培訓總結報告（通用30篇）

培訓總結報告 篇1

　　今年能夠被銀行錄用我感到非常榮幸，一眨眼，我也已經來到銀行一個星期了，這一個星期里面，我參與了兩次培訓，也在平時的工作當中向優秀的老員工們學習和借鑒。這一個星期下來，我也感覺自己稍微有了一些變化，在此我想就前兩次培訓做一個總結，希望可以吸取到當中的一些精髓，可以利用到自己的工作當中。

　　一、工作態度上

　　因為我今年剛畢業，剛剛踏入社會，對于我們銀行以及這個社會來說，我還只能算是一個新手，前期是一段很磨礪人的時間，所以我在進入銀行之前也已經做好了吃苦的準備。這次培訓中有一位領導也講了一點我非常認同的，我們現在剛畢業，來到銀行工作，雖然看上去是安穩且平淡的，但是我們也要標立一個正確的目的地，每天要更加上進一點，調整好自己的工作態度和處事心態，這樣我們才能做出一些突破和修改。所以對于今后的打算，我想先培養自己的職業理念，其次就是培養自己良好的工作態度，保持良好的.工作作風，不然領導失望。

　　二、工作效率上

　　我剛剛來到這個崗位上，還有很多的東西是要我自己去學習的。所以就現在而言，我要注重自己的學習效率，這才是提高我工作效率的途徑。這次培訓中多提到的就是細心和耐心，作為銀行的一名柜員，細心是一定要注重的，只有把細致度提上去，精準度提上去了，我們的工作效率才會提上去，我們整體水平也才會往上漲。這一點我也深深的記在了心里。所以以后每天的工作當中，我會更加的注重個人的工作效率，不讓其影響到我們銀行整體的形象。

　　三、樹立目標和發展方向

　　在這份事業上，其實我個人還是抱有一份很大的期待的，雖然在很多人眼里這份工作非常安穩，但是對于我個人而言，我還有更大的期待，我也想讓自己提升的快一點，所以我會在接下來的工作當中，樹立好自己的目標，就像培訓中領導說的那樣，人都要有一個目標，無論我們站在怎樣的崗位上。所以我會嚴肅的對待這個問題，我也會逐漸找到往前發展的方向。不讓自己在迷茫之中走錯方向。也希望自己可以通過這段努力，讓我可以成功的走向更遠的明天，不辜負這段青春，也不辜負這次機會。我會帶著一份感恩且熱血的心，努力的走下去。

培訓總結報告 篇2

　　一、實習的目的

　　隨財務軟件的不斷發展，更新換代，現在的財務軟件管理系統已經成為了企業的經營管理平臺，讓管理者更為有效的察覺到企業發展的氣息，幫助管理者捕捉在這信息時代難得的機會，大量的信息同時也就意味著大量的機會。因此，學會運用財務軟件，對一個新時代的財務工作者來說，具有絕對的必要性。通過本實踐課程的學習，可以使我們基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能及其使用方法，能夠運用所學的理論知識來了解財務軟件的操作流程和會計電算化的工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今后從事會計工作打下良好基礎和成功走向社會做好準備。

　　二、實習的主要內容

　　用友ERP—U8為企業提供一套企業基礎信息管理平臺解決方案，滿足各級管理者對不同信息的需求：為高層經營管理者提供決策信息，以衡量收益與風險的關系，制定企業長遠發展戰略；為中層管理人員提供詳細的管理信息，以實現投入與產出的最優配比；為基層管理人員提供及時準確的成本費用信息，以實現預算管理、控制成本費用。用友ERP—U8，根據業務范圍和應用對象的不同，劃分為財務管理、供應鏈、生產制造、人力資源、決策支持、集團財務、企業門戶、行業插件等系列產品，由40多個系統構成，各系統之間信息高度共享。

　　財務會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、報賬中心、財務票據套打、網上銀行、UFO報表、財務分析等模塊。這些模塊從不同的角度，實現了從預算到核算到報表分析的財務管理的全過程。其中，總賬管理是財務系統中最核心的模塊，企業所有的核算最終在總賬

　　中體現；應收款管理、應付款管理主要用于核算和管理企業銷售和采購業務所引起的資金的流入、流出；薪資管理完成對企業工資費用的計算與管理；固定資產提供對設備的管理和折舊費用的核算；報賬中心是為解決單位發生的日常報賬業務的管理系統；UFO報表生成企業所需的各種管理分析表；財務分析提供預算的管理分析、現金的預測及分析等功能，現金流量表則幫助企業進行現金流入、流出的管理與分析。通過財務會計系列的產品應用，可以充分滿足企事業單位對資金流的管理和統計分析。

　　（一）用友財務軟件系統管理

　　用友ERP—U8有多個子系統組成，各個子系統都是為同一個主體的不同方面服務的。用友ERP—U8為各個系統提供了一個公共平臺，用于對整個系統的公共任務進行統一管理，系統管理是對用友ERP—U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、系統用戶及操作權限的集中管理、設置統一的安全機制等幾個方面。我們重點學習了賬套管理、用戶及權限管理和年度帳管理。

　　通過對系統管理理論知識的學習和對系統管理實驗的具體操作，基本掌握了ERP—U8管理軟件中系統管理的工作原理和系統管理中設置用戶、建立賬套以及設置權限的方法。

　　（二）用友財務軟件總賬管理

　　通過對總賬管理的學習，我基本掌握了總賬管理中系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容、工作原理和應用方法。了解了總賬系統與其他子系統之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。

　　（三）用友財務軟件UFO報表管理

　　會計報表管理系統是會計信息系統中的一個獨立的子系統，它為企業內部各部門及外部相關部門提供綜合反映企業一定時期的財務狀況、經營成果和現金流量的會計信息。

　　用友ERP—U8軟件中的UFO報表管理系統是報表事務處理的工具，利用UFO報表系統既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。其主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統或其他業務系統中取得有關會計信息自動編制各種會計報表，對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖，并按預定格式輸出各種會計報表。

　　通過理論課學習和上機實驗，我系統地掌握了自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。理解了報表編制的原理及流程，以及報表格式定義、公式定義的具體操作方法。

　　（四）用友財務軟件薪資管理

　　薪資管理是指企業制定的合理的工資發放制度及系統，包括不同員工的薪資標準、薪資的.明確組成部

　　分、發放薪資的政策、薪資發放辦法和原則、對該員工工作評價制度和薪資評價制度等。薪資管理針對不同的企業有不同的模式。薪資管理是企業管理的重要組成部分。

　　通過理論課學習與實驗練習，我基本掌握了用友ERP—U8財務軟件中薪資管理系統的初始化設置、日常業務的處理、工資分攤、月末業務處理、統計分析的工作流程和實際操作方法，深刻理解了理論課所學的知識。

　　（五）用友財務軟件固定資產管理

　　用友ERP—U8軟件固定資產管理系統主要作用是完成企業固定資產日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變化及其他變動，并輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成折舊分配憑證，同時輸出一些同“設備管理”相關的報表和賬簿。本系統主要功能體現在以下幾個方面：固定資產系統初始設置，運行固定資產系統并打開該賬套后，要進行必要的系統初始設置工作；固定資產卡片管理，固定資產管理在企業中分為兩部分：一是固定資產卡片臺賬管理，二是固定資產的會計處理；固定資產折舊管理，自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表，按分配表自動制作記賬憑證，并傳遞到總賬系統，同時在本系統中可修改、刪除和查詢此憑證；固定資產月末對賬、結賬，月末，按照系統初始設置的賬務系統接口，自動與賬務系統進行對賬，并根據對賬結果和初始設置決定是否結賬；固定資產賬、表查詢，通過“我的賬表”對系統所能提供的全部賬表進行管理，資產管理部門可以隨時查詢分析表、系統表、賬簿和折舊表，提供資產管理效率。另外，系統還能提供固定資產的多種自定義功能，可以自定義折舊方法、匯總分配周期、卡片項目等；為適應行政事業單位固定資產管理的需要，提供整套賬不計提折舊的功能。

　　通學習和實踐操作，主要了解了固定資產管理的功能、與其他系統的主要關系、業務處理流程等，系統地掌握了建立固定資產賬套，進行初始設置、錄入原始卡片、固定資產增減變動的處理、計提折舊和制單的方法。

　　三、實習收獲與體會

　　期中考前的實習時間轉眼即過，雖然在十周的時間并不能把這一套財務軟件全部摸透，不過我對用友ERP—U8軟件有了一個系統的了解，并掌握用友軟件的基本操作方法，學到了不少的新知識，這種學習和實踐的過程也是對我們的鍛煉。在此次實習中，首先，我了解了ERP管理軟件在經濟管理中的重要作用及其工作原理、內部結構和使用方法。

　　作為即將畢業面對社會的我們來說，這次實習有著非同一般的意義。將會計專業理論知識與專業實踐有機地結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際運作情況的認識，對于從來沒有走入社會的我們，這樣的一次實習是很好的過渡，為我們畢業走向財務工作崗位奠定了堅實的基礎。

培訓總結報告 篇3

　　英語培訓中心是20xx年6月經縣教育主管部門審核批準的校外素質教育培訓機構。本中心自創辦以來，堅持“以人為本，重在育人”的培訓宗旨，深入貫徹黨和國家的教育方針。堅持社會主義辦學方向和公益性原則。在上級主管部門的領導和指導下，自覺遵守民辦教育的法律、法規和相關政策，規范辦學行為，嚴格教育教學管理，努力提高培訓質量。

　　本培訓中心符合培訓機構設置的標準英語培訓中心自查總結報告英語培訓中心自查總結報告。本培訓中心校舍面積230m2，屬磚混框架結構，符合質檢、消防要求，現有教室4間，辦公室、語音室、生活用房各一間，設置有男女廁所，室外活動場地350m2。配置了空調，電視機，DVD音箱設備，語言設備、視教板等光學設施，購買了中小學英語等光輔資料。

　　本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的培訓項目，針對小學低年級英語啟蒙，中小學畢業升高、初中英語銜接和教育中英語提高，開展節假日、寒暑假英語培訓。培訓中心以法人代表為決策層，聘請了具體管理人員和有豐富英語教學經驗和老師實施管理和教學。同時聘請了服務工作人員管理培訓生活和安全。保證了整個培訓機構的正常運轉

　　本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的項目，主要開展了英語、作文提高培訓，無增加項目和變動情況。

　　本培訓中心嚴格遵照縣物價部門核定的收費標準收費，每年的`培訓收入在5萬元左右，除去聘任老師，管理人員工資3萬元左右，增加維修設備設施1萬元左右，其它支除2-3000元，每年略有除去只高成本的盈利在5-6000元英語培訓中心自查總結報告默認。

　　本中心由于辦班規模小，固定人員不多，尚未建立黨、團組織，中心堅持“以人為本，重在育人”的辦學宗旨，以構建團結、互信、共建和諧培訓中心為目標，呈現出朝氣蓬勃，奮發向上，活潑和諧的良好風氣，在安全穩定工作方面，中心做到安全工作警鐘長鳴，建立完善安全管理制度，強化對學生的安全警示教育，添置必要的安全設施，建立安全隱患排查，家長接送，出勤定名和老師跟班制度，保持了無安全事故發生，整個培訓中心和諧、安全、穩定，學生及家長放心。

　　本中心自覺服從教育行政主管部門的領導，無亂發招生簡章，亂招生，亂收費，亂辦培訓科目行為，在未經審核備案，沒有與其他學校聯合辦學。

　　本中心建立以來，以“開拓進取，務實創新，服務社會”為辦學理念;以“贊賞+鼓勵、聰明+勤奮”為教學特點，充實中小學校學生節假日學習、生活，提高學生英語綜合素質和寫作、繪畫能力，推動教育事業的改革和發展做出了積極貢獻，先后被縣教委評為20xx-20__年度民辦教育“先進單位”縣質量技術監督局、縣工商局、報社評為“改革開放30年，忠縣七大文化品牌。”

培訓總結報告 篇4

　　寫培訓工作總結報告時包含以下六方面內容：

　　1、導言

　　2、基本情況

　　3、現場評估情況

　　4、學員收獲(對培訓中的知識點進行總結)

　　5、費用使用情況

　　6、組織部門總結及建議

　　一、導言的撰寫

　　導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：

　　根據集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現將整體工作總結如下：

　　二、基本情況的撰寫

　　撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：

　　撰寫基本情況的字數要少于組織部門的總結及建議的字數。

　　基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。

　　三、現場評估情況

　　這里指的評估是培訓評估的第一層：現場反應。由于培訓工作總結報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行匯報。

　　撰寫現場評估情況的幾個關鍵事項：

　　1、對異常情況進行說明;

　　2、對參與評估的人員數量進行說明;

　　3、現場評估結果建議用最直接的表格形式，讓領導可以清楚看到每一項的具體得票數量。對學員的意見進行分類匯報;

　　4、根據評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;

　　在現場評估中可能會出現滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?

