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《蘭亭集序》導學

《蘭亭集序》導學


3.漢字中有不少會意字,今人也可以結合個人的感悟進行新的理解,并且有的還不止一種理解。請仿照示例,從“詩”“掙”“舒”“劣”這四個會意字中任選兩個進行重新“會意”,每個字只寫出一種理解。(c級)
  示例:選 ⑴走在前面的人,更有選擇的余地。⑵被挑選出來的人,應該是事事走在別人前面的。
答:

  ⑵

4、閱讀下面幾則有關王羲之的軼事,并把它們翻譯成現代漢語。(d級)
  時太尉郗鑒使門生求女婿于導,導令就東廂遍觀子弟。門生歸,謂鑒曰:“王氏諸少并佳,然聞信至,咸自矜持。惟一人在東床坦腹食,獨若不聞。”鑒曰:“正此佳婿邪!”訪之,乃羲之也,遂以女妻之。
  性愛鵝,會稽有孤居姥養一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。
  又嘗在蕺山見一老姥,持六角竹扇賣之。羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰:“但言是王右軍書,以求百錢邪。”姥如其言,人競買之。他日,姥又持扇來,羲之笑而不答。其書為世所重,皆此類也。
  (摘自《晉書•王羲之傳》)
5、默寫:
  (1)是日也,________,________。_______,_______,________,________,信可樂也。 
  (2)寫出文中談“人之相與”的兩種形式:____________________________。

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