幼兒園工作開展情況報告（通用6篇）

幼兒園工作開展情況報告 篇1

　　幼兒園是兒童的天堂，是培育祖國花卉的初步教育。它可以幫助孩子們健康快樂地度過童年。他們不僅可以學習知識，還可以從小接觸集體生活。幼兒園教育是整個教育體系的基礎，對兒童的成長起著至關重要的作用。在今年的幼兒教育中，我院把安全放在首位，主要加強以下工作：

　　一、加強領導，明確安全責任

　　為切實做好綜合治理工作，我園高度重視這項工作，堅持園長親自抓、負全責，負責園長具體抓，其他領導共同抓。成立了以校長為組長，全體中層干部為成員的綜合治理領導小組，在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，分解各項綜合治理目標，與班長、班主任、護士、后勤人員簽訂安全工作責任書，將任務落實分解到班級和個人身上，做到層層有人掌握和管理，各負其責，各司其職，全方位管理模式。幼兒園還定期召開綜合治理、校園安全等主題會議，研究解決實際問題，消除安全風險，確保我園綜合治理工作始終沿著正確的軌道有序運行。

　　二、完善制度，做到綜治工作有章可循。

　　園區不斷建立和規范各種賬戶，完善園區管理制度、安全管理制度、職工職責、后勤管理制度、獎懲制度、日常教育工作等規章制度，不斷完善門衛管理制度、家長接送制度、財產、重點場所等安全管理制度，特別注重預防園區大型活動的安全，制定了各種安全應急預案，確保全園人身財產安全。同時，嚴格執行情況報告制度，落實屬地管理制度，及時向有關部門提交信息，反映可能存在的`安全風險，與有關單位密切合作，促進綜合治理工作。

　　三、深化教育，增強自助能力。

　　我園注重在師幼中有計劃地開展安全宣傳教育。在教職工中，通過邀請司法部門相關人員到幼兒園進行指導，利用《教育法》、《環境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》和各種法律法規，開展黑板報、宣傳窗口、幼兒園網站等崗位學習和宣傳使教職工掌握了我國教育法律法規的主要內容，初步了解了一些法律知識，提高了守法意識和安全意識。在兒童中，通過邀請交警和消防隊進入公園開展互動活動，舉辦安全知識圖片展和展覽，利用國旗演講和喇叭教育兒童安全知識，使兒童從小樹立安全意識，提高自我保護能力。

　　四、創建和諧園，杜絕不安全現象。

　　針對制定的綜合治理計劃，我園狠抓落實的關鍵環節，做到人防、物防、技防措施到位。確保園區內解決矛盾糾紛，努力不加劇矛盾，不上交。在實施各種制度的過程中，要突出重點，帶動全面。如嚴格檢查和監控食品來源、衛生和供應，對食堂工作人員進行嚴格體檢，不合格不上崗。公園每周進行衛生檢查和安全調查，共同整改。各種流行病，尤其是甲型h1n1流行病防控宣傳、措施、跟蹤回訪到位，有效控制病情擴散，確保幼兒園良好教學秩序。

　　在過去的一年里，我們公園沒有發生過刑事案件、公安案件、非法犯罪、個人和集體上訪。今年，它還被授予市文明單位榮譽稱號。

幼兒園工作開展情況報告 篇2

　　教師要時常觀察幼兒，在這面鏡子前照一照，找一找自己的影子，發現污點，不要怕孩子笑話，主動承認不足之處，及時擦掉污點，擦亮鏡子，讓孩子們在教師的影響下，個個成為教師的小影子，成為有禮貌、有潛力的好孩子。

　　這是一件發生在午睡室里的一件事情，當我說：“小朋友們，午時好！起床了。”孩子們一個個都起來了，大家都擠在小床的走廊里，有的在穿衣服，有的在聊天。我急著去幫一些動作稍微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的.從果果的身邊走了過去，身體沒把握好平衡，差點摔跤，就聽惜筠寶貝說了一句：“盧教師，你要留意呀，下次走路的時候要看好，別摔跤！那樣會很疼的。”

　　看著孩子半是責備，半是擔心的樣貌，心里頭溫暖極了。這些幼兒有時還會不肯來上學，有時還會哭哭鬧鬧，但他們已經與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中，他們關心教師，就像教師關愛他們一樣。孩子說的這句話，不就跟我們平時教育、囑咐孩子差不多嘛。

　　模仿是中班幼兒的年齡特點，可是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對于班級教師說話的語氣語調，還有穿著打扮，都很留意。這些孩子們對我們的關心比我們還細心。他們會注意我們的每一個變化，有時還會很天真地請爸爸媽媽都來學一學。在孩子的眼里，教師的每一個動作和表情都是對的、好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止。有時不經意的一句話，一個動作，都會讓幼兒成為模仿的對象，并在他們的行為中反射出來。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現，孩子就用自己的行為來回報我們。