　　100%是個極限值，它的出現是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：

　　1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。

　　2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會，其次要稱贊學員的表現，再次要稱贊各相關部門給予的支持。

　　我記得蒙牛的牛根生說過一句經典的話：財散人聚。

　　四、學員收獲

　　學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：

　　1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內容往往就在這些提煉的知識點之中。

　　2、減少后續培訓工作中不必要的浪費;

　　3、為年度總結儲備資料;

　　要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作

　　1、在培訓的每個階段要學員填寫類似于《學以致用表》的總結性資料，培訓結束后要進行歸納分析;

　　2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析;

　　3、在培訓進行期間和培訓結束后要與部分學員進行直接交流;

　　撰寫學員收獲應注意這樣的2個問題

　　1、三天以內的培訓，知識點總結應控制在10條以內;

　　2、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;

　　3、自己要對這些知識點熟悉，領導詢問時可以細致回答;

　　五、費用使用情況

　　費用使用情況主要是三個內容：

　　1、本次培訓中各項費用的支出情況;

　　2、各項支出與預算的對比情況;

　　3、異常情況說明;

　　六、組織部門總結及建議

　　這個模塊的撰寫是培訓工作總結報告的核心，前面五項內容對培訓工作進行較為全面的展示，組織部門總結及建議就要進行凝煉，并且提出具有可實施性、具備專業級水平的建議供領導做決策參考。這里提出建議的質量將在很大程度上決定訓后活動的開展及培訓知識點的落實，我有以下幾點寫作心得：

　　1、總結要客觀，盡量少用帶感情色彩的詞語進行修飾。對出現的問題要如實記錄，并提出解決(或緩解)的建議;

　　2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點匯報;

　　3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進行細致闡述;

　　4、在總結中加入一些培訓時的照片。這一點很重要，這樣做可以讓領導了解培訓的實況并讓自己的總結報告與眾不同。

　　5、要果斷提出培訓的訓后活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數量不要多，可控制在3條以內，實施步驟需詳細說明。

　　培訓總結范文

　　根據地稅局教育培訓工作安排，省局組織系統44名副科級領導干部，在河北大學舉辦了為期八天的培訓班，經過各方共同努力，圓滿地完成了八天培訓學習任務，取得了良好的效果。

　　一、課程設置合理

　　建校90年的'河北大學是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學府，其厚實的文化底蘊深深地影響著參加培訓的每名稅務干部。此次培訓旨在提升副科級干部領導能力，開拓視野，增長見識。培訓設置了社會主義核心價值體系深層次探討、行政問責與依法行政、公共部門人力資源管理、服務型機關建設、宏觀經濟走勢、河北區域經濟發展走勢、和諧家庭與個人成長、領導素質修養、公共財政與稅制改革、中國文化精神與現代價值等10余門課程。這些課程實用性、針對性強，激發了參訓人員的學習興趣。

　　二、培訓質量好

　　來自各領域的專家學者，采用通俗易懂的言語、幽默詼諧的方式，深入淺出、旁征博引，結合生活和工作實際向學員們闡述了各自的學術觀點和實踐經驗，對現實社會中各種經濟、政治現象的進行評論講解，使學員在了解國家大政方針的產生背景和深刻內涵，精彩之處博得了學員們的陣陣掌聲，激發了學員學習的積極性和對事物的深刻反思。同時，河北大學的教授實事求是的治學態度和憂國憂民的愛國精神，震撼了每一名參加培訓干部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽法律界、經濟學、國學等方面大師親身傳教，使參訓者倍感受益，使參訓的同志們切實感到在黨性修養、政治理論、業務知識、領導藝術等方面有了長足的進步，切實增長了見識，開闊了眼界，提高了本領，增強了做好本職工作的信心。

　　三、組織機構全

　　培訓伊始，培訓班就成立了班委會，班委會設班長1名、副班長1名，支部書記、文體委員、生活委員、學習委員、紀律委員各1名。下設學習小組4個，每個學習小組都安排一名責任心強的同志任組長。同時，河北大學安排財稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。 健全的組織機構保證培訓工作的順利進行并最終取得圓滿效果。

　　四、學員積極性高

　　在短暫的八天學習中，河北大學“勤奮、嚴謹、務實、創新”的學風，深深地感染著每一位參加培訓的同志。在大學老師和大學學子們的感召下，參加培訓的同志抓緊一切時間，如饑似渴地學習充電，學習態度達到前所未有的空前熱情。培訓期間恰逢酷暑，全班同學珍惜來之不易的學習機會，克服種種困難，自覺遵守各項紀律，全身心投入到學習中，以一個普通學子的身份切身體驗大學生活，親身體會了學習的苦與樂。這段學習的經歷，成為每一名參訓人員的寶貴人生財富。

　　五、后勤服務實

　　培訓之前，省局與河北大學就對培訓工作進行了細致周到的安排，培訓過程中，省局教育處領導及大學方面在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在地為學員服務。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠近適中、一日三餐安排的品質豐富、營養均衡，提前復印了講義并人手一份，便于學習等等。這些都給學員們留下了深刻而美好的印象。

　　通過培訓學習，干部們對如何做好一名德才兼備的領導干部和提高領導能力有了新的認識。學會從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時深刻理解了國家在轉型時期面臨的各種問題和挑戰，增強了危機意識和責任意識，堅定了干好地稅工作、推動河北地稅事業又好又快發展的信心和決心。

培訓總結報告 篇5

　　10月13日，林皋鎮召開20__年鄉村振興主題培訓會。縣委組織部李耀龍主任到會督導，縣扶貧信息監測中心主任李宏組織培訓。鎮全體領導班子成員、各村（社區）包村組長、第一書記、駐村工作隊長、隊員、黨組織書記共計80余人參加會議，會議由鎮黨委副書記劉釗主持。

　　會上，要求全鎮上下要認清形勢，緊扣“百日提升”行動的總體要求，加大工作力度，強化工作措施，上下聯動、相互配合，確保高質量完成此次行動的`各項目標任務。李宏主任就鄉村振興“百日提升”活動及檔案整理等相關工作進行了培訓。

　　會議要求，全鎮要迅速進入備戰狀態，全力抓好各項任務落實。一要統一思想，提高認識。要提高思想認識，清醒認識當前開展“百日提升”行動的特殊性、緊迫性和極端重要性，緊盯目標任務，主動對標對表、查缺補漏，以務實的作風、扎實的舉措開展“百日提升”行動，高質量推進各項工作順利完成，用干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數。二要突出重點，狠抓落實。要緊盯住房安全、飲水安全等底線指標，聚焦收入增長、監測幫扶等重點任務，抓住產業幫扶、搬遷后扶、鄉村建設、鄉村治理等關鍵環節，堅持目標導向、過程導向、問題導向和結果導向，全面開展拉網式走訪排查，扎實開展自查自糾，確保各項工作走深走細走實。三是強化督查，跟蹤問效。通過實行“日督辦、周通報、月評比”的工作機制，針對共性問題及時安排部署問題整改，針對薄弱環節和短板弱項，逐一研判，建立清單臺賬，以督查督導倒逼工作推進，使鄉村振興有效銜接各項工作落地見效。

　　參訓人員紛紛表示，此次培訓內容生動務實、接地氣，經過此次培訓，對鄉村振興“百日提升”工作有了新提升、專業能力上有了新提高，今后將以此次培訓為契機，將培訓的成果轉化為鞏固拓展脫貧攻堅的戰果，不斷推動鄉村振興全面發展。

培訓總結報告 篇6

　　各位新員工：

　　大家好！經過為期一周的緊張培訓，我相信大家對從企業文化到管理制度，從業務操作到服務禮儀都有了大概的了解，首先祝賀你們即將步入崗位工作，開啟人生新的征程。同時，也預祝你們能在新的崗位上實現自我發現、自我提升和自我完善。

　　借此機會，我代表分行黨委講幾點意見，希望你們在以后的工作中能夠珍惜提供的平臺，嚴格要求自己，砥礪奮進，早日成長成才。

　　一是積極融入，盡快適應。

　　首先是融入崗位。要認真學習業務操作，熟悉崗位制度，遵守管理規定，適應工作環境，樹立工作責任心，從轉變思想開始，將個人發展融入崗位工作；其次是融入集體。一滴水只有放進大海，才不會枯竭，一個人只有融入集體，才能更好的發揮力量。新員工要積極主動的融入到工作環境中，樹立大局意識與集體意識，勤學多問，在團隊中學習提升自己，發揮團結協作，增強集體榮譽感；再次是要融入發展。你們正值青春韶華，正是干事創業階段，分行是一個年輕的、優秀的、有潛質的團隊，正處于快速發展階段，要將你們的青春活力，拼搏奮進融入到業務發展，努力適應發展速度，將自己價值的實現融入到企業的長遠發展中來。

　　二是努力學習，快速提升。

　　從你們大學畢業走出校門的那一天，大學四年所學到的知識已經有50%老化掉了，要是自己盡快脫穎而出，成為優秀的人才，關鍵是要提高自主學習的能力，尤其是剛踏入社會，步入崗位的你們，需要學習的東西還有很多，從業務技能到專業知識，從工作發放到為人處事，既要把所學的知識運用到實踐，又要學會在實踐中總結經驗，快速提升。向前輩學習，可以讓你少走彎路，用心積累可以是你成長的更快，畢業后的五年既是過渡期，更是職業生涯的定型期，利用這五年學習、積累、厚積薄發才會讓自己在以后的職業生涯中穩得住、走得正、長得快。所幸，不缺優秀的人才，只要你們有上進的愿望，你都能從身邊找到老師，找到榜樣，也會為優秀的人提供更高的平臺。

　　三是廉潔自律，忠誠擔當。

　　你們正處于價值觀形成和確立的關鍵時期，要始終嚴格要求自己，不斷強化自身修養，加強廉潔自律意識，守紀律，重操守，堅持自尊、自省、自警、自勵。作為一名銀行從業人員，更是要筑牢道德風險堤壩，堅持廉潔從業，經得起誘惑，守得住底線，在日常工作中，不斷增強職業道德意識、風險意識、法律意識和自我提防意識，將廉潔自律內化于心，外化于行；在實踐中，勤于思考，大膽探索，錘煉自己忠誠履職、盡心盡責、積極進取的良好品質，逐漸成長為一名德、能、勤、績、廉全面發展的綜合性人才；要忠于組織、忠于事業、忠于崗位，要樹立大局意識、規矩意識、責任意識和奉獻意識，要守得住清貧、耐得住寂寞，在平凡的崗位上將自己錘煉成優秀人才。

　　四是敬業奉獻，志存高遠。

　　目前，正處于快速發展階段，基層職工工作壓力大、任務重是現實情況，你們必須做好能吃苦、能打仗的準備。我行有一批很優秀的員工，他們經歷了發展初期與發展中的每一步艱難，始終秉持兢兢業業、精益求精的工作作風，以超乎尋常的努力向著更高、更遠、更強的目標邁進，他們不僅為分行的發展做出了巨大貢獻，也在這個過程中得到了很好的歷練，走上了管理崗位，我想那是他們應得的，作為新員工要懂得只要你付出同樣的努力你也會在不遠的將來得到這一切。

　　天道酬勤。只要你們始終專注于自己的奮斗目標，并為之付出行動與汗水，保持樂觀與追尋，勤奮努力，持之以恒，就一定能實現職業生涯的輝煌！我們也等待著你發光的那一刻。

　　最后祝大家心情愉快、工作順利！

培訓總結報告 篇7

　　團隊建設，簡單講就是：給你一撥人，你得能把他們攏在一起，朝著一個方向走。怎么做呢？下面就把個人實踐中，認為應該優先考慮的一些做法給列出來：

　　首先，一切的前提—尊重！不懂得尊重人，一切都無從談起。這個尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”，而是來自于堅信“只要是個人，就有比自己強的地方，就有用”。這個尊重是有形的，是可以看得出來、感覺得到的，比如說：你對人的守時、守信、虛心聽取意見等等。大、可貴、有效地的尊重是信任！這體現為對團隊成員的合理、有效的授權和委任。然后是溝通，把情況了解上來，把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經系統，又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣，自己比較喜歡用的有：聊天；有人曾經問我：怎么整天見你跟人聊天啊？我的回答是：聊天也是工作。因為，那不是亂聊的，尤其在時機和話題的選擇上。目的只有一個—拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋、打牌、喝酒，這三項活動能體現人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優劣！重要的是要因人而異，善加利用。通過合理的組合，減少沖突，增強合力。

　　還有就是文字記錄，一定要讓團隊成員，尤其是關鍵成員養成做文字記錄（正式非正式）的習慣，這對團隊建設本身不是十分重要，但從企業管理和項目管理的角度來看，卻是非常重要。而且，團隊建設的目的，也是為了終把工作做好。

　　然后是服務，這是團隊建設的核心內容。要盡可能地把自己是頭、有權發號施令的念頭壓下去，把監督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個團體的責任，目的是要把工作做好。工作終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。要立足于服務，給團隊成員創造出一個良好的工作環境。

　　換句話說，組織者的任務就是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。不要擔心會被搶了風頭！一則，戲唱的再好，到上司那里匯報的還是你；二則，即便是團隊成員終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢？所以，不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績，更不要邀功于己，諉過于人，這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作，“錯了，責任是我的，對了，功勞是你們的”這句話，不但要說，更要做！

　　這里講的服務，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細致、周到。服務做好了，管理基本上也就到家了。這里需要指出的是：服務不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內的。還有，在這個過程中，會有不少誤解、委屈，也會很“吃虧”，沒辦法，誰讓你是頭呢，如果你想把工作做好，這些你都得認嘍，吃這些小“虧”占“工作做好”這個大“便宜”。等成績出來的時候，那些誤解、委屈也就沒了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

　　還有協調和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，作為一種具體的技能和工作內容，這是和尊重、溝通和服務是連在一起的。把前幾項做好了，協調組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢；一是要注意盡可能多地、合理地授權，管得越少越好。再就是激勵。物質獎勵是必要的，但一定要慎用、少用。因為，好事往往會變成壞事，尤其對于時下的國人而言。不但起不到激勵的作用，反而造成不必要的麻煩，增加攀比、猜忌等矛盾，破壞氣氛。而且，如果老是要靠物質刺激來激勵的話，就說明組織、薪酬體系有問題。

　　激勵更多的應該是精神層面的，有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權和對成績及時有效的肯定，不濟也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團隊成員的意見并給予充分、有效、適當的授權，完成任務時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比許諾獎他多少多少錢產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。“士為知己者死”，雖然沒必要那么夸張，但作用絕不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認可，及時、公開的表揚就顯得很重要了，那代表著認知、肯定和認同。

