讓他們漸漸突破自我，改變自我，從而相信自我，那就成功了。還有普通班的孩子有一個(gè)較明顯的特點(diǎn)，就是下課總比上課精神更好，更活躍。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)，更要善于觀察學(xué)生，多與學(xué)生聊天，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實(shí)想法和他們的需求。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好？大部分學(xué)生都說(shuō)：“因?yàn)槁?tīng)不懂所以想睡覺(jué)，因?yàn)椴幻靼姿�以�?huì)走神，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)所以會(huì)發(fā)呆。”一個(gè)班只要有一部分學(xué)生有以上情況，那么就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的課堂氛圍，也會(huì)直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。

　　這個(gè)問(wèn)題細(xì)想，其實(shí)根源還在于老師如何教？一節(jié)課45分鐘，該如何把持？如何分配？面對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài)，教師能否及時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，教師的應(yīng)變能力是否高明？所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难剑‰m然兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。“經(jīng)驗(yàn)”這東西是要靠長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累，實(shí)踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會(huì)，才能獲得更多寶貴的財(cái)富。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使我明白了教授學(xué)生知識(shí)，如果僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水。”班主任工作：汗水凝成的結(jié)晶，只有在成功時(shí)才顯得有價(jià)值。其實(shí)，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責(zé)任、義務(wù)、工作也很多。在當(dāng)實(shí)訓(xùn)班主任的過(guò)程中，我從我的指導(dǎo)老師也就是我實(shí)訓(xùn)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，如何與學(xué)生的家長(zhǎng)打交道等等，這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬。

　　第一，是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們班主任不同。

　　第二，是我覺(jué)得我與學(xué)生年齡相近，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會(huì)存在一些代溝，這也是我的優(yōu)勢(shì)所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用。

　　因此，在與學(xué)生平時(shí)的交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且效果還不差。比如，我和我們班上的一位同學(xué)面對(duì)面聊天、談心時(shí)，她告訴我她上小學(xué)時(shí)，各科成績(jī)都很好，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，各科成績(jī)都不均衡，數(shù)學(xué)最差，語(yǔ)文也不夠穩(wěn)定，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)英語(yǔ)有時(shí)也會(huì)有考不好的時(shí)候。當(dāng)我問(wèn)她其中最主要的原因時(shí)，她告訴我，現(xiàn)在的她對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信心，最主要還是因?yàn)橛心泻⒆幼非笏�，向她表白了�?/p>

　　這多少對(duì)她的心理都會(huì)產(chǎn)生一定的影響和無(wú)形的壓力，也是造成她分心的原因之一。而這些事，她都沒(méi)有和班主任說(shuō)過(guò)，原因是怕班主任用異樣的眼光看她，也不知從哪和班主任說(shuō)起。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對(duì)她的一些想法，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、未來(lái)等方面和她分析了現(xiàn)實(shí)情況。希望能漸漸地開導(dǎo)她，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛(ài)之間誰(shuí)輕誰(shuí)重，并引導(dǎo)她自覺(jué)地把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)。通過(guò)每天對(duì)她的觀察和時(shí)不時(shí)的交談，也發(fā)現(xiàn)她有所改變，也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅(jiān)持。只要你用心地去觀察學(xué)生；真心、平等的對(duì)待每一位學(xué)生；主動(dòng)地與學(xué)生交流，談心；多了解學(xué)生的興趣、愛(ài)好、想法，找到與學(xué)生的共同話題，學(xué)生也會(huì)愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改善問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　做事態(tài)度：認(rèn)真，踏實(shí)且虛心是辦好一件事的基礎(chǔ)，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。具備了這三者，往往都能事半功倍。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到不順心或是不如意的事，但做事的基本態(tài)度，和基本原則不能變。還是要認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)評(píng)課，全心地批改作業(yè)，虛心地向不同的老師請(qǐng)教，踏實(shí)地完成指導(dǎo)老師安排給我的任務(wù)。聽(tīng)課不只是帶耳朵去聽(tīng)，做好記錄，還要認(rèn)真地去思考每個(gè)老師講課的方式到底好在哪，哪里最值得學(xué)習(xí)，不好在哪，我自己是否會(huì)有同樣的問(wèn)題呢？這節(jié)課的亮點(diǎn)是什么，缺陷是什么？如果是我上，我會(huì)如何教？這都需要自己認(rèn)真的思考。

　　只有這樣，才是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)有更多的收獲。評(píng)課，并不是說(shuō)憑自己的感覺(jué)，直覺(jué)去評(píng)，而是要很客觀，盡自己所能即自己在這幾年的大學(xué)生活中所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)素養(yǎng)，盡可能用上一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)去客觀地評(píng)價(jià)每一位老師的課。也只有這樣敢說(shuō)，敢做，敢于嘗試，才會(huì)得到真正的進(jìn)步，自己的教學(xué)水平才會(huì)真正的得到提高。虛心請(qǐng)教，或許有些教師的觀點(diǎn)，上課的方式，教學(xué)的方法等，會(huì)有令自己感到不夠認(rèn)同她的時(shí)候，但是也不能夠直接表露出來(lái)，還是要以尊敬老師，虛心請(qǐng)教該教師為前提，與她進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流。畢竟，該教師的經(jīng)驗(yàn)還是比自己豐富，而且每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解、看法和個(gè)人特色。只要吸取別人不同的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)、改善自己的短處，這樣，對(duì)自己都是有益的。踏實(shí)做事，對(duì)于指導(dǎo)教師交代的任務(wù)，不能有任何怨言，一有這種不耐煩的心理和態(tài)度，肯定做不好任何事情。要從中學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自我，督促自我，挑戰(zhàn)自我。做事不能夠偷工減料，或以某借口推遲，從這就能看出一個(gè)人是否有踏實(shí)、認(rèn)真地去做事。不能小看做事的態(tài)度問(wèn)題，這關(guān)系到自己以后真正走向社會(huì)找工作所要面臨的社會(huì)問(wèn)題。而且無(wú)論從事什么職業(yè)，做事的態(tài)度是最重要的。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇6

　　實(shí)訓(xùn)目的：

　　通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線有一個(gè)更詳細(xì)的了解，提高我們對(duì)所掌握的電氣、氣動(dòng)、傳感器、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、PLC控制等技術(shù)的綜合運(yùn)用，提高其電氣、氣動(dòng)回路設(shè)計(jì)，深入了解工業(yè)控制系統(tǒng)。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　1）完成每個(gè)工作站的程序編寫及下傳運(yùn)行

　　2）完善程序添加控制板上按鍵的功能控制

　　3）完成工作站與工作站之間的相互通信

　　4）供料站的拆裝

　　實(shí)訓(xùn)步驟及方法：

　　1）供料站程序、組態(tài)設(shè)計(jì)及下載運(yùn)行

　　1、寫出I/O分配表

　　2、寫出梯形圖程序

　　3、梯形圖編譯、下載、測(cè)試、運(yùn)行

　　4、組態(tài)設(shè)計(jì)

　　5、組態(tài)下載、測(cè)試、運(yùn)行

　　2）加工站程序、組態(tài)設(shè)計(jì)及下載運(yùn)行

　　1、寫出I/O分配表

　　2、寫出梯形圖程序

　　3、梯形圖編譯、下載、測(cè)試、運(yùn)行

　　4、組態(tài)設(shè)計(jì)

　　5、組態(tài)下載、測(cè)試、運(yùn)行

　　3）供料站與加工站的相互通信

　　1、寫出I/O分配表

　　2、寫出梯形圖程序

　　3、梯形圖編譯、下載、測(cè)試、運(yùn)行

　　4、組態(tài)設(shè)計(jì)

　　5、組態(tài)下載、測(cè)試、運(yùn)行

　　4）供料站的拆裝

　　要求及注意：嚴(yán)格遵照安全操作規(guī)程，服從老師安排。程序設(shè)計(jì)及組態(tài)設(shè)計(jì)要細(xì)心，不能大意。

　　實(shí)訓(xùn)總結(jié)：機(jī)電一體化是集機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù)的有機(jī)統(tǒng)一體。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)本專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，也讓我的知識(shí)豐富了很多，對(duì)于自動(dòng)化生產(chǎn)線的了解也有了進(jìn)一步的.提高。

　　一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，從中我學(xué)到了很多，同時(shí)也暴露出了我很多的不足之處。本來(lái)以為自己對(duì)知識(shí)的掌握已經(jīng)很牢固了，但是到用到的時(shí)候總是有似是而非的感覺(jué)，或許是我們對(duì)自己太自信所導(dǎo)致的吧。這讓我很慚愧。

　　通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，首先讓我把過(guò)去學(xué)過(guò)的理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的效果。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，也提高了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。也許我們做的并不好，但是有收獲就是好的啊。此次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了很多，也讓我們學(xué)到了很多，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都有很大的幫助。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是我們的征程并沒(méi)有結(jié)束，也許才剛開始，那么這次實(shí)訓(xùn)給我們提供了勝利的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處，我都會(huì)認(rèn)真去面對(duì)和改正的，相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)以后會(huì)有很大的幫助。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇7

　　根據(jù)中央廣播電視大學(xué)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視大學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的意見(jiàn)》及《關(guān)于廣播電視大學(xué)理工農(nóng)科加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)精神，達(dá)到“開放教育”水利水電工程與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的“培養(yǎng)適應(yīng)水利水電生產(chǎn)第一線需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，從事水資源管理或水利水電工程建設(shè)、運(yùn)行、管理的應(yīng)用型高等專門人才”的培養(yǎng)目標(biāo)要求，特制定新疆廣播電視大學(xué)“開放教育”水利水電工程與管理專業(yè)（專科）綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)施方案。

　　一、綜合實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)、目的與要求

　　綜合實(shí)訓(xùn)是廣播電視大學(xué)“開放教育”水利水電工程與管理專業(yè)（專科）的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，是本專業(yè)最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，學(xué)分為10學(xué)分。綜合實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，開闊視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生具有綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造基礎(chǔ)。

　　通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)達(dá)到以下要求：

　　1.使學(xué)生進(jìn)一步了解施工技術(shù)、施工機(jī)械和施工組織的基本知識(shí)，掌握主要工種施工的實(shí)際操作技能和質(zhì)量要求，熟悉這些工種的工藝過(guò)程；

　　2.提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

　　3.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)計(jì)算、編寫設(shè)計(jì)文件、使用規(guī)范手冊(cè)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；

　　4.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)和資料及編寫技術(shù)文檔的能力。

　　二、綜合實(shí)訓(xùn)的時(shí)間

　　實(shí)訓(xùn)時(shí)間為10周，建議安排在第五學(xué)期以后。

　　三、綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

　　在綜合實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限的前提下，各地州電大和教學(xué)點(diǎn)可根據(jù)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙?duì)人才的不同需求情況，并考慮畢業(yè)生個(gè)人的意愿及發(fā)展方向，有針對(duì)性地制定綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，確定相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位和內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)崗位建議：

　　1.施工管理崗位；

　　2.生產(chǎn)設(shè)計(jì)崗位；

　　3.工程建設(shè)監(jiān)理崗位；

　　4.工程概預(yù)算與招投標(biāo)崗位；

　　5.其它。

　　四、綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方式

　　綜合實(shí)訓(xùn)提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：

　　1.以實(shí)際的水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)作為實(shí)訓(xùn)的基地，學(xué)生直接參與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。綜合實(shí)訓(xùn)的工作崗位原則上必須是水利水電建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的專業(yè)技術(shù)崗位，如當(dāng)?shù)貨](méi)有合適的水利工程也可以是相近的能滿足綜合實(shí)訓(xùn)要求的其他土木建筑工程的生產(chǎn)崗位。

　　2.以虛擬的單位工程為實(shí)訓(xùn)對(duì)象，針對(duì)特定崗位，組織綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。

　　五、綜合實(shí)訓(xùn)的成果要求

　　綜合實(shí)訓(xùn)全部結(jié)束，要求提交的成果為：實(shí)訓(xùn)單位鑒定意見(jiàn)、實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告（技術(shù)論文）。實(shí)訓(xùn)單位的鑒定意見(jiàn)應(yīng)由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實(shí)訓(xùn)單位或項(xiàng)目經(jīng)理部公章（原件）。

　　實(shí)訓(xùn)日記應(yīng)包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。還需記錄每天的氣溫、氣象等情況以及每天的實(shí)訓(xùn)工作內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)報(bào)告（技術(shù)論文）

　　實(shí)訓(xùn)報(bào)告：

　　對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)。主要是進(jìn)行了哪些內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)，是否達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的和要求；本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。

　　內(nèi)容要求完整、條理清楚、語(yǔ)句通順、體會(huì)深刻。

　　實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求有目錄、正文、參考資料或附錄。實(shí)訓(xùn)報(bào)告不得少于XX字。

　　六、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　綜合實(shí)訓(xùn)的成績(jī)應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)單位鑒定意見(jiàn)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況（實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告）由指導(dǎo)教師給出初評(píng)成績(jī)，報(bào)地州電大分校審核匯總成績(jī)。

　　綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)分評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　優(yōu)秀：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)錯(cuò)誤。

　　良好：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)大錯(cuò)誤。

　　中等：介于“良好”和“及格”之間。

　　及格：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，能夠完成預(yù)定的主要實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無(wú)原則性錯(cuò)誤。

　　不及格：未達(dá)到上述及格條件的；抄襲他人實(shí)訓(xùn)成果的。

　　七、綜合實(shí)訓(xùn)的組織實(shí)施及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

　　1.為保證本專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)得到具體落實(shí)，要求不具備承擔(dān)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施條件的辦學(xué)單位應(yīng)與有承擔(dān)能力的當(dāng)?shù)貙�業(yè)院校以及水利水電單位簽訂合作協(xié)議，建立自己的綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)基地。

　　2.各試點(diǎn)辦學(xué)單位應(yīng)成立由主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人和本專業(yè)教師、指導(dǎo)教師（或工程技術(shù)人員）組成的指導(dǎo)委員會(huì)（或指導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)處理綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施過(guò)程中的一切有關(guān)事宜，并依據(jù)本實(shí)施方案，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定本專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施細(xì)則。

　　3.綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格按照本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱的要求進(jìn)行。各地州電大分校應(yīng)對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)檢查、嚴(yán)格把關(guān)。

　　4.綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)不得免修。修完本專業(yè)全部主干課程，已修課程學(xué)分達(dá)到畢業(yè)所需最低學(xué)分80％以上的學(xué)生可以參加綜合實(shí)訓(xùn)。

　　5.地州電大負(fù)責(zé)綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)的初審和匯總。新疆電大對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施條件（包括實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、指導(dǎo)教師等）、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)進(jìn)度和過(guò)程、完成情況及成績(jī)?cè)u(píng)定等進(jìn)行全面地檢查驗(yàn)收，對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)的成果和成績(jī)進(jìn)行終審。中央電大組織對(duì)終審結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

