六年級語文暑假作業練習題（精選3篇）

六年級語文暑假作業練習題 篇1

　　一、積累與運用(61分)

　　1、看拼音寫生字詞。(12分)

　　zhān niè niè zǔ zhòu tán

　　( ) 帽 ( )手 ( )腳 ( ) 天方夜( )

　　yùn hán shì xī hào kàn

　　( ) ( ) 好 分( ) ( ) 叫 俯( )

　　1. 讀句子，用“√”畫出正確的讀音。(8分)

　　(1)悶(mēn mèn)熱的夜，令人窒息，沉悶(mēn mèn)的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼。

　　(2)在核桃林那綠油油的屏(pínɡ bǐnɡ)風前，他們屏(pínɡ bǐnɡ)息凝視，神情嚴峻。

　　(3)屋內一片狼藉(jiè jí)，我的心情糟透了，然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇，成了我唯一的慰藉(jiè jí)。

　　(4)她穿著單薄(bō bāo)的衣服靜靜地在薄霧(bō bāo)中行走著。

　　3、選詞填空。(5分) 新- 課- 標-第 -一- 網

　　果斷 武斷 夸獎 夸耀 嚴肅 嚴厲

　　a.我們班的張強同學每次考試都得優，受到老師的( )。

　　b.張強同學雖然各方面都很不錯，但從不( )自己。

　　c.工作( )的人，別人很難與他合作，工作很難做好。

　　d.叔叔工作能力很強，辦事很( )，受到領導的表揚。

　　e.今天曉軍又沒完成作業，張老師( )地批評了他。

　　4、在橫線上填寫恰當的成語。(5分)

　　我的叔叔是一個_______________(有學問)的人。他 _______________(讀的書特別多)，常常是_______________ (速度特別快)。為了讀書，有時他 (忘記了吃飯和休息). 他還經常游歷祖國的________________ (著名的風景名勝)。

　　5、先把下列成語補充完整。(5分)

　　①刻骨( )心 ②( )無忌憚 ③心( )誠服

　　④鬼哭狼( ) ⑤興致( )( )

　　6、按要求寫句子。(10分)

　　(1)雖然即將畢業，但是對母校充滿留戀之情。(修改病句)

　　(2)媽媽對我說：“我今天晚上要加班，晚飯你自己解決吧。”(改為轉述句)

　　(3)這時候，媽媽給我遞過來一杯開水，一包剛從醫院拿回的藥。(縮句)

　　(4)在事實面前，他向老師承認了錯誤。(改為雙重否定句)

　　(5)這件事我必須要做好。(改成反問句) __________________________________________________

　　(6)這件事怎能不令人感動呢?(改成陳述句) _______________________________________________

　　(7)他望著指導員和小戰士說：“指導員，你們走吧，不要管我了!”(改成間接轉述句) ___________________________________________________

　　(8)春天來了，河邊的草地變綠了。(改比喻句)

　　_________________________________________________

　　(9)這間房間真小。(改夸張句)

　　____________________________________________________

　　(10) 受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。 (縮句)

　　7、仿照劃線的句子，在空格處寫上一個與上下文意思連貫的句子。(4分)

　　讓自己的生命為別人開一朵花;一次無償的獻血是一朵花;一句關切的問候是一朵花;一次善意的批評是一朵花;___________________________;__________________________________。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　8、查字典填空。(4分) xK b1. C o m

　　“載”用部首查字法先查 部，也可用音序查字法，先查音序 。字典中的解釋有: a年; b記在書報上; c用交通工具裝; d充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思?請填序號。

　　怨聲載道( ) 滿載而歸( ) 三年五載( ) 登載要聞( )

　　9、根據課文內容填空。(8分)

　　(1)《冬陽·童年·駱駝隊》一文中，作者以_______為順序，分別寫了___________、____________、_______________，表達了對童年生活的懷念。

　　(2)《學會聆聽》告訴我們___________________________ ________________。

　　(4)但愿人長久，_________________________。好雨知時節， 。

　　(5)寫出一句有關讀書的格言或對聯： ， 。

　　二、口語練習(4分)

　　品學兼優的小剛近來沉迷于網絡游戲，學習成績一落千丈。作為小剛的知心朋友，你應該盡力說服他迷途知返。規則：用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上，話語要簡明。

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　三、閱讀練習(35分)

　　1.閱讀《唯一的聽眾》片段，回答問題。(14分)

　　很快我就發覺自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧!”

　　每天清晨，我都來到樹林，要面對這位老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對我說，我的琴聲給她帶來快樂和幸福;而我我也常常忘記她是個可憐的聾子!