　　后，也是重要的，就是個導向問題。前面提到的種種，都要以一個原則為導向，那就是：產生合力，達成目標，終目的是要把工作做好。

培訓總結報告 篇8

　　繼續教育網絡學習中，講座、案例等，創新的培訓形式、多變的培訓內容，使我收獲很多。更重要的是領略了專家、同事們、睿智的思想、豐富的學識，他們才是真正的師者。與高手為伴的是一種幸運，也是一種幸福。存在的差距，與之看齊唯有學習讀書、反思提高。

　　通過培訓后我深刻認識到課改目的是把學生如何獲得知識變為如何獲得技能。就如古人云：“授人與魚不如授人以漁”。作為一名語文教師，必須要認真解讀文本，把握教材的脈搏，新加工，經重組，再創造，使師者游刃有余的駕馭課堂。資源共享和諧交流、有議有據、取長補短，在集體備課中教師的潛質都會迸發、碰撞出智慧的火花。和諧高效的課堂上教師要平等與學生對話，不能高高在上，更不能滿堂灌。

　　明天我的.課堂努力做到：

　　（1）多一點生活的味道，少一點教學的做作。

　　（2）多一點人性的關懷，少一點功利的色彩。

　　（3）多一點思想的培育，少一點知識的灌輸在這個學習化的社會里，不學習自然回落伍。作為教師，尤其是語文教師，更需要有深厚的學養來適應自己的工作。一方面，抽時間多讀書，讓語文的底子在增加些厚度，另一方面，在業務上要持繼不斷的學習，多吸收多借鑒，博采眾長，取長補短。

　　作為教師，是靠學習和積累來成就自己、發展自己。“教，然后知不足；教，然后知其困。”在工作中不斷反思、不斷總結、不斷調整，才能進步并不斷成長。如果老是重復昨天的生活，如果老是重復昨天的教法，于人于己于工作都會受到影響。我們應該向至圣先師孔子學著點：“其為人也，發憤忘食，樂以忘優，不知老之將至云爾。”有這樣一句話一直印在我心里：“你度過的每一天，都是余生中最年輕的一天！”

　　通過本次繼續教育網絡學習，我找到了自己的差距，認識到了自己的不足，進而給自己各方面有一個較為清晰準確的定位。我真心地希望自己在教育的天空中飛得更高，挖掘更多的“金種子”。

培訓總結報告 篇9

　　20xx年年1月月1日為期一天的安全培訓已經結束，作為三峽燃氣的一員，我受到了很大的教育，感受很深。總結這次參加公司安全管理學習并結合我加入燃氣行業一年多的工作所得，淺談個人的一些體會、思索如下：

　　一、安全工作是根本，施工質量是保證

　　安全是一個企業、一個行業乃至一個國家的命脈，安全管理更是關系燃氣企業賴以生存、不斷發展壯大的生命之源。誰忽視了安全工作誰就喪失了發展的基礎，誰扔掉安全誰就失去了賴以存活的根本。安全是企業事業反展的護身符，而事故是企業成長壯大的毒瘤。加強日常工程施工、運行安與全管理，嚴格施工質量管理，確保工程施工零事故率與100%質量合格率，是每個燃氣企業應該為之奮斗的目標。安全是大的節約，事故是大的浪費，一個企業經營業績的優異與安全管理密不可分，一次事故的發生往往會葬送企業一年、幾年、乃至幾十年的努力，這一點在好多事故單位已經得到了驗證。殘酷的事故后果、巨大的經濟損失及付出流血、傷殘乃至喪失生命的教訓，足以使每個從事安全生產的企業、使企業中的每一位領導、每一名員工警鐘長鳴。

　　二、安全工作人人講，人人有責抓安全

　　俗話說“人心齊、泰山移”，安全工作亦是如此，只有群策群力加強科學管理，戒驕戒躁杜絕一切事故才是一個企業正常成長壯大的根本。對燃氣行業來講更是一人把關一處安，眾人把關穩如山。對任何一個企業，安全不是某個員工、某個部門、某個領導的責任，只有集合公司全體員工的力量才會真正做到杜絕一切隱患，確實防止事故發生。

　　三、安全制度不落實，蠻干違紀禍端起

　　隨著國家對安全生產管理的立法實施，安全管理工作已經得到廣大生產經營企業的極大重視。事故不難防，重在守規章；燃氣行業作為一種關系民生的高危行業，在安全生產管理中嚴格貫徹國家安全技術規程以及三峽公司的各項安全技術規定尤為重要，每個員工都牢記公司安全運營制度，時刻用它指導自己的工作，那么將會大大減少安全事故發生的幾率。

　　四、警惕安全在，麻痹事故來

　　安全來不得絲毫虛假，事故講不得半點僥幸。所謂“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”更是形象生動地說明了這一點。作為燃氣行業的每一員都要時刻牢記“生于憂患，死于安樂”的警訓，一貫堅持落實安全管理，腳踏實地的嚴格執行安全管理守則才能真正做到防患于未然。粗心大意是事故的導火索，馬虎是安全航道的暗礁，只有把安全管理放在首位，企業才會有更快、更迅猛的`發展。

　　五、以安全促穩定，以穩定促發展，以發展促和諧

　　安全猶如企業的支點，有了支點的支撐企業才會充滿生機與活力，也只有進一步加強安全管理，企業才會保持穩定的、持續向上的、平安的發展趨。勢，也只有平安發展才會有更加安定、更加和諧、更加壯大的企業。作為燃氣行業中的一員，將安全牢記心中是我的責任，時刻用安全管理的理念指導自己的工作更是我義不容辭的職責所在。緊繃安全弦奏響企業旋律，安渡日月安全永駐心中。愿集團的事業之船在安全管理保衛的海洋中一帆風順、宏圖大展！為公司的發展做出更大的貢獻！

培訓總結報告 篇10

　　20xx年12月5至6日我參加了由集團公司機械物資部組織的特種機械管理視頻培訓，通過這次的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此（師德師風學習心得體會）次培訓活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

　　此次的培訓學習，使自己的理論基礎、業務水平等都有比較明顯的提高。

　　本次機械管理培訓，主要學習了《施工現場機械設備檢查技術規范》中的部分內容，以起重機械設備塔機和升降設備升降梯為例，結合文字、圖片、視頻影像等鮮活的材料，使我們學習到了這些設備在日常現場施工中應注意檢查的要點，例如：塔機施工中的力矩限制器、回轉限制器、夾軌器、電源控制箱、接地保護裝置、吊鉤保險裝置、防跳繩裝置等等；升降梯施工中的上下限位開關、超載保護裝置、防送繩開關、防傾安全鉤、防脫齒齒條背輪及擋塊等等；在現場施工中這些保護裝置是否安裝以及安裝是否到位都直接影響到施工安全的進行特種設備培訓。

　　此次培訓還使用了大量的真實施工事故影像材料，從一樁樁安全事故中我們發現，出事故的根源無非有兩種，一是人為的，如：無證上崗，違規操作等，二是設備本身的，如：設備安裝裝置缺失，安裝不到位、安全裝置胡亂頂替，易耗品不及時更換等。此次培訓是我深刻認識到現場施工要時刻遵守“安全第一、預防為主”的方針政策，同時也使我的“安全意識、責任意識、法律意識、風險意識、質量意識、自我保護意識”有了提高。

培訓總結報告 篇11

　　________年，____鄉按照鄉村振興戰略總要求，根據____生態、綠色、旅游、文化等優勢，圍繞打造“宜居宜游、山水相依精致小鎮”這一中心，緊緊抓住劃入“一區兩河三帶六平臺”的大好契機，以“十大”專項行動為主抓手，以“多規合一”建設為牽引，大力實施鄉村振興戰略。

　　一、________年前三季度工作總結

　　(一)工作開展情況

　　一是產業振興上，深化改革，加快農業產業體系建設，全鄉土地流轉率達到____%以上，堅持以農業“新六產”為方向，積極培育農業新模式新業態，豐澤農業科技示范園產業融合綜合體項目基本完工，全鄉____畝以上種糧大戶達到____家，家庭農場____個，農民專業合作____家。蔬菜種植面積________余畝，經濟作物種植面積__________余畝。建設防護林________畝，新發展用材林________畝。做實做強要素保障工作。完成____村、____村、____三村土地復墾，新增耕地面積______畝，新增耕地指標______多畝，整理工礦廢棄地______畝，整合占補平衡用地______余畝，盤活農村閑散土地指標____畝。

　　二是人才振興上，將人才開發工作提升到重要位置，立足豐澤農業，與____農業大學達成戰略合作協議，聘請科技顧問__名，提供人才、技術支撐，發展新型現代產業。注重本土人才培育，大力培育新型職業農民，加強鄉村干部隊伍建設，完成各類人才統計工作，為企業引進本科以上優秀人才__名，舉辦各類活動、培訓____次。

　　三是文化振興上，加強農村思想道德建設，深入推進“四德工程”建設，全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件，實施了中學學生公寓和教師公寓樓建設。推進鄉風文明建設，鞏固提升移風易俗工作，按照一村一黨建主題廣場的要求，新建文化廣場__處、文化大院__處、村莊文化墻__個，組織開展了舞動____廣場舞比賽和第xx屆隨手拍活動，農村移風易俗群眾滿意度電話調查位列全市前茅。弘揚時代文明新風尚，積極踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘傳統文化時代價值，建設了新時代文明實踐分中心__處，完成了村級新時代文明實踐站建設。

　　四是生態振興上，深化“藍天工程”，推進“碧水行動”，深入開展“清河行動”回頭看，實施“綠滿鄉村”十大工程，完成投資__.__億元，新建道路__.__公里，修復道路__.__公里，建設防護林________畝，栽植苗木________余畝，完成______畝荒山綠化。高標準打造了____鄉村市級示范點，完善了____社區、______社區基礎設施和服務功能。突出生態文明建設，嚴格落實環保檢查工作，嚴厲打擊違法排污行為，努力改善人居環境，全方位抓好秸稈禁燒和秸稈清理工作，城鄉環衛一體化工作扎實推進。加強砂石整治，將砂石治理工作常態化，集中開展了砂石治理專項集中行動，有效保護了____砂石資源，維護了河道安全和生態環境。突出生態綠化建設，實施了“綠滿鄉村”行動，完成泉河、進軍渠生態廊道建設，實施了防護林項目、造林補貼項目、森林撫育項目等，汶上大汶河省級濕地公園項目基本完工。

　　五是組織振興上，突出“黨建引領”，統領全局助發展成效明顯。緊緊圍繞慶祝新中國成立____周年和主題教育工作總要求。________年黨委書記為基層黨員干部上黨課__次，領導班子成員送黨課下基層____人次。開展了“我是黨員我帶頭”、“佩黨徽，重宣誓”、慶七一“優秀黨員”評選、“交流面對面，服務零距離”等活動，全鄉____個農村黨支部黨員開展集中入戶走訪活動____次，為民代辦事項______余件。以優化黨員隊伍結構為目標，確定發展對象____名，注重流動黨員日常管理。實施了黨委書記突破項目—“大汶河畔黨旗紅綜合黨建示范區建設”，積極打造了“一心四區三線兩聯建”的綜合黨建示范區，投資______余萬元，高標準完成了錦秀佳苑社區黨群服務中心黨建示范點建設，開展黨性教育__次，舉辦關愛留守兒童志愿者活動__次。出臺了《____鄉扶持壯大村集體經濟試行辦法》，綜合“強村十法”，村集體經濟收入全部突破____萬元。各類網絡工作平臺運行平穩，“大汶河畔黨旗紅”公眾號收受民事訴求______余件，全部辦結完畢，受理率______%，群眾滿意率達____%。

　　(二)存在的主要問題

　　在肯定成績的同時，也要清醒看到存在的差距和問題。

　　1、農村基礎設施建設的歷史欠賬仍然較多，村集體經濟基礎較弱，自身造血不足。村集體所有資源總體不足，缺乏特色支柱產業，受現有政策和農村實際現狀的影響，村民自主投資建設家園的、積極性不高，導致農村基礎設施建設投入嚴重不足，管理服務跟不上，作用難以發揮。近年來，雖然借助上級有關獎補政策，農村道路實現了“村村通”“戶戶通”、環境整治等政策措施，面貌有了極大地改善，但個別村村級債務纏身，工作任務壓力大，除完成應急任務外，處于應付狀態;村集體發展思路不夠寬，缺乏指向性，“一二三”產業融合發展水平較低。

　　2、人才引進難，長期留村發展不易，專業技術人才匱乏。村級工作環境條件相對艱苦，村民有能力且年富力強的人員外出發展，外出務工人員較多，人才流失大，特別對于____鄉整體位于____縣____山區，距城較遠，又考慮到家庭生活、發展前景、福利待遇等現實原因，難以長留在村里工作，即使暫時能引進一些高層次人才，長此以往很難留住，造成人才流失，農村人才保障與經濟轉型升級不相適應，各類專業技術人才特別是高端人才、企業管理人才嚴重缺乏。

　　3、旅游開發進入“瓶頸期”。旅游開發項目建設周期長，投入巨大、收益見效緩慢，缺乏專業高效團隊運營;旅游開發輻射范圍有限，知名度切需提升;個別旅游服務環節薄弱，農家樂等配套餐飲娛樂服務不到位，“留不下”游客成為阻礙____鄉旅游整體開發的重要因素。