　　八、上報(bào)材料的內(nèi)容、時(shí)間與教學(xué)信息反饋

　　上報(bào)材料的內(nèi)容和時(shí)間：

　　附表3至附表7以及學(xué)生的綜合實(shí)訓(xùn)成果（包括實(shí)訓(xùn)單位鑒定、實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告）等材料一并于12月5日（春季）或6月5日（秋季）前上報(bào)新疆電大遠(yuǎn)程教育學(xué)院進(jìn)行終審。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇8

　　系 部 鐵道工程系

　　班 級(jí)鐵工0902

　　姓 名 呼文廣

　　指導(dǎo)教師 劉小燕

　　完成日期 20xx.12.23

　　一、鐵路的發(fā)展概況及特征

　　世界鐵路發(fā)展史，大體上可分為萌芽期、蓬勃發(fā)展期、衰退期和復(fù)蘇期4個(gè)時(shí)期。20世紀(jì)20至70年代將近半個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，由于多種運(yùn)輸方式與鐵路的競(jìng)爭(zhēng)，特別是汽車工業(yè)和航空工業(yè)的崛起，世界鐵路從總體上說(shuō)處于萎縮和停滯狀態(tài)。新中國(guó)成立前中國(guó)最值得驕傲的鐵路—京張鐵路，是由中國(guó)人自己主持、設(shè)計(jì)并施工修建的鐵路，詹天佑在青龍橋車站設(shè)計(jì)了“人”字形展線方案，很好地解決了地形、地質(zhì)復(fù)雜和降坡的問(wèn)題。如今經(jīng)過(guò)10多年的高速鐵路建設(shè)和對(duì)既有鐵路的高速化改造，中國(guó)目前已經(jīng)擁有全世界最大規(guī)模以及最高運(yùn)營(yíng)速度的高速鐵路網(wǎng)，已經(jīng)是世界上高速鐵路發(fā)展最快、系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家，和以前不可同日而語(yǔ)。

　　二、鐵路線路

　　1、鐵路線路是機(jī)車車輛和列車運(yùn)行的基礎(chǔ)。鐵路線路是由路基、橋隧建筑物和軌道組成的一個(gè)整體工程結(jié)構(gòu)。線路的平面由直線、圓曲線以及緩和曲線組成。其中圓曲線基本組成要素有：曲線半徑R，曲線轉(zhuǎn)角α，曲線長(zhǎng)L，切線長(zhǎng)度T；鐵路路基特點(diǎn)：1)是鐵路線路的重要組成部分，在整個(gè)鐵道工程中占有很大比重；2)鐵路路基采用天然土、石構(gòu)筑，暴露于大自然中，不斷受到侵蝕、破壞。路基的斷面形式：路堤、路塹、不填不挖路基、半路堤、半路塹、半路堤半路塹。路基是由路基本體和路基附屬設(shè)施兩部分組成。在路基、橋隧建筑物修成之后，就可以在上面鋪設(shè)軌道。軌道由鋼軌、軌枕、聯(lián)結(jié)零件、道床、防爬設(shè)備和道岔等主要部件組成。鋼軌的作用是直接承受車輪的巨大壓力并引導(dǎo)車輪的運(yùn)行方向，因而它應(yīng)當(dāng)具備足夠的強(qiáng)度、穩(wěn)定性和耐磨性。軌枕的作用是承受鋼軌的垂直力、水平力傳遞這二力給道床和路基，保持鋼軌方向、位置、軌距。道床的作用是承受來(lái)自軌枕的壓力，均勻的傳遞到路基，提供軌道的橫、縱向力，保持軌道的穩(wěn)定，提供軌道彈性，減緩、吸收輪軌的沖擊、振動(dòng)，提供良好的排水性能，減少路基病害,便于軌道養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)。

　　三、鐵路信號(hào)與通信

　　1、鐵路信號(hào)設(shè)備是鐵路行車的指揮與控制系統(tǒng)。它在保障行車安全，提高行車速度和行車密度，提高運(yùn)輸效率和改善行車工作人員的勞動(dòng)條件方面具有重要作用。鐵路通信設(shè)備是鐵路經(jīng)營(yíng)管理的信息系統(tǒng)，它對(duì)組織鐵路運(yùn)輸、指揮列車運(yùn)行、確保鐵路各部門之間聯(lián)絡(luò)和為旅客提供各種服務(wù)方面發(fā)揮著重要作用。顯示信號(hào)與實(shí)現(xiàn)通信的設(shè)備包括鐵路信號(hào)、聯(lián)鎖、閉塞等設(shè)備，統(tǒng)稱鐵路信號(hào)設(shè)備。其主要作用是保證行車、調(diào)車工作的安全和提高鐵路通過(guò)能力。對(duì)增加鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)效益、改善鐵路職工勞動(dòng)條件也起著重要作用。

　　2、鐵路信號(hào)的分類按接收信號(hào)的感官可分為：視覺(jué)信號(hào)和聽(tīng)覺(jué)信號(hào)兩大類；按發(fā)出信號(hào)的機(jī)具能否移動(dòng)可分為：固定信號(hào)、移動(dòng)信號(hào)和手信號(hào)。在所有鐵路信號(hào)中，由固定信號(hào)機(jī)發(fā)出的視覺(jué)信號(hào)是最常見(jiàn)、最主要的信號(hào)。進(jìn)站信號(hào)機(jī)的作用主要用來(lái)防護(hù)車站；出站信號(hào)機(jī)的作用：在人工閉塞區(qū)間，指示列車可否發(fā)車，保證發(fā)車進(jìn)路上的道岔位置正確，進(jìn)路上無(wú)車，沒(méi)有建立敵對(duì)進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運(yùn)行安全、在半自動(dòng)閉塞區(qū)間，指示列車可否占用區(qū)間，進(jìn)路和區(qū)間無(wú)車，進(jìn)路上的道岔位置正確，沒(méi)有建立敵對(duì)進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運(yùn)行安全、在自動(dòng)閉塞區(qū)間，指示列車可否占用站外的第一個(gè)閉塞分區(qū)，進(jìn)路和第一個(gè)閉塞分區(qū)空閑，進(jìn)路上道岔位置正確，沒(méi)有建立敵對(duì)進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運(yùn)行安全

　　四、鐵路車站

　　1、我們把設(shè)有配線辦理列車到發(fā)、會(huì)讓、越行、解編及客貨運(yùn)業(yè)務(wù)的地點(diǎn)稱為車站。車站是辦理旅客運(yùn)輸與貨物運(yùn)輸?shù)幕�地，是鐵路和旅客、貨主聯(lián)系的紐帶，還是鐵路運(yùn)輸?shù)幕鶎由�產(chǎn)單位。其中車站根據(jù)它們所擔(dān)負(fù)的任務(wù)量和在國(guó)家政治上、經(jīng)濟(jì)上的地位，共分為六個(gè)等級(jí)，即：特等站、一、二、三、四、五等站。車站按技術(shù)作業(yè)的不同可分為編組站、區(qū)段站和中間站。編組站和區(qū)段站總稱為技術(shù)站。按業(yè)務(wù)性質(zhì)又分為貨運(yùn)站、客運(yùn)站和客貨運(yùn)站等等。

　　2、中間站的作業(yè)有列車的到發(fā)、通過(guò)、會(huì)讓和越行； 旅客的乘降和行李、包裹的承運(yùn)、保管與交付；貨物的承運(yùn)、裝卸、保管與交付；沿零摘掛列車的車輛摘掛和到貨場(chǎng)或?qū)Ｓ镁�取送車輛的調(diào)車作業(yè)，區(qū)段站的作業(yè)：客運(yùn)業(yè)務(wù)、貨運(yùn)業(yè)務(wù)、運(yùn)轉(zhuǎn)作業(yè)、機(jī)車業(yè)務(wù)、車輛業(yè)務(wù)，編組站的主要任務(wù)和作用：解編各種類型的貨物列車；

　　五、鐵路機(jī)車車輛

　　1、鐵路車輛是鐵路運(yùn)輸?shù)闹匾�設(shè)備，鐵路車輛按用途可分為客車和貨車兩大類，鐵路車輛一般由車體、車底架、走行部、車鉤緩沖裝置和制動(dòng)裝置等五個(gè)基本部分組成。為了保證行車安全，滿足運(yùn)行的列車或移動(dòng)的車輛減速和停車的要求，機(jī)車和車輛都必須裝設(shè)制動(dòng)裝置。空氣制動(dòng)機(jī)的組成：三通閥；緩解閥；副風(fēng)缸；制動(dòng)缸；遠(yuǎn)心集塵器；截?cái)嗳�門；制動(dòng)主管；折角塞門；連接器；車長(zhǎng)閥；制動(dòng)支管；軟管；安全閥；降壓風(fēng)缸；空重車轉(zhuǎn)換手把。空氣制動(dòng)機(jī)的工作原理：增壓（充氣）緩解作用、（減壓）制動(dòng)作用。為了表示車輛的.類型和特征，滿足使用、檢修和統(tǒng)計(jì)上的需要，方便車輛的管理，每一鐵路車輛均具備規(guī)定的標(biāo)記。車輛標(biāo)記類型：國(guó)徽、路徽、車號(hào)、定期修理標(biāo)記、配屬標(biāo)記、自重、載重、容積、車輛全長(zhǎng)及換長(zhǎng)、特殊標(biāo)記

　　2、車輛定期檢修是按照規(guī)定的期限，對(duì)整個(gè)車輛或車輛某些部分進(jìn)行全部或部分的檢修；為使車輛經(jīng)常保持良好的技術(shù)狀態(tài)，在定期檢修之間的運(yùn)用期內(nèi)，還必須對(duì)車輛進(jìn)行日常檢查和維修工作。

　　3、內(nèi)燃機(jī)車是以內(nèi)燃機(jī)作為原動(dòng)力的機(jī)車。內(nèi)燃機(jī)車按傳動(dòng)方式的不同可分為電力傳動(dòng)內(nèi)燃機(jī)車和液力傳動(dòng)內(nèi)燃機(jī)車兩種類型。電力機(jī)車的牽引動(dòng)力是電能，但機(jī)車本身沒(méi)有原動(dòng)力，而是依靠外部供電系統(tǒng)供應(yīng)電力，并通過(guò)機(jī)車上的牽引電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)列車前進(jìn)。電氣化鐵道由牽引供電系統(tǒng)和電力機(jī)車兩部分組成。牽引供電系統(tǒng)主要包括牽引變電所和接觸網(wǎng)兩部分。

　　六、動(dòng)車組

　　動(dòng)車組是城際和市郊鐵路實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全，可靠、舒適為特點(diǎn)備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A。我們通常看到的電力機(jī)車和內(nèi)燃機(jī)車，其動(dòng)力裝置都集中安裝在機(jī)車上，在機(jī)車后面掛著許多沒(méi)有動(dòng)力裝置的客車車廂。如果把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車車輛便叫做動(dòng)車。而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛編成一組，就是動(dòng)車組。帶動(dòng)力的車輛叫動(dòng)車，不帶動(dòng)力的車輛叫拖車。

　　動(dòng)車組有兩種牽引動(dòng)力的分布方式，一種叫動(dòng)力分散，一種叫動(dòng)力集中。但是現(xiàn)在一般都采用動(dòng)力分散的動(dòng)車組，其優(yōu)點(diǎn)是,動(dòng)力裝置分布在列車不同的位置上,能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力,編組靈活。由于采用動(dòng)力制動(dòng)的輪對(duì)多,制動(dòng)效率高,且調(diào)速性能好,制動(dòng)減速度大,適合用于限速區(qū)段較多的線路。另外,列車中一節(jié)動(dòng)車的牽引動(dòng)力發(fā)生故障對(duì)全列車的牽引指標(biāo)影響不大。動(dòng)力分散的電動(dòng)車組的缺點(diǎn)是:牽引力設(shè)備的數(shù)量多,總重量大。動(dòng)力集中的電動(dòng)車組也有其優(yōu)點(diǎn),動(dòng)力裝置集中安裝在2～3節(jié)車上,檢查維修比較方便,電氣設(shè)備的總重量小于動(dòng)力分散的電動(dòng)車組。動(dòng)力集中布置的缺點(diǎn)是動(dòng)車的軸重較大,對(duì)線路不利。

　　通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)這門課不僅進(jìn)行了鞏固，更是學(xué)習(xí)了之前沒(méi)有涉及到的一些方面，尤其是在理論方面，而且對(duì)以后的工作更是有著積極的作用。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇9

　　一、任務(wù)實(shí)施環(huán)境

　　汽車營(yíng)銷機(jī)試技能系統(tǒng) V3。0，《軟件使用說(shuō)明書》，《常規(guī)保養(yǎng)單》等。

　　情景模擬5：汽車維修軟件學(xué)習(xí)—商務(wù)汽修模塊。

　　二、 任務(wù)實(shí)施

　　1。根據(jù)分配的賬號(hào)和密碼登陸軟件操作端口，注意登陸前做好電腦瀏覽器IE屬性設(shè)置。

　　2。進(jìn)入操作界面選擇“商務(wù)汽修”模塊，認(rèn)真讀題。

　　3。熟悉汽車維修軟件“商務(wù)汽修”模塊的操作流程：前臺(tái)接待→車間管理→維修領(lǐng)料→派工、完工（車間管理）→總檢→預(yù)結(jié)算→收款→出廠。

　　4。根據(jù)試題，按流程操作無(wú)誤后，提交試題，統(tǒng)計(jì)分析。

　　三、技能實(shí)施及相關(guān)實(shí)踐知識(shí)

　　1.商務(wù)汽修情景試題

　　2.成果展示

　　附上出廠單。

　　3.總結(jié)分析報(bào)告，學(xué)習(xí)心得及軟件操作注意事項(xiàng)。

　　通過(guò)這次汽車維修軟件學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了用電腦操作汽車營(yíng)銷機(jī)試技能系統(tǒng)登記客戶資料，也熟悉了汽車維修軟件的操作流程：前臺(tái)接待→車間管理→維修領(lǐng)料→派工、完工（車間管理）→總檢→預(yù)結(jié)算→收款→出廠，注意事項(xiàng)有領(lǐng)料方面的'，領(lǐng)完要記得打勾，各種日期要準(zhǔn)確無(wú)誤。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇10

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò)，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過(guò)對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過(guò)對(duì)用計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　我們利用計(jì)算機(jī)將做了公司份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，主要是將我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

　　(一)業(yè)務(wù)的處理

　　在計(jì)算機(jī)上處理業(yè)務(wù)時(shí)與手工操作有明顯的不同，在做業(yè)務(wù)時(shí)需要完全全神貫注，需要知道這是一筆什么業(yè)務(wù)，分清是采購(gòu)還是銷售等，選擇好會(huì)計(jì)科目，銀行存款，庫(kù)存現(xiàn)金，切勿盲目瞎寫，瞎點(diǎn)，此次實(shí)訓(xùn)軟件中有審核計(jì)分項(xiàng)，不僅可以判斷你的業(yè)務(wù)處理對(duì)錯(cuò)與否，還能看看你的分?jǐn)?shù)，在與別的同學(xué)一起做事時(shí)，可以激發(fā)你的實(shí)訓(xùn)熱情。

