有關學校建議書作文（精選20篇）
有關學校建議書作文 篇1
學校的全體師生：
近年來，隨著社會的發展，人民生活水平日益提高，不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高,環境問題日益嚴重，在過去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災，水資源嚴重緊缺，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓是深刻的。在我們周圍，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環境，造成嚴重后果。
有這么樣一個故事，很久以前，有一個村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，到三年后，水井就會枯竭。三年很快過去了，水井干枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續了。
在現實生活中，沒有這樣的水井，但大自然會根據人對它的'態度，做出相應的回應。近幾年，一片片森林變荒山，一股股山泉越來越小或枯竭，在我們周圍，浪費水資源的現象依舊很多。為此，我強烈建議：
1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議學校及時更換漏水龍頭，使用節水龍頭。
2、循環利用水資源，洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。
3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來可以做學校衛生用水。
4、加大節水知識宣傳，利用板報、校園廣播等宣講節約水資源的方法和措施。
最后，用一句廣告語結束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！
建議人：一名小學生
二○一X年十二月十三日
有關學校建議書作文 篇2
尊敬的校長先生：
您好！
我是本校六年級的學生。
最近，我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
建議人：
日期：20xx年x月x日
有關學校建議書作文 篇3
敬愛的校們：
你們好!
我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝，我已經在學校生活了六年光陰，幾千個白晝，我常常對母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。
因為愉悅的心情是學習的必要條件，有了小花園，同學們在課余時間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學習起來更加容易。所以，我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地，也可以建在操場，但一定要位置合理，要方便實用，因此，我提出了以下幾條建議：
一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹木，可以讓學生親手栽下，成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中，學生們可以在長椅上閱讀，學習，聊天。
三、寫許多標語，禁止學生踩踏草坪，讓學生養成良好學習習慣，做個好學生。
四、可以在一星期定一節課為“寫生課”，讓學生在公園中寫生，觀察大自然，記下。是我的建議，希望�？梢钥紤]采納，修建一個小公園。
建議人：
有關學校建議書作文 篇4
尊敬的金校長：
您好！
最近我們學校門口每天早晨都有堵車現象，平時媽媽都是用電瓶車送我上學，記得有一次刮臺風，雨下得特別大，媽媽開車送我上學從新河弄開始那時是07：40分，一直堵到08：00才到的校門口。
對于堵車的問題，學校曾經也想過種種辦法：先是發倡議書希望家長不要開車送孩子，后來甚至找警察來處理，但是我覺得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車現象，必竟不讓開車進來是不現實的。我建議學校最好能在學校的附近建一個停車場，這樣一來，所有接送孩子上下學的家長們就可以把車有序的停在停車場內了，就可以改善新河弄的交通擁堵情況了。這個方法可比口頭上說說讓家長們不開車管用多了，畢竟現在私家車多了也是社會進步的必然趨勢，讓學生回家說服父母、宣傳、抄車牌扣班級分數等等方法，基本上也不解決什么問題，大多數學生家長還是我行我素，其實家長們也存在著實際問題，為了接送孩子不開車了確實也不現實。我認為只有提供這個解決實際困難的方法，才可以切實解決這個擁堵的問題，才能使我們學校重新恢復以前那個文明、寧靜、祥和的百年名校。