　　我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過—她是一個聾子。”“聾子?!”妹妹驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授，她曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子!”

　　(1)寫出下列詞語的反義詞：(4分)新課 標 第 一 網

　　常常( ) 平靜( ) 指點( )　珍藏(　　　 　)

　　(2)“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚，妹妹大吃一驚是因為以前　______________________________________________________________ ，而現在_____________________________ ______ ___________。 (4分)

　　(3) 文章寫“我”在拉琴的過程中，她常常對“我”說，“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福;你讀出了什么?(3分)

　　(4)如果你是“我”，當你知道真相后，你會對老人說些什么?(3分)

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　2、課外閱讀。

　　獻給母親的歌 (21分)

　　藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

　　小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

　　全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。

　　孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

　　離家幾千里，每每跳望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……

　　媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

　　1、將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分) W w .X k b 1. c O m

　　2、將文中第五自然段的錯別字在下面改出來。(2分)

　　_________________—_________________— _________________— _________________—_________________

　　3、用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

　　4、照樣子寫詞語。(2分)

　　香噴噴(ABB)________ _________

　　諄諄教導(AABC)________ _________

　　5、寫幾個成語夸夸媽媽：(2分)_______ __________

　　6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(3分)

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：(概括要簡潔)(4分)

　　(1)_______(2)_______(3)_______

　　這三件事是有內在聯系的，因為他們是按 ______順序寫的。

　　8、文章最后一段的作用是____________________。(1分)

　　9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它寫下來。(3分)

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

六年級語文暑假作業練習題 篇2

　　一、積累與運用(60分)

　　1、看拼音寫詞語。 (12分)

　　lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、讀句子，用“/”劃去加點字的不正確讀音。(4分)

　　山風嗚咽(yàn yè)著，卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲來，單薄(báo bó)的軍衣抵擋不住風雪的侵襲(xī xí)。戰士們頭昏腦漲(zhǎnɡ zhànɡ)，呼吸困難。盡(jǐn jìn)管這樣，大家還是拼盡(jǐn jìn)全身力氣，互相攙扶著，艱難(nán nàn)地一步一步地前進。

　　3、將下列詞語補充完整，再任選幾個寫一段話(至少用上三個)(7分)

　　一( )莫展， 銀( )素( )，冰( )玉( )，無與( )比 笑容可( )

　　后來( )上 心( )( )服 驚 世( )俗 與 生( )來

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　4、選擇合適的關聯詞語填空。?(6分)

　　因為……所以…… 只要……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 無論……都……

　　我們的王老師(? )年過半百，( )像年輕人一樣充滿朝氣。她幾十年如一日，堅持出滿勤，( )遇到什么特殊情況，她(? )盡量不耽誤我們的課。她備課十分認真，講起課來( )清楚明白，( )形象生動。她(? )有空，( )和我們談心。特別是對后進同學，( )批評一下了事，( )耐心地做思想工作。就(? ?)這樣，( )同學們都非常尊敬她。

　　5、根據要求寫句子，千萬要讀懂原句喲!(10分)

　　①例:一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

　　(提示：用上一連串疊詞，只少三個)(2分)

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　②例:漿板，劈動了死寂的東海;號子，震醒了沉睡的山峰;中國號，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去!(提示：注意語句的整齊美、節奏美)(2分)

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　③不改變原意，把句子換個說法。(2分)

　　原句：這個故事使我感動得流淚。

　　⑴改成雙重否定句：　_______________________________________________________________

　　⑵改成反問句：　_______________________________________________________________

　　④修改病句：(1分)

　　經過總結，我提高了學習效率和學習方法。

　　⑤烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。”(1分)

　　改為轉述句：　_______________________________________________________________

　　⑥讀句子，發揮想象，再接著往下寫吧。(2分)

　　真愛無痕，至愛無聲。愛是柔和的燈光，照亮我們的心田;愛是撐開的大傘，為我們遮風擋雨;愛是 _______________________，_______________________ ;愛是_______________________ ，_______________________ 。

　　6、請聯系語境，填上恰當的詩、詞、句。(16分)

　　①人們常用杜甫的“ _______________________，_______________________ 。”來形容老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

　　②《長征》一詩中用了夸張的兩句詩是“ _______________________，_______________________ 。”表現了紅軍 的精神。

　　③《黃河大合唱》這篇課文，既寫了 _______________________，又寫了______________________________________________　。表現了《黃河大合唱》這首樂曲的_______________________和抗日軍民的_______________________ ，熱情歌頌了_______________________。

