中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 高中語文教案 > 高一語文教案 > 《荊軻刺秦王》教案

《荊軻刺秦王》教案

發布時間:2022-03-10

《荊軻刺秦王》教案


2、精煉傳神的人物語言
     太子丹婉責荊軻時,荊軻曰:“微太子言,臣愿得謁之。……”快人快語,表現出他勇而多謀、慮事周密的性格特點。“激樊獻首”時,荊軻推心置腹,以誠感人,先動之以情,后曉之以理,再告知以謀,使得梵於期甘心自刎獻頭。太子疑其改悔時,荊軻怒斥太子的幾句話,則表現了他不畏權勢、耿直剛烈的性格。在秦廷上,當秦武陽“色變振恐”時,荊軻的幾句“謝曰”,使秦廷上下疑竇冰釋,使劍拔弩張的氣氛得到緩解,真正時化腐朽為神奇,令人不由得拍案叫絕!“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也”是荊軻的最后一句話,也是他自明心跡的一句話。盡管太子丹對他產生過懷疑,但荊軻還是堅守信義,對太子丹忠心耿耿,赤誠之心,蒼天可鑒!
3、悲壯感人的場面描寫
     一是“易水訣別”。秋風蕭瑟,筑聲悲涼。在這悲壯而又凄愴的氣氛之中,荊軻先是以歌聲抒懷,最后則毅然“就車而去”,“終已不顧”,大義凜然,勇往直前。而送行者“皆白衣冠以送之”,聽到荊軻的歌聲后,起初“皆垂淚涕泣”,繼而“皆瞋目,發盡上指冠。”三個“皆”字,寫出了全體送行者的強烈反應,烘托了送行場面的壯烈氣氛。整個送行場面的描寫,有主,有次;有景,有情;有呼,有應。不足百字,卻寫得感人肺腑,撼人心魄。
     二是“廷刺秦王”。一個人,一把匕首,把偌大秦廷攪得上下驚惶,亂成一團。作者即從正面描寫了荊軻的語言、行動和神態,也從側面描述了秦王及其群臣的不同表現;既描繪了人物,也渲染了環境,從而突現了荊軻履險不驚、臨難不懼的氣度和品格。
八、拓展延伸
      文章成功地塑造了荊軻的形象。對荊軻其人,歷來仁者見仁,智者見智。你認為荊軻是怎樣的一個人?請根據課文談談自己的看法。
 

7頁,當前第71234567
《荊軻刺秦王》教案 相關內容:
  • 《荊軻刺秦王》教案(通用17篇)

    【教學目標】 一、知識與能力 1、積累文中的文言詞句并進行歸類整理。 2、正確分析鑒賞荊軻這個人物形象。 二、過程和方法 1、課前認真預習,反復誦讀課文; 2、查找資料,研究分析古人對荊軻的各種評價; 三、情感態度與價值觀 1、學習荊...

  • 《荊軻刺秦王》教案

    瓊海市華僑中學 吳榮目的要求一、理解思想內容,學習用歷史唯物主義的觀點正確評價歷史人物和歷史事件。二、結合課文學習,進一步掌握常見的文言實詞、虛詞和句式,培養文言標點和翻譯的能力。三、體會課文的寫作特色,提高鑒別欣賞能力。...

  • 《荊軻刺秦王》教案

    課文研討一、整體把握《荊軻刺秦王》的故事發生在戰國末期的公元前227年,即秦統一中國之前的6年。當時,秦已于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙(秦滅趙是在公元前222年),秦統一六國的大勢已定。...

  • 《荊軻刺秦王》教案

    教 學 目 標 知識目標: 1、了解《戰國策》,識記文學常識,積累文言文常見的字詞和句式。2、找出文中準確生動的細節描寫,體會這些細節在表現人物性格上的作用,初步體會先秦古文簡樸的敘事風格。...

  • 荊軻刺秦王·教案

    荊軻刺秦王教案【目的要求】一、理解思想內容,學習用歷史唯物主義的觀點正確評價歷史人物和歷史事件。二、結合課文學習,進一步掌握常見的文言實詞、虛詞和句式,培養文言標點和翻譯的能力。三、體會課文的寫作特色,提高鑒別欣賞能力。...

  • 荊軻刺秦王(第一課時)教案

    荊軻刺秦王從容說課《荊軻刺秦王》的故事發生在戰國末期的公元前227年,即秦統一中國之前的6年。當時,秦已于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙(秦滅趙是在公元前222年),秦統一六國的大勢已定。...

