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《孔雀東南飛》教學實錄

《孔雀東南飛》教學實錄


生:剛才幾位同學談的都是劉蘭芝的優點,但“金無足赤,人無完人”,我想談談她的缺點。我覺得她性格太懦弱,缺少反抗精神。
(有個同學舉手要求發言,主持人示意可插話。)
生:我不同意,我認為她不僅不懦弱,而且非常堅強,因為自殺比任何一種反抗都更能說明她的堅強。
主:剛才那位同學還有話要說嗎?
生:但我覺得她不該自殺,自殺是一種逃避。
生:我認為劉蘭芝太癡情了。
生(未舉手急忙站起發言):癡情也不是缺點。想想看,假如有人對你如此癡情,你會認為這是缺點嗎?
(全班大笑。)
主:好,真是仁者見仁,智者見智。剛才發言的都是男同學,下面輪到女同學來談談我們的男主角焦仲卿了。哪位先說?
生:我最欣賞焦仲卿對愛情的專一。你看,他對妻子自始至終一往情深,即使是面對母親提到的“窈窕艷城郭”的“東家賢女”,他也毫不動心,他的表現真要羞煞當今社會上那些見異思遷的“花心大蘿卜”。
(全班大笑。)
生:他是個責任心很強的人,即使妻子被遣還,仍堅持去上班“吾今且赴府”,由此看來,他把事業放在首位,他的敬業精神值得我們學習。
生:他對母親很孝順,這一點也很值得我們學習。
生:我有不同的看法。他不應該自殺,因愛情自殺,使母親痛苦,國家受損,既不孝也不忠。
生:我認為焦仲卿是個愛情至上主義者。在他看來,生命誠可貴,愛情價更高;若為愛情故,生命也可拋。
主:關于焦仲卿和劉蘭芝,大家談了不少自己的觀點。下面我們看看老師對此有何評論。
(老師著重從尊重生命和劉、焦的悲劇意義的角度作簡要點評。)
主:謝謝老師。大家看下一個問題,我們知道,古代婦女的地位是很低下的,但課文中的焦母卻能獨斷專行,為所欲為,這是為什么呢?
生:這是因為兒子兒媳都很孝順,特別是兒子,性格太懦弱了。
生:這只是一方面的原因。另一方面,此時的焦母,不僅是母親,更是封建家長和封建禮教的代表,正是這兩座大山壓得劉、焦喘不過氣來。
主:好,弄清了這一點,也許對我們下一個問題的解決有所幫助。不少同學在預習時就提到這樣一個問題:兒子是如此聽話,媳婦是如此優秀,他們的婚姻又是如此美滿,焦母為何要無事生非,棒打鴛鴦,強行拆散他們呢?
生:因為劉蘭芝太優秀了,焦母嫉妒了,加上劉蘭芝太柔順,太聽話,焦母認為她好欺負。
生:我查閱了相關資料,發現《禮記》中有這么一句:“子甚宜其妻,父母不說,出。”據此,我認為是劉、焦的感情太深了,兩人經常卿卿我我。眼看著自己辛辛苦苦一手帶大的兒子被別的女人奪走了,自己卻被冷落在一旁,焦母吃醋了。
(全班大笑。)
主:有道理。據說現實生活中還真有這樣的事情發生呢!好,大家繼續談。
生:古語說:不孝有三,無后為大。焦母嫌棄劉蘭芝,是不是因為她沒有生育兒子?
(對此同學們議論紛紛,莫衷一是。有的說有可能,有的說課文中并未提到這一點,因而不能肯定。)
生:俗話說“多年的媳婦熬成婆”。是不是焦母以前就是這樣被婆婆欺負的,如今熬出了頭,便要在媳婦身上報復?
生:是不是焦母的更年期到了,因此她性情乖僻,行為反常?
(全班哄堂大笑,繼而爭論不休。有的說沒那么快,因為古代女子十幾歲就結婚,推算起來焦母才三十幾歲;有的說完全有可能,如果焦母是晚婚晚育的話。)
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