妙招解決孩子的頂嘴

當孩子一天一天長大了，也變的越來越有自己的小主意了，對于家長的號令，孩子一貫的行就是小嘴巴一撅根本就不去理會家長的意向。面對這樣的情形家長應該怎樣處理呢，讓我們來具體的了解一下。

一般來說，頂嘴現象的發生有如下幾種情況：

　溺愛的結果：被溺愛的孩子對長輩有恃無恐，語言上產生頂撞就不足為怪了。　

　缺乏足夠的交流：孩子覺得父母是在干涉自己，就會頂嘴發表自己的意見。

　沒顧及孩子感受：比如孩子正玩得興頭上，你卻讓他立即去睡覺。

　反面榜樣力量：如果父母經常和家庭其他成員頂嘴，孩子就會潛移默化并加以運用。

　孩子頂嘴的3大原因

發現自我能力

　　再者來說，1～3歲這個年齡段的孩子正處在心智高速成長的時候，他們慢慢會發現自己有能力做一些事，也不再需要大人幫忙。他們想自己去嘗試和掌控。特別是2歲左右的小孩，自己想當家做主的愿望特別強烈。因為在大腦髓鞘化的過程中，獨立就是這個階段發展的主軸，他們喜歡自己掌控事物的感覺，似乎一點都聽不進大人的話。　

　不滿大人敷衍

　　許多家長都會因為忙于身邊的事情，常跟孩子說：“等一下哦！媽媽正在忙！你乖乖在旁邊玩一會兒！”甚至只是“嗯嗯”的敷衍回應。在得不到大人重視的情況下，孩子多少都會感到有些失落。尤其是在不斷經歷敷衍之后，孩子當然難免會哭鬧不休，甚至出現肢體動作以表達不滿。　

　　　無法充分表達

　　小孩跟大人一樣，都會有自己的意見，而1～3歲的孩子正處于學說話的階段，所以語言能力不足，還不能清晰具體地表達自己的想法。一旦小孩與大人的意見不同時，就會產生頂嘴的狀況。隨著孩子的語言能力日益增強，發生頂嘴、反抗的情況自然就會下降。

　　解決頂嘴的4大妙招

　適度給予權力·尊重孩子

　　適度讓孩子有一些小小的權力，讓他自己做決定，讓孩子有受尊重的感覺。但家長必須確認事情的重要性，因為有些事情還不能讓孩子自行決定。他在掌控事物的同時也能得到安全感，有助于減輕他的抵觸情緒。不過家長也應該讓孩子知道，做任何決定之前都要經過仔細的考慮和認真的評估，并且要懂得承擔后果。　幼兒教育

　　培養語言能力·刺激思考

　　語言能力再出現其他的發展障礙，那么肢體上的動作就會更多一些。同時隨著負面情緒的日益增大，孩子生氣的時間也會越來越久。因此，當家長發現孩子有激烈的肢體動作時，不要只是單純的責備或懲罰，而應該首先增強他的語言能力，讓孩子練習用語言表達自己的情緒、感覺和想法。這樣不但能減少孩子肢體動作的發生，無形中也刺激了孩子的思考能力與語言表達能力。親子教育

　　鼓勵孩子涂鴉·穩定情緒

　　多涂鴉的好處在于能幫助孩子緩解情緒，所以應該大力提倡。除了可以促進親子感情之外，也可以訓練孩子的認知能力。通過涂鴉的內容做一些互動討論，還可以幫助孩子及早熟悉更多的詞匯和句子，增強語言表達的能力。親子教育

　　化好奇為學習·適時引導

　　正如前面所說，大人的應對方式不佳也是孩子反抗的一個重要原因。當然，孩子的小手很有力量，喜歡東摸摸西摸摸，看到什么東西都不想放過，這確實很讓家長感到擔心。因為1～3歲孩子的認知能力還不夠，無法了解什么是危險，也不知道什么東西不應該碰。寶寶親子