  • 荊軻刺秦王教案

    【教學目標】 一、知識與能力 1、積累文中的文言詞句并進行歸類整理。 2、正確分析鑒賞荊軻這個人物形象。 二、過程和方法 1、課前認真預習,反復誦讀課文; 2、查找資料,研究分析古人對荊軻的各種評價; 三、情感態度與價值觀 1、學習荊...

  • 《荊軻刺秦王》教案

    [教學目標]一、知識與能力 1、復習文學常識《戰國策》 2、掌握文言常用實詞:“親、深、解、救、教、敢、還、 振、圖、室、詔、窮、陣”等 3、學習課文通過人物的語言、行動、表情和神態描寫, 在尖銳復雜的矛盾沖突中突出人物性格的方法...

  • 荊軻刺秦王教案

    課堂教學設計 一、教學目標(一)運用歷史唯物主義的觀點,正確評價荊軻刺秦王的行為。(二)學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態,在尖銳復雜的矛盾沖突中表現人物性格。...

  • 《荊軻刺秦王》(精選15篇)

    教學目的 1.運用歷史唯物主義的觀點,正確評價荊軻刺秦王的行為。 2.學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態,在尖銳復雜的矛盾沖突中表現人物性格。...

  • 語文荊軻刺秦王教學設計(精選2篇)

    一、教學目標:1、過程與方法:了解課文背景,借助工具書,對照注釋,初讀課文;分角色朗讀,體會人物性格2、知識與能力:整體感知課文,掌握文言文中重要的字、詞、句解釋,從人物的對話、動作、神態描寫,分析主要人物3、情感與態度:如...

  • 《荊軻刺秦王》導學案(通用14篇)

    《荊軻刺秦王》導讀單第一節【學習目標】1、熟讀課文弄清字音,把握文章內容。2、結合課文第一、二部分的學習,進一步掌握常見的文言實詞、虛詞,學習文言文中特殊句式的翻譯,培養閱讀文言文的能力。...

  • 高中高一上冊語文《荊軻刺秦王》課文及教案(精選12篇)

    課文秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進兵北略地,至燕南界。太子丹恐懼,乃請荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長侍足下,豈可得哉?”荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之。今行而無信,則秦未可親也。...

  • 高一語文《荊軻刺秦王》教學教案(精選15篇)

    教學目標知識與能力目標1.積累重要文言實詞、虛詞、文言句式等。2.了解《戰國策》及相關知識,把握古代記敘散文的特點。3.理解分析荊軻、太子丹、秦武陽等人物形象。4.掌握古代記敘散文塑造人物形象的手法。...

  • 高一語文《荊軻刺秦王》教案(通用13篇)

    【教學目標】一、知識與能力1、積累文中的文言詞句并進行歸類整理。2、正確分析鑒賞荊軻這個人物形象。二、過程和方法1、課前認真預習,反復誦讀課文;2、查找資料,研究分析古人對荊軻的各種評價;三、情感態度與價值觀1、學習荊軻不畏強權...

  • 高一語文教案
主站蜘蛛池模板: 久久精品无码一区二区三区不卡 | XXX波多野结衣苍井空 | 91激情视频在线 | 久久中文在线观看 | 91九色porny在线 | 中文字幕第20页 | 蜜臀av午夜一区二区三区gif | 野外做受三级视频 | av小说在线| 久久精品免费看国产免费软件 | 久久久久久久黄 | 国产精品亚洲精品日韩已方 | 亚洲一卡2卡3卡4卡5卡6卡 | 91免费| 美女高潮无套内谢视频免费 | 亚洲美女视频在线观看 | 日韩亚洲中字无码一区二区三区 | 欧美性稚交6-12 | 亚洲精品国产综合久久 | 日韩一区二区三区国产 | 超凡蜘蛛侠在线 | 国产69精品久久久久男男系列 | 日韩一区二区福利视频 | av免费一区二区三区 | 日韩欧美一区中文 | 国产精品6666 | 日韩一二三在线视频播 | 亚洲国产精品二区 | 99久久国产综合精品女同图片 | 在线小视频你懂的 | 国产精品一区二区欧美黑人喷潮水 | 色婷婷六月亚洲综合香蕉 | 亚洲VA久久久噜噜噜久久无码 | 精品91一区二区三区 | 日韩精品在线视频免费观看 | 免费看黄色一级片一区二区三区 | 国产三级精品三级在线专区1 | 日本不卡在线视频 | 在线观看日批 | 欧美激情精品久久久久久大尺度 | 国产六九视频 |