　　(三)下一步工作打算

　　一是實施農業產業提質增效行動，實施高標準農田項目、千億斤糧食項目、高標準農田開發項目等，新建完善高標準農田__.__萬畝，發展高價值經濟作物種植__萬畝，建設茶葉種植示范基地、設施花卉種養殖基地，高價值作物種植比例達到____%。建設一批“龍頭企業+合作社+家庭農場”農業產業化聯合體，建設農產品加工基地__處，建設蔬菜專業批發市場__處。發展分享農場、共享農莊、創意農業、特色文化產業。實施休閑農業和鄉村旅游精品工程，打造大汶河生態旅游休閑小鎮，完成大汶河沿岸旅游線路、梅山旅游線路、泉河沿岸旅游線路的打造。實施農業標準化戰略，引導扶持豐澤農業、三秋農業、榮茂農業等龍頭企業開展“無公害農產品、綠色食品、有機農產品和農產品地理標志”認證，農產品質量合格率穩定在____%以上。

　　二是實施美麗鄉村提升行動。完善美麗鄉村規劃體系，實施提升美麗鄉村建設三年行動，突出美麗鄉村示范引領，重點打造____村，開展美麗宜居鄉村“精品”工程，打造一批____村、____古村、____村、____村。

　　三是實施鄉村人才培育行動。培育新型職業農民，開展農業技術培訓，培育新型職業農民。加強鄉村干部隊伍建設，選拔培養一批懂農業、愛農村、愛農民的優秀人才。實施“一村一村官”工程，從企業專業人才中聘用一批村官，擔任村團委書記或書記助理，聘請部分優秀企業家擔任鄉經濟發展顧問，形成共謀、共商、共建的氛圍。

　　四是實施農村體制機制創新行動。穩妥推進土地制度改革，探索農村土地“三權分置”多種實現形式，深化農村集體產權制度改革，加快土地適度規模經營，探索鄉村與城市的需求互動機制。推動新型產業資源創新與服務產品的創新，以服務產品滿足對象的需求，探索公共資源性質的公共產品與具體的產業服務產品相結合，共同為社會提供綜合性的服務。

　　二、________年工作打算

　　(一)總體思路

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，堅持穩中求進工作總基調，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，大力弘揚“實干擔當、創新爭先”的汶上精神，統籌推進____鄉鄉村振興全面發展。

　　(二)目標任務及措施

　　1.產業振興。一是把農業農村作為關鍵抓手，不斷提高現代農業水平。深化農業供給側結構性改革，持續加大土地流轉和土地托管力度，加快推進道路建設和水利設施建設，新完善高標準農田________畝，新增家庭農場、農民合作社等各類新型經營主體__家。二是加快建設“宜居宜游、山水相依”精致小鎮，以豐澤農業為龍頭，積極打造農業“新六產”融合發展先導區、樣板田。三是完善全域旅游發展總體規劃，實施“大汶河濕地公園+豐澤現代農業園+梅山古傳統村落”____田園綜合體項目和休閑農業和鄉村旅游精品工程，完成大汶河沿岸旅游線路、環山旅游線路、泉河沿岸旅游線路的打造，力爭年內引進旅游開發企業__到__家。

　　2.人才振興。立足企業技術人才優勢，加強人才創業載體建設，創建人才實訓基地。夯實農村人才隊伍建設，培育骨干農民隊伍。探索“招商引資”與“招才引智”互助機制，引導企業開展招院引所、招才引智工作，年內引進各類專業技術人才____人以上，為____經濟和社會發展注入新動力。

　　3.文化振興。重視農村教育，改善農村義務教育薄弱學校基本辦學條件，推進“四德工程”建設，培育富有____特色和時代精神的__賢文化，完善提升新時代文明實踐分中心和實踐站效能發揮。推進鄉風文明建設，鞏固提升移風易俗工作。強化社會保障，多渠道開展就業培訓、增加就業崗位，實施養老服務體系提質增量工程，實現溫馨苑老年公寓市場化運作。

　　4.生態振興。牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，突出生態文明建設。深化“藍天工程”，扎實推進污染源頭防治和城鄉環衛一體化工作，持續做好秸稈禁燒和清潔煤推廣工作，推進電代煤工程建設。嚴格落實“河長制”“水十條”，深入開展“清河行動”回頭看和水污染防治工作。突出生態綠化建設，繼續實施造林綠化與退耕還林、森林質量提升等重大工程。繼續實行綠色準入和生態環境“一票否決”，把住生態關，堅決做好砂石保護工作，守住生態底線。

　　5.組織振興。深入貫徹落實黨的xx大及全會精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想引領新征程。鞏固拓展主題教育成果，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，健全完善黨建工作“三張清單”制度，健全完善理論學習中心組學習制度。加強基層黨的建設，繼續推行社區黨建“網格化”管理，深入推進“黨建示范區擴面”工程。做好新時代年輕干部培養選拔工作。繼續壯大村級集體經濟，鞏固所有村集體經濟收入現有成果，培塑____萬元以上的村__個，培育村集體經濟項目__個。同時，引導多元化種植提高農民效益、促進農民增收。

培訓總結報告 篇12

　　光陰荏苒，歲月如梭，我從事小學班主任工作已有十多個年頭了。一分耕耘，一分收獲。在這工作期間，我雖然收獲不少，但隨著時代的發展，社會的進步，教育呼喚高素質的班主任，我越來越感到自己的能力有限，急需“充電”了。這個暑假，承蒙學校領導的厚愛，我有幸參加了全省萬名中小學班主任遠程培訓，這對我來說，可真是一場及時雨啊！我非常珍惜這次難得的提升機會，堅持每天上網培訓。聆聽著專家們那智慧的聲音，記錄著專家們那寶貴的經驗和獨到的見解，我精神上受到了洗禮，可真是受益匪淺，感受頗深，主要體會有以下幾點：

　　一、不斷學習，提高自身素質

　　現代社會飛躍發展，知識更新快，信息量大。教師作為知識的傳播者，要跟上時代的步伐，不樹立終生學習的思想是跟不上時代步伐的。班主任不僅是班級各項工作的管理者、協調者，更是學生成長的引路人和激勵者，是學生學習和效仿的榜樣。面對正在成長中的少年兒童，求知欲強，信息渠道廣，對小學班主任提出了更高的要求。通過學習培訓，我發現自己的工作存在著許多缺憾，因此，要不斷學習，不斷開發自我，發展自我和完善自我，才能提高自己的文化素養，才能為做一個“專業的班主任”做好鋪墊，才能更好地教育學生，建立威信，對學生的成長產生積極的影響。

　　二、熱愛學生，樹立“三為”思想

　　愛學生是教師職業道德的基本要求。蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛學生。”夏丐尊說：“教育不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水。”可見，愛學生是多么重要啊！《班主任工作規范在》中講到如何做到愛學生：愛學生，要尊重學生，信任學生；要關心學生，了解學生；要對學生體貼入微，嚴格要求；要依法治教。在班主任工作過程中，我也愛學生，有時盡心盡力了，但效果不是很理想，我就氣餒了。通過培訓，我對自己的做法有深刻的認識，我還缺少對學生的愛。我既然選擇了做人類靈魂的工程師，就應該全身心投入到工作中去，樹立“三為”思想：“一切為了學生”，“為了學生一切”，“為了一切學生”，讓每一位學生都得到關注，使自己不愧為一名人民教師。

　　三、加強溝通，促進全面發展

　　在學校中，班主任要面對幾十名學生，而在家庭里，教育者與被教育者的比例往往是幾比一，而且，子女與父母朝夕相處，親密無間，孩子在家中往往會無拘無束地表現自己，優點表現得很充分，缺點也往往會暴露無遺，他們的言行舉止，父母看在眼里，他們的性格、愛好、脾氣等等，父母也都比較清楚，所有這些都說明，父母只要是有心人，對子女的思想行為和現實表現往往能了如指掌。可見，學校工作要順利開展，班主任必須與家長密切配合，樹立為家長服務的思想，加強與家長的溝通，很多事情溝通好了，可以起到很好的教育效果。因此，做好與家長的溝通，密切家校聯系，使家長也真正成為我們很有利的一種合作的教育力量，促進學生的全面發展。

　　班主任工作任重而道遠，這次培訓雖然結束了，但我的學習并沒有結束，終點也是一個新的起點。這次培訓猶如一盞明亮的指路燈，為我指明了班主任工作的方向。在今后的工作中，我將把學到的知識和自己的能力有機的結合，并靈活地運用到工作中去，爭取做一個讓學校滿意，讓家長放心，讓學生快樂成長的優秀班主任。

培訓總結報告 篇13

　　為了加大職業病防治工作執法監督檢查力度，提高職業病防治能力和水平，保護勞動者健康權益，我所對合陽縣存在職業危害因素用人單位的職業病防治工作進行了重點監督檢查。現將有關情況總結如下：

　　一、貫徹實施職業病防治法，加大宣傳教育力度

　　充分利用宣傳資料等多種形式，有針對性地宣傳職業病防治知識，加大對《職業病防治法》和相關法律、法規的宣傳。我所向經營者及一線工人采取發放宣傳材料形式，就職業病防治、防范等內容進行了宣傳教育。通過宣傳活動，提高了人們對職業病防治工作重要性的認識，為開展職業病防治工作創造了良好的社會環境和工作環境。同時對企業法人及職業衛生專兼 職管理人員、衛生監督人員和技術服務人員進行培訓，督促企業對員工進行職業衛生知識培訓，使企業法人及其職業衛生專兼 職管理人員提高職業病防治責任和法治意識，做到知法、懂法、守法和用法，使職業衛生技術服務人員適應職業病防治需要，掌握技術規范和標準，提高技術水平；使勞動者懂得職業病防治中權益，掌握職業病防治知識。

　　二、加大職業病監督力度，發現問題及時整改

　　（一）開展了預防性衛生監督：按照省衛生監督所下達的文件要求，衛生監督所于上半年對部分縣立項項目的建設項目職業病危害因素評價工作落實情況進行了監督檢查。向合陽縣平政煤礦、金水橋水泥、獨惠水泥廠、源源化工廠下達了監督文書，督促企業盡快落實建設項目職業病危害因素評價工作。對個別因生產原因不能正常開展評價工作的企業，要求其向縣衛生監督所作出書面說明。

　　（二）開展了健康監護監督檢查：對全縣部分企業職業病危害基本情況進行了調查建檔，對企業落實職業病防治工作情況進行監督檢查，主要檢查包括作業場所安全設施落實情況、勞動者健康監護、企業勞動合同簽訂情況，以及企業參加工傷保險、職業病人申請工傷認定、勞動能力鑒定和待遇支付情況。針對部分用人單位職業健康體檢率低等問題對1家企業進行了現場監督檢查，寫了3份現場監督筆錄并下達了監督意見書，提出18條監督意見，有效的促進了用人單位健康監護工作的開展。我縣的大部分企業能夠落實職業病防治措施，平政煤礦企業能按照標準配備了防護設備，有衛生安全防護等措施，有防護器具并能做到定期維護和保養，能督促職工正確配帶使用，企業職工能定期進行體檢，保證了企業員工身體健康，做到有健康證上崗。企業能夠與職工正確簽訂用人合同，企業及時為職工參加工傷保險，全縣企業按時落實到位工資待遇，確保職工人身安全，增強了職業病防治意識。

　　（三）開展了職業衛生技術服務監督檢查：按照全省職業衛生工作安排，根據《職業病防治法》規定，20xx年全縣職業衛生技術服務資質進行了監督檢查。目前，我疾控中心和縣醫院取得了健康體檢資質。縣疾控中心取得了建設項目職業病危害評價和職業病危害因素檢測與評價資質。上半年，對縣職業衛生技術服務資質情況進行了檢查。檢查了各單位人員資質情況，檢測評價項目，健康體檢項目及報告書寫等，提出了改進措施。

　　三、經濟創收情況

　　20xx年，衛生監督所始終把經濟創收作為第一要務來抓，全所同志轉變思想觀念，在經濟創收上想辦法出主意，多方爭取聯系檢測評價和體檢單位。同時，衛生監督所不斷提高自身的各項業務技術水平，保證為客戶提供客觀真實、準確公正、優質高效的職業衛生技術服務，并無償為客戶提供職業衛生技術指導。克服了職業衛生職能調整等因素帶來的各種困難。在經濟創收中嚴格管理，依法收費。

　　四、存在主要問題

　　雖然我們對職業病防治工作采取了一定的措施，做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求相比，與工作實際要求相比，還存在許多薄弱和不足之處。一是部分企業對職業病危害認識嚴重不足，法律意識淡薄、漠視職業病防治。二是我縣企業較小，工人流動性強，伸縮性大，企業認識不到位。三是工業基礎弱，企業職業衛生管理相對滯后，近年農業人口向縣城轉移，企業大量雇用農民工、臨時工，職工安全與衛生意識不夠強。四是對企業監測有待加強。五是職業衛生管理檔案有待進一步完善。這些問題和不足，我們將進一步加大工作力度，高度重視，切實加以解決。

　　五、明年的工作思路

　　在下一步的工作中，我們將以這次檢查為契機，對存在的問題，認真采取措施，加以解決。

　　一是加強領導，增強責任。進一步加強領導，對職業病防治工作中存在的重點、難點問題和薄弱環節，認真地分析、研究和解決，確保各項工作落到實處，盡快建立完善職業病防治體系。

　　二是加強宣傳教育，強化職業安全意識。加大《職業病防治法》等法律法規宣傳。有計劃地組織單位負責人開展《職業病防治法》及有關法律、法規、標準及防治知識培訓班，強化職業安全意識，讓企業承擔相應的法律責任和義務。充分利用媒體、企業宣傳等多種形式，注重提高勞動者的法律觀念和自我保護能力。

　　三是開展職業病防治工作專項治理。針對企業規模小、設備簡陋、難于監督管理等特點。采取“摸情況、抓典型、促整改、抓落實”的方法，切實將我縣企業職業病防治工作落到實處。強化各部門的工作職責，整合監管力量，充分發揮行業協會作用，強化行業自律。加強日常監督檢查，突出重點，及時整改，對職業病危害嚴重且屢教不改的用人單位依法嚴肅查處。

