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《蘭亭集序》教案

《蘭亭集序》教案


    b.全文前半部分敘蘭亭宴集情景,是實寫,以“樂”字為基調;后半部分抒發宴集之后的感觸,是虛寫,以一個“悲”字為基調。
    c.文中作者批判了莊子死生一體的虛幻世界觀,認為生是生,死是死,不能等同看待。
    d.作者談對人生的感觸,從宴集發端,由今人及于古人,再及于后人。在深沉的慨嘆之中,暗含著對人生的厭倦和冷漠。
    5.創新能力訓練
  閱讀李白的《春夜宴諸從弟桃李園序》,完成下題。
  夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃李之芳國,序天倫之樂事。群季俊秀,皆為惠速。吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,高談轉清。開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳作,何伸雅懷?如詩不成,罰依金谷酒數。
    1.下列加粗詞的解釋,不正確的一項是(    )
    a.萬物之逆旅也逆  旅:旅店  b.古人秉燭夜游  秉:持,拿
    c.群季俊秀  季:兄弟中排行第四或最小的,此指弟弟  d.而浮生若夢浮  生:輕生
    2.下列對文章的解釋和賞析,不恰當的一項是(    )
    a.這一篇同《蘭亭集序》一樣,也屬于宴集序。標題概括了文章的基本內容:回答了什么人(作者與從弟)什么時候(春夜)、什么地方(桃李園)、干什么(宴飲)等問題。
    b.“古人秉燭夜游,良有以也”,“以”,緣故。意為:古人(嫌人生太短)夜里拿著燭光游玩,實在是有緣故(有道理)啊。
    c.“大塊假我以文章”,“大塊”指天地;“文章”,絢爛的文采。即“廣闊的天地給我提供了如此絢麗燦爛的大好春光”。豈能辜負!表現了作者及時行樂的消極思想。
    d.“惠連”是人名,很有才華,十歲就能寫詩作文;“康樂”指謝靈運,南朝詩人。作者用此贊揚諸位堂弟人才俊秀,謙稱自己不如謝靈運。表現作者與弟弟們暢敘天倫之樂的喜悅之情。

【學科滲透訓練】
     迎著將要落山的太陽,小李看見對面過來一輛兩匹馬拉的大車,只見車上坐著兩個人:一個手拿漁桿,一個挎著大弓。覺得很有趣,于是跑過去問。
    “您二位姓什么?”只見拿漁桿的人隨手抓起一條大魚,站起身,對著夕陽高高舉起說:“我就姓這個!”接著拿大弓的人把肩上的大弓使勁兒拉開后回答:“看,這就是我的姓!”駕車的老漢一看這二位,樂著說:“您責問了,我的姓嘛……。”一指前面的兩匹馬。
    小李一下丈二和尚摸不著頭腦,本想和這幾位搭訕,沒想到會這樣。
     請你幫助小李想一想,這三位各姓什么?

【延伸閱讀】
    將王素之《蘭亭詩》和《蘭亭集序》對比閱讀,《蘭亭集序》中的自然之景和詩中的自然之景是如何對應的,這些自然之景是純粹客觀的自然之物嗎?
    《蘭亭詩》其一  仰視碧天際,俯瞰原水濱。寂闊無涯觀,寓目理自陳。大哉造化工,萬殊莫不均。  群籟雖參差,適我無非新。 
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