2019年高考安徽卷語文復習系列教案準確鮮明生動
我剛才的話語和各位同學的掌聲，表明了我們鮮明的態度，表達了我們對各位老師的到來的熱烈歡迎。我們在溝通交流時，要準確地表達自己的觀點與態度，尤其在大是大非的問題前面，更要求我們旗幟鮮明地表達自己的看法。下面我們一起來看一個例子：
高二年級組織了一場辯論會。論題是“中學生玩網絡游戲利大于弊還是弊大于利”。正反雙方的代表，發表了自己的看法。
正方：中學生玩網絡游戲應該是利大于弊的，我們認為是沒有問題的。因為網絡游戲新奇、多變、刺激、靈活，應該可以帶我們進入一個全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來不錯的游戲體驗。我身邊的許多同學都有玩網絡游戲的經歷。他們對網絡游戲的感受是：好玩，刺激，有新鮮感，覺得很好。網絡游戲給我帶來了不少的樂趣。
反方：中學生玩網絡游戲是弊大于利的。據統計，人們每次玩網絡游戲的平均時間是3.8小時，這對于主要任務是學習的中學生來說，不能不說是一個巨大的負面影響；網絡游戲的內容以戰爭、打斗為主，過多地接受這些非主流的社會現象，中學生對社會的認知會出現模糊，甚至會出現偏差。面對如此嚴重的弊病，我們還能說中學生玩網絡游戲是利大于弊嗎？
提問：看了正反雙方的辯詞，你認為哪一方的辯詞更加旗幟鮮明，為什么？（學生討論回答）
明確：反方觀點十分明確，運用了多變的句式（雙重否定句，反問句），使語意的表達鮮明而強烈。
（設計目的：從具體的語言材料入手，讓學生初步體會語言“鮮明”的特點，引入課堂學習）
（投影“學習目標”）
二、“鮮明”內涵詮釋
鮮明，是語言運用的原則之一，具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長，能夠把事物的性質、狀態以及事物之間的復雜關系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。（張靜•《語言的學習和運用》•上海教育出版社）
鮮明，指顏色明亮；分明而確定，一點也不含糊。（《現代漢語詞典》•商務印書館）
從以上對“鮮明”一詞的解釋，我們不難看出，語言運用要達到“鮮明”的目的，我們要做到以下
兩點：（板書）
1.表達的時候觀點要明確而不含糊；
2.表達的時候色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明；
簡而言之：鮮明就是要明確合理地表情達意。
三、新題示例
新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，請你點評下面的一則新聞。
要求：見解獨到，是非分明，不超過30個字。（XX年北京題）
新學期初，某大學愛心社聯合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動，在北京站前接送同學。由于受到返校大學生的懷疑、猜測，乘客寥寥無幾，而無償提供的礦泉水和小點心也因為無人問津而成了擺設。學子們的愛心變成了傷心。
點評：