2019屆高考語文備考沖刺專題復習
客到黃州，或從夏口西來，武昌東去
天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游
——郭朝祚湖南黃岡東坡赤壁門樓
(1)對聯在語言形式上的最大特點是 ，律詩中的頷聯和頸聯也具有這樣的特點。
(2)對聯中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“ ”一句同說一事；“蘇子兩 游”與上面詩歌中的“ ”一句同說一事。
(3)就詩歌中畫線的句子，結合全詩，從一個角度(如景和情的關系)寫一段鑒賞文字。(80字左右)。
【錯誤解答】 (1)敘事或寓情于景 (3)說得不具體，空洞無物。
【錯解分析】 沒結合詩句，或者不大膽，主要原因是基本功不到家。
【正確解答】 (1)對仗(或：對偶) (2)兵銷炬影東風猛 夢斷簫聲夜月孤 (3)略(從形式、內容、語言三方面綜合考慮。)
解析：第(1)題側重考查詩歌的特點，屬識記內容。第(2)題重在兩首詩的內容理解和比較上。第(3)題要求比較寬泛，留給考生的自由空間較大。考生可以任選一個方面，抓住一點，有理有據地自圓其說即可，不必面面俱到。
專家會診
對比閱讀應該注意這幾點：
1.找出其共同點，或題目或內容或表達形式，還有體裁樣式，比如五言還是七言，絕句還是律詩，甚至作者經歷處境等都要進行比較鑒別。
2.分析不同點。應該說無論怎么相同，不同的地方應該還是很明顯的，我們應該根據命題人的意圖來回答，不能盲目地認為自己找出了不相同的地方就當作答題要點。
3.一般說來，可以成為比較閱讀的設題內容大至有：不同時代、不同作者、不同體裁、表達方式、表現手法、修辭手法、主題、選用的語言、所寫景物、風格流派等，甚至對于某一細節都有可能涉及。
【典型習題導練】
1 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
柳州榕葉落盡偶題
柳宗元
宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。
山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
(1)通觀全詩，是什么原因使詩人產生“春半如秋”的感覺?
答：