學校管理自查整改報告（通用5篇）
學校管理自查整改報告 篇1
為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發生，保證學校安全穩定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組�，F將自查狀況匯報如下：
1、目前，學校無警務室進校內。
2、學�，F在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校內及校內門口積水成片，特殊校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。
此事已向社區管校殷支委反映，盼望社區盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級大路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，盼望有關部門馬上進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校內內，需盡快清理，確保同學室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何同學在變壓器四周玩耍。同時，就此事和社區分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器四周加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校內西側的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經費少，監控設備和專職保安的配備、危房的`重建、減速帶的更換都盼望領導們準時督促有關部門協調解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們盼望能與有關部門相互協作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校內及周邊環境，杜絕一切擔心全隱患，創建讓同學、家長、社會放心的平安和諧校內。
學校管理自查整改報告 篇2
校舍、師生安全事關穩定大局，責任重于泰山。為了進一步地搞好學校安全，保證學校正常的教育教學秩序，對學校校舍、設備、院墻進行大檢查。
檢查結果如下：
一、學校房屋只有最南邊老師的房檐有幾個地方漏水，其它無擔心全隱患。
二、用電設備春節前更換了線路，無擔心全隱患。
三、各種設備進行了檢查，沒有擔心全隱患。
四、對體育器材進行了安全檢查，沒有發覺擔心全隱患。
五、春節前與同學、家長、班主任簽訂了目標責任書。
六、小賣部沒有賣三無產品，并且由分管同志常常檢查。
存在問題：
1、學校房屋最南邊一排房檐部分漏水。
2、學校大門口過往車輛較多，沒有明顯標志。
3、學校院墻北邊大約20米比較矮。
整改措施：
1、天氣變暖后，對院墻、房檐進行處理，方案投資4200元。
2、學校大門口問題，于去年已經上報中心校，根據規定應當由政府負責�，F在上下班班主任、學校領導班子輪番值班，按時迎送同學。
3、進一步明確責任，根據安全工作領導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。
學校管理自查整改報告 篇3
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長張國強直接抓，分管總務范凱軍詳細抓，學校辦公室、政教處、物業保衛詳細分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任老師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并依據安全保衛工作形勢的進展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及同學管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織同學集體服用藥品和保健品，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規定的危急性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶同學外出，在學校外開展的.社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、存在的主要問題和下步的準備
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍舊比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的擔心定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及同學的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和嬉戲室對同學的影響還特別大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。同學中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受愛護較多，而缺乏生活閱歷。同學作為社會的弱勢群體，多數自我愛護意識和安全防范力量低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、同學中午回家就餐人數有所增加，要預防交通安全與飲食安全。與餐飲公司協調，提高午餐質量，讓同學在學校就餐，確保同學安全。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，準時解決安全保衛工作中發覺的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學校管理自查整改報告 篇4
在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《省教育廳關于進一步做好學校衛生與健康教育工作的看法》和《學校衛生工作條例》為依據，樂觀推動健康教育工作的開展，通過多種渠道，實行多種措施，在增加全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培育師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果�，F將我校衛生與健康教育工作開展狀況作如下匯報：
一、領導重視、組織健全、責任明確。