金校長，雖然我知道要建這個停車場，可能也不是我所想象的那么簡單，這只是我一個學生美好的愿望，不過我還是希望我這個美好的愿望能夠早日實現！
此致
敬禮
新河弄校區 六（10）班
沈依洋
有關學校建議書作文 篇5
敬愛的校長：
您好！
我是六一0班的一名的學生。當我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現在的朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節約！要知道，全國有多少地區在面臨旱災，有多少與我們同樣的學生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。
啊，校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費的習慣：
1.對于那些隨手關緊水龍頭的同學在周一國旗下講話時表揚鼓勵。以鼓動同學關緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源，不節約的同學進行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節約用水的重要性。
4.在醒目處用上關鍵易懂，有趣親切的標語來打動人，時刻提醒學生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期總結一次。
�。∷俏覀兩娜�。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。水，是生命的老師。節約保護它，別讓它消失逃跑。
六一0班的一名學生
有關學校建議書作文 篇6
深圳市環保局的相關領導：
你們好！
我這個星期天我和蔡敏，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步，發現那邊停了好多車，心想咱們可真是去對地方，離山近，不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走，卻發現這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂，是因為這里有免費的.水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對環境的一大污染呀！我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀！！
看到這樣污染環境，心酸呀！
建議人：
20xx年xx月xx日
有關學校建議書作文 篇7
尊敬的各位校領導：
您們好：
我即將畢業，離開自己的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。
現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
建議人：
有關學校建議書作文 篇8
:
轉眼間，難忘的小學五年生活過去了，我們即將離開母校。在此之前，我要給學校提幾點建議。
學校的操場上有一些欄桿之類的器材，仔細看看上面會發現全部都生銹了，如果同學爬上去玩的話免不了下來的時候蹭一手的鐵銹粉，黏在手上又很難洗掉，聞起來一股子鐵銹味，難受得很。建議把這些器材漆一下，既可以起到美觀的作用，又可以讓同學們玩的舒服一些。還有，可以再給學校的.操場再添一些器材，例如秋千之類的。給同學的課余生活增加一些樂趣。
操場上的主席臺上的金屬桿也出現斷裂，脫落等現象，還有旗桿，有些松動，底座也脫開了。風吹來的時候，整個旗桿搖搖晃晃，像是要倒了一樣。應該把這些地方加以改進。
還有食堂里的水龍頭，用的是擰的那種，我覺得，這種水龍頭對于我們中高年級的同學是沒什么關系的，可是有些低年級的小同學，力氣往往不夠大，不能將這水龍頭按原位擰回去，往往是擰了一半，擰不過去，就跑開了。這種水龍頭，有時候稍稍不擰緊，就容易一直不停地滴水，很浪費水資源，大家想想，假如一天10滴水浪費了，那么一年呢？浪費水在我們平常看來是一件小事，根本不足為奇，可是水會積少成多。建議學校把這種擰的水龍頭換成扳上扳下的這種，這樣可以節省水資源，又可以起到方便的作用，一舉兩得。
建議人：
日期：
有關學校建議書作文 篇9
作為廣播站的一名記者，傍晚的時候偶爾也會來到教A樓下收聽廣播站的節目，基本上每位播音員的節目都略有聽過，感覺還不錯吧。不過假如純粹以一個普通聽眾的身份就覺得，挺無聊的。