　　職業病防治工作是一項長期的系統工程，我們深感責任重大，今后將進一步加大工作力度，堅持預防為主、防治結合的方針，采取有力措施，在預防、控制和消除職業病危害，防治職業病，保護勞動者健康等方面加倍努力，為廣大群眾的健康和合陽縣的社會經濟發展做出新貢獻。

培訓總結報告 篇14

　　或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了，必須為將來奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經滄海難為水，因為我們需要未來更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無成，有為的生命才是永恒的，這種對實現自我價值的孜孜追求，將是我們在今后工作、學習中不斷前進的驅動力。

　　4月13日至14日，我參加了公司舉辦的服務技能培訓會。在培訓學習中，聆聽了鄭州水司客服中心王惠主任對供水客服、營銷、計量、管網維修等方面及各類常見問題的報告和講解，王主任以鮮活的案例和豐富的知識以及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染，也引發了我深深的思索，使我對供水客服工作又有了新的認識和感悟。

　　今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受，從中學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現的人類智慧的結晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產品知識產權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰，學習是現在我們的行動方針。

　　二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經驗的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統，現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學習中。

　　電子產品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業務等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。

　　電烙鐵(焊槍)的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設想。可是如今的焊槍非常的先進，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發揮自己的想象力，在不知不覺中已經掌握了焊接的技術，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環境的變化，在惡境中的成長的人經驗更豐富，毅力更堅強。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發現面對困難時我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢?所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。

　　在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎與健康心理，所以我要多練習，多總結，多觀察，記筆記，從經驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧，有激發了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中，總結出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。

　　當發下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側，怎樣焊使散熱達到等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的`同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域出現了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續努力的。

　　伴隨著6月溫暖的陽光，經過嚴格招聘，我來到了濟南市港華燃氣成為一名抄表員，20歲是個朝氣蓬勃，蓄勢待發的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓學習過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個百年企業的發展過程。我對能容入到這個服務行業感到自豪，對抄表員的工作有了全新的認識，同時也對自己能干好這份工作充滿信心。

　　在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，電子的世界將為我打開，只有繼續以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業的途中打開另一扇門。

　　歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業務效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領導及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版備份，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環節，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。

　　作為一名港華燃氣的抄表員，今后我要投入十二分的精力，去做好港華微笑服務工作。這是一個重要的使命，千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里，本著“安全第一，以客為尊的服務態度，聽從領導的吩咐和安排，積極投入工作中的服務流程，滿足客戶的各項需求，抓好每一個細節，使港華燃氣的優質服務再創新高。

培訓總結報告 篇15

　　俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半！”。自古以來就有“一鼓作氣”之說，而本人也非常。本文。由方的贊同先人們的這些道。任何東西的存在必有其價值之處，從一開始的宣傳到試講課，我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓開創一個好的開端，一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。

　　通過這一期的教學，我也學到了更多的東西，不僅僅是知識上的積累，更是經驗上的豐富。回想起來似乎收獲豐富，收獲了學生的喜愛，收獲了家長的信任，更收獲了自我價值的體現之快樂。這些都是互動的，都是互相作用的結果。我所帶的三個年級：八年級、高一和高二，讓我印象最深是八年級，讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑，好動，思維活躍，他們是一群非常。本文。由方的聰明的孩子，他們其實可以更加出色的，可是他們卻選擇了把他們的`青春的活力用在玩樂上，而并非學習上，我為他們而可惜，當然，我也曾為他們而發怒，可是最后我恍然大悟，我開始改變與他們交流相處的方式，而在那之后，我發現其實大多數的學生都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師，傳授知識是是必不可少的，可是我覺得為人處事的道。同樣也可以教給學生，特別是對于高中的學生，對于那些性格內向的學生，給他們講一些學習之內或學習之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。

　　雖然暑期培訓只有短短的四十天，但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點，把自己在學習中的一些好的方法教給學生，讓他們掌握一個好的學習方法，養成好習慣，而很多同學也的確通過掌握適合自己的學習方法進步明顯，高二的那幾個學生就是那樣的。

　　總而言之，這一期的暑期培訓做得很有些累，可是收獲卻比以往要大，就像標語里所講的“這個學期沒有。由不進步”，只要付出了汗水，進步是在所難免的，不管是我們的老師還是學生，都是如此。

培訓總結報告 篇16

　　公司請來航空公司的空乘來為我們培訓，而我們十五個學員今后將在完成本職工作的同時承擔公司各級的禮儀培訓工作，所以在培訓師動員大會上領導用四個字即概況了一個多小時啰嗦的會議：學會、會教。會后我也只記往了這四個字，也是我自己的目標。

　　周四下午一點半培訓，上午“班長”打電話通知大家下午的培訓要著正裝，都到辦公室坐下了，而且穿得不算休閑算個通勤裝吧，但離正裝還有點距離，于是打電話讓同學陪我去買衣服，幸好她在家中，帶了兩件正裝來給我解了個圍，救了個場。感謝。

　　下午的培訓是一個飛行十六年的空乘為我們做培訓，第一眼看到她，她的笑容便給我留下了非常好的印象，后來在整個培訓課中，說到第一印象她問大家，她給我們的第一印象是什么，有人說衣服、有人說發型，而我說是笑容。是不是我老了？看人第一眼時竟然關注的是笑容。

　　前半段老師讓大家上臺做自我介紹，可能是太突然沒準備，大家顯然都有點緊張并且都很潦草的完成了任務，顯然沒有達到老師的要求。接著老師說為什么要重視禮儀、禮儀為我們的生活和工作帶來什么，這些內容基本上大家都很清楚，只是她幫助大家一起又總結回顧了一番。

　　接著說到笑容，我們打開放在我們面前的鏡子，對著鏡子近距離的笑，從來沒有認真的看自己笑過，但我知道一切發自內心真誠的笑容就是最美麗的。老師從專業的角度說笑容有一到十級，而我們正常的情況下五級是最合適的。五個同學的示范讓大家在對五個笑容級別沒有概念定義的情況下直觀的了解了一至五級笑容的樣子。讓我對老師這種培訓方法印象很深。就是先讓大家自己去體會。

　　接下來就是我們自己來笑了，說“茄子”？“田七”？都不對，應該說“威士忌”，說到“忌”的時候停兩秒。好了，看到這，大家都開始去試試，到鏡子面前說：“威士忌”。

　　練習時間結束，老師讓大家一個個笑出來，最終老師指著我說：她笑得。我趁機也總結了一下：一是我態度非常端正，這種培訓機會非常難得，珍惜每一個讓老師糾正的機會是要抓住的。二是要大方，很多小姑娘不知道是不好意思還是怎么的，一直在那笑，好象覺得這種很好笑，而我是很認真的學著老師在發“威”音的時候很夸張的嘟著嘴巴，在發“忌”音的時候停頓兩秒。

　　聲音的語調、語速的快慢也決定了處理事情的結果，這是我一直意識到卻一直沒能改正的問題，我的語速一直很快，有時自己都覺得自己說話不帶喘氣的，可能自己覺得說得很明白了，而對方還一時難以消化，以致于溝通會出現小小的問題，而且從禮儀上來說，勻速、吐字清晰、有節奏的這么語調也是顯示一個人的修養。老師用空乘在飛機上播音的一段話讓兩個同學來試播，第一個同學很踴躍的上臺誦讀，聲音吐字在我聽來非常的標準了，而老師卻很專業的指出來她在讀數字的時候是不清晰的。當問到誰再來試播的時候，剛才上去的女同學推推我，老師也看著我，那就上吧。由于吸取了前面的經驗，所以在整個朗讀中讀到數字時我特意放慢了語速又求清晰，而且語調有起伏帶有感情。我看見幾個同學閉著眼睛，好象他們是想用這種方式來驗證我的聲音，是否讓他們感覺正在飛機上吧。老師聽完后說：你的音質很好，你唱歌一定很好聽。哈，幸好很到老師的肯定。看來每個人都是希望得到肯定和認可，這也是我在今后的培訓工作中要運用進去的。這是非常有利于培訓工作開展的。老師的表揚我聽進了，這種激勵方式我也學到了。

　　有的同學在聽課后有點不屑：她說的都是書上有的，我們都知道的。

　　而我卻不認同：書上一直都寫著，但我們不會去真正的體會和理解。而老師在說的時候，她就是個示范，你可以看到她是如何做到的，書里的文字都要靠我們自己去相像，這是本質上的區別。

　　第一堂培訓課給我的體會就是：

　　1、用心去看老師的每一個方案，不能從一個學生的角度去接受，而應該看到老師為什么讓我們用這種方式去做，而我做為學員我從中的體會也將是我今后的學員的感受。

　　2、放開心情，如果一直扭捏在那放不開的話，今后如何可以站在講臺上面對我們的學員？

　　3、真誠。培訓中對老師要真誠、對其他學員要真誠，也要對自己肩負的使命真誠。這樣你的笑容才是最美麗，你的聲音才是最動聽，你才會是人歡迎的人。將來也才能成為人歡迎的講師。

　　因為即將前往美國旅游十一天，五節培訓課我要少上兩節，心中還是有些許遺憾，但我相信通過自己的努力一定會迎頭趕上。

　　我是最棒的，我將是秀的培訓師！

培訓總結報告 篇17

　　在物業管理行業，電梯的管理是由三方組成，物業管理者（物業管理公司）、維保單位（電梯公司）和電梯使用者（業主），當然有的物業管理公司有自己的專業維修隊伍，但總的來說電梯運行是否良好與這三者之間有密切的聯系。

　　一、電梯的設備管理

　　（1）、在一個樓盤土建和裝修工程即將完工，物業管理公司準備進駐時，其中驗收工作是一項重要工作，把住這一關，對今后的管理和使用者有著很重要的意義，對電梯的接管也是一樣，對每部電梯都應個別驗收，物業管理企業接到電梯安裝公司的“接管通知”后，應即組織驗收小組，其成員應有物業管理企業主管負責人員及技術人員，驗收時應有原施工單位負責人參加，物業管理企業如電梯技術力量，可委托“質量監督站”進行驗收，第一次驗收為初檢，對發現的問題應商定安裝單位簽訂協議保修或賠款補償，對這類協議必須是在設備能用不致出現重大問題時方可簽訂。

　　（2）、驗收時應注意對重點部位的檢查，驗收的具體技術標準按國家現行規范、標準執行。

　　（3）、交驗時應提交完整的電梯設備安裝與建筑施工圖，包括使用說明書，電氣控制原理圖與性能測試記錄。

　　（4）、其它相關問題：

　　第一：保修期，按規定，產品在出廠一年半內保修，安裝質量在一年內保修，特殊要求與施工單位協商決定。

　　第二：提供電梯的易損件和備件費。

　　這兩項問題可以在驗收時協商議定。

　　1、維保方面的管理

　　電梯是一種使用相當頻繁的設備，電梯在整個運行過程中，其主機與各零件都在發生不同程度的自然損耗，而良好的維修保養可減少損耗，提高可靠性，確保安全，延長電梯的使用壽命，節約資金，使其保值、增值。物業管理公司在對電梯進行維修保養時，可以自己成立一個專門的電梯維修保養隊伍，也可委托社會上的專業電梯公司進行管理，但必須注意如下事項：

　　（1）、電梯維修單位應取得質量技術監督部門的資格審查，方能從事相應的維修業務。

　　（2）、在維修保養及修理工程中應嚴格執行電梯安全操作規程。

　　（3）、電梯每年由當地檢測部門進行一次安全檢測，合格后方能繼續使用。

　　（4）、保養時間要固定，保養內容要達到電梯的安全使用標準，并盡量避開節假日和上下班高峰用梯時間。

　　（5）、因故障或計劃修理電梯，應盡量縮短操作時間，在維修過程中，要確保人身安全，必須懸掛警示標記。

　　2、技術檔案資料的管理

　　每部電梯都要在接管后建立單獨的檔案，這樣對以后電梯的維修和管理方面都有很大的幫助。

　　（1）、電梯文件和原始資料：驗收報告、安裝合同、電氣原理圖、使用說明書、遺留問題協議書等。

　　（2）、設備登記表：電梯運行記錄表，性能參數，各主要配件的型號、功率等。

　　（3）、大、中、小記錄表，記載大、中、小修時間，次數、維修內容等。

　　（4）、維修資料：包括維修單，維修保養記錄表，電梯改造項目，更新記錄等。

　　二、電梯的安全管理

　　電梯作為一種交通運輸設備本身就具有一定的危險性，其維修工作又具有高空作業和帶電作業的特點，因此對安全工作必須有嚴格的管理制度，電梯的安全管理首先是對電梯司機、電梯操作人員，電梯管理人員和電梯維修人員的安全作業的訓練；對電梯安全監督和檢查，對電梯的各項安全開關經常檢查，檢查開關按鈕是否運作可靠；對用戶的安全教育和宣傳電梯的安全使用知識。

　　第一、加強對電梯作業人員的培訓考核。

　　1、物業公司首先對電梯作業人員要求持證上崗，電梯作為特種行業，根據國家有關要求從業人員必須持證上崗。

　　2、制訂合理的電梯使用操作規程和電梯維修操作規程。

　　3、加強培訓與考核工作。

　　作為物業公司，經常要對電梯值班人員加強電梯困人救援方法的培訓和電梯發生緊急事故時處理方法，一旦發生緊急事故，電梯值班人員應該能夠快速安全救出乘客，確保人身安全。

　　第二、設備安全檢查和監督。

　　為了運行安全，電梯本身在設計和制造上已經設置了多種安全裝置，在使用中必須經常檢查這些開關、按鍵的可靠性和運作靈活性，定期進行安全機構動作試驗與整體性能試驗。這些在維修使用說明中有明確的規定，關鍵是嚴格執行。

