啊，船長，我的船長喲 （蘇教版）
四、小結(jié)
這首詩用比喻和象征的手法謳歌人物，詩人用航船戰(zhàn)勝驚濤駭浪到達(dá)港口比喻林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束，以領(lǐng)航的船長象征了創(chuàng)造了豐功偉績的林肯總統(tǒng)，在萬眾歡騰中，以一曲悲歌贊頌一位偉大的人物。表達(dá)了詩人對(duì)領(lǐng)袖之死的悲痛之情以及對(duì)領(lǐng)袖深深的崇敬之情。
五、作業(yè)
1.有感情地朗誦著兩首詩歌。
2.完成講義上的練習(xí)。
教后記
二、教學(xué)設(shè)計(jì)7、[設(shè)計(jì)理念] 《船長》一文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事。...
教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)要求]1、學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓(xùn)練，感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的精神。3、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解課文后作業(yè)4中的兩個(gè)勺子的不同意思，給課文分段，概括段落大意。...
執(zhí)教： 強(qiáng)洪權(quán)（課前活動(dòng)略。多媒體展示《船長》兩個(gè)大字。）師：同學(xué)們，今天老師想和你們一起共同來學(xué)習(xí)一篇新的課文。這是由法國著名作家雨果寫的一篇文章，題目是－－生：船長。...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：99武進(jìn)區(qū)坂上小學(xué) 何迎霞教學(xué)要求：1、通過朗讀、感悟課文片斷的訓(xùn)練，感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的精神。2、學(xué)習(xí)課文通過人物語言和神態(tài)的描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。...
《船長》教案第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能正確.流利.有感情地朗讀課文.通過朗讀理解課文重要語句的意思.2.學(xué)習(xí)“自救”“犧牲”部分，讓學(xué)生感受哈爾威船長忠于職守.舍己救人的精神.教學(xué)過程:一. 復(fù)習(xí):(1)聽寫詞語(2)朗讀“遇險(xiǎn)”部分，問：這...
教材分析：《船長》(注提版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)本第十二冊(cè))譯自法國著名作家雨果的小說。課文敘寫了哈爾威船長在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊時(shí)，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客和船員安然脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長的崗位上隨著客輪一起...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：91計(jì)一、介紹作者：今天，我們將學(xué)習(xí)一篇新的課文，這篇課文的作者是作家——維克多·雨果，讓我們先來看看他的資料卡片（指名讀）· 作家卡片——雨果維克多·雨果，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被...
第15課 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：理解文意,挖掘課文的思想內(nèi)涵。2.能力目標(biāo)：把握作者獨(dú)具一格的演講思路。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生珍惜寶貴的時(shí)光，把握機(jī)遇，創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)培養(yǎng)孩子們公 平、公正、正義的精神和同情心。...
教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十一冊(cè)第二組課文《船長》教材分析課文選自法國著名作家雨果的同名短篇小說。主要講哈爾威船長在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文生字詞，理解由生字組成的詞。2、能正確、流利地朗讀課文。 3、理清課文脈絡(luò)，概括文章大意。教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解由生字組成的詞；理清課文脈絡(luò)，概括文章大意。...
《船長》教學(xué)設(shè)計(jì)四作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：50《船長》教學(xué)設(shè)計(jì)四江蘇省海安縣北凌小學(xué) 王劍 [設(shè)計(jì)理念] 《船長》一文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客...
教學(xué)目標(biāo)： 1、理清文章的演講思路 2、引導(dǎo)學(xué)生體味重要語句在語境中的意義 3、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入課文 板書課題。...
[教學(xué)要求]1、學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓(xùn)練，感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的精神。3、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解課文后作業(yè)4中的兩個(gè)勺子的不同意思，給課文分段，概括段落大意。...
之一作者：常州市清潭小學(xué) 吉潔 教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利、有感情地朗讀課文，感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的精神。2、背誦課文最后六小節(jié)。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入課文：疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼稹?..
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文指定段落。3.感受船長遇事沉著，果斷的應(yīng)變能力及忠于職守，舍己為人的精神品質(zhì)。4.聯(lián)系課文內(nèi)容，理解課后練習(xí)4中的兩個(gè)句子。...