為什么這樣說呢？得從我們的聽眾說起。校園廣播站廣播的對象無非是校內的同學們，一群九零后的年輕人，思想潮流，活力煥發，每天從各種途徑接受著大量的信息，各種新鮮事物不斷地沖擊著大家的感覺，讓大家感受到前所沒有的自由與快感。相反老一套的播音方式由于比較的單調與稍微的約束，很容易引起大家的審美疲勞。我有問過一些能夠收聽到校園廣播的同學在平時有沒有收聽校園廣播，她們一般都說沒有，有的話也只是留意一下所播放的歌曲。就我個人的經驗，平時如果不是沖著微音樂點歌這個環節，我是沒有絲毫的興趣花上一個小時專門來收聽校園廣播的`。其實細想一下也知道，經過一天的學習大家都普遍比較勞累，大家需要的是放松，而不是嚴肅乏味的廣播節目。
為什么說校園廣播是嚴肅乏味呢？經我觀察，無論是同學還是師姐，在播音的時候都沒有真正的放得開。我覺得播音本來就是一種很隨意的東西，就像與朋友愉快地交流一樣，非常自然地告訴聽眾最近有什么新鮮事。而我們的播音工作者似乎更加重視自己的聲音夠不夠響亮、感情夠不夠、有沒有讀錯字，而不是全身心地享受在空氣中與聽眾美好的分享。當然這與播音員自身的因素有一定的關系，不過畢竟都已經實操了好多次，照道理來說應該有點得心應手了，可惜情況并非如同所想。這便關系到廣播站一直以來的潛規則，在許多播音員看來，似乎只有正正經經、咬字清晰、聲音洪亮、感情豐富到有些別扭才接近符合老師所給的標準，或許這也是社會上所給的標準，但是這便非常嚴重地把播音的主次反轉了。正如經商的人時刻把顧客視為上帝一樣，我認為廣播站的播音也應該把聽眾放在主位，聽眾需要什么，我們播什么，聽眾喜歡聽到什么方式的播音，我們便用什么方式來播。校園里生活著一群九零后的年輕人，如何在經過一天疲倦的學習后有點昏昏欲睡的黃昏里把這群年輕人吸引住，無非就是抓住他們的需求。試想一下，假如在這種時候還像說教般把一些我們自認為好的東西強迫進他們耳朵，有誰能受得了？我們可以在同學們中做個調查，了解一下我們的同學都喜歡些什么東西，都對廣播站有哪些意見與建議。
從小學到現在，我都非常喜歡聽收音機，我的同學們也喜歡聽，我們喜歡聽故事類的、娛樂類的和心靈交流類的節目，當然也少不了音樂類的節目，我們普遍喜歡收聽廣東音樂之聲臺，主要原因并不是節目內容特別好，而是播音的風格很叫人感覺親近，那份隨意是多么讓人舒服，就好像在一起聊天。而我們廣播站的播音就如同一臺機器在生硬地跟大家報道幾則消息。我們需要人性化。我建議老師試著給播音員更多的自由，好讓他們放開自己，播出自己的風格。其實，最清楚同學們所需要的無非是我們自己。我也非常清楚地知道老師或是學校很想利用校園廣播站給同學們宣傳一些積極向上的思想，這是肯定要的，只是希望在宣傳的方式上給播音員更大的發揮空間，好讓他們以自己的方式、以年輕人的語言來給大家宣傳。或許，從一開始老師便給予了播音員很大的自由，也同樣希望播音員能播出自己的風格。只是播音員們很可能把老師看作無形的屏障，總有一股約束力在制約著他們的發揮，就像在例會上大家不敢發言一樣，要不是師姐平時跟老師有過較多的來往，恐怕師姐也未必敢于發表自己的想法。教師在學生心中的威嚴一直伴隨著每一位孩子的成長，以至于很多時候出于種種心理壓力學生很難跟老師敞開心扉。至于老師該怎么更好地跟學生打成一片，我覺得老師首先得把這份心意傳達給學生。其實學生很想跟老師交流心里所想的一切，并希望從老師那里得到認同。我覺得如果彼此敞開心扉，定能讓播音員完全放開自己，把心中的播音方式完美地演繹出來。這樣的播音節目大概挺有吸引力的，真叫人期待啊。
那天晚上的播音員面試，我也有去，不太會說話的我并沒有抱任何的希望，就想給廣播站提提意見，因為在軍訓的時候我已經聽過幾次校園廣播，心中自然地有了一些想法。可惜那次的面試刪去了自我介紹環節，本來一大堆想說的話只能咕咕嚕嚕地吞回肚子。后來或許是緣分的安排吧，竟然意外地進了記者部，這讓文筆一向不好的我確實感到非常的意外，貌似是秋羚師姐堅持要留兩個男生，真有她的。雖然自小不太會說話，但正如每一位播音員一樣，我心里也有一套屬于自己的播音方式，也正因為這樣，才促使我寫出這么一份結構混亂卻非常真實的建議書。文中言論純屬個人感受，沒有充分的客觀分析敬請原諒。
xx年xx月xx日
有關學校建議書作文 篇10
母校的各位：
我即將離開母校，回顧六年來年小學生活，母校的和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴大操場
現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環境。
敬愛的，我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。
此致
敬禮!