　　④海上升明月，_______________________ 。前句寫_______：遼闊無邊的大海上升起一輪明月;后句即景_________：詩人想起了遠在天涯海角的友人，此時此刻他也和我望著同一輪明月。詩句抒寫了___________之情，情真意切，感人至深。

　　⑤“天意憐幽草，_____________________。”選自_______《晚晴》。詩句寫了恬靜的黃昏，具有閑適淡遠的優美意境，成為傳誦的名句。

　　⑥“人有悲歡離合，_______________________ ，_______________________ 。”這個富有人生哲理的句子出自詞人( )的《水調歌頭》。

　　⑦《四時田園雜興》是____朝________的作品，全詩表達了詩人___________的思想感情。最能體現這一感情的詩句是_______________。

　　⑧唐代詩人李商隱的詩句“_________________，__________________”表示出對美好而又即將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理,堪稱千古絕唱。

　　⑨唐代詩人劉禹錫的詩句“________________，_______________”說明了新生事物是擋不住的，與之有異曲同工之妙的是___________，___________________”。

　　7、查字典，按要求填空。(5分)

　　二、綜合修改(文中有6處錯誤)。(6分)

　　今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　三、閱讀感悟。(34分)

　　1、閱讀下面這段文字，完成有關練習：(14分)

　　山上云霧繚繞，山風卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風雪的吹打，臉上、身上像被無數把尖刀割著。戰士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰，有的( )著被子，有的( )著毯子，有的( )著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越( )，人們頭昏腦脹(zhǎng zhàng)、呼吸困難。體弱的人，走一步站一會兒，喘一陣。這時候，誰( )停步坐下來歇歇，( )會再也起不來了。因此，大家都拼盡(jìng jìn)全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步前進。

　　(1)把這段話補充完整。(3分)

　　(2)給帶點字選擇正確的讀音。(3分)

　　(3)“像被無數把尖刀割著”“渾身哆嗦”“牙齒打戰”說明_________________ __ _____。“頭昏腦脹，呼吸困難”說明紅軍將士______________ ________ ____________。(2分 )

　　(4)文中“拼盡”一詞還可以換成“________________”，從“拼盡”可以體會紅軍將士向_______ ___發出挑戰，前進的道路________ ______。(3分)

　　(5)畫線句子用了 的修辭手法。你也來請仿寫一個這樣的句子吧。 (3分)

　　2、 閱讀《走進書里去》然后答題(共7小題，20分)：

　　①有人說現代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

　　②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。新 課 標 第 一 網

　　③造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒 影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

　　④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

　　⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

　　⑥現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養成良好的閱讀習慣，走進書里去。

　　(1)閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。(4分)

　　(2)從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

　　粗略—— 瞬間——

　　(3)為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(3分)

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　(4)讀小說和看影片有什么不同?(3分)

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　(5)作者把___ __比喻為__ _____的宴席。 把_______比喻為_____的快餐。(2分)

　　(6)文學欣賞的最佳途徑是什么?(2分)

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　(7)結合自己的讀書經歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。(4分)

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

六年級語文暑假作業練習題 篇3

　　一、積累與運用(61分)

　　1、看拼音寫生字詞。(12分)

　　zhān niè niè zǔ zhòu tán

　　( ) 帽 ( )手 ( )腳 ( ) 天方夜( )

　　yùn hán shì xī hào kàn

　　( ) ( ) 好 分( ) ( ) 叫 俯( )

　　1. 讀句子，用“√”畫出正確的讀音。(8分)

　　(1)悶(mēn mèn)熱的夜，令人窒息，沉悶(mēn mèn)的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼。

　　(2)在核桃林那綠油油的屏(pínɡ bǐnɡ)風前，他們屏(pínɡ bǐnɡ)息凝視，神情嚴峻。

　　(3)屋內一片狼藉(jiè jí)，我的心情糟透了，然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇，成了我唯一的慰藉(jiè jí)。

　　(4)她穿著單薄(bō bāo)的衣服靜靜地在薄霧(bō bāo)中行走著。

　　3、選詞填空。(5分) 新- 課- 標-第 -一- 網

　　果斷 武斷 夸獎 夸耀 嚴肅 嚴厲

　　a.我們班的張強同學每次考試都得優，受到老師的( )。

　　b.張強同學雖然各方面都很不錯，但從不( )自己。

　　c.工作( )的人，別人很難與他合作，工作很難做好。

　　d.叔叔工作能力很強，辦事很( )，受到領導的表揚。

　　e.今天曉軍又沒完成作業，張老師( )地批評了他。

　　4、在橫線上填寫恰當的成語。(5分)