　　教師是孩子的榜樣，孩子是教師的一面鏡子，在孩子面前教師要三思而后行！

幼兒園工作開展情況報告 篇3

　　九月是開學的第一個月。在這個月里，在幼兒園領導的指導下，在班里三位老師的密切配合下，我班的各項工作基本上可以按計劃一步一步進行。除了有時候班里的七個寶寶有一部分因為生病請了幾天假，其余的孩子可以積極主動的來公園，開心的參加各種活動。

　　一、教育和教學:

　　因為我班的孩子比較小，對于人和事還沒有形成一定的規律，想干什么就干什么，不受約束。所以我們班9月份重點是孩子的常規訓練。通過“找朋友”“我是好孩子”等游戲活動，讓孩子知道自己的毛巾、杯子、椅子；“請和我一起這樣做”游戲初步培養了孩子聽指令活動的習慣；《好朋友》等兒歌讓孩子懂得了如何與孩子相處。“我是好寶寶”、“我是最棒的'”等活動教會孩子做一個有禮貌的好孩子，激發孩子的自信心。另外，通過持續不斷的反復訓練，讓孩子熟悉各個活動環節的音樂節奏，知道在不同的音樂響起時該怎么做；同時，我們把幼兒園的教育理念落實到日常教學活動中。首先，單詞卡融入到整個活動中。通過加強兒童對字體和聲音的熟悉，兒童對單詞本身的記憶得到鞏固，他們的詞匯得到豐富。另外，幾乎所有的活動都是以游戲的形式進行，讓孩子在游戲中學習，邊學邊玩，自娛自樂，從而激發孩子的學習興趣。

　　二、保健:

　　為了保證班里每個寶寶的健康，我班的三位老師互相配合，嚴格執行幼兒園的規章制度，每天每周都做一次班級衛生小清掃。兒童的杯子和毛巾，每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗后放入消毒柜消毒。飯后用來擦嘴的毛巾消毒一次。玩具每周五消毒一次，班級堅持每晚打開紫外線消毒燈2小時。孩子們的被子每兩周被帶回家洗一次，晾干。它保證了班級的整潔，為孩子們的學習和玩耍創造了一個溫暖舒適的環境。

　　三、家庭聯系方式:

　　開學第一周，為了讓家長更放心，我們堅持每天開車打電話到寶寶家，在寶寶在公園的那一天及時反饋。對于親自接送的家長，我們也利用晚上接寶寶的時間，及時匯報寶寶在公園的表現。在父母和寶寶的情緒逐漸穩定后，我們改為偶爾打電話。同時每周按時發放《家居聯系手冊》，反饋寶寶一周在公園的表現。如果當天寶寶在花園里有什么特別的表現，我們也會在書包上寫個紙條帶回家，方便家長了解，實現真正的家園共育。

　　接下來的一個月，我們班需要進一步加強的是:對寶寶進行安全教育，從各方面提高寶寶的自我防范意識。同時，要繼續加強幼兒的常規訓練。

幼兒園工作開展情況報告 篇4

　　為營造一個安全、穩定、和諧的校園環境，維護我園正常的教學秩序，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對安全保衛工作開展了為期一個星期的自排自查，現將自查情況報告如下：

　　一、領導重視，統一認識。

　　對安全自查工作，我園領導高度重視，組織人員落實了安全自查工作方案。12月20日，我園召開了安全自查工作專題會，全體教職工參加會議。會上強調了安全自查工作的重要性，成立以園長為首的幼兒園安全自查工作工作領導小組，明確了安全自查范圍，劃分了職責，明確了具體分工，落實了教職員工各自領域的安全責任，安排了安全自查工作的時間、內容以及整改方式。

　　二、全面排查，消除隱患。

　　1、安全自查工作小組以食堂、教室、幼兒寢室、廁所、過道、公共區域及設施玩具為安全排查的重點目標，對園內、園外進行了全面排查，對園舍、器具、設施、設備、電線、用電安全等進行了細致的檢查，對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行了排查，對電源、電線及消防器材進行測試，對教室內的插座進行“不用即封”處理。對桌椅等進行了加固處理，對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了徹底地檢查，將不合格的玩具進行銷毀。

　　2、針對活動室的.安全，我園對樓上住戶窗臺逐一進行了檢查，沒發現窗臺上有擺放花盆及其他任何物品，并向住戶叮囑，不從窗口丟棄任何用品，樓上住戶全部進行了承諾。

　　3、對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，主要檢查食品是否存在過期、變質、生熟分放和加工處理工作環節，隨后進行了一次徹底地衛生清掃和消毒處理工作，全面清除衛生死角，嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。