　　(二)根據(jù)原始憑證填制記賬憑證分類

　　根據(jù)實(shí)習(xí)中業(yè)務(wù)的原始憑證準(zhǔn)確、無(wú)誤的填制記賬憑證。在填制記賬憑證的時(shí)候要注意：（1）憑證摘要簡(jiǎn)明；（2）日期、分錄科目及業(yè)務(wù)記錄需正確；（3）附件數(shù)量要完整，即記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整；（4）填寫內(nèi)容應(yīng)齊全；（5）憑證順序編號(hào)；這樣便于記賬憑證和會(huì)計(jì)賬簿之間的核對(duì)，特別是一筆業(yè)務(wù)需要多張憑證時(shí),應(yīng)以分?jǐn)?shù)形式編號(hào)。由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用很方便，有些細(xì)節(jié)可以自動(dòng)生成，并且審核可以知道對(duì)錯(cuò)。

　　（三）賬簿的登記

　　在填寫好記賬憑證后，要進(jìn)行審核，根據(jù)審核無(wú)誤的憑證記賬。登記賬簿的依據(jù)是會(huì)計(jì)憑證，記賬人員在登記賬簿前，應(yīng)首先審核記賬憑證及其所附的原始憑證，以確保其所載內(nèi)容的真實(shí)性、合法性和完整性。審核無(wú)誤后，以一星期為基準(zhǔn)，根據(jù)記賬憑證編制會(huì)計(jì)科目匯總表，通過(guò)編寫丁字帳進(jìn)行試算。應(yīng)當(dāng)將會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)。做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)。應(yīng)按賬戶頁(yè)次順序連續(xù)登記，計(jì)算機(jī)的處理可見(jiàn)比手工操作方便很多。

　　（四）進(jìn)行試算平衡，填制報(bào)表

　　根據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬的合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等年度報(bào)表。之后通過(guò)此類表的分析對(duì)企業(yè)的償債能力、盈利能力進(jìn)行判斷并對(duì)以后的投資與經(jīng)營(yíng)進(jìn)行決策。

　　三、?實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施

　　（一）會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用不熟悉

　　本次實(shí)訓(xùn)具有很大的業(yè)務(wù)綜合性和趣味性，每一筆業(yè)務(wù)的處理完畢可以看到自己的對(duì)錯(cuò)，而且會(huì)有提示進(jìn)行改正，這讓我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正可以學(xué)得更多，雖然計(jì)算機(jī)處理很簡(jiǎn)單方便，但是不如手工記賬熟悉，可能我們從初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)就進(jìn)行的手工操作，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)工作流程很熟悉，而面對(duì)機(jī)器已給的業(yè)務(wù)有時(shí)容易分心或忘掉步驟，無(wú)從下手。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇11

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　經(jīng)學(xué)校推薦，我通過(guò)面試，很榮幸的成為了廣東公誠(chéng)通信建設(shè)監(jiān)理有限公司的一名實(shí)習(xí)生。從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)��?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我非常希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，并且能夠在生活中很好地處理各種問(wèn)題。我還希望能夠盡快了解監(jiān)理的工作情況，適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)后更好的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、單位情況簡(jiǎn)介

　　幾年來(lái)，隨著中國(guó)通信產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，公誠(chéng)監(jiān)理乘勢(shì)而勃發(fā)。20xx年至20xx年，公司先后吸收合并了東莞新世紀(jì)通信監(jiān)理咨詢有限公司、汕頭市中電通信建設(shè)監(jiān)理有限公司、惠州市通信建設(shè)監(jiān)理有限公司以及海南通信工程監(jiān)理有限公司，重組整合后的公誠(chéng)監(jiān)理，實(shí)力和規(guī)模都躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，業(yè)務(wù)收入在三年內(nèi)翻了一番，已成為目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的監(jiān)理公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是通信工程、信息系統(tǒng)工程、建筑工程監(jiān)理以及項(xiàng)目管理與項(xiàng)目咨詢以及通信建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理，尤其可為建設(shè)單位提供高智能、高技術(shù)含量的工程項(xiàng)目監(jiān)理咨詢服務(wù)。2、工作部門概況進(jìn)入公司后我被安排到監(jiān)理二部的核心網(wǎng)項(xiàng)目部，主要從事的工作是對(duì)廣州各個(gè)核心機(jī)房的主設(shè)備和配套設(shè)備安裝進(jìn)行監(jiān)理。我們的職責(zé)是幫助建設(shè)單位做好工程的'投資控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、安全監(jiān)督管理、信息管理和工程協(xié)調(diào)。3、技術(shù)培訓(xùn)

　　在我到公司的這段時(shí)間內(nèi)我參加了不少公司的各種培訓(xùn)和講座，公司每個(gè)星期都有關(guān)于安全生產(chǎn)的培訓(xùn)，監(jiān)理規(guī)范的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了一些日常工作中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)，掌握了一些如何把工作做得更好的方法。4、工作內(nèi)容

　　在實(shí)訓(xùn)期間我先后主動(dòng)了解了公司職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并對(duì)安全守則、質(zhì)量重點(diǎn)、通信現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作深入學(xué)習(xí)。先后研讀了《通信工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理手冊(cè)》、《通信工程施工安全風(fēng)險(xiǎn)管控的管理》等書籍，同時(shí)也閱讀了各大建設(shè)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)文件和竣工文件。我理論結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)跟師傅到施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐鍛煉、了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。我主要負(fù)責(zé)CN2核心網(wǎng)擴(kuò)容工程監(jiān)理工作，主要是對(duì)新建、擴(kuò)容主設(shè)備以及配套設(shè)備安裝工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，在工作中對(duì)工程的進(jìn)度以及質(zhì)量進(jìn)行控制，并做好各種監(jiān)理記錄，在做好監(jiān)理員的本職工作后，還要不斷地去提高自己的工作能力。

　　三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我從看資料到自己做資料、整理資料。我從整理監(jiān)理日志、周報(bào)、月報(bào)以及竣工資料的過(guò)程中，了解了整個(gè)工程的規(guī)模，進(jìn)度和意義，也清楚了監(jiān)理的依據(jù)、各階段的監(jiān)理工作，以及整個(gè)工程資料的構(gòu)成。我從跟師傅出去監(jiān)理到獨(dú)自到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，明白我們主要負(fù)責(zé)監(jiān)理的幾個(gè)工作過(guò)程包括有：到貨、設(shè)備安裝、綜合布線、加電、調(diào)測(cè)和割接上線等。我們要寫好監(jiān)理日記，填好現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管控表、安全檢查記錄表，做好旁站記錄和統(tǒng)計(jì)好工余料〃〃〃工作過(guò)程中，我們必須具備或出示很多相關(guān)的證書或證明，而辦理相關(guān)證件的時(shí)候就需要我們跟各單位做好溝通協(xié)調(diào)，此時(shí)好的協(xié)調(diào)能力顯得特別重要。我在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作中安照公司監(jiān)理規(guī)范的那些步驟去一步步實(shí)施，秉承公司“誠(chéng)信鑄品牌，服務(wù)贏未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念，努力把工作做得更好。

　　三、實(shí)訓(xùn)感想

　　實(shí)訓(xùn)三個(gè)星期中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的幫助下，了解到相應(yīng)的監(jiān)理工作流程。在跟著老員工從事通信監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)心地進(jìn)行工作。

　　我明白作為一個(gè)監(jiān)理，首先對(duì)一個(gè)工程都需要對(duì)實(shí)施工程項(xiàng)目“三控三管一協(xié)調(diào)”：質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制；合同管理、信息管理、安全監(jiān)督管理；組織協(xié)調(diào)。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：第一，第二，第三，第四，

　　要勤勞，任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。

　　四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　人貴自省，通過(guò)回顧過(guò)去工作中，自己的一些表現(xiàn)，自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足體現(xiàn)得尤為清晰。在自己工作熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度以及克服困難等方面，一直以來(lái)都是值得發(fā)揚(yáng)的。但也有一些不足之處，如：技術(shù)水平比較有限，人際關(guān)系還沒(méi)鞏固，對(duì)于監(jiān)理一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不夠了解，溝通協(xié)調(diào)能力有待提高。

　　總體來(lái)說(shuō)，在這短短的三周實(shí)訓(xùn)中無(wú)論是工作能力，還是相關(guān)的專業(yè)技術(shù)都有了極大的提高，此次實(shí)訓(xùn)真的是讓我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力改正這些不足，爭(zhēng)取能夠在不斷學(xué)習(xí)中提高技術(shù)，達(dá)到勝任監(jiān)理工作的水平，爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的監(jiān)理工程師。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇12

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)，使得學(xué)生較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解，實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。

　　通過(guò)實(shí)訓(xùn)，促使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)，掌握財(cái)務(wù)管理基本操作技能，培養(yǎng)并增強(qiáng)其從財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的角度看待問(wèn)題的思維能力，從而有助于其迅速適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境，為企業(yè)輸送專業(yè)的管理人才。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，了解財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、貨幣的時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值、全面預(yù)算、項(xiàng)目投資決策、鼓勵(lì)政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。

　　(一)股東當(dāng)前利益與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的比較

　　根據(jù)雷士光電科技有限公司的資料，了解了企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的不同，使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權(quán)之爭(zhēng)，也了解了在企業(yè)當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益面前，應(yīng)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

　　(二)貨幣時(shí)間價(jià)值觀念

　　根據(jù)貨幣的時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值觀念和貼現(xiàn)率可以了解資金在什么時(shí)候可以獲得最大利潤(rùn)，什么時(shí)候可以以最小的成本獲得最大的收益。

　　(三)風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值觀

　　利用與風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值觀有關(guān)的期望報(bào)酬率、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)離差率等一系列有關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據(jù)各方案的不同的貝塔系數(shù)確定方案是否可行。

　　(四)全面預(yù)算

　　運(yùn)用全面預(yù)算的知識(shí)算出公司一年內(nèi)的銷售額、現(xiàn)金收入、生產(chǎn)量、材料采購(gòu)量、人工成本、制造費(fèi)用、銷售及管理費(fèi)用等，再根據(jù)預(yù)算出的數(shù)字編制現(xiàn)金預(yù)算表、利潤(rùn)表以及資產(chǎn)負(fù)債表。公司則可以根據(jù)預(yù)算的信息對(duì)公司活動(dòng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒?dòng)。

　　(五)投資方案的討論和項(xiàng)目投資決策

　　對(duì)于投資要運(yùn)用到相應(yīng)理財(cái)觀念，不同的理財(cái)觀念會(huì)產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風(fēng)險(xiǎn)的方面考慮，則又會(huì)得到其他的方案，因此，對(duì)于投資方案的決定，應(yīng)從多方面考慮，不能單一的考慮某一方面。在進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)價(jià)時(shí)，最好采用計(jì)算

　　現(xiàn)金流量的方法。因?yàn)檫@樣能使投資決策更符合客觀實(shí)際情況，而不是只看利潤(rùn)。也可采用計(jì)算內(nèi)涵報(bào)酬率的方法，在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對(duì)現(xiàn)金流量和購(gòu)買力會(huì)產(chǎn)生影響，因此還要考慮通貨膨脹。

　　(六)證券投資決策

　　公司在發(fā)行債券時(shí)，定價(jià)發(fā)行價(jià)格一定要做到價(jià)格合理。在進(jìn)行證券投資時(shí)，要了解公司信息(包括證券評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)對(duì)該公司的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估)，計(jì)算證券的到期收益率，該證券是否可以投資。

　　(七)股票價(jià)值估計(jì)

　　股利理論有股利無(wú)關(guān)理論和股利相關(guān)理論兩種。不同的股利理論會(huì)讓公司做出不同的決定：是否向股東發(fā)放股利，股利發(fā)放的多少。同時(shí)，根據(jù)股利貼現(xiàn)模型，不同的股利政策對(duì)公司的內(nèi)在價(jià)值也會(huì)產(chǎn)生影響。對(duì)于投資股票是否可行，則可根據(jù)該公司的資料計(jì)算其必要收益率，再算出其股票價(jià)格，把計(jì)算出的價(jià)格與市價(jià)相比，則能做出正確的選擇。

　　(八)營(yíng)運(yùn)資金管理政策

　　企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理政策包括不同的類型，且不同的類型有不同的特點(diǎn)。根據(jù)公司信息的不同，則可以知道其是什么政策。根據(jù)公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟(jì)狀況。公司庫(kù)存、短期貸款利率等對(duì)公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應(yīng)根據(jù)公司的營(yíng)運(yùn)資金管理政策做出對(duì)公司最有利的決定。

　　(九)商業(yè)信用管理

　　理解商業(yè)信用的含義，理解在實(shí)際工作中使用現(xiàn)金折扣和放棄現(xiàn)金折扣哪個(gè)對(duì)公司更有利， 放棄現(xiàn)金折扣的實(shí)際成本又是多少。在使用現(xiàn)金折扣和銀行貸款中，哪個(gè)的成本更小，做到一切以公司的利益為先。

　　(十)資金成本和資本結(jié)構(gòu)

　　在企業(yè)里，財(cái)務(wù)杠桿影響財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)營(yíng)杠桿影響經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。因此需很好的利用財(cái)務(wù)杠桿和經(jīng)營(yíng)杠桿(財(cái)務(wù)杠桿對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期報(bào)酬率會(huì)有影響)。在不同的負(fù)債水平下，公司的資本結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生變化，確定公司的最佳資本結(jié)構(gòu);同時(shí)，股票價(jià)格也將不同，逐漸改變公司資本結(jié)構(gòu)，確定每股收益不同時(shí)。不同的公司會(huì)采取不同的分析方法，公司價(jià)值比較法更適合公司最佳資本結(jié)構(gòu)決策。

　　(十一)融資和股利政策

　　公司采用高股利政策可以吸收更多的投資，籌資不斷擴(kuò)大。在吸收籌集時(shí)，應(yīng)做大以最小的資金成本獲得最大的利潤(rùn)，一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的好壞并不是看其有沒(méi)有負(fù)債，相反負(fù)債籌資是不可少的籌資方式。

　　(十二)信號(hào)傳遞對(duì)股票價(jià)格的影響

　　不同的股利政策傳遞的信號(hào)不同，對(duì)公司的影響也將不同，股票的價(jià)格也將隨之上升或下降。

　　(十三)變動(dòng)成本法

　　成本計(jì)算方法有變動(dòng)成本法和完全成本法兩種。在進(jìn)行考核工作業(yè)績(jī)時(shí)，不同的方法會(huì)有不同的結(jié)果。變動(dòng)成本法更加適合業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，可簡(jiǎn)化成本計(jì)算工作，也可避免固定性制造費(fèi)用在分?jǐn)傊械闹饔^臆斷。

