《荷花淀》學案
“今天怎么回來的這么晚？”站起來要去端飯。水生坐在臺階上說：
“吃過飯了，你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅脹，說話也有些氣喘。她問：
“他們幾個哩？”
水生說：
“還在區(qū)上。爹哩？”
女人說：
“睡了�！�
“小華哩？”
“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什么還不回來？”
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？”
水生小聲說：
“明天我就到大部隊上去了。
女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。水生說：
“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的�！�
女人低著頭說：
“你總是很積極的�！�
6.這幾段的景物寫得很美，作用也是多方面的。比如，展示荷花淀的地域風貌，勾畫恬靜的充滿詩情畫意的藝術(shù)境界；為“話別”提供時間、地點和諧和的氛圍，為荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作鋪墊。請你再從塑造人物的角度談談開頭幾節(jié)景物描寫的作用。（8分）
7.通過傳神的細節(jié)描寫來展現(xiàn)人物的心理世界，是刻畫人物常用的手法之一，請在以上文段中舉出一個典型的例來，并作簡要分析。（8分）
8.“你總是很積極的”一句反映了水生嫂對丈夫報名參軍的復雜感情，請你試作具體分析。（8分）
（二）閱讀下面的散文，完成9-12題（21分）
鎖 門
孫 犁
過去，我?guī)缀鯖]有鎖門的習慣。年幼時在家里，總是母親鎖門，放學回來，見門鎖著進不去，在門外多玩一會就是了，也不會著急。以后在外求學，用不著鎖門；住公寓，自有人代鎖。再后，游擊山水之間，行蹤無定，抬屁股一走了事，從來也沒有想過，哪里是自己的家門，當然更不會想到上鎖。
進城以后，我也很少鎖門，頂多在晚上把門插上就是了。去年搬入單元房，鎖門成了熱話題。朋友們都說：
“千萬不能大意呀，要買保險鎖，進出都要碰上呀!”
勸告不能不聽，但習慣一下改不掉。有一次，送客人，把門碰上了，鑰匙卻忘在屋里。這還不要緊，廚房里正在蒸著米飯，已有20分鐘之久，再過20分鐘就有飯糊、鍋漏，并引起火災的危險，但無孔可入。門外彷徨，束手無策，越想越怕，一身大汗。
后來，一下想起兒子那里還有一副鑰匙，求人騎車去要了來。萬幸，兒子沒有外出，不然，必會有一場大難。
“把鑰匙裝在口袋里!”朋友們又告誡說。
好，裝在褲子口袋里!有一天起床，鑰匙滑出來，落在床上，沒有看見，就碰上門出去了。回來一摸口袋，才又傻了眼。好在這回，屋里沒有點著火，不像上次那么著急，再求人去找找兒子就是了。
“用繩子把鑰匙系在腰帶上!”朋友們又說。
從此，我的腰帶上，就系上了一串鑰匙，像傳說中的齊白石一樣。
每一看到我腰里拖下來的這條繩子，我就哭笑不得。我為此著了兩次大急，現(xiàn)在弄成這般狀態(tài)，究竟是為了什么。是因為我有了一所房子，有了自己的家門。我的家里，到底有什么寶貴的東西，值得如此戒備森嚴呢?不就是那些破舊衣服、破舊家具、破舊書畫嗎?這些東西，也不是新近置買，不是多年就有了嗎?“環(huán)境不同了，時代不同了。”朋友們說。我覺得是自己和過去不同了，心理上有些變化了。