　　作為物業管理公司，對電梯的安全，還要求有防火、防水、防盜、防震等措施。例如，通向機房的樓梯口應設有防火的安全門，機房應裝有防盜報警器和滅火器，機房內不應有上下管線，井道、底坑應有防水措施，機房地板所開的孔洞應有防水隔離圈，井道內壁不應有凸出部分，以保證安裝，維修安全運行的需要。

　　第三、對廣大用戶加強宣傳電梯的安全使用規則，確保更多的人都能正確使用電梯。

　　電梯作為人們經常使用的設備，不管是物業管理者，電梯維保單位，都必須從細微的工作做起，不斷加強完善自己的管理制度，才能使電梯的運行處在一個良性循環體系之中。

培訓總結報告 篇18

　　為提高我處預防和處置各類事故的應急救援水平，檢驗應急預案的針對性和可操作性，檢閱我處各部門“快速反應、部門聯動、專業保障、綜合處置、事故調處和善后處理”的能力，根據《20xx年勘探工程處應急演練計劃》安排，今年我處開展了突發傳染病、職業安全健康、火災、煤塵爆炸事故的應急演練。通過演練活動，進一步提高了我處搶險救災能力，增強了從業人員防災意識，也提高了處里救援中隊的專業素質，為促進我處安全生產水平的提高奠定了基礎。

　　一、加強應急管理組織

　　為加強我處應急工作的組織管理，積極預防和有效應對災害事故，處主要領導專門組織召開專題會議，制定以安全處長監督指導，調度室為牽頭組織單位，各業務科室、區隊分工協作與落實的應急管理工作考核體系。通過工作管理體系的建立，形成了上級指導部署明確、監督考核有力，各業務部門分工、職責明確，為我處應急演練各項工作的深入有效開展提供了保障。

　　二、應急演練情況

　　為貫徹落實《生產安全事故應急預案管理辦法》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》等國家法律法規，提高我處預防和處置各類事故的應急救援水平，今年我處組織開展了4次不同災害的應急救援演練。

　　1、3月1日，處組織相關科室及人員在十礦工區開展了煤塵爆炸事故應急演練。此次演練人員組織到位，物料供應充足，應急程序啟動正常充分，演練圓滿成功。

　　2、6月24日，處組織相關科室及人員在機關開展了突發傳染病應急演練，此次演練各部門行動迅速，密切配合，客觀、真實、科學、嚴謹，達到宣傳、教育的目的，突發傳染病應急演練最終取得圓滿成功。

　　3、9月1日，處組織相關科室及人員在十礦工區開展了火災事故應急演練。本次演練指揮程序符合應急預案演練要求，通訊聯絡正常，井下人員撤離及時，防火設施構筑迅速、堅固，救災演練達到預期目的，取得演練成功。

　　4、11月12日，處相關科室及區隊人員開展了職業安全健康應急演練。本次應急演練鍛煉和提高了參演應急隊伍和相關人員對應急預案的熟悉程度，以及應急指揮、應急處置能力，普及了應急知識，提高了職工應急防范意識和自救的應對能力。

　　三、應急管理知識培訓、宣傳情況

　　為強化應急知識的宣傳工作，提高職工應對突發事件的自救、互救能力，保證應急管理宣傳教育工作有效、規范開展。我處制定了《20xx年勘探工程處應急宣傳教育工作計劃》，根據《計劃》安排，開展了形式多樣的應急教育宣傳培訓工作。

　　1、今年我處組織開展了以供電、瓦 斯、水害防治等事故的專項應急知識宣傳教育7次，制作宣傳牌板12塊，印發應急知識宣傳彩頁2600多張，受教育職工共計1369人。

　　2、根據今年我處施工地點分散的特點，我處結合實際情況，開展了應急預案和自救、互救基本知識的專題講座9次，播放災害應急知識宣傳視頻13場，培訓職工532人次。

　　3、為使我處應急教育宣傳管理常態化開展，今年我處各區隊利用班前會及每周職工培訓時間，根據各自施工特點，開展了多種形式的應急知識宣傳教育培訓，安檢科每月對各區隊應急知識宣傳教育培訓工作進行檢查考核，保證了培訓高質量、真落實。

　　四、應急物資儲備和應急隊伍建設情況

　　1、應急物資儲備

　　為了加強我處應急救援物資日常管理，保障物資做到專庫存放、專項使用，我處制定了《勘探工程處應急物資儲備管理制度》并貫徹實施。

　　我處結合建設實際，對其他類應急物資實行部門負責，專人維護管理。各區隊倉庫劃定專屬區域存放應急物資共計67項。調度室對各倉庫存放物資信息統一備案登記，確保遇災害事故靈活調用。

　　2、應急隊伍建設

　　為迅速有效應對處井災害事故發生，迅速開展應急事故應急搶險救援，杜絕和減少災害造成損失，我處結合實際情況，成立了職搶險救災救援中隊。為提高救援中隊專業技術素質，使之迅速、高效的投入處山突發事故搶險救援中，我處與平頂山礦山應急救援中心簽訂協議，派遣救護隊員進行專業系統培訓。

　　五、突發事件應對處置情況

　　為了迅速有效應對突發事件，減少和杜絕各類災害損失，20xx年我處主要開展了以下主要工作。

　　1、落實貫徹應急救援信息上報程序，確保發生突發事件時信息報告和處理的時效性和程序化、規范化。

　　2、嚴格生產調度制度。處調度室和各區隊實行24小時值班調度值班制度，處領導調度值班每天由1名副處級以上人員為組長的值班小組進行值班。基層單位每日安排一名副區長級以上人員進行值班。在值班期間，值班人員堅守崗位并保持手機信息暢通，遇突發事件調度室值班人員將根據情況立即組織各科室、區隊啟動應急預案，迅速開展救助工作。

　　3、加強災害應急知識培訓。我處根據《生產安全事故應急預案管理辦法》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》等國家法律法規關于應急培訓的要求，結合我處實際，針對新工人開展了處應急預案及災害應急自糾互救等培訓。通過以老帶新、專題培訓讓新工人了解處井基本情況，掌握突發災害事故來臨的應對知識。

　　六、存在問題和改進措施

　　根據我處20xx年應急演練評估總結，對應急演練工作開展中存在問題及改進措施匯總如下。

　　1、存在問題

　　（1）我處因施工地點分散，演練過程中應急救援設備運輸較為吃力。

　　（2）應急演練方案需按標準進行完善。

　　（3）應急物資裝備需完善補充。

　　2、改進措施

　　（1）應急演練開始之前，提前著手將所需物資運送至演練地點，確保應急物資的使用。

　　（2）按照《生產安全事故應急演練指南》要求制定完善20xx年各項災害事故應急演練方案。

　　（3）按標準要求申報公司購置完善應急裝備物資。

培訓總結報告 篇19

　　當今世界，以“因特網”為代表的信息技術突飛猛進的發展，帶來了人類學習方式乃至生活方式的變革。利用網絡學習，無疑已成為一種最為有效的學習方式之一，網絡為校長、教師的專業成長提供了極為廣闊的空間和極好的平臺。

　　我校為貫徹落實《教育部“關于中小學教師新課程遠程培訓項目”校本研修》的有關工作精神，結合《吉安市中小學校長“網絡校本研修”實施方案》，在吉安市教師進修學校的領導下，建立了博客，組建了群組，在網絡研修上做了一些探索，取得了一些經驗。

　　一、制定方案，推進網絡研修

　　我校領導歷來重視教師隊伍建設，始終將培訓作為一項重要的工作來抓，不斷探求培訓研修的方法。遠程教育的啟動，特別是“江西教師網”的正式啟動運行，為我校領導、教師的遠程學習、交流提供了卓有成效的操作平臺。

　　我們在認真研讀了《吉安市中小學繼續教育規劃》、《吉安市中小學“網絡校本研修”實施方案》后，彭校長親自召開了領導班子會議，成立網絡研修領導小組，制定學校網絡研修方案、研修制度，發展規劃，以此明確學習目標。重點強調了校級領導干部要帶頭參加網絡學習，為教師起到模范表率作用。學校領導以優秀教育網站為學習平臺，利用網絡游覽教育學信息、建立博客、觀看新浪uc教育教學房間的教學視頻，參與在線研討，申請qq、利用、qq等多種方式進行即時討論交流。充分立足于本身良好的辦學條件，發揮信息技術的優勢，利用計算機網絡所具有的信息量大、及時快捷、交互性強、資源共享等特點，積極開展校長網絡研修。在學校領導班子的帶領下，學校骨干教師也紛紛建立博客，組建了學校的qq群組，以博客為個人空間，撰寫個人日志，、寫工作日記、寫學習心得、寫問題思考、寫經驗論文等，任何人可以隨時瀏覽、評論，真正實現跨時空的交流，使學校教師隊伍的專業技能得以在較高水平上發展，從而提升了學校的辦學水平，

　　二、通過網絡，搭建學習平臺

　　網絡學習的方式也有很多，我們將建立博客，梳理自己的教育教學，參與互動交流作為網絡研修的重點工作來抓。博客特有的“平等、開放、共享”的機制，為領導、教師間構建起分享與交流的平臺，有利于反思氛圍的形成。這種不受時間、地點、內容限制的形式，具有很強的靈活性和可接受性，能收到了良好的效果。

　　1、引導教師建“博”

　　學校校長組織召開全體教師專題會議，明確本學年校本研修任務，要求全體教師建立個人博客,每周上傳一至兩篇有關管理方面的文章，并由教導處每月檢查考核。彭校長第一個在“江西省教師博客網”上申請了博客空間，建立了個人學習博客，隨后骨干教師也紛紛建立了自己的博客。他們利用休息時間將教學中的感想體會、反思文章、圖文作品等發到博客上，起到了引領作用。學校信息技術小組的技術骨干利用中午時間手把手教授校領導如何創建個人博客和上傳文章，定期組織領導們進行個人教育博客的交流活動，相互汲取建“博”經驗，引導領導、老師們利用博客空間闡述自己的教學觀點，記錄自己的成長過程，梳理、反思教育教學工作中的心得體會，與他人分享自己的經驗。

　　2、建立激勵機制

　　為激勵教師參與建立博客的熱情，促使他們由被動向主動的參與研修，學校出臺了一系列激勵措施：一是積極發現博客中的優秀文章，推薦到學校網站和相關網站發表。二是將領導博客建設納入領導班子考評方案之中，對認真建博的老師加分獎勵。鼓勵教師利用博客研究教學工作，使教師在研究中去領悟、去感受、去發展，全體教師協作學習，共同成長，朝著建設一支知識型、研究型的教師團隊目標邁進。

　　三、網絡研修，促進專業發展

　　我校為了教師的網絡學習了大量的站，為個人自學和集體學習提供了便捷。同時，我校充分利用遠程教育網絡、教育電視臺等多種媒體開闊領導、教師視野，轉變教學思想，提高教學水平。另外，學校在規定每名教師每年至少訂閱兩份專業雜志的基礎上，又征訂刊物達40余種，為實施培訓提供了最前沿的信息。這些輔助措施為全校教師的網絡學習起到了推進的作用，在網絡研修中也得到了提高。

　　每位教師建立了博客后，通過堅持書寫博客日志，將自己日常的管理實踐、學習體會上傳發表，在一個操作便捷、相對穩定的空間里積淀屬于個人的豐富資源，書寫博客日志的過程，刺激了全體教師不斷地對自我分析及教學進行積極主動的思考、控制和調節;隨著博客日志的日積月累，領導們通過閱讀和回味自己的日志內容，產生了的體會和感受，從而修正自己的管理行為，逐步形成自我反思的習慣和研究的態度,促進了校長、老師隊伍的專業化發展。

　　短短一年多，學校的“網絡校本研修”工作取得了一些成績。各位領導以他們的校長工作經歷及學校管理經驗與校長修養為一體，反映出我校領導的成長歷程和教育管理水平的提升。目前，學校教師有600多篇文章在網站發表，16篇文章被評為精品文章。學校有89位教師建博，占全體教師的90%，共發表帖子200多篇，評論300多條，被吉安市教師進修學校確立為全市“網絡校本教研”試點學校。

　　總之，通過開展“網絡校本研修”，我校形成了一個民主、平等、合作、對話、協商、共進、研究氛圍濃厚的快樂集體。博客的建立，為廣大領導、教師提供展示自己的多種舞臺，在學習內容和實踐層次上滿足了不同領導、教師的需要，對教師的專業發展起到了促進作用。

培訓總結報告 篇20

　　火魔無情，火災一旦發生，后果將不堪設想。火災的`發生時現實生活中常見、突出、危害大的災難之一，直接關系到人民的生命、財產安全。為提高公司職工的防火意識，增強消防觀念，掌握必要的消防安全知識和技能，防止消防事故的發生，減少火災帶來的損失，20__年8月28日，我分公司特邀請晉城市陽光眾安消防科技有限公司胡教官對公司全體員工進行了消防安全知識培訓，期間胡教官結合實際情況和實際案例，詳細地為公司職工講解消防知識，通過案例講解，用淚與血的教訓使大家深刻認識到消防安全的重要性與必要性，在我們日常生活和工作中消防安全必須要做到以下幾點：

　　一、“安全第一，預防為主”，認清消防安全工作的重要性。

　　火災一旦發生，帶來的危害不可忽視，但在日常生活工作中一些必要的消防常識卻往往容易被忽視，被麻痹。我們要把防火意識放到第一位，時刻提醒，警惕消防隱患與存在的漏洞，要及時消除隱患做好防火措施，樹立“安全第一，預防為主”的思想，在消防工作中做到居安思危，防患于未然，防范于隱患。