　　(十四)部門業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

　　運(yùn)用投資報(bào)酬率作為項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)，綜合反映投資中心的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，可用于不同投資中心的橫向比較，還可用于不同規(guī)模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時(shí)期的比較。但是其有損企業(yè)的整體利益，還有可能導(dǎo)致決策的短視行為而損害公司利益。

　　三、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施

　　(一)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 1.計(jì)算錯(cuò)誤; 2.資產(chǎn)負(fù)債表不平; 3.書寫時(shí)理論觀念不強(qiáng)。 (二)解決措施

　　1.計(jì)算錯(cuò)誤，在計(jì)算時(shí)認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)計(jì)算。

　　2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤。資產(chǎn)負(fù)債表有的數(shù)據(jù)是根據(jù)先前的現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表填制的，由于之前的數(shù)據(jù)計(jì)算的時(shí)候沒(méi)算正確，導(dǎo)致最后的資產(chǎn)負(fù)債表無(wú)法平衡。再次認(rèn)真的計(jì)算了現(xiàn)金預(yù)算表和利潤(rùn)表的數(shù)據(jù)，最后，資產(chǎn)負(fù)債表終于平衡。

　　3.因?yàn)樵诒磉_(dá)時(shí)無(wú)法用較強(qiáng)的理論觀念去書寫答案，為了更好的用理論知識(shí)表達(dá)出我們所要表達(dá)的意思(即答案)，再一次的認(rèn)真看了書本，和同學(xué)們討論，最后才得到自認(rèn)為比較滿意的答案。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

　　課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

　　實(shí)習(xí)是一個(gè)人從學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的過(guò)渡階段，要有目的地應(yīng)用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，是理論向?qū)嵺`結(jié)合，同時(shí)多向相關(guān)人員請(qǐng)教;要做到踏實(shí)，謙虛，認(rèn)真。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)，獨(dú)立，熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注意理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

　　雖然在這次的實(shí)習(xí)我的專業(yè)技能有了一定的提高，但我不會(huì)就此滿足，正所謂：學(xué)無(wú)止境。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我還存在著專業(yè)知識(shí)和專業(yè)思維能力不足，不夠細(xì)心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會(huì)努力充實(shí)自己，重點(diǎn)改正和彌補(bǔ)自己的不足點(diǎn)，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

　　此次實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)入社會(huì)工作，體驗(yàn)生活實(shí)際提供了難得的機(jī)會(huì)，我明白要想在社會(huì)中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力，最重要的還是參與實(shí)踐的能力。而在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我相信在一定程度上提高了我的實(shí)際操作能力，這也使我擁有了有一定的面對(duì)以后挑戰(zhàn)的信心。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇13

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：7月2日——7月12日

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：26號(hào)實(shí)驗(yàn)大樓電腦室

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　去年放假前，老師就告訴我們明年一來(lái)就要先模擬實(shí)訓(xùn)一個(gè)月，而平時(shí)只專注于理論學(xué)習(xí)的我當(dāng)然很期待這次的模擬實(shí)訓(xùn)。這學(xué)期剛開學(xué)就開始了一個(gè)月模擬實(shí)訓(xùn)的生涯。

　　到目前為止為期兩個(gè)星期的財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，而這次短短兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)卻給我?guī)��?lái)了很大的收獲。剛進(jìn)電腦室的那天，就布置了第一周的任務(wù)——企業(yè)模擬群體對(duì)抗賽。每個(gè)人模擬企業(yè)CEO，對(duì)該企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃，分小組以最后銷售所得的利潤(rùn)額進(jìn)行對(duì)抗，而我們的任務(wù)就是要對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行策劃。要根據(jù)預(yù)算市場(chǎng)銷售量，結(jié)合最優(yōu)購(gòu)買批數(shù)進(jìn)行原材料購(gòu)買量的確定，同時(shí)要制定合理的產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)。如果要進(jìn)行招標(biāo)就要確定一個(gè)合理優(yōu)惠的招標(biāo)價(jià)。在第一周期，由于我們都不太了解具體要策劃的情況，結(jié)果出來(lái)時(shí)中標(biāo)的那家企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格往往很低，導(dǎo)致了結(jié)果中標(biāo)的那批產(chǎn)品銷售價(jià)比成本價(jià)還低而虧損很多。這讓我明白了經(jīng)營(yíng)不能因?yàn)樵黾愉N售量而去盲目的制定低價(jià)，這樣會(huì)導(dǎo)致企業(yè)入不敷出。

　　此外，我們還要對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線的負(fù)荷程度進(jìn)行衡量，看是不是需要購(gòu)買生產(chǎn)線。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針，生產(chǎn)大量的產(chǎn)品，買進(jìn)了一條生產(chǎn)線，同時(shí)也適當(dāng)增加了生產(chǎn)和銷售人員的數(shù)量。第一周期的經(jīng)營(yíng)結(jié)果我的成績(jī)不太好，在第二周期我開始了進(jìn)一步的改進(jìn)，也了解了很多項(xiàng)目的改進(jìn)與最后收入的一些關(guān)系。比如工資合理化系數(shù)、生產(chǎn)合理化系數(shù)、科研人員、廣告宣傳費(fèi)、改善產(chǎn)品質(zhì)量等。經(jīng)過(guò)我一翻是是非非的計(jì)算，初步得出了一些數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行系統(tǒng)預(yù)測(cè)方案查看收入、稅后利潤(rùn)、生產(chǎn)線和生產(chǎn)人員負(fù)荷等，再在這基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。又經(jīng)過(guò)半天的奮斗，完成了第二周期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃，失敗乃成功之母，在第二周期對(duì)抗結(jié)果中，我的成績(jī)明顯升高了。在接下來(lái)的兩個(gè)周期中，我運(yùn)用之前的一些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間把它完成了，看著自己努力的結(jié)果，在小組對(duì)抗中我得了第一名，心里很欣慰。

　　完成第一個(gè)任務(wù)后，緊接著我們又開始了一份財(cái)務(wù)報(bào)告的分析。分小組進(jìn)行合作完工，我們小組鎖定了華潤(rùn)三九，對(duì)該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表進(jìn)行盈利能力、運(yùn)營(yíng)能力、償債能力和發(fā)展能力的分析，還有是進(jìn)行了杜邦體系的分析。通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)盈利能力較強(qiáng)，運(yùn)營(yíng)能力和發(fā)展前景都較好，但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動(dòng)性與前幾年相比有所下降。企業(yè)近三年的應(yīng)收帳款變化浮動(dòng)不大，但其他應(yīng)收帳款增加明顯，說(shuō)明該企業(yè)還是存在一些隱患的。通過(guò)對(duì)各年報(bào)的分析，讓我進(jìn)一步熟悉了各報(bào)表所能表現(xiàn)的一些數(shù)據(jù)和所反映的企業(yè)財(cái)務(wù)狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。

　　第二周主要是進(jìn)行了投資項(xiàng)目的分析，當(dāng)然也離不開一些財(cái)務(wù)方面的分析。我覺(jué)得做這種投資項(xiàng)目的計(jì)算不僅考驗(yàn)了一個(gè)人的理論基礎(chǔ)和掌握情況，更多的也考驗(yàn)了一個(gè)人的毅力和耐心。而且如果整份報(bào)表先做一部分再過(guò)一會(huì)去做的話就會(huì)不知道從哪下手，又得重新看起。上學(xué)期我們也做過(guò)相應(yīng)的報(bào)表填寫，但這次做，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)項(xiàng)目的計(jì)算填寫我還是生疏了，原來(lái)當(dāng)時(shí)掌握的東西如果放著不動(dòng)，也會(huì)冷掉的。

　　學(xué)以致用，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，雖然這次實(shí)訓(xùn)只是在電腦房模擬操作，但也受益匪淺，為今后步入社會(huì)打下了小小的基礎(chǔ)。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇14

　　一、實(shí)訓(xùn)的目的

　　（一）根據(jù)本套會(huì)計(jì)崗位的綜合實(shí)訓(xùn)，可以同時(shí)進(jìn)行手工會(huì)計(jì)和電算化實(shí)訓(xùn)。通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統(tǒng)的掌握會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，基本方法的運(yùn)營(yíng)和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論知識(shí)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一，提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生記賬，算賬，報(bào)賬，用帳，分析管理，運(yùn)營(yíng)計(jì)算機(jī)解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的能力，為學(xué)生提供訓(xùn)練的機(jī)會(huì)和場(chǎng)景，使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。

　　（二）會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責(zé)任公司特定的會(huì)計(jì)期間為背景，為公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結(jié)合，并與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng)，開闊了我們的視野，增進(jìn)我們對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為我們進(jìn)入社會(huì)，從事財(cái)會(huì)工作起到了引導(dǎo)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際工作能力。

　　二、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程

　　（一）根據(jù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的文字說(shuō)明來(lái)寫會(huì)計(jì)分錄，

　　還要填寫原始憑證。然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。

　　（二）開設(shè)賬戶。根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)書上的要求，需要開設(shè)的賬戶有：

　　1.庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬；

　　2.總分類賬；

　　3.明細(xì)分類賬，并按規(guī)定設(shè)置專欄。

　　（三）登記賬簿

　　1.登記序時(shí)賬和明細(xì)分類賬。

　　（1）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬；逐日結(jié)出庫(kù)存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。

　　（2）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類賬，往來(lái)明細(xì)賬要隨時(shí)結(jié)出余額，以示債權(quán)債務(wù)。

　　2.編制科目匯總表。

　　(1)將匯總期內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在“會(huì)會(huì)計(jì)科目”欄。為了便于登記總分類賬，會(huì)計(jì)科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會(huì)計(jì)科目的順序一致；

　　(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證，按會(huì)計(jì)科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并填列在相應(yīng)會(huì)計(jì)科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄；

　　(3)將匯總完畢的所有會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總，進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。

　　(4)另外，科目匯總表編制的時(shí)間，應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)量的多少而定，可以選擇3天、5天、10天、15天或者1個(gè)月。

　　3.月終核對(duì)總賬、明細(xì)賬。

　　4.結(jié)賬。

　　結(jié)賬的標(biāo)志是劃線，月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計(jì)”和“本年累計(jì)”金額。

　　（四）編制會(huì)計(jì)報(bào)表

　　根據(jù)總分類帳、明細(xì)分類賬、期初資料及1－11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動(dòng)表”。

　　（五）辦理會(huì)計(jì)檔案

　　1.會(huì)計(jì)憑證的整理。

　　將本期發(fā)生的會(huì)計(jì)憑證序時(shí)序號(hào)按庫(kù)存現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬三類分類整理，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊，超過(guò)記賬憑證寬度和長(zhǎng)度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進(jìn)去。

　　2.原始憑證加具封面。在每一類會(huì)計(jì)憑證上都應(yīng)加具封面，并填列憑證上有關(guān)單位名稱，憑證名稱、日期、起止符號(hào)、裝訂人等各項(xiàng)內(nèi)容。

　　明細(xì)賬、總賬歸檔。

　　3.將明細(xì)分類賬、總分類賬及活頁(yè)賬分別裝訂，注明賬冊(cè)名稱、所屬年月、賬頁(yè)編號(hào)，并加蓋經(jīng)辦人簽章。

　　三、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得

　　通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，

　　1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；

　　2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決，在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。“理論與實(shí)踐相結(jié)合！”通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我深深地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。同時(shí)，我還深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更好更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的老師，因?yàn)槟�做了�?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致的指導(dǎo)，我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)！

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇15

　　項(xiàng)目名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷綜合素質(zhì)訓(xùn)練

　　時(shí)間地點(diǎn)：

　　周一至周二：早上8:05-11:35下午2:00-4:45地點(diǎn)：商務(wù)談判室

　　周三：早上8:05-11:35下午2:00-4:45地點(diǎn)：口譯實(shí)訓(xùn)室

　　周六：早上8:05-11：35地點(diǎn)：口譯實(shí)訓(xùn)室

　　項(xiàng)目名稱：

　　一、創(chuàng)新與時(shí)間管理能力訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課是由雷晨光老師帶領(lǐng)我們上的，其次老師給我們講解了些對(duì)于在營(yíng)銷方面的專業(yè)理論指導(dǎo)，讓我們?cè)跁r(shí)間管理方面有了更深層次的了解，之后我們又做了一個(gè)小游戲，主要是通過(guò)打破固有思維來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并去解決問(wèn)題。在此過(guò)程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子，例如公司內(nèi)部問(wèn)題練習(xí)等。同學(xué)之間也開始互動(dòng)起來(lái)大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對(duì)于不同問(wèn)題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)。專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的市場(chǎng)營(yíng)銷新人。

　　二、溝通能力訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第二節(jié)實(shí)訓(xùn)課則是由彭越老師指導(dǎo)我們上的，同樣在課前我們也進(jìn)行了一次心理小測(cè)試也伴隨著一些相關(guān)的游戲。為我們接下來(lái)的課題溝通能力訓(xùn)練做了一次溝通前的準(zhǔn)備。在這次的溝通能訓(xùn)練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點(diǎn)就是樹立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強(qiáng)自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目所以在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通是非常重要的。

　　三、積極心態(tài)與誠(chéng)信素質(zhì)訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第三節(jié)課是由肖永平老師為我們上的，與上兩節(jié)課一樣我們也進(jìn)行了一次心理小測(cè)試以及相應(yīng)的游戲還有同學(xué)間的互動(dòng)和誠(chéng)信測(cè)試。課上老師讓我們對(duì)于“成功是因?yàn)槭裁础币约霸谏鐣?huì)中是否應(yīng)該講求誠(chéng)信這一的問(wèn)題做了思考，老師說(shuō)做營(yíng)銷其實(shí)也就是在營(yíng)銷自己，營(yíng)銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個(gè)有誠(chéng)信的人，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會(huì)因?yàn)橄嘈拍愣�上一次�?dāng)?shù)�他絕對(duì)不會(huì)上二次當(dāng)，你可能會(huì)因此失去更多的客戶和機(jī)會(huì)。課上同學(xué)們積極發(fā)言競(jìng)相提出自己對(duì)于這一問(wèn)題的看法。期間老師也講了許多相關(guān)的例子，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。

　　四、心理承受能力及增強(qiáng)自信心訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：最后一堂課則是由陳世偉老師帶領(lǐng)我們上的，課上我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的推銷表演以及朗讀短句子。推銷表演以及上臺(tái)朗讀短句子從本質(zhì)上來(lái)講就是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓同學(xué)通過(guò)訓(xùn)練項(xiàng)目，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己，自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它。