學校始終把衛生工作和健康教育當作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導員、總務主任、保健老師、班主任為成員的衛生健教工作領導小組。二是健全工作管理機制，明確任務，強化責任，層層落實，各負其責，保證了工作扎實、高效的綻開。三是保證健康教育經費支出，用于添置健康教育的教具、設備，宣揚并組織健康教育活動等。
二、狠抓“兩率”、切實增加廣闊師生的健康意識，培育良好的健康行為習慣。
依據教育部和衛生部學校健康教育要達到的促進同學健康進展，提高健康學問知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增加健康意識，培育健康行為習慣。
1、以課程促“兩率”。
教育務室在學期初按規定開足課程，切實支配好健康課的任課老師，落實好課時，要求每位任課老師根據教學管理常規的要求，制定教學方案，備好課，上好課，做到有作業，有考核。同時，還把健康教育有關學問滲透到科學、體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。
2、以活動促“兩率”。
我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的`實效性，結合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關注健康，共享陽光”“應急逃命演練”“喜愛生命”等主題活動。平常的工作中，引導同學從節省每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開展綠色進班級美化教室的活動，開展“校內衛生志愿者”活動。孩子們學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環保和公共衛生意識，養成人人參加美化校內，愛惜環境的良好習慣。
3、以考核促“兩率”。
結合學校常規考核，定期或不定期檢查同學儀容儀表和其他衛生行為，包括頭發過長，衣領臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成果納入班主任績效考核。
三、開設健康教育課程，發揮課堂主渠道作用
根據健康教育要求，學校將健康教育與體育學科整合，規定每周上0.5課時健康教育課，內容主要以同學常見病預防為主，使健康教育課走上了正軌。教育處每學期對體育老師就健康教育的內容進行培訓，學校并按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學教具，使健康教育學問更加系統、全面。
四、做好同學的體檢和傳染病防治及上報工作
1、做好一年一度的常規體檢組織工作，學校醫務室針對同學的體檢結果進行分析，落實防治的詳細措施，特殊一些常見的牙病、近視、沙眼、養分不良及貧血等進行家長反饋，取得與家長的協作。
2、加強同學的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能仔細負責管理，并做好檢查評比工作，保證同學做操質量。
3、學校依據各季節的流行病學發病規律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發季節，為了防止感冒病毒的集中，每個班級進行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風。
4、進一步完善學校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預防工作機制，做到分工明確，責任到人。為了預防和掌握傳染性疾病，做到早發覺、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織老師每天檢查同學的個人衛生、班級衛生和出勤狀況等，發覺同學缺勤時，準時與家長取得聯系，查明缺勤緣由。
五、加大健康教育宣揚力度，開展形式多樣的宣揚教育活動
學校非常重視健康教育的宣揚，通過多形式多途徑開展宣揚教育活動，效果良好。一是利用校宣揚欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育�？瑢？逃齼热菀罁煌瑫r期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增加教育效果;二是結合季節氣候變化狀況和流行病發病狀況印發相關的防治教育宣揚材料，做到有針對性開展健康教育活動;三是結合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠離有毒物品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。
六、師生攜手控煙，創建無煙學校
為了制造健康的工作環境，我校樂觀開展創建無煙單位活動，學校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目的禁止吸煙標志。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣揚教育，提高師生的控煙學問，增加師生自我保健意識和力量。在實施過程中，學校領導領先垂范，老師帶頭控煙，主動戒煙，做控煙模范。結合5月31日無煙日，學校將要求同學勸阻家長控煙、戒煙，同時宣揚學�？責煷胧�、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育同學養成不吸煙的習慣做好表率。
學校管理自查整改報告 篇5
依據區教育系統行風評議支配看法，我校仔細進行了行風自評自查工作，以便主動查找問題，準時糾偏糾錯，努力實現“樹立行業新風，優化進展環境”的行風建設目標，把學校建設成文明、和諧的精神家園�，F將學校行風評議工作狀況作如下報告。
一、充分熟悉，高度重視
我校接到區人民政府糾風辦、區教育局聯合下發的“關于印發民主評議學校行業作風活動支配看法的通知”后，準時召開了學校行政會議，明確了“行風評議”的主要內容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教育處、總務處、大隊部、各教研組的負責人為組員的教育行風評議領導小組，經領導小組爭論，制定了(子校行風評議工作實施方案)，各項工作分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協力抓好各個環節的工作。并通過教職工大會，學習上級精神和校行風評議方案，提出要求，統一思想熟悉，大力宣揚，使行風建設成為全體師生的共識。
二、學校行風自評自查狀況
1、辦學行為