　　二、加強消防安全知識培訓，掌握必要消防安全技能

　　災害無情，當我們被困在火場中，生命受到威脅時，我們要做的是等待救援還是采取自救？顯然后者會為我們爭取到一些生機和黃金時間，這時一些有效的消防常識、安全技能就顯得尤為重要，如果我們能夠在第一時間采取有效的自救措施，變被動為主動，將會在危難中為自己或他人的生存和逃脫帶來一些生機。所以，我們在工作中，都應到對部門和崗位可能涉及到的火災風險和消防相關設施有充分了解，通過學習消防安全知識技能，以實際行動和措施做好消防安全工作。

　　三、消防制度措施到位，消防器材工具齊全

　　要根據有關消防的法律法規制定一系列制度措施，以確保消防安全工作的順利進行，配備足夠數量可靠有效的消防器材，并要定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時進行更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　安全是企業的永恒課題，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，消防安全更是工作和生活中不可忽視的一部分，消防安全工作任重而道遠，我們只有將各項工作常抓不懈，消除隱患，以防為主，才能大可能的確保安全生產長期穩定。

培訓總結報告 篇21

　　懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了由縣委、政府統一安排的為期十天的省委黨校培訓學習，今天，我向一直關心我們的各位領導匯報我十天以來的學習生活、思想作風、黨性修養情況，請領導們檢閱我思想上的新進步，黨性上的新增強，作風上的新改進，能力上的新提高。通過這次的學習，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項學習任務。

　　一、加強政治理論學習，提高理論素養

　　學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。為期十天，十個專題的理論學習，從黨的xx大報告中的經濟思想和決策理念到完善社會主義市場經濟與推動甘肅經濟轉型跨越發展，從大力發展非公經濟增強經濟發展活力到黨的群眾工作基本經驗與群眾工作能力提升，從改善民生和創新社會管理中加強社會建設到切實加強領導干部作風建設，每一堂課我聚精會神，專心聽講，通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，改善了知識結構，提升了文化層次，開闊了視野，充實和豐富了自己，駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高。

　　二、發揚優良學風，提升自身能力

　　在學習中，我注重發揚理論聯系實際的優良學風，著力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學習取得成效。通過參加由國家統計局顧問，原國家統計局黨組書記、局長李德水講授的“富民興隴”系列講座，使我對當前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了新世紀黨面臨著十分嚴峻的考驗和挑戰。開創新局面，創造新業績，需要我們提升發展理念，需要我們以思想的大解放來推進新一輪 大發展，需要我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟。為奪取全面建成小康社會新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠，審時度勢，把握大局，謀劃未來。在今后的工作中，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

　　三、加強黨性鍛煉，堅定理想信念

　　通過學習，我深刻體會到作為一名基層干部要成為一名卓越的，在工作中要加強學習，不斷提升個人素養和人格魅力，以德感人，以行服人。要培養志存高遠、清正廉潔、誠實守信、以身作則、言行一致、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的崇高人格。要培養敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力和全面的協調力。在工作中堅持做到誠信為本、平等待人。要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。

　　四、培養戰略思維，錘煉過硬本領

　　在理論學習中我對于每個環節都全身心的投入，積極思考，將自己的一些思想、觀念與所見所看的內容相聯系，看看自己對于哪些問題的認識是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進的，希望通過這樣的思考，加深認識理解。在現場教學中老師讓我們走進實際，先后考察了慶陽市華池縣列寧小學、南梁革命根據地舊址、平涼海螺水泥有限責任公司、平涼紅牛養殖基地、千萬畝蔬菜種植基地、靜寧蘋果種植基地和崆峒山國家重點風景名勝區。現場教學后我更多的是思考，思考它們成功經驗的背后是什么，我認為是結合實際科學發展的結果。我縣已擺脫了僅靠石棉產業維持財政的狀況，形成了資源底數清晰，開發條件成熟，投資愿望強烈的市場環境。特別是近兩年縣委、縣政府引進建設的一批重大項目即將投產發揮效益，帶動了我縣資源市場就地消納和輸出轉換，自治縣產業集群的傳導效應正在集聚。只要我們將思想和行動統一起來，按照縣委黃書記提出的：“以團結和發展為主題，以提前實現全面建成小康社會為目標，努力培育“五大產業集群”，重點抓產業調整，難點抓農牧民增收”，就能整體推進自治縣經濟社會轉型跨越發展。在這個思考的過程中我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，一定程度上提高了我理性分析問題和解決問題的能力。

　　總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法 論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為阿克塞縣的發展獻出自己的一份力量。

培訓總結報告 篇22

　　為切實貫徹落實公司《中鐵上海一安［20xx］號-關于印發〈中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案〉的通知》的文件精神，項目部扎實推進安全生產宣傳教育行動，積極開展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：

　　一、主要工作情況

　　項目部把握發展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來對待，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。

　　（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制

　　一是加強組織領導。項目部成立以項目經理劉躍生為第一責任人、項目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質、工程、物機、綜合辦公室等有關部門組成的工作小組，對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長統一領導、部門依法監督、培訓機構全面負責、項目職工廣泛參與的安全培訓工作格局。

　　二是強化制度保障。項目部制訂了《項目安全教育培訓工作推進計劃》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、師資、內容、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動安全教育培訓管理走上制度化、規范化的軌道。

　　（二）推動全員教育培訓，提高職工安全意識

　　一是加強安全監管人員教育培訓。項目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專業和崗位的集中安全培訓教育培訓，累計參加教育培訓210余人次，并認真學習其它項目良好的培訓經驗，目前正積極籌備關于安全教育培訓的考試內容。

　　二是有效開展安全教育知識普及工作。項目部以“安全生產月”活動為契機，通過QQ、網絡等媒體的新聞報道、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全教育的意識，強化安全生產基礎工作的目的。截止目前，項目部共開展7場宣傳活動，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標語10余條，發放宣傳資料近40份，給項目員工發送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。

　　（三）創新培訓體系，不斷提升培訓質量

　　著重改進培訓方式。在培訓方式上，講究靈活多樣。既有集中（學習、食宿）培訓，又有下班自學；既有白天學習，又有晚上培訓；既有集中授課，又有分散自學。根據項目實際，充分尊重和考慮項目的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了項目的正常生產，從而提升了培訓質量。

　　二、存在的主要問題

　　一是項目員工參與安全培訓的積極性不夠。項目人員安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。

　　二是教育教學資源有限。目前，項目安全教育培訓的教學方法總體還是比較單一。關于安全教育行業教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學照本宣科，創新不夠。

　　三是安全教育培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規范程度有所欠缺。

　　三、今后努力的方向及建議

　　20xx年，我們將牢固樹立科學發展、安全發展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實《中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案》為主線，圍繞落實項目安全教育主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升項目安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：

　　一是進一步學習安全教育培訓相關文件。組織項目主要領導、安全管理人員，采取會議傳達、集中學習、專題培訓、分散自學等多種方式，深入開展安全教育宣傳學習，緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題，加深對安全的理解，為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的輿論氛圍。

　　二是進一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。

　　三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質量的完成公司培訓任務。

　　四是進一步提高培訓質量。根據集團公司、公司關于安全教育培訓工作的規定和要求，進一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核。同時，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。

　　五是創建安全培訓示范職工。著重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創新能力高的員工。推廣這些職工的好經驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患。

培訓總結報告 篇23

　　今年8月31日，xx屆全國人大常委會第十次會議表決通過全國人大常委會關于修改安全生產法的決定，這也是現行安全生產法自20__年頒布后10多年來所作的一次較為全面、重大的修改。12月1日，這部新的安全生產法正式實施。

　　我校借此東風，在12月3日下午請安監局李國風局長做了新《安全生產法》培訓講座，并就全校師生如何提升校園安全意識做了指示強調。

　　通過學習，我們更清楚地認識到：學校安全工作是學校一切工作的重中之重，對于學生的安全，我們更感到自己肩上責任重大。

　　作為一名班主任，我覺得要利用好每一次班隊會對學生做好教育，使每個學生時時事事講安全，將安全工作真正落到實處。所以，應著重從以下幾個方面尤其抓起：

　　一是交通安全。隨著交通事業的發展，交通事故數量驚人。為了我們每一個家庭的幸福，我們全體師生嚴格遵守交通法規。要堅決杜絕無證駕駛、酒后駕駛，要嚴格服從交通信號燈的指揮。我們要成為遵守交通法規的模范，用我們的行為去引領周圍的群眾。

　　在我們校園內，學生們也應該有交通安全意識，要靠右行走，走人行道，不要邊走邊拍球，不要人為地造成安全隱患。

　　二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走，輕聲慢步。放學時，為避免擁擠，請同學們自覺分流，靠東側的兩個教室同學請從東樓梯下樓。特別是遇到突然停電時，一定要鎮定，千萬不要人為地起哄和擁擠，這是非常危險的行為。

　　三是水、電、火的安全。俗話說，水火無情。教育學生一定要遵守規定，在教室內不用明火，離開教室和宿舍時，一定要關閉電器（空調、飲水機等）。如發現教室內存在安全隱患及時向學校安保科匯報。

　　四是飲食安全。教育學生不要到外面小攤上用餐，因為在這種地方的食品和餐具很容易引起病菌的交叉傳染。購買食品，一定要看清楚保質期，要有自我保護意識。

　　五是交往的安全。出門在外，社會很復雜，不要輕易和陌生人交往，更不能隨便吃陌生人的食物，不和陌生人出游等等，一定要有自我保護意識。

　　六是不要將危險的刀 具帶入校園，以免引起傷害事故。

　　七是注意運動安全。特別是體育課讓學生穿好運動服裝和鞋，提示學生帶好運動器材不要隨便亂玩。

　　總之，安全無小事，防患于未然。今后我會嚴格遵守新《安全生產法》，關心校園安全，積極排查安全隱患，為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻一份力量。

培訓總結報告 篇24

　　20xx年年我局專業技術人員繼續教育工作在區人事局的領導下，在局黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下，完成了年度內繼續教育工作任務。取得了一定的成績，現總結匯報如下：

　　一、領導重視，大力支持。

　　我局領導高度重視對專業技術人員的繼續教育，列入了黨組議事日程，每年討論一次，總結上年工作，提出下年培訓意見。在局黨組統一領導下，指定專人負責此項工作，由主管人事工作的副局長主抓，人事勞資科具體負責日常管理培訓工作。凡市、區有關部門組織的學習 班、研討班，都按要求指派有關專業技術人員參加，如與日常工作時間上有沖突的，由局領導統一協調，保證參加學習人員的學習時間。并在學習經費上給予大力支持，在財力緊張的情況下，為機關各科室及基層單位配備了計算機，既為了現代化辦公奠定了基礎，也為專業技術人員學習創造了條件。

　　二、實事求是，學以致用。

　　我局專業技術人員中，除水利專業技術人員外，還有財會、經濟管理、工程管理、檔案管理等專業人員，本著堅持實事求是的原則，針對不同專業特點，開展繼續教育。凡所學專業與現從事專業一致的人員，繼續教育的重點是學習本學科國內外的新技術、新方法及相關知識、交叉學科；凡所學專業與現從事專業不對口的人員，學習現從事專業的科學技術為主，以盡快適應工作需要，提高工作效率。為了適應當前經濟發展，面向世界，面向二十一世紀，組織全局專業技術人員努力學習現代管理科學的有關知識，如外語知識培訓、計算機知識培訓、工程技術人員專業知識培訓及相關法律、法規培訓。

　　三、積極參加市、區組織的專業培訓班和研討班，提高專業技術人員的整體素質。

　　根據專業技術人員每年參加繼續教育的學習時間不少于72學時的規定。今年上半年我局工程系列專業技術人員參加了區科委組織的內容為跨世紀的納米技術、當代科技對世界經濟和社會的影響、環境——通往21世紀的金鑰匙；下半年參加了區科委組織的經濟全球化對中國的挑戰、二十一世紀高新技術前沿發展動態及趨勢、質量環保體系認證講座。培訓后23名工程技術人員均寫出了學習體會及論文材料。局系統財會人員參加了市水利局組織的相關知識培訓；部分工程技術人員參加了市水利專家及規劃部門專家進行的水利規劃培訓，及由市質監部門、行業管理部門進行水利工程建設、管理體系培訓，以便實施水利工程規范化管理。在上級主管部門的領導下，在本單位領導的重視下，圓滿完成了今年專技人員繼續教育工作，受到系列主管部門的好評。

　　隨著繼續教育工作的不斷深入，我們對繼續教育工作重要性的認識不斷提高。專技人員積極性不斷增強，迫切要求進行知識更新，學習新理論、新技術、新知識，以適應經濟發展和新世紀的需要。

培訓總結報告 篇25

　　20xx年東門、下河、河東村農民文化技術學校在鎮政府XX縣教育局的正確領導下。在全體教師的共同努力下，在新的歷史條件下，我們緊緊抓住了國家對中西部地區開發的有利契機，以“三個代表”重要思想為指導，我們充分認識“沒有先進的生產力就不能為建設社會主義新農村服務；沒有先進的科學文化知識，就不能更好地為我鄉奔小康目標展示才華；不考慮人民群眾的切身利益，脫貧致富就是一句空話。”為確保本年度工作的順利進行，20xx年我們的總體思路是：以黨的路線、方針、政策為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的批示精神，繼續堅持教育優先發展戰略，以基礎教育為重點，突出抓好“兩基”鞏固提高工作，推進教育事業的全面發展。力爭使成人教育再上新臺階，使鞏固提高人員達到鞏固提高標準，確保農民文化素質的整體提高。保質保量如期完成培訓任務，并通過考核，本年的各項工作已順利完成。為使以后工作再能躍上新的臺階，現將20xx年東門、下河、河東村農民文化技術學校工作總結如下。

　　一、取得的成績

　　農技校工作是一項關系到千家萬戶的大事。是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。因此，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作，因此，學校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關部門做好相關農技校的本質工作。因而農技校工作取得較好的成績。