建議人：
x年xx月xx日
有關學校建議書作文 篇11
敬愛的班主任徐老師：
首先，感謝您近幾年來對班級與同學的關心和愛護。四年里您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而實事求是，努力改進學習方法，提高了不少同學的學習成績。為此，我向您表示感謝。為了把我們最后一階段的同學的學習成績提高，在此，我想向您提出一點小意見，希望能給您帶來幫助。
徐老師，您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎？據我平時對大家的觀察，我發現這些同學并不是不想讀書，而是因為多次的“考砸”，使他們認為自己沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點便被他們自私“證實”了，從而引發“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友，他認為：他從一年級到現在都學不好，也追不上，反正都這樣了，努力也沒用！于是，我便總結了三條差生們成績不好的原因：
1.每次考試成績墊底，而總有許多優等生考了高分，大家高興地談論著。而他們卻只能在一旁羨慕的望著，產生了自卑的心理。
2.自從有了自卑，他們便認為“我不行”，放棄了努力。
3.第三條就與您有一點點關系了。您十分盡職，在差生那一方面總是為他們補習�？晌艺J為，您在生活過中也要鼓勵他們，增強大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下，一定會把班級搞好！
祝您工作順利，身體健康！
有關學校建議書作文 篇12
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生發出如下建議：——倡導養成文明的生活方式�？炭鄬W習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閑逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。
——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規范校園環境。 ——倡導文明上網，科學使用網絡�？茖W上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士，積極營造網絡文明新風。
——倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。
——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇于監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園。
20xx年x月x日
有關學校建議書作文 篇13
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
（三）課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
�。ㄋ模幦〖议L的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
（五）把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
�。┙o每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
建議人：
20xx年xx月xx日
有關學校建議書作文 篇14
尊敬的學校和老師們：
我即將離開親愛的母校了，回想一下過去，從一年級至五年級，學小的工作認真負則的態度令我欽佩。你們敬業的更令我感動。還有我們學校那良好的校風。嚴格得紀律必將我以后的學習有很大的幫助和。
一、希望學校微機室的電腦能夠聯上絡�，F在，老師為了更好的教學，經常布置同學們查找相關資料。有的同學家沒有電腦，若學校的電腦聯，就可以讓同學們更好地完成家庭作業。
二、希望學校能將圖書館定時對同學們開放。有時，同學們想看書，學校去沒有書看。如果圖書室能對外開放，就可以讓同學們在課余時間學到更多的知識。
三、希望學校能多栽一些植物。近些年來，城市空氣污染非常嚴重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會浪費，又可以美化校園環境，又可以使同學們的身心健康得到保障。
尊敬的學校和老師們，希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。
學生：
20xx年4月25日
有關學校建議書作文 篇15
尊敬的校長：
作為陽光一小的學生，我在一小的懷抱里生活六年了。我感覺學校的建設和教學等都沒有問題，但是，卻有些同學在書吧里亂弄書本。在此，我想像校長您提出幾個建議。
首先，我很高興我們學校能有兩個小小書吧，這給同學們帶來了很大的方便，可以讓我們有更多看書的空間。但是，正像校長您說的，有的同學總是把小小書吧的書弄亂，有的同學把書擅自拿回自己家里，還有的同學在書吧里吃東西，把書都弄臟了，讓書吧管理員也束手無策。因此，我想校長提出建議：在書吧里也安裝兩個攝像頭。這樣不僅可以觀察到同學們在書吧的表現，也可以看看書吧里有哪些同學違規了。下面是我的幾個建議：
第一，在書吧里安裝兩個攝像頭。這樣可以方便校長觀察同學們的表現。
第二，在校會上跟同學們講一講這件事，讓同學們心里有這件事的存在。
第三，在書吧里貼上一些優美的、比較受歡迎的“小貼士”，寫上一些溫馨提示，讓同學們看完書后能自動自覺的把書放回書架上。
第四，攝像頭要安裝在同學們能看見的地方，讓同學們心里都有個提醒。
以上是我的建議，僅供參考，如果可行，請校長考慮采納。
建議人：張冬婷
5月15日
有關學校建議書作文 篇16
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，您付出了許多，許多……為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
首先，我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書，有多少捐多少。閱覽室建成后，給每位同學都制發一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
