名著導讀《堂吉訶德》高效課堂導學案
352高效課堂導學案
名著導讀《唐吉訶德》
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[教學目標]
1、帶領學生了解《唐吉訶德》的故事梗概，讓學生交流讀書的感受。
2、讓學生體會文章要表達的中心，品味文章獨具風格、韻味十足的語言。
3、激發學生讀名著的興趣，尊重學生讀書的感受。
[知識儲備]
1、作者簡介
塞萬提斯（1547年－16XX年）是文藝復興時期西班牙小說家、劇作家、詩人。他被譽為是西班牙文學世界里最偉大的作家。評論家們稱他的小說《堂吉訶德》是文學史上的第一部現代小說，同時也是世界文學的瑰寶之一。XX年5月22日，西班牙評選““歷史上最重要的西班牙人”，結果他名列第2位。他的一生經歷，是典型的西班牙人的冒險生涯。1547年10月9日生于卡斯蒂亞的阿爾卡拉德埃納雷斯鎮一破落貴族家庭， 16XX年4月23日卒于馬德里。父親是位潦倒終生的外科醫生。由于家境貧困，只上過中學，以后隨四處行醫的父親過顛沛流離的生活。1569年起充當一紅衣主教的侍從，前往意大利，遍游羅馬、米蘭、威尼斯和那不勒斯等地。其間廣泛涉獵文藝復興時期作品。1570年從軍，翌年抱病參加抗擊土耳其軍隊的勒班多海戰，身負重傷，失去左臂（有版本左手致殘）。 1572年又參加納瓦里諾海戰和突尼斯戰役。1573年隨軍駐防那不勒斯。兩年后奉命回國，途中遭奧斯曼帝國海盜襲擊，被虜至阿爾及爾。1580年被贖回，從此開始文學創作。第一部有影響的作品是田園牧歌體小說《伽拉苔亞》。不久，在負責采購軍需物資時受人誣陷并于1593年被捕入獄。獲釋后，改任稅吏，但后來又因儲存稅款的銀行倒閉，被控入獄。出獄后10余年間，往返跋涉全國各地，目睹了社會的不平、人民的疾苦，為文學創作積累了大量生活素材。16XX年開始寫作長篇小說《堂•吉訶德》，兩年后《堂•吉訶德》第一卷出版，獲得巨大成功。然而貧窮如故，而且屢遭不幸。先因門前有人被刺涉嫌下獄，爾后為女兒陪嫁事出庭受審。16XX年法院舊賬重提，責令其償還所失稅款。同年，妻子去世。16XX年，有人化名發表《堂•吉訶德》偽作，促使他加緊寫作。16XX年，《堂•吉訶德》第二卷出版。16XX年，另一部長篇小說《貝雪萊斯和西吉斯蒙達歷險記》完稿，但在他去世一年后才得以發表。
2、背景材料
《堂吉訶德》是西班牙塞萬提斯的代表作。作者寫作這篇長篇小說的宗旨是把“騎士小說的那一套掃除干凈”。但作品的社會意義遠遠超出了對騎士小說的嘲諷和抨擊。小說描寫16世紀至17世紀西班牙的封建社會現實，揭露了正在衰落的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的荒淫無恥，對人民的疾苦表現了深切地同情。它對歐洲各國的文學有著深遠的影響，并成為世界文學的一塊瑰寶。