《秋頌》
語(yǔ)文：2.4賞析 朱炯強(qiáng)、姚暨榮（新人教版07版選修《外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞》）
《秋頌》寫(xiě)于1819年9月，是濟(jì)慈為后人留下的最后一首頌詩(shī)，也是他一生寫(xiě)得最完美的抒情詩(shī)。當(dāng)時(shí)，他的肺結(jié)核病日趨嚴(yán)重，已經(jīng)病入膏肓，但他仍在那兒勤奮地筆耕不斷。白天，他躲在屋子里尋詩(shī)覓句，每到傍晚，便獨(dú)自一人去野外散步，呼吸新鮮空氣。時(shí)值暮秋，天氣一天天地冷了起來(lái)，可夕陽(yáng)余輝下的田野，卻顯得暖融融的，這使身患肺癆而特別怕冷的濟(jì)慈感到格外舒適。在他眼里，成熟的秋季比蔥翠的春天更為宜人，眼前的金秋晚景就宛如一幅暖色的風(fēng)景畫(huà)。此情此景使他欣然提筆，用詩(shī)句描繪了這么一幅秋色的寫(xiě)生畫(huà)：
霧靄繚繞，碩果累累的秋，
和使萬(wàn)物成熟的驕陽(yáng)結(jié)成密友。
詩(shī)人敏感地觀察到，在秋冬攜手的季節(jié)，早晨總是朝霧繚繞，而黃昏，又總是暮靄籠罩�！办F靄繚繞”短短四個(gè)字，就把時(shí)間精確地概括了出來(lái)，點(diǎn)明了晚秋的自然特色。接著，馬上點(diǎn)明了第一節(jié)詩(shī)的主題：碩果累累的秋。秋天是成熟的季節(jié)，萬(wàn)物在陽(yáng)光雨露的哺育下，歷經(jīng)春夏，這時(shí)已經(jīng)結(jié)果了。因此說(shuō)秋天和太陽(yáng)結(jié)為密友，是一種別出心裁的比喻，也是十分合情合理，極其貼切的比喻。因?yàn)樵?shī)人清楚的知道，萬(wàn)物所以能有成熟的這一天，主要靠太陽(yáng)的幫助。這是個(gè)忠實(shí)的朋友，可不能把它忘掉。要論秋，就一定要提到它。因此，詩(shī)人把它們相提并論，說(shuō)：
你們籌畫(huà)用累累的果實(shí)，
掛滿茅檐下的葡萄藤蔓；
紅蘋(píng)果把長(zhǎng)滿青苔的老樹(shù)壓彎了枝頭，
果肉已經(jīng)熟透；
脹起了葫蘆，肥大了榛子殼。
好長(zhǎng)滿肥肉；
秋頌這是對(duì)秋色的渲染。累累的果實(shí)，壓彎的老樹(shù)，嫣紅的蘋(píng)果，碧綠的青苔，在紫葡萄藤與黃茅檐的陪襯下，色澤斑斕，相映成趣。詩(shī)人抓住這幾個(gè)在鄉(xiāng)村里司空見(jiàn)慣的鏡頭，把成熟的秋的信息傳遞給了讀者。但詩(shī)人在這兒不是單調(diào)地寫(xiě)靜止的秋，他把秋和太陽(yáng)比作兩個(gè)策劃者，兩個(gè)大自然的設(shè)計(jì)師，就使本來(lái)靜止的畫(huà)面產(chǎn)生了動(dòng)感。人們仿佛看見(jiàn)，秋和太陽(yáng)這兩位好友，在走南闖北地整天忙忙碌碌著。她們讓葡萄掛滿藤蔓，讓蘋(píng)果壓彎枝頭，給葫蘆灌滿漿液，給榛子注滿甜肉。詩(shī)人還嫌畫(huà)面不夠熱鬧，又給她添上了活動(dòng)的背景：
還有，還有，為了蜜蜂
頻頻催開(kāi)了遲放的花朵。
……
遲放的野花在田野里迎風(fēng)搖曳，更有那嗡嗡采蜜的蜂群飛舞其上。這樣，大自然生機(jī)蓬勃的景象便更加栩栩如生地展現(xiàn)在我們的面前了。
在第二節(jié)里，秋撇開(kāi)她的朋友，獨(dú)自行動(dòng)了。她像個(gè)勞心的婆婆四處奔忙，檢查秋收的情況。她一會(huì)兒跑到打谷場(chǎng)，一會(huì)兒回到田壟上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到榨酒機(jī)旁。瞧：
你有時(shí)無(wú)憂無(wú)慮地坐在打谷場(chǎng)上，
讓發(fā)絲隨著簸谷的風(fēng)兒飄蕩；
你有時(shí)迷醉在芬芳的罌粟花下，
酣臥在收刈過(guò)半的田壟上方，
讓鐮刀歇在下一畦的花兒旁；
你有時(shí)像拾穗人緩渡小溪，
頭頂著滿滿的谷袋在走蹚；
你也像站在榨酒機(jī)旁的釀酒人，
耐心地凝視著落下的最后幾滴酒漿。
這里，詩(shī)人通過(guò)秋的巡禮，進(jìn)一步深化了全詩(shī)的主題，點(diǎn)明了秋季的特征，讓讀者看清了秋天豐收的景象。詩(shī)人在這一節(jié)里采用了猶如電影中跳格的表現(xiàn)手法，場(chǎng)景變幻很快，極有動(dòng)感。但是，詩(shī)人又不想讓讀者看到一片忙亂的景象。因此，展現(xiàn)在我們眼里的秋，在打谷場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地坐著；在田壟上靜靜地躺著，而且沉沉睡著了；在榨酒機(jī)旁也不性急，只是站在那兒無(wú)聲地觀望。也許，詩(shī)人想借此告訴讀者，今年是五谷豐登的一年，秋對(duì)此十分滿意，甚至有點(diǎn)兒陶然物外的神采。但她也沒(méi)有因?yàn)樨S收而變得大大咧咧，她十分珍惜辛辛苦苦培育出來(lái)的點(diǎn)滴成果，所以，她也加入了拾穗人的行列，頭頂著滿滿的谷袋，蹚過(guò)小溪，送到農(nóng)人的倉(cāng)里。詩(shī)人把這四種形象分別用“坐、臥、行、立”四種不同的姿態(tài)來(lái)描繪，這種擬人化的描寫(xiě)，使全詩(shī)傳神得維妙維肖。