　　總結(jié)：

　　這次的實(shí)訓(xùn)，把書面上的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際，這樣不僅加深我們對(duì)于營(yíng)銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的營(yíng)銷能力。通過(guò)團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個(gè)團(tuán)體，這為我們以后面對(duì)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我們更好的面對(duì)未來(lái)。同時(shí)我也相信只要通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)膲阎荆�不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快速融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　最后在這里我想說(shuō)一句：因?yàn)橛心銈兿喟橄嚯S，所以在實(shí)訓(xùn)的每一天都過(guò)得很快樂(lè)也很充實(shí)如果可以，往后愿我們繼續(xù)一路同行。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇16

　　今天20xx年9月12日，我們結(jié)束了為期三天的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)核心業(yè)務(wù)也。在實(shí)訓(xùn)的第一天老師首先為我們講解了這個(gè)模擬訓(xùn)練的目的，實(shí)訓(xùn)軟件模擬的流程，出現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)處理問(wèn)題的注意事項(xiàng)。

　　這個(gè)軟件模擬的是幾家賣手機(jī)的公司相互競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)業(yè)務(wù)模擬，內(nèi)設(shè)銀行，工商局，稅務(wù)局，審計(jì)局，物流公司，招標(biāo)公司，還有個(gè)什么出口部門。這些部門都是學(xué)生參與的，辦理相關(guān)事項(xiàng)需要到相關(guān)的部門辦理，總得來(lái)說(shuō)挺真實(shí)的，就是中間的環(huán)節(jié)很多，很繁瑣。雖然是一只小麻雀，但卻切實(shí)體會(huì)到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本規(guī)律和根本問(wèn)題，看到了以往沒(méi)有過(guò)的視角。在我們小組中我榮幸的扮演了CEO的角色，通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)；企業(yè)中面臨的最大問(wèn)題就是財(cái)務(wù)問(wèn)題，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、破產(chǎn)危險(xiǎn)都取決于企業(yè)的現(xiàn)金流活動(dòng)，要最大限度提高企業(yè)效益同時(shí)避免坍塌危險(xiǎn)，就必須有準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)；其二是競(jìng)爭(zhēng)的不確定性，由于招標(biāo)投標(biāo)都是獨(dú)立完成，而且7個(gè)小組完全獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)市場(chǎng)，所以其競(jìng)爭(zhēng)是一種互動(dòng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)參與者的決策往往取決于環(huán)境的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與對(duì)招標(biāo)公司分析的結(jié)果。通過(guò)這個(gè)游戲，確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)缺乏企業(yè)整體運(yùn)作的思路和工具。今后的學(xué)習(xí)中，在了解各種管理工作具體方法和內(nèi)容的同時(shí)，也注意思考部分工作在企業(yè)整體運(yùn)作中的位置和影響，站在全局的高度思考具體工作的方向。研發(fā)產(chǎn)品的方向，不一定只有市場(chǎng)最廣的，可能市場(chǎng)小的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)者少，效益更好。

　　跟隨型公司策略：市場(chǎng)（品牌）領(lǐng)先者地位的取得需要付出非常大的成本，盡管這個(gè)地位可以給企業(yè)營(yíng)銷帶來(lái)很大好處，但巨大的成本也可能把企業(yè)拖垮，有些央視標(biāo)王就因?yàn)楦吖肋@個(gè)領(lǐng)先地位能給企業(yè)帶來(lái)的營(yíng)銷幫助，同時(shí)忽略了企業(yè)財(cái)務(wù)狀況實(shí)際，導(dǎo)致失敗。因此，有時(shí)候，采用跟隨者戰(zhàn)略，往往可能企業(yè)投入的性價(jià)比更好。

　　市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，相互間信息情報(bào)的了解非常重要，了解了對(duì)手的財(cái)務(wù)狀況對(duì)于了解對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和決策傾向，具有極大幫助。對(duì)于信息的捕捉要迅速并且全面。所以我們對(duì)于市場(chǎng)銷量預(yù)測(cè)分析，原材料庫(kù)存狀況，訂單完成動(dòng)態(tài)，固定資產(chǎn)匯總走勢(shì)，產(chǎn)品需求比例，產(chǎn)成品銷售價(jià)格波動(dòng)，現(xiàn)金庫(kù)存量走勢(shì)，人力資金投入分析等指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行綜合分析，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想，全局觀念，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)觀測(cè)。

　　除了這些，我還發(fā)現(xiàn)企業(yè)的效益不是靠個(gè)人英雄主義就能達(dá)到的，團(tuán)結(jié)是一切的重中之重，只有各小組成員都積極參與，各部門相互商量切磋，才能使企業(yè)運(yùn)行計(jì)劃完善，減少漏洞，避免不不要的損失。在最后兩季中由于我沒(méi)能協(xié)調(diào)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，開放了過(guò)多的權(quán)限，讓并非采購(gòu)部的員工在第二年第一季一開始的時(shí)候從市場(chǎng)上以較高的價(jià)格購(gòu)買了大量的生產(chǎn)原材料，且沒(méi)有算計(jì)好生產(chǎn)材料庫(kù)存，系統(tǒng)自動(dòng)購(gòu)買了最大的倉(cāng)庫(kù)。這件事讓我知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體，我們要互相幫助才會(huì)取得最佳成績(jī)。我們還要團(tuán)結(jié)切不可因一己之念而發(fā)生導(dǎo)致全局癱瘓的情況。在整個(gè)過(guò)程中我們也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)橐恍┰�因出現(xiàn)一些意見(jiàn)分歧。但是最后我們都妥善解決以優(yōu)異的成績(jī)完成了這次小組比賽！取得的成績(jī)離不開這個(gè)小分隊(duì)中的每一個(gè)成員，在活動(dòng)中也深深的加深了我們的友誼！也正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包容、諒解，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇17

　　一、綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)：

　　1、項(xiàng)目一：

　　（1）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：背誦五十音圖

　　（2）實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第六周

　　（3）指導(dǎo)教師：陳華香

　　（4）實(shí)訓(xùn)過(guò)程、內(nèi)容：

　　翻開書本的第一課,就是五十音圖,這也就是我們第一節(jié)日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課,面對(duì)這奇怪的讀音和特別的寫法,無(wú)疑的是學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但陳老師很了解我們心里的想法,知道我們心中有畏懼和抵觸,她開始生動(dòng)而又巧妙的給我們說(shuō)一些學(xué)習(xí)日語(yǔ)的樂(lè)趣,同時(shí)講述了她個(gè)人的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),并告訴我們一定要有信心,當(dāng)然經(jīng)她這樣一說(shuō),我真的很高興,很慶幸自己遇到這樣一個(gè)有著如此豐富經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)口音的好老師,陳老師給我們說(shuō)明了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性,特別是第二語(yǔ)言,告訴我們應(yīng)該如何學(xué)好它,看到陳老師對(duì)語(yǔ)言和課堂如此的充滿熱情,讓我不由自主地對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感,堅(jiān)信在陳老師的帶領(lǐng)下,我們一定能把日語(yǔ)學(xué)好,一定!

　　面對(duì)新的語(yǔ)言,的確有點(diǎn)不知所措,但當(dāng)陳老師開始叫我們五十音圖的讀法時(shí),聽(tīng)著老師那悅耳的聲音,大家都不約而同的驚嘆”哇”,就都對(duì)日語(yǔ)充滿了好奇感,大家都很快認(rèn)真的投入到了實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。起初,我們只能聽(tīng)老師這樣流利的讀和背,但經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課，老師耐心的逐字的教我們，之后我們便能自己讀了,從開始的結(jié)巴、忐忑,到后來(lái)的流利、自信，我們找到了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的感覺(jué)和方向，知道了什么是平假名，片假名，掌握了日語(yǔ)五十音圖的讀法。陳老師要求我們把五十音圖背下來(lái)，剛開始我們覺(jué)得難得很，背下來(lái)是件不可思議的事情，更何況是流利的背，而且不僅要背行，還要背段，但經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)課不斷地讀誦，很快就把五十音圖背下來(lái)了，其實(shí)并不像我們相像中的難。有很多同學(xué)覺(jué)得自己第一次在老師那里的背誦不是很理想，便自己要求自己再背，這個(gè)實(shí)訓(xùn)的課程不僅僅看到了同學(xué)們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的熱情，更是大大的提高了學(xué)習(xí)的積極性。

　　（5）收獲體會(huì)：

　　第一次實(shí)訓(xùn)課是我徹底的消除了我心中的忐忑，有的是一種踏實(shí)的感覺(jué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)日語(yǔ)也不是自己想象中的那么難，有很多時(shí)候,自己認(rèn)為很難得事情,其實(shí)只要在多下一點(diǎn)點(diǎn)功夫就能做到的,而且比自己預(yù)料的還好。第一次日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)到的東西，最重要的就是對(duì)自己持肯定的態(tài)度,要告訴自己窩能行,這樣就會(huì)有信心做,并做得很好,才知道語(yǔ)言是需要多讀多練的，只有這樣才能將它脫口而出，真正的學(xué)好它,為以后的運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不管做什么事,都不要怕做不好,怕的是不去做,所以只要自己勤于學(xué)習(xí),多讀多練,把事情放在心上,愿意下功夫,就沒(méi)有做不到的事。在陳老師那里把五十音圖背了我之后，雖然對(duì)自己的表現(xiàn)不很滿意，但最起碼我明白了一點(diǎn)，那就是做什么都需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的做，就像是背五十音圖一樣。

　　2、項(xiàng)目二：

　　（1）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：背誦我的大學(xué)生活

　　（2）實(shí)訓(xùn)時(shí)間：十四周

　　（3）指導(dǎo)教師：陳華香

　　（4）實(shí)訓(xùn)過(guò)程、內(nèi)容：又是一次讓人覺(jué)得充實(shí)而又興奮地實(shí)訓(xùn)課，這篇文章主要講的是生活中的語(yǔ)言，如何時(shí)起床，做什么事，在哪里吃飯等等的表達(dá)法，都是些很實(shí)用的話語(yǔ)。教室里，大家朗朗的`讀書聲，使整個(gè)教室有了一種交流、活躍的氣氛。這次實(shí)訓(xùn)比上次更有趣，但同時(shí)也更具有挑戰(zhàn)性，這一次，大家沒(méi)有被長(zhǎng)長(zhǎng)地文章嚇到，而是把它當(dāng)成了自己學(xué)好日語(yǔ)前進(jìn)的動(dòng)力，陳老師的細(xì)心講解，加之以很生動(dòng)形象的描述，讓我們很快的理解了文章的意思和句子的結(jié)構(gòu)，在自己的大腦中有了清晰地思路，雖然當(dāng)時(shí)還不能流利的讀出來(lái)，但是在漸漸的練習(xí)與磨合中，對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力有了很大的提高，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。

　　通過(guò)又一次的實(shí)訓(xùn)，我們很快的又掌握了一些句子的說(shuō)法，并且能把它很流利的背出來(lái)，有時(shí)會(huì)有一種小小的成就感，在心里給了自己一點(diǎn)肯定，這一次，同學(xué)們都更積極的在老師那里背了，并且多的是自信，陳老師說(shuō)像我們這樣認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)，一定能學(xué)的很好的。

　　就這樣，在陳老師的鼓勵(lì)和大家的努力下又一次快樂(lè)而充實(shí)的上完了實(shí)訓(xùn)課，它豐富了我們的課堂內(nèi)容，加強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)能力，鞏固了我們的日語(yǔ)知識(shí)。

　　（5）收獲體會(huì)：

　　再一次的實(shí)訓(xùn)課，又教會(huì)了我明白學(xué)習(xí)是需要不間斷的努力和鞏固的，只有這樣才能很好的記住曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，不至于忘記以前到底學(xué)的什么。當(dāng)然，第二次的實(shí)訓(xùn)，毫

　　無(wú)疑問(wèn)是建立在第一次的五十音圖之上的，并且是它得到了很好的運(yùn)用和展現(xiàn)，讓我感覺(jué)的到了日語(yǔ)其實(shí)就像中文一樣，那樣的博大精深，豐富多彩。

　　背誦這篇文章，雖然是一個(gè)有點(diǎn)枯燥乏味的過(guò)程，但是肯定的是，它是非常值得的。一是鍛煉了我的背的能力，加強(qiáng)了記憶力的鍛煉；二是讓我知道了最起碼的日常生活用語(yǔ)到底應(yīng)該怎么表達(dá)；三是加強(qiáng)了語(yǔ)言運(yùn)用和語(yǔ)速的練習(xí)，有助于提高自己的口頭表達(dá)能力；四是磨練了我的意志力，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，感受到了堅(jiān)持就會(huì)勝利。

　　二、本期印象最深的一堂實(shí)訓(xùn)課：

　　（1）課程名：新編日語(yǔ)

　　（2）教師：陳華香

　　（3）上課時(shí)間（盡可能準(zhǔn)確）：十四周

　　（4）場(chǎng)所（教室、實(shí)訓(xùn)室、或其他）：教室

　　（5）教學(xué)過(guò)程記錄：

　　當(dāng)?shù)谝淮畏�開這篇文章時(shí)，也就是第六課----大學(xué)生活，文章的主要內(nèi)容是：小李每天早上六點(diǎn)起床，每天早上都要去做運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球和做體操等等，然后朗讀日語(yǔ)。小李每天早上七點(diǎn)半左右去學(xué)生食堂吃早飯，早飯吃面條啊肉包子等，他很少吃面包，而且七點(diǎn)四十分左右要騎自行車去教室。小李每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)學(xué)習(xí)，十點(diǎn)左右回寢室從

　　大學(xué)到寢室要花十分鐘左右的時(shí)間，十點(diǎn)半左右睡覺(jué)，太學(xué)生活很忙，但是是非常快樂(lè)的。

　　看到這長(zhǎng)長(zhǎng)地文章我有點(diǎn)心慌，因?yàn)榧扔腥毡镜臐h語(yǔ)，又有日語(yǔ)的平假名和片假名，讓我有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心自己學(xué)不懂，更擔(dān)心自己學(xué)不好，雖然有這種畏懼的心理，但是還是在心里默默的對(duì)自己說(shuō)要相信自己，加上陳老師對(duì)每個(gè)單詞的細(xì)心講解，還舉了很多列子，加深了印象，或許就是因?yàn)檫@樣，才讓我有了好好加油學(xué)下去的信心和勇氣。

　　最開始進(jìn)行這篇文章的學(xué)習(xí)時(shí)，首先就覺(jué)得單詞就很讓人苦惱，但我還是堅(jiān)持記住單詞的意思，并把它帶進(jìn)文章進(jìn)行句子的翻譯，直到自己理解了為止，忘記了又看，看了又記，就這樣循環(huán)往復(fù)，不斷地加強(qiáng)記憶，直到不用對(duì)照單詞的中文意思就能很順利的把句子意思在頭腦中翻譯一遍，突然才覺(jué)得一切努力都沒(méi)有白費(fèi)。理解了文章意思下一步就是逐字逐句的朗讀，雖然剛開始讀起很拗口并且不通順，但由于在實(shí)訓(xùn)課上和課后不停地反復(fù)的練習(xí)，終于還是有了成效，漸漸的就能慢慢的把文章背出來(lái)了，雖然很不流利，但起碼它證明了我做到了，信心在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，學(xué)習(xí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，到了后來(lái)自然而然的就能很順暢的把它完全背下來(lái)了。