　　我的叔叔是一個_______________(有學問)的人。他 _______________(讀的書特別多)，常常是_______________ (速度特別快)。為了讀書，有時他 (忘記了吃飯和休息). 他還經常游歷祖國的________________ (著名的風景名勝)。

　　5、先把下列成語補充完整。(5分)

　　①刻骨( )心 ②( )無忌憚 ③心( )誠服

　　④鬼哭狼( ) ⑤興致( )( )

　　6、按要求寫句子。(10分)

　　(1)雖然即將畢業，但是對母校充滿留戀之情。(修改病句)

　　(2)媽媽對我說：“我今天晚上要加班，晚飯你自己解決吧。”(改為轉述句)

　　(3)這時候，媽媽給我遞過來一杯開水，一包剛從醫院拿回的藥。(縮句)

　　(4)在事實面前，他向老師承認了錯誤。(改為雙重否定句)

　　(5)這件事我必須要做好。(改成反問句) __________________________________________________

　　(6)這件事怎能不令人感動呢?(改成陳述句) _______________________________________________

　　(7)他望著指導員和小戰士說：“指導員，你們走吧，不要管我了!”(改成間接轉述句) ___________________________________________________

　　(8)春天來了，河邊的草地變綠了。(改比喻句)

　　_________________________________________________

　　(9)這間房間真小。(改夸張句)

　　____________________________________________________

　　(10) 受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。 (縮句)

　　7、仿照劃線的句子，在空格處寫上一個與上下文意思連貫的句子。(4分)

　　讓自己的生命為別人開一朵花;一次無償的獻血是一朵花;一句關切的問候是一朵花;一次善意的批評是一朵花;___________________________;__________________________________。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　8、查字典填空。(4分) xk b1. c o m

　　“載”用部首查字法先查 部，也可用音序查字法，先查音序 。字典中的解釋有: a年; b記在書報上; c用交通工具裝; d充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思?請填序號。

　　怨聲載道( ) 滿載而歸( ) 三年五載( ) 登載要聞( )

　　9、根據課文內容填空。(8分)

　　(1)《冬陽·童年·駱駝隊》一文中，作者以_______為順序，分別寫了___________、____________、_______________，表達了對童年生活的懷念。

　　(2)《學會聆聽》告訴我們___________________________ ________________。

　　(3)《回憶爸爸》中的“爸爸”指的是_____ ____，你能從中學到這樣學好語文的方法：_________________________________________________ __________。

　　(4)但愿人長久，_________________________。好雨知時節， 。

　　(5)寫出一句有關讀書的格言或對聯： ， 。

　　二、口語練習(4分)

　　品學兼優的小剛近來沉迷于網絡游戲，學習成績一落千丈。作為小剛的知心朋友，你應該盡力說服他迷途知返。規則：用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上，話語要簡明。

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　三、閱讀練習(35分)

　　1.閱讀《唯一的聽眾》片段，回答問題。(14分)

　　很快我就發覺自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧!”

　　每天清晨，我都來到樹林，要面對這位老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對我說，我的琴聲給她帶來快樂和幸福;而我我也常常忘記她是個可憐的聾子!

　　我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過—她是一個聾子。”“聾子?!”妹妹驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授，她曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子!”

　　(1)寫出下列詞語的反義詞：(4分)新課 標 第 一 網

　　常常( ) 平靜( ) 指點( )　珍藏(　　　 　)

　　(2)“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚，妹妹大吃一驚是因為以前　______________________________________________________________ ，而現在_____________________________ ______ ___________。 (4分)

　　(3) 文章寫“我”在拉琴的過程中，她常常對“我”說，“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福;你讀出了什么?(3分)

　　(4)如果你是“我”，當你知道真相后，你會對老人說些什么?(3分)

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　2、課外閱讀。

　　獻給母親的歌 (21分)

　　藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

　　小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

　　全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。

　　孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

　　離家幾千里，每每跳望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……

　　媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

　　1、將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分) w w .x k b 1. c o m

　　2、將文中第五自然段的錯別字在下面改出來。(2分)

　　_________________—_________________— _________________— _________________—_________________

　　3、用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

　　4、照樣子寫詞語。(2分)

　　香噴噴(abb)________ _________

　　諄諄教導(aabc)________ _________

　　5、寫幾個成語夸夸媽媽：(2分)_______ __________

　　6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(3分)

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：(概括要簡潔)(4分)

　　(1)_______(2)_______(3)_______

　　這三件事是有內在聯系的，因為他們是按 ______順序寫的。

　　8、文章最后一段的作用是____________________。(1分)

　　9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它寫下來。(3分)

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________