《游褒禪山記》教案
距其院東五里（那，代指慧空禪院）
獨其為文猶可識（它，代仆碑）
問其深，則其好游者不能窮也，（它，代穴；那些，代指游客）
蓋其又深，則其至又加少矣（那，代指后洞；那，代指游客）
余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（自己，代作者）
以其求思之深而無不在也（他們，代指古人）
其孰能譏之乎（難道，表反詰）
3. 解釋下列句中加點的字的意義和用法：
a.至于幽暗昏惑無物以相之，亦不能至也： 形容詞作名詞，迷亂的地方
b.往往有得：動詞作名詞，心得
c.古人之觀于天地、山川、魚蟲、鳥獸：名詞，觀察
d. 而世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在于險遠：名詞，景象
4. 將下列句子按其中的“之”字的語法分類
(1) 古人之觀于天地、山川、魚蟲、鳥獸，往往有得
(2) 以其求思之深而無不在也
(3) 而世之奇偉、瑰怪、非常之觀
(4) 常在于險遠，而人之所罕至焉
(5) 至于幽暗昏惑無物以相之
(6) 其孰能譏之乎
(7) 此余之所得也
a 相當于結構助詞“的”：（3）（7）
b 代詞，指代人、物、事、地方等，作賓語：（5）（6）
c 助詞，在主謂之間，取消句子的獨立性：（1）（2）（4）
6.讀準句讀：
a.余亦悔|其隨之||而不得極|夫游之樂也
b.以其/乃華山之陽/名之也
c.此所以/學者不可以/不深思而慎取之也
d.鼎足之形|成矣
e.則謂||非草木|不得矣
7.正音
無物以相（xiàng）之
何可勝（shēng）道也哉
長樂王回深父（fǔ）
四.整體感知
（一）文章的結構是怎樣的呢？
全文五段，可以分為三部分。
第一部分（第一、二段），已游山所見的景物和經過，是記敘部分。可以分為兩層。
第一層（第一段），介紹褒禪山概況。
第二層（第二段），記游華山洞的經過。
第二部分（第三、四段），寫游山的心得。這是文章的議論部分，可以分為兩層。
第一層（第三段），寫游洞華山的心得。這一層是全文的重點。
第二層（第四段），借仆碑抒發感慨，提出治學必須采取“深思而慎取”的態度。
第三部分（第五段），是記游的結尾。
（二）1.教師指出：古人在游記中寫感受常用一句話來概括全文的主旨，例如《醉翁亭記》末段“太守之樂其樂”“醉能同其樂”二語便是該文的主旨。試參照此例說說本文的主旨可用哪一句話來概括。