讓孩子喜歡創(chuàng)造的秘籍
如果換一種對(duì)答方式：“為什么？”“你認(rèn)為呢？”“你怎么想到的？”“那樣又會(huì)怎么樣呢？”能幫助孩子探索得更多。另外，孩子在思考這些問(wèn)題時(shí)需要回想以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推理，這能幫助他們提高獨(dú)立思考的能力和學(xué)習(xí)能力。
嘗試一下：找到孩子感興趣的話題，忍住告訴孩子答案的沖動(dòng)，在孩子的“為什么”之后，隨即把問(wèn)題反問(wèn)回來(lái)：“這真是個(gè)好主意，你覺(jué)得呢？”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種啟發(fā)式的反問(wèn)使孩子的小腦瓜開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，他完全被他自己提出的問(wèn)題所吸引，饒有興趣地跟你討論，甚至在討論結(jié)束后興致仍然高漲。
這種鼓勵(lì)思考的對(duì)答一般在孩子2～3歲時(shí)即可進(jìn)行。你要做的是，根據(jù)孩子的理解水平來(lái)調(diào)整提問(wèn)的深度，在愉快的對(duì)話中，指導(dǎo)孩子從已有的經(jīng)驗(yàn)中得到新的主意。親子教育
no.7 開(kāi)啟孩子的感知世界
孩子只有在他們自己支配和主宰的環(huán)境中創(chuàng)造的火苗才能被激發(fā)出來(lái)，所以，我們要盡量提供給他們看、摸、嘗試、學(xué)習(xí)，及自我表現(xiàn)和動(dòng)手操作等多種機(jī)會(huì)。這會(huì)大大開(kāi)啟他以前沒(méi)有嘗試過(guò)的想法與念頭，也是提升孩子創(chuàng)造力的一個(gè)關(guān)鍵。親子網(wǎng)
幼兒教育小編總結(jié)： 給孩子提供一個(gè)不受時(shí)間、空間和材料限制的，有挑戰(zhàn)性、有吸引力的環(huán)境。所有活動(dòng)的選擇都要與孩子特定的年齡和發(fā)展階段相適應(yīng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最好的活動(dòng)是操作性和開(kāi)放性的，重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。