建議人：
20xx年1月26日
有關學校建議書作文 篇17
尊敬的校領導們：
您好！
我是六（3）班的學生快樂樂章（不是真實的名字），我在母校學習已經有六年了，是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理，感謝母校對我的培養。
母校的一切都給我深刻的印象，為了使校園建設得更美好，培養出優秀的學生。特呈此建議書，以下幾點建議，希望能對母校有所幫助。
一：建議學校擴大范圍，能有更多的活動空間。
二：建議老師不要將粗口話，應為人師表。
三：建議學校多植樹，讓學生有一個美好的學校環境。
四：建議老師給學生留一些面子，因為我們已經是畢業生了。
五：建議在平日開放圖書室，讓學生有更多的學習機會。
六：建議老師不要動不動就打電話給家長。
希望我的建議能引起校領導的關注，對學校的建設有所幫助。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
有關學校建議書作文 篇18
尊敬的校領導：
青島農業大學作為一所全科性大學，又在地處重城青島的域內，所以，不管是在管理上，還是在設施建設上，或對招生及其它方面都有著一定的影響。
在通過向同學們的了解、調查和統計，最后就以下幾個方面得出以下意見和建。（本意見僅代表個人意見，并不涉及對學校的任何詆毀以及不好的影響。）
1、在設施建設上
首先，一個學校能夠固基的源泉就是學習實踐、工作安排等設施的建設。在對學校的教學設施的意見，就是教室中的公物壞損的太多，并且不能夠在最短的時間內修復。比如說有的教室椅子壞了，一直能持續好幾個月那個地沒人。建議學校安排人員定期檢查，或者設立一箱，讓同學們發現者報上去。
教學設施也有點配備不齊，板擦、粉筆等基本的教學用具，有的損壞，有的沒有。像這種基本的應在定期時間里，進行替換和配置。
再者，學校對用電或者說燈的管理和建設力度不大。在有的地方，可以空開著燈，有的地方，連燈都沒有，給同學和他人帶來了不便。在教學區樓梯口那里，較為突出，有好幾處沒燈。還有校內在路邊上的路燈，這無可置疑，學生的安全全在他手里掌著，尤其是大黑天的女生，怎么能安全起來呢？所以，應配置較長壽命的燈，讓工作人員定期檢舉查漏。
2、學生管理方面
這是一個較敏感的話題，學生管理。在這里，僅對一些較為客觀的問題展開討論。
首先，宿舍管理，是較為基礎的，學生的底子全在宿舍，所以宿舍是學生的“辦公室”。在加強宿管上，尤其是對外來人員發廣告，和宿舍物品老是不翼而飛而感到頭疼。在樓層應讓專門人員進行檢查，讓同學們上課放心。
再跑操制和點操制的束縛下，同學們都做得挺好。可是，還有個別的同學無視這些，對他們的行為，只能是強制。
3、還有多個方面的考慮，以后會不斷的提出意見和建議的。
就以上幾個方面，也希望能帶點幫助。
有關學校建議書作文 篇19
敬愛的校長：
您好！我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。 現在，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。 敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
20xx年x月x日
有關學校建議書作文 篇20
親愛的同學們：
當你為家鄉“一年一個樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時候，當你看到道路在變寬變長、汽車在快速增加的時候，你是否意識到潛在危險也在增加呢?我們經常看到有一些人因交通安全意識淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對傷亡者無盡的痛惜。在痛惜的同時，我們應該清醒地認識到，自覺遵守交通法規，就是珍愛自己的生命。
遵守交通法規，是一個人的素質體現和一個社會的文明象征。人的基本素質，往往體現于他細小的生活環節;社會的文明程度，往往取決于公民的個體素質。作為新時代的青少年兒童，作為社會未來的公民，我們沒有理由不文明守法，更沒有理由去違章亂紀。
值此南山區青少年活動中心“聘請法制副校長和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學發出如下倡議：
一、加強學習。
認真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺遵守學校的安全規章制度及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發生。
二、提高個人安全意識。
安全就在我們的身邊。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有安全隱患，要及時向老師匯報，防患于未然，讓安全遠離我們的生活;同時要積極參與學校組織開展的各類安全教育活動，掌握必要的安全知識，努力提高自己的安全意識和應急自救救人的能力。
三、關注食品安全。
不到校外沒有食品經營資格的攤位吃飯;拒絕三無食品，不吃腐爛變質的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛生，注意身體健康。
四、維護校園安全。
同學之間互相幫助，和睦相處，處理好同學之間的關系，防止出現糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺同違法亂紀行為做斗爭;認真學習，珍惜時光，遠離網吧，遠離臺球廳、游戲廳;不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會閑雜人等交往，時刻保持學生的文明形象;正確使用網絡資源，不沉迷于網絡游戲，不傳播網絡不良信息。積極維護校園秩序安全，爭做校園的安全使者。
五、注意校外安全。
加強安全交通意識，遵守交通法規，遵守學校紀律要求，防止安全事故的發生，不私自到水庫、河邊戲水、游泳;校外不要輕信他人，提高自我保護意識，注意防騙;不參加偷盜等犯罪團伙。
親愛的同學們，違紀短暫，生命長久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環境，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
建議人：
時間：20xx年XX月XX日