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《走進中學(xué)》說課稿

《走進中學(xué)》說課稿

 
一、說教材: 
1、說教材的地位和作用: 
    從小學(xué)到初中,意味著學(xué)生從一個小學(xué)生成為一個初中生,是學(xué)生發(fā)展中的新階段,學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化,因此,引導(dǎo)學(xué)生積極面對新的環(huán)境,以愉快的心情接納新的集體,新的老師和同學(xué),更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是本課設(shè)計的意圖所在。 
    本框中首先了解學(xué)生對新學(xué)校、新生活的感覺,因為有可能學(xué)生所說讀的學(xué)校并不是自己所喜歡或理想中的學(xué)校,因此給予積極正面的引導(dǎo),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)新生活中的樂趣是很重要的。而班級中學(xué)生之間關(guān)系的融洽程度,也在一定程度上決定著學(xué)生以后生活的小環(huán)境的好壞,從大環(huán)境到小環(huán)境兩個方面著手,學(xué)生對新環(huán)境的陌生感和孤獨感說會慢慢減弱,學(xué)生之間的融洽程度也將提高。 
2、說教學(xué)目標: 
    引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對新同學(xué)與新的班級,與同學(xué)友好相處,對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感,同時對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。 
3、說教學(xué)重點和難點: 
    “珍惜新的開始,樹立中學(xué)生的友誼觀”是本課的教學(xué)重點,也是難點。 
4、說教材的處理: 
    教學(xué)就是老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。以往的教學(xué)通常是以老師的“教”為主,而今天這堂課主要是從學(xué)生“學(xué)”的角度出發(fā),是在老師的組織下、幫助下,學(xué)生自己學(xué)。 
二、說教法: 
    在本框的講授中我主要采用講授法,討論法、問題法、發(fā)現(xiàn)法和談話法。 
三、說教學(xué)程序: 
(一)導(dǎo)入: 
影視文件:《校園風(fēng)貌》 
    播放邵武教育臺所拍的《六中校園風(fēng)貌》、學(xué)校各設(shè)施情況等,讓剛?cè)雽W(xué)的新生從宏觀上對本校有個初步的印象。 
(二)講解: 
出示課題:新學(xué)校 新同學(xué)(板書) 
1、初中生活新體驗: (板書) 
活動一:我遇到的新鮮事 
(教師通過反問的形式,進入本課的第一個問題) 
    進入中學(xué)后,你一定發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中很多時候都和你們在小學(xué)時不一樣,許多讓我們新奇、有趣的事不斷發(fā)生。請同學(xué)們根據(jù)你的體會談?wù)勀阌龅降男迈r事。 
    目的是:引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的變化,為進入初中生活、學(xué)習(xí)做一個鋪墊。同時也為更好地培養(yǎng)學(xué)生思考問題、回答問題的能力。 
學(xué)生在回答問題時,如果回答的是他的一些困惑,如:科目比小學(xué)多;老師講課比小學(xué)快等,教師可進行適當(dāng)?shù)慕獯穑笇?dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),即進行簡單的學(xué)法指導(dǎo)。 
2、珍視新友誼:(板書) 
活動二:介紹我自己 
    內(nèi)容:每個同學(xué)簡單的介紹自己的情況,包括姓名、生日、來自的學(xué)校、個性特點、興趣愛好等。 
形式:輪流介紹。 
    目的:通過學(xué)生的自我介紹,讓同學(xué)之間有更深的了解,鍛煉學(xué)生的語言表達能力。 
    注意問題:此項活動應(yīng)根據(jù)班級的人數(shù),控制好時間,如果班級人數(shù)多,可先讓班干部、小組長介紹。 
(三)布置課后作業(yè): 
   1、就“我遇到的新鮮事”中的某一件事,寫出它的新鮮所在,字數(shù)200字左右。 
   2、制作小卡片“我的個人小檔案”,要求設(shè)計新穎,配上花邊和色彩。 
(四)結(jié)束全課: 
播放音樂:《永遠是朋友》 
 千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友…… 
(五)教學(xué)效果反饋: 
    本堂課以學(xué)生活動為主,所以課堂氣氛活躍,學(xué)生回答問題非常積極,打破了以往教學(xué)中課堂氣氛死氣沉沉的狀況,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
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