本文記述了秦晉聯合攻打鄭國時的一個故事。鄭國被秦晉包圍，危在旦夕，鄭國大夫佚之狐力薦能言善辯的燭之武只身前往說服秦伯。秦伯不僅撤退走圍鄭的秦軍，而且派兵保衛鄭國，迫使晉軍不得不撤兵，從而解除了鄭國的危機。...

[教學目標]1、在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦，燭之武退秦師(教案)|教案。2、在熟讀成誦的基礎上賞析人物形象和寫作技巧。[教學設想]1、自始自終以誦讀為教學手段和依據。2、適當補充《左傳》中篇幅短小的文章作為課外閱讀材料。...

教學目標1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、 掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎上熟讀成誦，培養學生閱讀和理解文言文的能力。4、培養學生初步鑒賞文言文的能力。...

設計思想《燭之武退秦師》是人教課標版必修1第二單元第一篇文言課文，是《左傳》中的一篇優秀敘事作品。《左傳》描寫人物，以極少的筆墨，通過人物的語言動作、內心活動和某些細節的描寫，展示出不同人物的鮮明性格。...

教學目標 1.能正確理解文中詞語的含義，尤其是下列十五個詞語：貳、軍、辭、鄙、陪、行李、共、濟、肆、闕、說、若、夫、微、之。并能歸納其中四個詞語的義項：若、夫、微、之。 2.能弄清楚課文所記事件的起因、經過和結果。...

教學目的：1.理解本文的思想內容。2.翻譯文言句子，體會人物對話的語言和特點。3.辨析多義詞。4.背誦課文。教學難點：體會人物對話的語氣和特點。教學課時：2課時。教學方法：點導法。...

教學目標1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、 掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎上熟讀成誦，培養學生閱讀和理解文言文的能力。4、培養學生初步鑒賞文言文的能力。...

教學目標 1.能正確理解文中詞語的含義，尤其是下列十五個詞語：貳、軍、辭、鄙、陪、行李、共、濟、肆、闕、說、若、夫、微、之。并能歸納其中四個詞語的義項：若、夫、微、之。 2.能弄清楚課文所記事件的起因、經過和結果。...

燭之武退秦師【教學目標】1、知識與能力了解《左傳》等文學常識；掌握文中出現的文言現象。2、過程與方法在熟讀成誦的基礎上，賞析人物形象和寫作技巧。3、情感態度與價值觀學習燭之武臨危受命、大智大勇的愛國精神。...

[學習重點]1、了解《左傳》這部編年體史書的概況。重點了解《左傳》作為先秦歷史散文杰作的基本內容和語言特色。2、積累文言實詞、虛詞和特殊句式的知識，以培養閱讀淺易文言文的能力。...

教學目標1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、 掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎上熟讀成誦，培養學生閱讀和理解文言文的能力。4、培養學生初步鑒賞文言文的能力。...

【教學目標】1.了解《左傳》的相關知識，積累文學常識，積累文言文常見的字詞與句式，培養歸納整理字詞的能力和習慣。2.賞析人物形象，提高學生初步鑒賞文言文的能力。3.學習燭之武國難當頭，不計個人得失、顧全大局的優秀品質。...

課時：2授課方式：多媒體教學目標 1、學習本文精彩的人物語言——說理透辟，善于辭令，以及起伏跌宕，生動活潑的情節。2、掌握文章中出現的古漢語常識，注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。...

教學目標 1.能正確理解文中詞語的含義，尤其是下列十五個詞語：貳、軍、辭、鄙、陪、行李、共、濟、肆、闕、說、若、夫、微、之。并能歸納其中四個詞語的義項：若、夫、微、之。 2.能弄清楚課文所記事件的起因、經過和結果。...

教學目的：1.理解本文的思想內容。2.翻譯文言句子，體會人物對話的語言和特點。3.辨析多義詞。4.背誦課文。教學難點：體會人物對話的語氣和特點。教學課時：2課時。教學方法：點導法。...