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高四冊第14課茶館

高四冊第14課茶館

茶館

 
1、領(lǐng)會抗戰(zhàn)勝利后國民黨統(tǒng)治時期的社會生活,揭示半殖民地半封建 社會舊中國的動蕩、黑暗和罪惡,揭示舊中國必然走向滅亡的客觀 規(guī)律。  
2、理解本文特點:沒有貫穿始終的矛盾沖突,而是以人物( 王利發(fā)) 的 悲劇命運、茶館的變遷為線索,在全局上與歷史橫斷面交織,展示 
人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。 
教學(xué)重點 
重點:對本文思想內(nèi)容的理解和個性化的語言。  
難點:本文的矛盾沖突,人物對話的潛臺詞所包含的豐富的思想內(nèi) 容。             
教學(xué)時數(shù):                    兩教時                           備  注 

教學(xué)過程 :  
一、作者簡介:   
老舍( 1 8 9 9 ─1 9 6 6 ) ,原名舒慶春,字舍予,滿族人。解放后曾任中國文聯(lián)副主席,中國作協(xié)副主席等職。1 9 5 1 
年獲北京市人民政府授予的撊嗣褚?guī)家數(shù)姆Q號。撐母飻開始后,受到殘酷迫害,1 9 6 6 年8 月2 4 日含恨自盡。 
他的主要著作有長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《駱駝祥子》《牛天賜傳》《四世同堂》《鼓書藝人》,中篇小說《我這一輩子》,短篇小說《月牙兒》,話劇《龍須溝》《方珍珠》《茶館》等,他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的著名作家。 

 
二、《茶館》簡介:   
( 1 9 5 7 年發(fā)表開始演出的《茶館》,代表了老舍話劇創(chuàng)作的最高成就。  
作品以舊北京城中一個大茶館──裕泰茶館的興衰為背景,通過對茶館及各類人物變遷的描寫,反映了從清末、民國初年到抗戰(zhàn)勝利后三個不同時代的、近五十年的社會面貌,揭示了半殖民地半封建的舊中國的動蕩、黑暗和罪惡,宣告舊中國必然走向滅亡。 
 
第一幕,1 8 9 8 
年初秋,戌戍變法剛失敗,譚嗣同問斬后不久,裕泰茶館生意興隆,三教九流的人把這里作為一個相互交流的場所。作者在這一幕里向我們展示了腐朽的中國封建社會已經(jīng)走向末路。 

 
1 . 劇中描寫了信洋教的小惡霸,依仗洋人,連官府也怕他三分。 2 . 有錢有勢的人家為了一只鴿子,可以請來官府的打手和差人打群架。 3 . 
吃朝庭錢糧的旗人整日游手好閑。 4 . 朝中的太監(jiān)總管不僅家中生活豪華,而且還可以用高價買來妻子。  5 . 
農(nóng)民和城市貧民卻賣兒賣女。這種剪影式的描寫,展現(xiàn)了清末社會的眾生相,深刻地反映了帝國主義的滲透、侵略和封建統(tǒng)治者的荒淫、腐敗造成的農(nóng)民破產(chǎn)、市民貧困和社會黑暗。這一切表明中國封建社會的末日即將來臨。 
 
第二幕,即課文節(jié)選部分。( 民國初年)   

第三幕,抗日戰(zhàn)爭勝利后,國民黨統(tǒng)治時期的社會生活。劇中所有正直的人都陷于一種不可自拔的困境中。  
1 . 裕泰茶館已經(jīng)破爛不堪,無論主人怎樣改良也無法維持正常的生意。  2 . 有名的廚師只能在監(jiān)獄中蒸窩窩頭。  3 . 
身懷絕技的無法維持生計,民間藝術(shù)頻于失傳。  4 . 惡勢力異常活躍,帝國主義、封建勢力、國民黨官僚互相勾結(jié),橫行霸道,地痞、特務(wù)如魚得水。 
5、在這樣的環(huán)境中,人們的生命財產(chǎn)隨時受到威脅,王利發(fā)在茶館被人霸占后懸梁自盡。作者懷著強烈的激情批判和詛咒了這樣的社會,表明舊中國注定滅亡。劇中通過康大力等人投奔西山解放區(qū)的描寫,暗示黑暗即將過去,光明即將到來。 

 
本劇是舊社會的一曲葬歌,上演后在國內(nèi)外產(chǎn)生了強烈的反響。  
三、結(jié)構(gòu)特點:   
作品沒有一個完整的情節(jié)線索,沒有貫穿始終的矛盾沖突,而是以人來帶動情節(jié)的發(fā)展。( 每一個在茶館中出現(xiàn)的人物都有自己的一個故事, 
這些故事互相交織,或平行發(fā)展,共同構(gòu)成茶館這樣一個大時代的縮影。)   
1 、卷軸畫式的平面結(jié)構(gòu)  
2 、特殊的戲劇沖突──人民與舊時代的沖突:   
李三的抱怨、巡警的勒索、難民的苦衷、逃兵的蠻橫等都表現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)給社會造成的黑暗,給人民帶來的深重災(zāi)難。劉麻子、唐鐵嘴等人正是那黑暗社會的產(chǎn)物,這種似乎撐奘碌謀鐢更能激起人們對舊時代的強烈憎恨。 

 
3 . 巧妙的銜接與穿插:   
每一個情節(jié)的發(fā)展既是單一的,又與下一個情節(jié)銜接,使整個戲渾然一體。如開場,李三向王淑芬抱怨工錢不長,可話越來越多,王淑芬同情李三,引出她與王利發(fā)的口角,李三抱怨的時候提到要關(guān)城門可菜還沒買,又給常四爺送菜作了鋪墊,就這樣環(huán)環(huán)相扣,每一個情節(jié)既清楚又連貫。 
利用人物特定身份和特殊特殊情節(jié)造成交錯穿插。如劉麻子與逃兵在茶館做人口交易,這種見不得人的事使有人出現(xiàn)不得不停止,王利發(fā)與崔峰的出現(xiàn),作為茶館中迎來送往的生意是完全正常的,因此,自然打斷劉麻子的戲,等崔久峰下場后,宋恩子、吳祥子又上場敲詐逃兵。這種穿插使一個情節(jié)恰到好處終止,又使劇情處于不斷變化發(fā)展中。 

 
四、 作業(yè) :   
[ 思考和練習(xí)] 第一題、第三題。 

 

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