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推動素養教育。學校有方案地組織老師學習法律，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m進展的雄偉藍圖。從領導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環境建設，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學理念，以“勤政敬業、團結奮進”為領導作風，以“嚴謹治學嚴厲執教言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習每天向上(低段)、團結緊急嚴厲活潑(中段)、勤奮好學誠懇英勇(高段)”為學風，并提出了“辦人民滿足的學�！钡母邔哟无k學目標。學校進展規劃的出臺給學校的建設和進展指明白方向，使全體師生的分散力和進取心倍增，標志著子校將沿著一條強化內部管理，內練硬功，外塑形象的思路邁進。遵循教育規律，深化教育改革，樂觀實施“科研興教、質量立�！睉鹇裕瑢W校的教育教學質量直線上升，社會聲譽越來越高。
我校不斷鞏固九年義務教育成果，依法保證適齡兒童按時入學。多年來，新生入學率100%，無輟學現象。
(2)面對全體同學
實施素養教育就是面對全體同學，讓每個適齡兒童都能得到進展，我校從新生入學開頭，就進行合理編班。分班時，按男女生比例、廠內子弟和廠外子弟比例等編班。無卑視同學現象發生。一至六班級無重點班，樹立平行班公正競爭的意識。
(3)智育工作
我校仔細貫徹省教委頒發的(學校常規管理基本要求)和(學校管理規程)，開齊課程，開足課時，無隨便增減現象，每學期做好校歷、課程表、周活動支配表、作息時間表、教育日志、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動支配，各班有班隊方案，班務日志等。學校嚴格掌握同學在校時間和家庭作業時間，同學在校不超過6小時，一、二班級不留家庭作業，三四班級不超過半小時，五六班級家庭作業不超過50分鐘;不在節假日為同學補課;不亂辦班、亂補課;嚴格掌握同學用書，不給同學購買規定之外的任何教輔資料。
2、師德建設狀況
(1)領導班子。
學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業業，勤勉得力，身體力行，堅持“立黨為公、執政為民”，嚴格規范自己的言行，樹立“服務、廉政、規范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力氣感染老師、引領老師。他們團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求老師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業，和老師“心貼心”，無私奉獻不計酬勞;在廣闊師生中樹立了良好的形象。
(2)教職工。
學校要求全體老師在仔細學習的基礎上，對比自己的師德師風狀況查找問題，開展批判和自我批判，人人寫出心得體會，從思想深處熟悉師德師風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高老師自身素養，做新時期人民滿足的老師。值得確定的是，我校教職工都能遵守老師職業道德規范，愛崗敬業，有事業心、責任心、進取心。喜愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業，做到嚴謹治學，團結協作，廉潔從教。敬重同學，喜愛同學，嚴格要求同學，關懷同學成長，無體罰、變相體罰同學的現象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育同學方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現象發生。老師們都能聽從學校支配，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教、現象。
3、收費管理狀況
(1)我校有完善的財務管理制度。總務處兼財務室，有專職財務人員，能執行學校的財務制度，堅持為師生服務。
學校經費使用合理，嚴格根據“一費制”規定的項目、標準收費。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受同學、家長監督。學校深化各班級督查收費狀況，未發覺亂收費行為。學校有完善的校產管理制度，各部室有專人管理，財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查，準時修理，帳物相符，設備完好。
(2)進一步落實“收支兩條線”各項規定，學校的財務管理井井有條。本學年學校享受“兩免一補”政策的.同學共有27人。
4、政務、校務公開狀況
學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家看法，準時公開重大事項，實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受老師和社會各界的監督。
(1)規章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規章制度下發到老師手中去學習、爭論，再仔細組織貫徹實施。
(2)財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格根據市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。
(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄用名單公開。
5、存在的問題及整改措施
行風建設是關系到社會穩定、群眾滿足不滿足的關鍵，目前，在自查自評中發覺我校目前尚存在以下問題：
(1)同學的行為習慣養成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子嬉戲室、進網吧等現象沒有徹底杜絕。
(2)學校無圍墻，同學安全存在隱患。
針對以上問題，主要實行以下整改措施：
(1)要進一步強化同學行為習慣養成教育，充分利用晨會、思想品德課及各科教學，對同學進行教育，并定期為同學進行法制教育報告。加強家校聯系工作。定期召開家長會，準時與家長交換同學在家、在學校的表現狀況，實行學校、社會、家庭三結合教育，增加教育的有效性。
(2)進一步與有關單位協商，盡快解決圍墻問題。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想熟悉有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們糊涂熟悉到行風建設是一項長期性、艱難性任務，我校全體教職工將以更加昂揚的斗志，飽滿的熱忱投身到教育教學之中，辦人民滿足的教育。