正確使用詞語學案
（二）課前預習案
1、下列加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）
a.躋（jī）身 敷（fū）衍 媲（pì）美 餓殍（piǎo）遍野
b.娉（pīng）婷 寒磣（chen） 諳（ān）熟 提綱挈（xié）領
c.震懾（shè） 服膺（yīng） 鞭撻（tà） 踽踽（yǔ）獨行
d.炫（xuàn）耀 逮（děi）捕 縝（zhěn）密 櫛（zhì）風沐雨
2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
a.斡旋 互相推諉 交插學科 望風披靡
b.脈搏 不可思議 不揣冒昧 進退維谷
c.焦燥 草菅人命 嘩眾取寵 青春永駐
d.怠慢 未雨綢繆 察顏觀色 沽名釣譽
3、名言名句默寫
(1)鍥而舍之，朽木不折；________，________。
(2)________，____________；興盡悲來，識盈虛之有數。
(3)________，________，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
(4)曲終收撥當心畫，______________。______________，唯見江心秋月白。
(5)巫醫樂師百工之人，________，________________，其可怪也歟！
(6)戍卒叫，函谷舉，________，________！
(7)________，________。士也罔極，二三其德。
(8)感我此言良久立，________________。凄凄不似向前聲，______________。
課堂學習案
[例4] (•遼寧高考)在下面文字中的畫線處填上適當的關聯詞語，使整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。(5分)
孩子上學后，父母應及時向他們講述如何管理和使用零花錢。①________孩子隨著年齡的增長，消費欲望漸趨強烈，需要用錢的地方也越來越多，這時②________不加以教育和引導，他們就可能會亂花錢。家長要經常關注孩子的消費行為，以免孩子過度消費③________產生某種不良后果。一般情況下，家長只可救“急”，不必救“窮”，比如當孩子遇上非用錢不可④________又無錢可用的情況時，可讓孩子預支一部分零花錢，⑤________一定要跟他說清楚：預支的部分必須在下次的零花錢中扣除。
解析： ①因為 ②如果 ③而 ④卻 ⑤但是
此題考查語言表達連貫的能力。①后的內容和上文構成倒置的因果關系，所以此處應填“因為”；②所在句的內容和下文構成假設關系，句中應填“如果”；③中的上下文是順承關系，中間應填“而”；④前后內容構成轉折，應填“卻”；⑤上下句也是轉折關系，應填“但是”。
[借題發揮] 掌握虛詞基本用法，攻克虛詞搭配難關
高考對虛詞的考查，是對我們語言基礎知識積累情況的考查，同時也是對我們理解能力的考查。切實掌握常見常考虛詞的基本用法，掌握虛詞之間基本的搭配方式，再在訓練中積累經驗，才能逐步形成語感。有了這些作基礎，具體解題時，只要靜下心來讀懂句子的意思，理順句子存在的邏輯關系，從感性和理性的角度理解特定的語境，就完全可以作出正確的選擇。