　　陳老師總是會(huì)很早的來(lái)到教室，問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，背誦進(jìn)展，給我們加油打氣，說(shuō)一次性背部完，可以做兩次背，心里不要慌，慢慢地就會(huì)好的。在陳老師的關(guān)心、鼓勵(lì)和大家的默默、踏實(shí)的努力下，很順利地完成了任務(wù)，大家的臉上都洋溢著歡快的喜悅。

　　（6）體會(huì)：

　　之所以選擇第二次實(shí)訓(xùn)課作為我印象最深的一堂實(shí)訓(xùn)課,是因?yàn)槲矣辛艘缘谝淮尾灰粯佣�又深刻的感�?做到了自己以前做不到,甚至于都不敢想象自己能做到的事。這次實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難忘的，漫長(zhǎng)的，很有收獲的。因?yàn)殛惱蠋熞�求我們背它，因�(yàn)楸仨毐乘�，因�(yàn)橐�背下它很難，所以它給了我無(wú)盡的前進(jìn)動(dòng)力，是它推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)了怎么樣自學(xué)語(yǔ)言，讓我真正的感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣，讓我察覺(jué)到了它對(duì)于我來(lái)說(shuō)的重要性。除了在實(shí)訓(xùn)課要不斷練習(xí)，我在課后也開始了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早上都很早起床，坐在學(xué)校的小花園里背書，漸漸的我從自己的讀書聲中找到了自信，因?yàn)槊魈斓某孔x，使我很快把文章背了下來(lái)，并且能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背完，這樣重復(fù)的要求自己背了一遍又一遍，最后達(dá)到了自己理想的效果。

　　這次實(shí)訓(xùn)課我早早的來(lái)到了教室，很快陳老師也來(lái)了，她問(wèn)我們能背了嗎，大家沒(méi)敢出聲，而我坐在第一排便小聲的回答說(shuō)可以試試，陳老師很細(xì)心的聽(tīng)了我的背誦，糾正了我的一些錯(cuò)誤發(fā)音，是我注意到了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)著重注意它，雖然這次背誦的結(jié)果，我自己覺(jué)得不是很滿意，但是它卻大大增強(qiáng)了我學(xué)好日語(yǔ)的信心。

　　在這里，要感謝無(wú)私敬業(yè)教我們的陳老師，感謝您的教育和關(guān)心，感謝您的鼓勵(lì)和支持，向您道一句“辛苦了！“，我們一定會(huì)再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)得更好。

　　三、對(duì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的建議：

　　1、開展的實(shí)訓(xùn)課程次數(shù)比較少，建議老師可以多安排一些實(shí)訓(xùn)課程，讓我們能有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉。

　　2、實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容還比較單一，老師還可以適當(dāng)增加其他的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，來(lái)增添實(shí)訓(xùn)課的情趣和活躍氣氛。

　　3、實(shí)訓(xùn)課的時(shí)間相對(duì)比較短，若能加長(zhǎng)就更好了。

　　4、實(shí)訓(xùn)課的地點(diǎn)比較少，主要局限在教室,如果能提供一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,來(lái)感受真實(shí)日語(yǔ)交流現(xiàn)場(chǎng)就好了。

　　四、其他：

　　總的說(shuō)來(lái)實(shí)訓(xùn)課的開展是多彩多樣的,讓我們學(xué)到了很多新東西,希望老師能繼續(xù)開展更多的實(shí)訓(xùn)課,讓我們能將所學(xué)的語(yǔ)言的到更好的運(yùn)用,真真正正的學(xué)好日語(yǔ)。

　　報(bào)告成績(jī)：

　　指導(dǎo)教師簽名：

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇18

　　該實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了讓學(xué)生了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，通過(guò)實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。鍛煉實(shí)際操作的能力，為今后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

　　一、實(shí)習(xí)目的：了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，通過(guò)實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。鍛煉實(shí)際操作的能力，為今后的學(xué)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入21世紀(jì)，物流產(chǎn)業(yè)一個(gè)最有影響的變革。尤其是第三方物流的產(chǎn)生，從根本上適應(yīng)了全球大企業(yè)逐步集中力量于核心業(yè)務(wù)的大趨勢(shì)，從而減少了一些其他從屬業(yè)務(wù)的支出，保持了企業(yè)合適的發(fā)展規(guī)模。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，客戶訂單交貨速度的要求越來(lái)越快，并且市場(chǎng)部門需要將產(chǎn)品覆蓋到更遠(yuǎn)的地域，銷售部門則要求更快更頻繁地獲得全國(guó)各地的庫(kù)存數(shù)據(jù)，所有這一切都迫使企業(yè)不得不在物流管理上做出巨大的投入，耗用大量時(shí)間和精力。而物流通常不被大多數(shù)制造業(yè)和分銷業(yè)視為核心業(yè)務(wù)。一個(gè)企業(yè)如果把有限的資源分布在各種業(yè)務(wù)上，它要開發(fā)新產(chǎn)品、改良工藝必然力不從心。因此，企業(yè)將目光投向市場(chǎng)，尋求外部物流服務(wù)，從而產(chǎn)生了對(duì)第三方物流市場(chǎng)的需求。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　一）、公司簡(jiǎn)介：

　　二）、基本情況：

　　1、主要部門：

　　1），市場(chǎng)部：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)面開發(fā)網(wǎng)點(diǎn)架設(shè)

　　2），陸運(yùn)部：主要負(fù)責(zé)客戶服務(wù)、物流作業(yè)、車輛管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理

　　3），物流作業(yè)部：報(bào)關(guān)分司、物流作業(yè)

　　4），海空運(yùn)部：主要負(fù)責(zé)客戶服務(wù)、車輛配載

　　5），綜合財(cái)務(wù)部：財(cái)務(wù)核算、人力資源、行政后勤

　　2、車隊(duì)：車隊(duì)

　　四、實(shí)習(xí)部門：

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1。企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)，也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù)，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù)，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。

　　2。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

　　3。要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷毀，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù)，使那些一時(shí)無(wú)法銷毀的商品有地方儲(chǔ)存。

　　4。商品的大類要分清楚，如食品歸食品儲(chǔ)存，生活用品歸生活用品儲(chǔ)存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學(xué)物質(zhì)會(huì)污染到食品的衛(wèi)生。

　　5。應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以舒蘭市區(qū)配送為主輻射東北地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

　　6。應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

　　目前物流中心正面臨許多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，僅占5%，如何把利潤(rùn)搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國(guó)外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇19

　　（一）引言

　　20xx年9月28號(hào)到10月26號(hào)，在金融系老師的縝密安排與悉心指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開戶、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報(bào)表處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)軟件模擬操作。

　　通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識(shí)與現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)相結(jié)合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)了我們對(duì)現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的大會(huì)計(jì)、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶的管理體系的理解。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們按照老師的要求隨時(shí)記錄下自己學(xué)到的新知識(shí)與技能，不斷總結(jié)自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫出了這份實(shí)習(xí)報(bào)告，作為對(duì)自己的總結(jié)、對(duì)老師的匯報(bào)。

　　（二）商業(yè)銀行業(yè)務(wù)綜述

　　2.1 對(duì)私業(yè)務(wù)綜述

　　2.1.1 憑證管理

　　一、憑證種類及使用

　　程序下的憑證種類包括儲(chǔ)蓄存折、儲(chǔ)蓄存單、一本通存折、一卡通。可以用儲(chǔ)蓄存折的儲(chǔ)種包括：活期、零整、通知存款、教育儲(chǔ)蓄和存本取息。

　　整存整取和定活兩便都使用儲(chǔ)蓄存單。

　　一本通和一卡通各儲(chǔ)種都可使用。

　　二、憑證領(lǐng)用

　　系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級(jí)分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門必須將憑證的起使號(hào)碼位輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機(jī)內(nèi)。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號(hào)碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)錢箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺(tái)機(jī)器交易界面選擇庫(kù)錢箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫(kù)錢箱，柜員用憑證出庫(kù)交易領(lǐng)入憑證。

　　具體流程：市行庫(kù)——支行庫(kù)——網(wǎng)點(diǎn)庫(kù)錢箱——柜員錢箱。

　　一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開始，而不是市行庫(kù)。

　　2.1.2 錢箱管理

　　系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫(kù)錢箱和柜員錢箱。庫(kù)錢箱由中心機(jī)房建立，柜員錢箱在柜員第一次登錄系統(tǒng)注冊(cè)時(shí)柜員錢箱號(hào)不輸（此時(shí)此柜員錢箱不存在），要柜員注冊(cè)系統(tǒng)做增加柜員錢箱后柜員才生成錢箱號(hào)。在柜員錢箱生成后不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)，需退出系統(tǒng)重新注冊(cè)系統(tǒng)（此時(shí)此要輸入柜員錢箱號(hào)）后才能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)。本所庫(kù)錢箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢箱只許本柜員使用，如果一個(gè)柜員不注冊(cè)錢箱，則只能做轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。

　　2.1.3 日常操作流程

　　一、普通賬戶

　　客戶拿身份證、憑條來(lái)辦理新開賬戶業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開普通客戶”交易，輸入證件類型和號(hào)碼后回車，如果系統(tǒng)提示“該證件已開過(guò)客戶號(hào)”，則記下該客戶號(hào)，退出“開普通客戶”交易，直接進(jìn)入相應(yīng)的開賬戶交易。如果系統(tǒng)沒(méi)有任何提示，說(shuō)明該證件不曾開立客戶號(hào)，那么柜員就請(qǐng)客戶重新填寫“客戶申請(qǐng)書”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開普通客戶”交易開始。

　　二、一卡通賬戶

　　客戶填寫“客戶申請(qǐng)書”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開一卡通客戶”交易開始。客戶開過(guò)客戶號(hào)后，以后再辦理開賬戶，就不必再填寫“開戶申請(qǐng)書”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。

　　三、注意事項(xiàng)

　　普通客戶號(hào)可以開一本通和普通賬戶，一卡通客戶號(hào)可以開所有賬戶。原則上一個(gè)有效身份證件只能開一個(gè)客戶號(hào)，而一個(gè)客戶號(hào)可以開多個(gè)賬戶。開過(guò)普通客戶號(hào)的有效身份證件可以再開一個(gè)一卡通客戶號(hào)，但是開過(guò)一卡通客戶號(hào)的有效身份證件不能再開普通客戶號(hào)。如果某新開客戶證件類型和證件號(hào)碼與其它客戶相同的情況下，不再開立新客戶，而返回具有相同證件客戶的客戶號(hào)。

　　2.2 對(duì)公業(yè)務(wù)綜述

　　2.2.1 憑證領(lǐng)用

　　系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級(jí)分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時(shí)，市行財(cái)會(huì)部必須將憑證的起始號(hào)碼輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營(yíng)業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號(hào)碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)錢箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺(tái)機(jī)器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫(kù)錢箱，柜員通過(guò)憑證出庫(kù)交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過(guò)以上的領(lǐng)用及出庫(kù)步驟，重要空白憑證才能在前臺(tái)使用。

　　2.2.2 錢箱管理

　　系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫(kù)錢箱和操作員錢箱。一個(gè)柜員可以有多個(gè)錢箱。柜員第一次使用新系統(tǒng)時(shí)沒(méi)有柜員錢箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢箱”界面，輸入相應(yīng)內(nèi)容，完成增加錢箱操作。然后退出系統(tǒng)，重新登錄，輸入用戶注冊(cè)名、錢箱號(hào)碼、用戶密碼，回車后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時(shí)必須輸入錢箱號(hào)碼，否則只能做轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。也可以將錢箱號(hào)與自己綁定，以后就不用每次輸入錢箱號(hào)碼，而自動(dòng)登陸柜員錢箱。

　　2.2.3 對(duì)公業(yè)務(wù)范圍

　　存款業(yè)務(wù)包括： 對(duì)公活期存款、對(duì)公定期存款；

　　貸款業(yè)務(wù)包括：對(duì)公貸款、個(gè)人消費(fèi)信貸；

　　結(jié)算業(yè)務(wù)包括：轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。

　　2.2.4日常操作流程

　　開機(jī)后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號(hào)、密碼，系統(tǒng)校驗(yàn)成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統(tǒng)日期、柜員號(hào)、錢箱號(hào)。

　　系統(tǒng)采用菜單結(jié)構(gòu)與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機(jī)器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。

　　日終軋帳包括柜員錢箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項(xiàng)內(nèi)容。

　　1、柜員錢箱軋帳打印出“柜員錢箱軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員現(xiàn)金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫(kù)、出庫(kù)及余額數(shù)。利用錢箱軋帳可以查詢現(xiàn)金及憑證數(shù)。該項(xiàng)操作每天可多次使用。

　　2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數(shù)，分現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳匯總。該項(xiàng)操作每天可多次使用。

　　3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，

　　必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機(jī)房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。

　　（三）模擬實(shí)訓(xùn)效果

　　我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對(duì)業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現(xiàn)了如下基本目標(biāo)：

　　對(duì)三年來(lái)所學(xué)的商業(yè)銀行基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際運(yùn)用；

　　加強(qiáng)了我們對(duì)現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的會(huì)計(jì)、綜合柜員制的

　　賬務(wù)管理方式和面向客戶的管理體系的理解；

　　為未來(lái)的實(shí)際業(yè)務(wù)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)對(duì)公與對(duì)私業(yè)務(wù)的相關(guān)

　　知識(shí)有了更深一步的理解。

　　（四）心得體會(huì)

　　本次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的五周時(shí)間，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤(rùn)為目的的貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲(chǔ)蓄存款、長(zhǎng)、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細(xì)、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過(guò)程。而本次實(shí)習(xí)正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機(jī)會(huì)，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們?cè)谖磥?lái)的工作崗位上更快上手。

　　在模擬過(guò)程中,我初步認(rèn)識(shí)并練習(xí)了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的熟悉程度，訓(xùn)練了我們的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內(nèi)容及職責(zé)，加深了對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí):首先應(yīng)打開系統(tǒng)進(jìn)行簽到，進(jìn)行現(xiàn)金出庫(kù)，然后要根據(jù)所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項(xiàng)目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個(gè)人業(yè)務(wù)或者對(duì)公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)與前提。當(dāng)然很多也業(yè)務(wù)也需要授權(quán)人的授權(quán)。最后在日終時(shí),要進(jìn)行現(xiàn)金進(jìn)入庫(kù)與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。

