“黃河九曲” 寫事要有點波瀾
3.伏筆法
伏筆，就是指作者對文章中將要出現(xiàn)的具有關鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應的就是照應。有伏筆就有照應。如《項鏈》中對項鏈是假貨的暗示：瑪?shù)贍柕陆桧楁湑r，其女友佛來思節(jié)夫人很隨便的態(tài)度，說明此項鏈的并不貴重；失項鏈后，瑪?shù)贍柕路驄D拿著盛項鏈的盒子找到那家珠寶店時，老板說他沒有賣出這掛項鏈，只賣出這個盒子，說明盒子和項鏈不是原配，項鏈有可能是假的；還項鏈時，佛來思節(jié)連打開看都沒有，再一次說明原項鏈并不貴重。
伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節(jié)被一根時斷時續(xù)、明斷暗續(xù)的主線貫穿始終，脈絡分明，結構更加嚴謹。
除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設計巧合、鋪陳誤會，著力突轉等。需要注意的是，一篇文章寫事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見奇。
教學目標l.通過閱讀地圖，了解黃河的概況，培養(yǎng)學生的讀圖能力。2.通過分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發(fā)展作出的貢獻，培養(yǎng)學生的民族自豪感和民族自信心。...
二. 學習目標 1. 基礎知識目標 （1）生 字： 喀kā 汩gǔ 淙cóng 樞shū 筏fá 淇qí 鰭qí 豚tún 媼ǎo 鱘xún 蕨jué 孑jié （2）正音字： 捕bǔ不讀pǔ 艄shāo不讀shào （3）多音字： （4）形似字： 汩：汩汩流水 淀：積淀 淚：淚...
9 黃河化險教學目標：1.教育學生向偉人學習，培養(yǎng)他們逆流勇進的精神品質。2.細讀課文，概括毛澤東及干部、戰(zhàn)士在化險為夷中體現(xiàn)的優(yōu)良品質。3.接受革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天幸福生活。...
寫事要有點波瀾△、教學設想：多媒體教學△、教學課時：兩課時一、導入新課1、一位老太太做壽，她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭著來看。...
美術教案－黃河暢想教學過程（）一、錄像（音樂片段）1. 聽歌學唱《天下黃河九十九道彎》歌曲，與小組為單位進行表演，看那組同學唱得好。2. 《天下黃河九十九道彎》歌詞的內容講什么？回答：這首歌是陜北民歌，歌頌黃河歷史文化的悠久以...
【教學目標】1、了解黃河的發(fā)源地，入海，上中下游的劃分。2、理解黃河含沙量大的原因。3、掌握黃河的開發(fā)和治理的措施【教學重點】黃河的開發(fā)和治理措施【教學用具】黃河水系圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入：上一節(jié)學習了長...
教學目標l.通過閱讀地圖，了解黃河的概況，培養(yǎng)學生的讀圖能力。2.通過分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發(fā)展作出的貢獻，培養(yǎng)學生的民族自豪感和民族自信心。...
活動目的：1.知識方面：通過探究學習，使學生了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡，了解這一時期我國江南地區(qū)開發(fā)的自然原因和社會原因及其深遠影響等問題。...
教學目標1.了解黃河的源流概況，以及各河段的水文特征，知道黃河是我國的第二長河。2.了解黃河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黃河在我國國民經(jīng)濟中的重要意義。3.了解黃河的開發(fā)利用狀況、現(xiàn)存問題及治理黃河的關鍵。...
教學目標：知識與技能：1、會認10個生字，正確讀寫重點詞語。2、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容，學習準確地運用詞語，體會字里行間的情感，感受祖國河山的美麗。...
一、教學目標（1）知識目標掌握黃河的自然特征；了解黃河的三個奉獻；理解“地上河”的成因；知道如何根治黃河。（2）技能目標（能力的培養(yǎng)）力求通過讀圖、填圖，使學生運用地圖的能力得到提高；通過分析下游“地上河”的成因，提高分析...
教學目的：1、了解黃河的自然情況，感受黃河的美麗景觀。2、激發(fā)學生對黃河的熱愛，進而保護自然生態(tài)平衡的思想感情。教學重點：以朗讀感受黃河的雄偉壯麗，體會作者對黃河的贊美之情。教學難點：1、用空間與時間順序來介紹事物的方法。...
我心中的黃河 文章所屬類別:同學文集---初中生 投稿人： 王鈺 文章作者：王鈺 黃河乃我們中國的第二大江，它與長江并稱為中國的搖籃，因此，我要發(fā)出一聲長吼：“保護好黃河。...
《黃河之水天上來》是第三單元的一篇拓展閱讀課文。教學本課時，我努力體現(xiàn)拓展閱讀課的特點，放手讓學生自主預習，自主帶著問題自讀、小組交流討論交流，相互補充來理解課文內容，體悟作者的思想感情，讓他們真正成為課堂的主人。...
教學目的：1、了解黃河的自然情況，感受黃河的美麗景觀。2、激發(fā)學生對黃河的熱愛，進而保護自然生態(tài)平衡的思想感情。教學重點：以朗讀感受黃河的雄偉壯麗，體會作者對黃河的贊美之情。教學難點：1、用空間與時間順序來介紹事物的方法。...