　　開掃盲班1個，掃盲學員2人，參加測試人數2人、合格人數2人。參加鞏固提高學習學員已基本上達到鞏固提高標準。都能書寫簡單的便條，能計算簡單的數據，能填寫匯款單，書寫書信、借條、欠條。在預先規定的時間內完成所要培訓的內容。

　　在師資隊伍中，老師要注意師德，刻苦學習業務能力，不斷豐富自己的教學經驗，使自己的教學手段越來越靈活，做一個能擔當重任的農技校教師，對自己嚴格要求，使他們在備課，授課、課后輔導等各個方面，結合文半盲學員實際，進行針對性的教學，把學員感興趣的知識，細心傳授，保證每位學員有問必解，有問必答，每位學員都有收獲。

　　在開展好掃盲班的同時，力爭辦好農技校。農村實用技術培訓545人次，其中種植業250人次、養殖業215人次、人口教育80人次。

　　在農村實用技術培訓中。充分利用學校及遠程教育設備，對農技校學員進行全員培訓，把適用技術推廣到每家每戶，保證提高農民的科技含量，每家每戶要有1—2名科技明白人，為經濟再上新臺階做出鋪墊。

　　二、存在的問題

　　1、部分學員思想頑固。不配合學校的農技校工作，致使有些想學的學員受其影響，學習不夠認真。

　　2、農技校經費嚴重投入不足。以至在教學上存在相應的客觀原因。

　　3、學員遲到、曠課的太多，給教學帶來很多的困難。

　　三、今后的打算

　　1、加強的宣傳，阻止新文盲的產生。

　　2、積極開辦農枝校，提高學員的素質。使其在生活和社會中應用。

　　3、加強農技校業務聯系，多渠道籌資金。

　　4、給農技校教師和學員作一些適當的補助。

　　總之，我們是團結一致的，心往一處想，勁往一處使，為國家中西部開發奠基，為建設社會主義新農村，為致富達小康，展示了青溪人民的英姿。農技校工作成績是可喜的，但其中的不足之處在所難免。我們今后將更加努力工作。

培訓總結報告 篇26

　　隨著社會經濟的迅猛發展，文明禮儀在人與人的關系中發揮著越來越重要的作用，它滲透在我們生活中的點點滴滴，一點一點的改變著我們的生活，同時也改變著自己和身邊的人。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。有禮走遍天下，無禮寸步難行。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

　　禮儀是表示敬重的儀式，它包括儀表禮儀、著裝禮儀、儀態禮儀、接待禮儀、禮貌用語，它對我們每個人都是門必修課，禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術，交往強調互動，互動看結果；禮儀是溝通技，巧溝通強調理解；禮儀是行為規范，規范就是標準。對中國人來講禮儀是一種自我修 煉，是律己行為，管住自己，獨善其身；禮儀要求人和人打交道保持適當距離，距離產生美感，適當的距離是對對方的尊重。

　　禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范，是人的一種內在涵養的充分體現；從個人角度看，優秀的禮儀素質不僅有助于提高個人的修養，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關系。以前，我對于禮儀的概念及重要性理解不透，總認為禮儀好壞是個人問題，人與人不同，甚至認為像氣質一樣是天生的，認真學習后，我才進一步明白，禮儀不僅是個人形象的社會表現，而且還關系到所在單位的榮辱得失，尤其像我們所在的行業，個人的禮儀素質，直接關系到企業的形象，關系到單位的經濟與社會效益。

　　在生活中，要學會設身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓我的所得，通過這次禮儀學習，我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，似乎我都有太多的忽略，比如在平時工作中接電話是否在鈴響了三遍時接聽，還有我們是否做到了語調熱情，聲量適中表達清楚，簡明扼要。所以，我們應該加強禮儀方面的學習，還要做到學以致用。

　　在這次禮儀學習后，我明白原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，交往是講究規則的，即所謂的沒有規矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時不是自己喜歡什么就穿什么，個人衣著服飾應符合自己的工作與職位。馬克思說，人是社會關系的總和，你做任何事情，做農民也好，做工人也好，做企業家也好，做官員也好，做學者也好，做學生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術，所以學習禮儀有助于交往，你說話你得會說，什么話能說，什么話不能說，它有游戲規則，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往！

　　細節決定成敗，也許一個微小的細節決定了一個人的第一印象。俗話說：沒有規矩，不成方圓。所以，做任何事情，都應有一定之規，在人際交往中也應該有一定的規矩。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關心，贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現，是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

　　交往是講究規則的，即所謂的無規矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時歸檔，辦公區的衛生情況，個人著裝，這些都代表你的個人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過是這些禮儀，還有生活中的其他細節都應留意，也要學會設身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起，是否先報自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達清楚，簡明扼要，文明禮貌，掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話，在身邊應經常準備好筆和紙，及時記錄。

　　當開會時手機需靜音，重要電話不得不接時，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，在30秒內結束通話。更要注意的就是不要在會上頻發短信，轉筆，補妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對發言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西，與領導同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹，這可是可遇不可求的機會呀。

　　同事之間溝通，上下級之間的溝通，一定要會說話，說好話，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態度要真誠，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢往來要謹慎，私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認知面還有待加強。所以，我們要趁閑暇時間應多多來加強禮儀這方面的學習，因為我們代表的不僅僅是個人，而是以整個集團公司的形象面對外界，并且還要做到學以致用。

　　可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們規范言談舉止，學會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業，獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用，將我們所學的點滴運用到今后的工作之中，再不斷地學習，一步一步完善自己，爭取盡力為我們的客戶提供質的服務，個人與集體共同成長。

培訓總結報告 篇27

　　一、培訓工作情況：

　　xx年我公司培訓師協作共舉辦了新入職員工培訓21期，每期培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓12次(其中包括全公司戶外拓展培訓1次，會銷知識培訓6次，商務禮儀培訓5次)，考試考核二十余次。

　　二、培訓工作分析：

　　1、xx年的培訓工作較上半年有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。針對內訓，我們主要采取了集中突擊培訓的模式，附加考核，演示等環節，極大限量的為公司吸納優秀新職員出力。針對外訓，我們主要采取了會議營銷的模式，采取邀約客戶，以沙龍、財富課堂模式進行營銷。自xx年年終至今，共計進行會議營銷六次，隨著我司與銀行合作業務的開展，后續的會銷工作將會陸續展開，前景將會是極為廣闊。

　　2、完整了培訓計劃，建立了程序化的培訓體系，強化了培訓管理幅度和力度較弱，改變了員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。培訓師內部經過多次溝通，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模。

　　xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，以飽滿的工作熱情和專業知識投入工作。

　　三、對來年的展望：

　　1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷優化培訓體系，已形成更加高效的工作模式。

　　2、配合部門主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，堅決完成公司所交付的任務。

　　3、針對公司展開的與銀行合作業務，我們希望與各部門精誠合作，為公司長遠穩定發展添磚加瓦。

　　面對蓬勃的xx年，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

培訓總結報告 篇28

　　在總公司大力推廣《業務指南》的學習培訓后，總公司營業部已于3月份開始加大力度對員工的學習和培訓，要求每個員工熟知每項前臺業務存在的風險及防范控制措施，力圖達到提高全體員工業務操作水平的目的。此舉有效壓降了因業務操作失誤而導致的損失，既保障了員工自身利益及總公司的資金安全，又捍衛了我上市公司的社會形象。

　　為了營造積極的內控學習氛圍，把內控案防觀念融入到每一位員工的意識中，總公司營業部采取了一系列的方式方法，有計劃、有目的、有步驟地展開了培訓學習，盡可能讓員工簡易地學習并掌握業務知識。

　　一、動員集中式

　　為了讓員工獲悉該項學習活動的重要性，總公司營業部于3月份召開了動員會議，成立以主管領導為組長、網點負責人及綜合管理員為組員的學習小組，制定學習計劃，督促每個網點員工對業務知識的學習和掌握情況。

　　二、采集主動式

　　在學習培訓的初期，一個網點只有一份的紙質教材，沒有電子文檔資料，對開展該學習活動帶來很大的難度，特別對于達40人工作的網點——-分營結算部。于是，總公司營業部積極主動地向總公司提出學習培訓難點，并建議總公司下發電子文檔，以便于組織學習。

　　三、學習分散式

　　由于集中學習的難度較大，總公司營業部采取以網點為單位的學習方式，責令網點負責人為首要責任人進行每星期、甚至每天的班前班后的學習，務必在規定的時間段內學習完相關的業務知識，再由該部進行驗收學習效果。

　　四、計劃時段式

　　為了有目的完成學習任務，總公司營業部根據《業務指南》的學習內容制定時段性的學習。例如：

　　3月份，要求網點做好“開門紅”勞動競賽的同時就著手開始進行學習，分營結算部也于3月14日舉辦了首次的集中學習，效果顯著。

　　4月份，要求網點學習《業務指南》里的“個人金融業務”。到目前，各網點基本上對該部分的業務有了一定程度的認知度。

　　5月份，要求網點學習《業務指南》里的“會計結算業務”。

　　6月份，要求網點學習《業務指南》里的“電子銀行業務和銀行卡”等業務。

　　7月份，全面驗收，并迎接總公司的檢測。

　　五、支行配合式

　　該向學習培訓活動得到總公司各專業部門的大力支持，甚至分片負責行部的培訓，制定各種培訓學習課程。因此，總公司營業部將全力配合對重點業務開展集中培訓，增強員工的學習意識，加深對業務的掌握度。

　　六、進度匯報式

　　為了增強員工對《業務指南》學習培訓的意識，總公司營業部要求網點負責人在每周的行務例會上匯報各網點的學習進度，共同提出和解決學習的難點和疑點，以保證時段學習的質量。

　　七、考試驗收式

　　在時段性的學習過程中，總公司營業部采取“每月底封閉式考試”的形式來驗收員工的學習成果。目前，該部已由綜合員根據《業務指南》的內容生成了幾套關于“營銷客戶”的試題，也將定于4月28日晚進行首次的成果驗收考試。

培訓總結報告 篇29

　　人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了東莞市萬科物業服務有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中。

　　為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司于xx月xx日開始對我們進行為期兩天的入職培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司發展歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、新酬福利、BI培訓、物業服務管理及法律基礎知識、客戶服務和有效溝通等，雖然整個培訓的時間并不長，各專業教師講授相關專業知識和自身經驗等諸多方面的系統學習。經過兩天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些專業知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。

　　培訓開始之前所有人員分成五個組，班主任詩明叫我們每組選一個組長，并想好隊名，口號。在接下來的培訓中會有提問，回答正確的會給予小組加分。我所在的小組是第一組，大家都比較謙虛，不愿做組長，后來有個自薦做組長的，哈哈，還比較主動。但是在討論隊名和口號的時候大家都沉默了，后來我臨場發揮，想了一個很俗的——隊，口號“雄鷹、雄鷹，展翅高飛”，有點借拓展的延伸，沒辦法啦，沒有時間了，班主任在叫第一組開始做演講了。等所有組長都做完演講，接下來就是選班長了，沒有人自高奮勇的當班長，所以班主任叫每個小組薦舉一人，但是前提是當組長的就不能再選班長，我們小組組員強烈推薦我，特不想上臺，但不能丟品質部的臉，只好硬著頭皮上臺了，五個人各自演講了一翻，到我演講的時候我也不知道自已是怎么說的了，一向還比較大方的我，在幾十個人的臺上還是有點小緊張的，不過表現還行，最終由于我的選票最多而當選班長，要負責接下來兩天培訓的紀律、獎罰、出勤等。正式的培訓馬上就開始了。

　　首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化，本堂課的講教是我的直接經理。上午經理給我們介紹公司的歷史沿革，講解得很詳細，仿佛帶領我們重走過這萬科多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。下午，總辦的和為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題，我想這也應該是我們很關心的一個話題，還有一些人事制度及BI行為規范培訓，使我們從宏觀上了解公司的人事制度和行為規范。第二天，上午培訓物業基礎知識和法律法規適用，下午培訓客戶服務及有效溝通，用了一天的時間，我們系統學習了物業方面的基礎知識、相關物業適用的法律法規、客戶服務方面的基礎知道及怎樣與客戶進行有效的溝通等，有很多理論的知識與制度還需要我們在平時的工作中學習，比如客服方面的，在與客戶打交道的時候，任何一個細小的環節中我們都要注意，因為只有在這些在實際工作中才能更好的運用所學知識，以不變應萬變，并從中積累經驗。

　　學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本崗位本部門的知識，還要了解其他專業的知識，這樣有利于提高工作效率與質量。此外還能盡快地進入正常工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟與前公司的工作性質大體相同，感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們大家都能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。

　　在我工作快一個月了，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

　　這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。我作為公司的一員，要有為公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。相信自己能行，證明自己真行！

培訓總結報告 篇30

　　基層的鄉村醫生，缺乏專業理念和技術，在介于半農半醫的醫療行業中，醫療衛生條件差；設施嚴重不足，缺醫少藥，不合理現象屢見不鮮。

　　為了提高我們鄉村醫生的合理用藥和技術水平，衛生局特意給我們安排了這次，學習的目的；主要是加強我們不合理用藥的概念，濫用激素和注射劑量，不合理的配伍用藥及多藥聯合等等。

　　幾天的學習下來，我打消了起初的不滿情緒，掌握了更多的合理用藥常識，提高了自己的醫療技術水平，也懂得了對自己利益和對人民財產的負責，這使我深切體會了局領導對我們鄉醫的高度重視和培養。

　　還有一件是值得一提的事，就是在一次下課時間，一位姓周的領導和我們坐在一起閑聊，他說聽到這里同行們一致表示認同，我也由衷地感到驕傲和自豪。

　　對于這次學習讓我深刻感受了，醫療行業技術水平提高的重要性，對自己對患者都會是個更大的收獲，在此我謹代表我個人向局領導，表示感謝和崇高的敬意。