　　并且經(jīng)過(guò)這次的模擬實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到對(duì)待任務(wù)一定要有謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度，不能急躁。對(duì)待數(shù)字一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)每一項(xiàng)信息都必須全神貫注地仔細(xì)核對(duì)，避免輸入錯(cuò)誤，如果在現(xiàn)實(shí)中則會(huì)給客戶或銀行造成巨大的損失。在實(shí)訓(xùn)中若是一時(shí)疏忽，出現(xiàn)操作錯(cuò)誤，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)提示錯(cuò)誤，于是查找錯(cuò)誤再重復(fù)勞動(dòng)。這就讓我意識(shí)到：這些在模擬操作中產(chǎn)生錯(cuò)誤可以重來(lái)，但在現(xiàn)實(shí)工作中就必須為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)。現(xiàn)實(shí)工作中往往是自己獨(dú)立完成，不會(huì)有人在一旁提醒、檢查，這也就要求我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切忌粗心大意、應(yīng)付了事。在工作中，一定要本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)客戶負(fù)責(zé)。

　　實(shí)訓(xùn)中我還發(fā)現(xiàn)銀行工作相對(duì)比較枯燥、重復(fù)、容易出錯(cuò)，但是如果真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)，要時(shí)刻鍛煉自己的細(xì)心、恒心和耐心。所謂事無(wú)巨細(xì)，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。

　　這次的模擬實(shí)驗(yàn)讓我親身體驗(yàn)到了銀行業(yè)務(wù)操作。使我從理論層面向?qū)嶋H操作層面邁出了一大步。我的學(xué)習(xí)能力、判斷能力、操作能力、分析能力都有所提高。這次模擬實(shí)習(xí)也為以后就業(yè)提供了一定的準(zhǔn)備，更好的實(shí)現(xiàn)了課本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，更好地理解課本知識(shí)同時(shí)也明白其中相應(yīng)賬戶的原理與意義。

　　綜上所述，通過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)，我掌握了很多日后工作所需要的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平，對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)有了更深層次的理解，并且發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。雖然在真正的銀行業(yè)務(wù)中不會(huì)如此順利，但我相信，這次模擬實(shí)訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中找到合理的方法和正確的方向。這次模擬實(shí)訓(xùn)，不僅使我從個(gè)人能力、業(yè)務(wù)能力上有所提高，也使我深刻體會(huì)到了認(rèn)真工作、一絲不茍才能保證工作的質(zhì)量，也能避免出現(xiàn)誤差后反復(fù)核對(duì)的繁瑣，從而提高工作效率，為今后步入崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇20

　　通過(guò)這一次的參觀實(shí)習(xí)，我們對(duì)于汽車行業(yè)的有了更加深入的了解，回想我們的專業(yè)知識(shí)，更加激起了我們對(duì)于汽車的興趣，同時(shí)，這一次的參觀實(shí)習(xí)，也促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)積極性。而已，我們?cè)诶碚摰幕�礎(chǔ)上，對(duì)于實(shí)際有了了解，做到了理論與實(shí)際的結(jié)合，給我們的未來(lái)就業(yè)提供了一個(gè)大概的方向，同時(shí)，也讓我們對(duì)于目前汽車的發(fā)展和前景有了一定的了解，有助于我們確立正確的目標(biāo)，對(duì)我們的以后發(fā)展有很大的幫助。非常感謝老師和公司給我們提供的這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)！！

　　一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　汽車有限公司（包括變速箱廠，車橋廠，發(fā)動(dòng)機(jī)廠）

　　二、實(shí)習(xí)目的：

　　機(jī)械行業(yè)是非常非常重要的，因?yàn)闆](méi)有什么東西可以離開機(jī)械。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使現(xiàn)在電子技術(shù)那么發(fā)達(dá)，終究還是要通過(guò)機(jī)械來(lái)制造出來(lái)的'，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)械工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

　　1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

　　2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

　　3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

　　4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

　　5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　6.增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。

　　三、實(shí)習(xí)要求：

　　1、進(jìn)廠前認(rèn)真學(xué)習(xí)安全保護(hù)措施，總結(jié)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)。

　　2、參觀過(guò)程中，一切聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，警惕廠內(nèi)安全標(biāo)志，遵守廠內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，車間保密很嚴(yán)，不準(zhǔn)拍照，不準(zhǔn)打鬧。

　　3、參觀過(guò)程中，務(wù)必要多聽(tīng)多記，但不可打擾技術(shù)工人的正常作業(yè)。

　　四、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)歷經(jīng)兩周，參觀時(shí)間為四天，其余時(shí)間整理實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　xx年1月21日至xx年5月10日，我在上海大眾汽車新疆奎屯銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。

　　上海大眾汽車奎屯銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有上海大眾定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器：1552電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設(shè)置8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海大眾系列車輛運(yùn)行的安全保證。上海大眾汽車奎屯銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)大中型的四s店，銷售服務(wù)的車型有、桑塔納3000、途安、帕薩特、高爾、波羅共五種車型。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇21

　　會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德。下面帶來(lái)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱覽!

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是每年暑假前必不可少的一門功課，而會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。因此無(wú)論你有多么的歸心似箭，你都必須把會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給認(rèn)真完成了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更多的是一種義務(wù)。或許，有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得，這實(shí)訓(xùn)也沒(méi)有什么了不起的啊，它畢竟與現(xiàn)實(shí)生活中的會(huì)計(jì)工作差得遠(yuǎn)了，但是我們?nèi)羰潜е�這種態(tài)度的話，那就真得是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　在我看來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義遠(yuǎn)不在是只把課本里的東西給模擬完了，它給我們灌輸?shù)氖且环N思想，一種怎樣來(lái)當(dāng)好一名合格的會(huì)計(jì)人員的思想，它要高出于物質(zhì)層面。或許此時(shí)此刻，我們很難明白，理解，但當(dāng)我們踏上工作崗位的時(shí)候，不禁會(huì)感慨萬(wàn)分，怎么當(dāng)初就沒(méi)從會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中悟出一點(diǎn)真諦呢?怎么當(dāng)初就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?哎，那到時(shí)后會(huì)有多少的遺憾呢!所以，對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們必須抱以認(rèn)真的態(tài)度，熟不知它以后會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的影響呢?

　　做任何事，總結(jié)總是必不可少的。還記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次，古人尚且如此，那作為21世紀(jì)的人，怎么可以遜于古人呢!況且竹子還要每長(zhǎng)一段就要打次結(jié)呢!那么作為剛把會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)完的我們又有什么理由不寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告呢?而且總結(jié)是有助于一個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展的，我們可以從中學(xué)習(xí)到許多，獲得到許多!

　　大二下學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是為期一個(gè)禮拜。也就是從20xx年06月24日到30日。由一位新的老師教我們，每次有新老師教我，我就會(huì)特別的期待，因?yàn)槲铱梢詮牟煌�的老師中學(xué)習(xí)到不同的東西。這位會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)老師名叫熊晴海，話說(shuō)是一位很厲害的老師，這讓我更加的期待了!!

　　06月24日晚上，即實(shí)訓(xùn)第一天，我終于見(jiàn)到了這位老師，給我的第一感覺(jué)是他很有一種幽默感，能使課堂氣氛特別活躍，不至于上課太枯燥了，使我很有興趣!我一直都認(rèn)為，雖然一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是靠自身的，但一位好老師的作用也是相當(dāng)?shù)拇蟮?我記得最清楚的是，老師說(shuō)：當(dāng)我們兩年后去應(yīng)聘時(shí)，行李能少帶就少帶，要做好隨時(shí)被fire的打算;還有就是當(dāng)我們作為一名新人進(jìn)入公司的時(shí)候，首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情況，譬如：公司名稱，地址，電話，公司類型，公司代碼等等;再要深入了解一些有關(guān)會(huì)計(jì)方面的情況，譬如：基本存款賬戶，賬號(hào)，證券資金賬戶，納稅人登記號(hào)等等。了解了這些情況之后呢，就要開始熟悉公司內(nèi)部情況了!會(huì)計(jì)要做的事不僅僅只是記賬那么的簡(jiǎn)單，還要與公司各個(gè)部門的人員打交道，處理好你在公司的人際關(guān)系。我覺(jué)得這是一門很大的學(xué)問(wèn)，需要我們用一輩子來(lái)認(rèn)真專研，畢竟在公司里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，知人知面不知心啊!我覺(jué)得老師說(shuō)的話樸實(shí)易懂，特別的有道理，應(yīng)該在心中牢記!隨后，我們開始了建賬，設(shè)置了會(huì)計(jì)科目，確定了記賬方法和會(huì)計(jì)核算形式，合理地選擇賬簿，在總分類賬和原材料明細(xì)分類賬上登記了期初余額，這樣呢，就完成了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的第一部分內(nèi)容。剛開始呢，給了我一種輕松的感覺(jué)，但到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是完全錯(cuò)誤的，后來(lái)是越來(lái)越忙碌，越來(lái)越忙碌!

　　06月26日，即實(shí)訓(xùn)第二天，這天，我記得最深刻的是老師教我們?nèi)绾稳サ嵌鄼谑降拿骷?xì)賬以及應(yīng)交稅費(fèi)的明細(xì)賬，這是我在大一會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中完全沒(méi)接觸過(guò)的陌生的東西。我還記得當(dāng)老師沒(méi)講的時(shí)候，我連賬本都看不懂，都不知道它是怎樣使用的!但經(jīng)過(guò)老師的詳細(xì)介紹，我最終能把它運(yùn)用的得心應(yīng)手!這是我在那天學(xué)到的又一新知識(shí)，這感覺(jué)特別的好!學(xué)到新的東西總是會(huì)讓我特別的開心!

　　06月27日，即實(shí)訓(xùn)第三天。今天要做的是填制和審核原始憑證，填制和審核記賬憑證，編制科目會(huì)總表等。這部分的內(nèi)容，我還是挺熟悉的，似乎與大一實(shí)訓(xùn)時(shí)沒(méi)什么差別。但是我卻遇到了一個(gè)天大的難題，就是有太多的會(huì)計(jì)分錄不會(huì)做，這讓我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)得有多么的.糟糕，多么的失敗!這也給了我一個(gè)教訓(xùn)，要想把會(huì)計(jì)學(xué)好了，還得下巨大的功夫。畢竟，會(huì)計(jì)分錄可是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)啊!熟話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，這是要把地基給打穩(wěn)了啊!也就是說(shuō)，要是我想以后在會(huì)計(jì)方面有所建樹的話，這基本功可是必備的啊。從這天開始，我就背上了一個(gè)重重的殼，只因如此!那天晚上回去，我還加班到了凌晨，可依然是沒(méi)有完成。我想，我是體會(huì)到了，工作完不成，只能是默默熬夜加班的辛酸了!

　　06月28日，即實(shí)訓(xùn)第四天。今天要完成的是日記賬，總賬的登記，總賬要依據(jù)科目匯總表來(lái)登。我表示我只能很憂傷地做著本應(yīng)該昨天就該完成的事。哎，回去又得加班了，我只能很無(wú)奈的表示!我真的真的是很抓緊時(shí)間地在做了，可是總感覺(jué)到時(shí)間不夠。坐在實(shí)訓(xùn)教室里的日子，時(shí)間簡(jiǎn)直就是以光速度過(guò)，不知不覺(jué)，又可以回去吃飯了!頓時(shí)，有一種身心疲憊的感覺(jué)!

　　06月29日，即實(shí)訓(xùn)第五天。今天真得是很讓我糾結(jié)的一天，天公也不做美，下著狂風(fēng)暴雨!本來(lái)今天是要培訓(xùn)的，但是又要實(shí)訓(xùn)，而我兩者都想去上，只可惜我沒(méi)有分身術(shù)啊!在百般糾結(jié)之后，我果斷地選擇了先去上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)吧。果然，魚和熊掌是不能兼得的，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)這句話會(huì)那么真真切切地驗(yàn)證在了我的身上。而且還是那么的形象貼切!今天要做的工作就是對(duì)賬結(jié)賬和編制報(bào)表了。我有一種會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束的感覺(jué)了。

　　所以呢，得趕緊做，要不然就完成不了實(shí)訓(xùn)了!何況最后一周又要考試，其中又得忙著復(fù)習(xí)，這認(rèn)人覺(jué)得特別的不爽，都不能全身心地投入到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中了，真是有一種莫名的憂傷!突然間，我覺(jué)得，總是有許多事是你始料不及的，關(guān)鍵是看你怎么安排它，怎樣合理的利用時(shí)間!做事情總要分一個(gè)主次，有先有后，才能把事做得完美!

　　06月30日，即實(shí)訓(xùn)第六天。也就是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的最后一天了，今天可是交作業(yè)的大日子啊!在老師最后的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真的完成了整理和裝訂會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)報(bào)表的收尾工作。想當(dāng)初，我可是每天都帶著那么多的東西來(lái)上課的，而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們的加工，就變成了那么一點(diǎn)點(diǎn)，真得是有一種特別的神奇的感覺(jué)啊!濃縮的都真得是精華啊!這里面可都是我們智慧的結(jié)晶呢!看著眼前的賬本，突然間有一種不舍的感覺(jué)，畢竟它陪伴了我們將近一個(gè)禮拜，最后，我還給它照了相，哈哈，以便于我以后懷念它吧!就這樣，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)終于告一段落了!

　　當(dāng)然了，不要以為會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)完成了，我們就可以玩瘋了，我們要從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到點(diǎn)什么東西。在我看來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，充滿了辛酸，也充滿了歡樂(lè)，它讓你的生活瞬間擁有了一種充實(shí)感。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺(jué)，雖然每天都是一有空就想著要做點(diǎn)賬來(lái)著，但我依然還是特別特別地快樂(lè)!因?yàn)槲沂冀K會(huì)堅(jiān)持下去......

　　我學(xué)會(huì)了——有耐心。做賬，在人們的腦海里，總是那么的枯燥，因?yàn)槟闶且挥懈泄俚膭?dòng)物，而非機(jī)器人，可以重復(fù)不停的做一樣事。但是，我們就是要培養(yǎng)有耐心，坐的住。

　　我學(xué)會(huì)了——有恒心。在做賬的過(guò)程中，難免會(huì)遇到很多困難，我們不能一遇到困難就準(zhǔn)備放棄了，屈服了，半途而廢了。相反，我們要堅(jiān)持不懈，要有不被困難嚇倒的勇氣!你說(shuō)，你身邊有老師，同學(xué)，他們都會(huì)很熱情地幫助你，你又有什么理由放棄呢!

　　我學(xué)會(huì)了——有愛(ài)心。同學(xué)之間的互相幫助，在實(shí)訓(xùn)中顯得格外的重要。雖然你在實(shí)訓(xùn)做賬中會(huì)很忙，但遇到同學(xué)向你尋求幫助時(shí)，千萬(wàn)不要擺著一副臭臉，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。你要知道，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，一個(gè)人已經(jīng)是沒(méi)法獨(dú)立生活了，他必須要依賴于其他人而存在。所以，千萬(wàn)別冷漠，要富有愛(ài)心!