　　4、檢查晨檢、午檢、午睡值班工作。自查工作組對全體教師晨檢記錄、消毒記錄、午檢記錄、交接班記錄等逐一進行了檢查，對午睡值班工作進行了不定時抽查，對各班級的物品擺放進行核查，未發現存在安全隱患。

　　5、檢查我園的校警、保安及護校隊安全工作，主要檢查全面實行日常安全管理四個制度情況，清除門前閑散可疑人員，上學、放學時段開展治安巡邏和安全入園工作、門口護送執勤等進行了檢查。強調嚴格把好校門關，實行進校人員實名登記制、門衛設點接談制、進校人員無縫對接制和全天候巡查制度等。明確護校隊重點加強園內設施及園外周邊環境的巡查，對重要部位、重點時段等進行重點查看，維護校園安全和秩序穩定，配合校警、保安對突發事件進行應急處置工作。

　　通過自查，暫未發現我園存在安全隱患。我園將持續不斷地加強安全保衛工作，進一步打造安全綠色校園。

幼兒園工作開展情況報告 篇5

　　在的一年里，綠森林幼兒園在上級領導的關心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策；并根據實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現匯報如下，以期得到領導們的批評指正：

　　一、我園基本情況及設備設施簡介

　　我園位于巴南區南泉街道虎嘯村十社，占地面積600平方米，其中室內面積450平方米；教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動室1間，男女廁所各1間；有大班、中班、小班3個，幼兒70名，班額人數控制在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。教學設備包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水設備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設備。

　　我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于居民區，因此園內園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數高。

　　我園設園長1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學歷教師1名，中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。

　　二、我園開展的活動

　　1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。

　　2、認真落實幼兒園各項管理制度。

　　3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現自己的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

　　三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防范措施

　　我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得“衛生許可證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到98%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

　　我園經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

　　堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

　　我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應急方案，以確保及時處理突發事件。

　　四、我園的教育教學管理

　　我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度，每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

　　我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。

　　在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

　　在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。

　　在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，并創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的`想象力。

　　我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續學習，不斷進步。

　　我園按國家規定辦園，并根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

　　五、加強家園聯系。促進保教工作開展

　　我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

　　六、存在的問題及未來發展規劃

　　回顧本學年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上有較大的差距，突出表現在：

　　1：是教學硬件設施有待進一步完善；

　　2：是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強；

　　3：是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進一步提高等等；

　　4：是教師教學方式方法有待進步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習；

　　一分耕耘一分收獲，在巴南區教委領導的關心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規范化軌道，在此我們清醒地認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領導、專家能給予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

幼兒園工作開展情況報告 篇6

　　3月22日下午接到荊州市荊州區教育局關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知，我園于23日中午讓全體教職工學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》和宣讀了荊區教基[20__]11號文件，傳達了今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”，從而提高老師的安全意識，增強防范能力，扎實做好“安全管理年”的各項工作。先將我園按文件要求開展安全教育日主題活動的有關工作的'情況匯報如下：

　　一、開展一次專門安全教育。

　　3月23日下午全園每班針對本班幼兒的年齡特點有針對性的開展了一次專門的安全教育，重點加強了對孩子們上下學交通安全、預防溺水、預防季節性流行并、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，正在做到安全知識入心入腦，進一步增強幼兒的安全意識。并根據本班幼兒年齡的特點制定相應的安全知識貼在家園聯系欄，例如：《教孩子逃生的技巧-轉身就跑！》、《兒童安全防范七字口訣》、《面對危險，應該教會孩子些什么》、《幼兒入園、離園時的安全要求》、《自我保護秘籍》、《防震防突發事件孩子要學會先跑》、《幼兒必須知道的幼兒園安全常識》，便于家長提高安全意識，也能配合幼兒園更好的做好“安全管理年”的工作。

　　二、進行一次安全知識測試。

　　我園在開展好安全教育主題班會的基礎上，對全園教師進行了一次學習《中小學幼兒園安全管理辦法》的測試活動。通過測試對全園教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》的掌握情況有了初步了解，也進一步加強了全園教師的安全意識，明確了自己的職責。

　　三、組織一次消防安全應急疏散演練活動。

　　由于本學期還沒有開展應急疏散演練活動，接到通知后馬上制定了《幼兒園：消防安全演習方案》，并于3月28日早晨9：30—9：50在幼兒園內進行消防應急疏散演練活動。我園的方案制定具體，措施得力，組織也比較有序，讓幼兒在活動中學會了很多消防安全知識，并且對疏散路線有的進一步的了解，知道在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　以上是我園在接到通知后認真落實安全教育日“三個一”的具體工作，我們加強領導，明確職責，積極營造關注幼兒生命健康的良好氛圍，確保了安全教育日主題教育活動取得實效。