　　我學(xué)會(huì)了——合理安排時(shí)間。一個(gè)人，很有可能要面對(duì)同一時(shí)間要做多件事情的情況。或許，你會(huì)說(shuō)，這么多的事，我怎么忙的過(guò)來(lái)啊!總是在抱怨，還不如合理安排好時(shí)間。有效率地做事，才是上上策。牢牢抓住最重要的事，要懂的取舍，否則，你只能是丟了西瓜，又丟了芝麻，那該是多么的不值啊!

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給了我一種充實(shí)感，快樂(lè)感和成就感!我也從中收獲到了許多，終不負(fù)此次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。以上就是我的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇22

　　課程名稱：

　　系別：教師： 班級(jí)：

　　20xx年 XX月XX日

　　一、實(shí)驗(yàn)名稱：

　　模擬三層樓綜合布線設(shè)計(jì)施工項(xiàng)目

　　二、課程項(xiàng)目實(shí)施目的：

　　通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握樓宇綜合布線項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程，掌握綜合布線技術(shù)與工程建設(shè)方案設(shè)計(jì)、測(cè)量、材料清單統(tǒng)計(jì)、施工、測(cè)試的過(guò)程，能夠利用相關(guān)制圖軟件完成樓宇布線的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)，布線等進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生畢業(yè)后能從事相關(guān)的系統(tǒng)集成、布線設(shè)計(jì)及實(shí)施制圖規(guī)劃等工作。

　　三、主要工具、材料 四、課程項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容：

　　1、組長(zhǎng)：學(xué)號(hào)： 主要負(fù)責(zé)：施工監(jiān)督

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、檢查工程圖紙是否符合工程要求。

　　2、檢查工程材料準(zhǔn)備是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。

　　3、對(duì)整個(gè)工程實(shí)施跟蹤監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)與工程圖不符立即予以改正，如果受環(huán)境因素，進(jìn)行設(shè)計(jì)變更，同時(shí)計(jì)算變更量，從新計(jì)算材料用量。

　　4、對(duì)工程安全生產(chǎn)、文明施工進(jìn)行監(jiān)督、檢查。如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即停止施工，待處理好后繼續(xù)進(jìn)行施工。 實(shí)驗(yàn)體會(huì)：

　　綜合布線實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我們掌握樓宇綜合布線項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程，，能夠利用掌握綜合布

　　線技術(shù)與工程建設(shè)方案設(shè)計(jì)、測(cè)量、材料清單統(tǒng)計(jì)、施工、測(cè)試的過(guò)程相關(guān)制圖軟件完成樓宇布線的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)，布線等進(jìn)行設(shè)計(jì)，使我們畢業(yè)后能從事相關(guān)的系統(tǒng)集成、布線設(shè)計(jì)及實(shí)施制圖規(guī)劃等工作。

　　理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，使我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)理論的理解‘通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)生掌握一定的操作技能，能認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確的操作。

　　2、組員：學(xué)號(hào)：

　　主要負(fù)責(zé)：繪制工程圖（輔助后期施工，根據(jù)實(shí)際情況并進(jìn)行圖紙的修改）

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、勘察現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，進(jìn)行必要的測(cè)量。

　　2、了解布線的一些標(biāo)準(zhǔn)，并遵守相關(guān)的一些標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、考慮是否合理、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、方便相關(guān)問(wèn)題。

　　4、了解一些基本情況，進(jìn)行構(gòu)思。

　　5、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況繪制工程圖，并進(jìn)行放線。

　　6、配合后期施工，并進(jìn)行施工圖的`修改。 實(shí)驗(yàn)體會(huì)：

　　綜合布線實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　通過(guò)這近幾周的實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短暫，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且感覺(jué)自己學(xué)的東西比較實(shí)在，可能還會(huì)在今后的生活中也會(huì)用到，不管怎么說(shuō)有收獲總是不錯(cuò)的。

　　在這次實(shí)訓(xùn)中我負(fù)責(zé)我們小組的工程圖繪制，剛一開始我都不知怎么辦，不知從何入手，但后來(lái)我逐漸摸到了一些頭緒。我便從各種渠道找能輔助我繪制的知識(shí)，比如上網(wǎng)借鑒別人繪制的工程圖，借鑒同學(xué)的圖，漸漸我便知道繪圖的一些基本常識(shí)。繪圖也不再那么無(wú)賴，在這不斷的學(xué)習(xí)中讓我對(duì)繪制有了新的認(rèn)識(shí)。

　　在小組中每個(gè)人的分工都不一樣，自己得完成自己的工作，促使每個(gè)人認(rèn)真的完成自己的工作，不僅能鍛煉自己獨(dú)立完成能力而且還能提升自己知識(shí)面，同時(shí)還能鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　3、組員 學(xué)號(hào)： 主要負(fù)責(zé)：材料統(tǒng)計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、根據(jù)工程規(guī)模，準(zhǔn)備好相關(guān)工具

　　2、根據(jù)工程圖計(jì)算各材料大概的用量。

　　3、做好施工前的準(zhǔn)備工作，并核對(duì)相關(guān)材料。

　　4、施工開始后應(yīng)密切注意設(shè)計(jì)變更，以便及時(shí)的補(bǔ)給相關(guān)材料。

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇23

　　1. 概述

　　1.1 目的

　　個(gè)人通訊錄是當(dāng)前每個(gè)人不可缺少的信息系統(tǒng)，通訊錄、聯(lián)系本是每個(gè)人不可缺少的工具，目前以紙介質(zhì)的通訊錄最為普遍。手工的信息管理存在許多弊端，如信息容易丟失、查找費(fèi)時(shí)、存儲(chǔ)量有限等。隨著科技的發(fā)展與人民生活水平的提高，計(jì)算機(jī)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)通訊錄進(jìn)行管理，具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高通訊錄管理的效率。因此，開發(fā)一套通訊錄信息管理軟件是很有必要的，并且意義重大。

　　從根本上改變紙介質(zhì)基礎(chǔ)通訊錄難以長(zhǎng)久保存、容易丟失的弊端，從而提高信息管理和存儲(chǔ)效率。

　　1.2 背景

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆炸性發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于利用電腦實(shí)現(xiàn)所需的服務(wù)，電腦已深深影響到人們生活的各個(gè)方面，廣泛的人際關(guān)系成為一個(gè)人的重要資源。另外，傳統(tǒng)的紙質(zhì)通訊錄不能滿足一部分現(xiàn)代人的需要，而電子通訊錄，由于其不受時(shí)間與空間的限制同時(shí)又具有傳統(tǒng)通訊錄的大部分功能，能夠滿足各類用戶的常規(guī)與特殊需求，處理大量的聯(lián)系人信息和眾多的聯(lián)系方式，而且其方便快捷，實(shí)現(xiàn)技術(shù)又比較成熟，受到當(dāng)代人的喜愛(ài)，是我們開發(fā)個(gè)人通信管理系統(tǒng)的主要緣由。

　　1.3 研究?jī)?nèi)容

　　該系統(tǒng)主要分為兩部分：聯(lián)系人部分和通訊部分。為了方便用戶查找自己想要的聯(lián)系人信息，要將聯(lián)系人按照組別進(jìn)行分類或者按照姓拼音首拼進(jìn)行分類。讀者可以按照組別進(jìn)行查找，也可以按照聯(lián)系人姓拼音首拼進(jìn)行查找。本系統(tǒng)還可讓用戶之間進(jìn)行通訊交流，同時(shí)信息傳遞過(guò)程中會(huì)進(jìn)行敏感詞系統(tǒng)自動(dòng)審查。管理員會(huì)定期審查違章信息，并且進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及對(duì)公共聯(lián)系人進(jìn)行操作，從而是讓用戶使用個(gè)人管理系統(tǒng)，有更好的體驗(yàn)。

　　2.需求分析

　　2.1 組織機(jī)構(gòu)操作方式上的可行性

　　我們團(tuán)隊(duì)的成員都是同一個(gè)班級(jí)的，相互之間也很熟悉，所以很有利于相互之間的交流和探討，更好的完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的個(gè)人學(xué)習(xí)水平及擅長(zhǎng)的不同，但我們很好地分配了任務(wù)。我們的組長(zhǎng)范志俊，平時(shí)學(xué)習(xí)非常刻苦，功底也比較扎實(shí)，技術(shù)水平也很高，所以由他擔(dān)任我們的組長(zhǎng)，來(lái)管理和給我們成員分配任務(wù)，管理我們系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。我們團(tuán)隊(duì)的其他成員非常善于合作服從管理，也對(duì)工作盡職盡責(zé)。我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各盡其責(zé)，竭盡全力，共同完成系統(tǒng)工作。所以在組織機(jī)構(gòu)操作方式上是可行的。

　　2.2 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的可行性

　　個(gè)人通訊錄管理系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)、資料等大部分都可以從圖書館相關(guān)書籍中獲取，同時(shí)有些相關(guān)數(shù)據(jù)可以通過(guò)教材以及周圍的同學(xué)、朋友獲取，所以在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上是可行的。

　　2.3 經(jīng)濟(jì)上的可行性

　　我們小組是以分工形式來(lái)進(jìn)行本次課程設(shè)計(jì)，保證了項(xiàng)目的開發(fā)周期，節(jié)約了時(shí)間成本，也極大縮短了成員對(duì)開發(fā)、實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。所以我們的經(jīng)濟(jì)成本是極低的，所以在經(jīng)濟(jì)上是可行的。

　　2.4 技術(shù)上的可行性

　　軟件需求：操作系統(tǒng)Windows

　　數(shù)據(jù)庫(kù)：Sql Sever 20xx

　　E_R制圖部分：億圖

　　配置需求：計(jì)算機(jī)（配置要求不高）

　　因?yàn)槲覀兿到y(tǒng)界面設(shè)計(jì)采用C#+WPF語(yǔ)言、VS20013軟件實(shí)現(xiàn)，并且這些軟件所能實(shí)現(xiàn)的基本功能所需的知識(shí)我們基本都有所了解，所以在技術(shù)上是可行的。

　　2.6 目標(biāo)分析

　　個(gè)人通信錄管理系統(tǒng)通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)給用戶對(duì)其通訊錄的管理帶來(lái)便利。

　　3.數(shù)據(jù)庫(kù)外部設(shè)計(jì)

　　3.1標(biāo)識(shí)符和狀態(tài)

　　數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的名稱：Sql Sever 20xx

　　數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱為：DB_PER_ADDRESSLIST

　　3.2命名約定

　　3.2.1表命名命名

　　全部以T_為開頭，加上表所存儲(chǔ)數(shù)據(jù)所代表的意義的英文名。

　　用戶登錄表：T_UserLogin

　　（id，user_name_user_password，type，user_pic，warn_num，_tf，register_time）

　　聯(lián)系人表：T_Linkman

　　（id，first_name，last_name，phone_number，mobile_number，e_mail，group_id，user_id，linkman_pic，first_py，last_py，_tf）

　　公共聯(lián)系人表：T_Common_Linkman

　　（id，linkman_name，tel_number，name_py）

　　組別表：T_Group

　　（id，name，user_id）

　　好友表：T_Friend

　　（id，first_uid，second_uid）

　　信息表：T_Message

　　（id，send_id，receive_id，messgae，subtle，datetime，warn_tf）

　　敏感詞表：T_Subtle

　　（id，subtle_name）

　　漢字首拼字庫(kù)：T_Word_PY

　　（id，hz，py，zm）

　　3.2.2 觸發(fā)器命名

　　全部以TRI_為開頭，加上對(duì)應(yīng)的表名以及進(jìn)行的操作類型，二者之間用下劃線分割。

　　公共聯(lián)系人Insert觸發(fā)器：TRI_Name_Py_Set_Insert

　　聯(lián)系人Insert觸發(fā)器：TRI_Firstname_Lastname_Py_Set_Insert

　　信息Inset觸發(fā)器：TRI_Message_Inset

　　3.2.3存儲(chǔ)過(guò)程命名

　　全部以Pro_作為開頭，加上進(jìn)行操作的所對(duì)應(yīng)的英文名。

　　敏感詞去重：Pro_Distinct_Subtle

　　聯(lián)系人與組別表聯(lián)合查詢：Pro_Select_Linkman_GroupId

　　用戶違章數(shù)：Pro_User_Warn_Num

　　所有的數(shù)據(jù)庫(kù)命名都是以具體表的英文詞匯組成，這樣能夠統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)表的命名，也能夠更好的規(guī)范數(shù)據(jù)庫(kù)表命名。

　　3.3設(shè)計(jì)約定

　　所有數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法，首先進(jìn)行對(duì)象實(shí)體的設(shè)計(jì)，最后將對(duì)象持久化到數(shù)據(jù)庫(kù)中，所有的表和表之間的關(guān)聯(lián)，這樣能夠?qū)⒄麄�(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

　　4.數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　4.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　概念結(jié)構(gòu)是獨(dú)立于實(shí)際數(shù)據(jù)模型的信息結(jié)構(gòu)，必須將其轉(zhuǎn)化為邏輯結(jié)構(gòu)后才能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的設(shè)計(jì)。也就是要將概念上的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所支持的

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇24

　　第一部分

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　實(shí)訓(xùn)樓

　　三、實(shí)訓(xùn)目的：

　　讓我們通過(guò)運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。

　　四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果：

　　完成四輪扮演4次不同角色的扮演，并完成每輪實(shí)訓(xùn)的全部會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

　　第二部分

　　一、實(shí)訓(xùn)企業(yè)基礎(chǔ)情況：

　　×鋼板有限公司是專業(yè)從事彩色鋼板產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的股份制企業(yè)，公司地址為×市開發(fā)區(qū)×路×號(hào)。

　　該公司于20×年由×市經(jīng)貿(mào)實(shí)業(yè)公司、×市×實(shí)業(yè)公司和×市×裝飾公司三家單位共同投資組建，占地面積為2700平方米，三家單位分別出資175萬(wàn)、125萬(wàn)、50萬(wàn)元人民幣，公司總注冊(cè)資金為350萬(wàn)元。該公司開戶銀行為工商銀行×市支行營(yíng)業(yè)部，賬號(hào)為×，稅務(wù)登記號(hào)（國(guó)稅）為×，稅務(wù)登記號(hào)（地稅）為×。

　　二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

　　1、建賬。

　　2、審核原始憑證。

　　3、填制記帳憑證。

　　4、審核記賬憑證。

　　5、制單會(huì)計(jì)取回已審核記賬憑證。

　　6、記日記賬。

　　7、記明細(xì)賬。

　　8、登記總帳。

　　9、期末對(duì)帳。

　　10、期末結(jié)帳

　　11、編制報(bào)表。

　　12、審核報(bào)表。

　　13、檔案管理。

　　第三部分

　　實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會(huì)：

　　1、不知不覺(jué)，為期四個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。

　　在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí)，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫會(huì)計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

　　2、經(jīng)過(guò)這些天四輪換角色的實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果，在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。

　　3、通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中，作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊！所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。

　　其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在會(huì)計(jì)中，出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后我覺(jué)得，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，所以，我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識(shí)，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。