無情的火災
教學目標1.了解火災的嚴重危害。2.知道火災發生的原因。3.初步具有防火意識。教學過程 1.導人。請學生閱讀教科書第74頁，并提問他們看了這幅照片有什么感受，是否看見或聽說過著火的事情。請學生自由發言。 2.閱讀討論。閱讀教科書中有關火災發生的報告和統計圖，并提問學生火災發生的報告和統計圖告訴了我們什么?”教師可適當引導，如什么時間發生的火災最多、損失怎樣、說明了什么等。 3.全班討論。根據課下了解的情況和教科書第75頁的“火災原因調查報告”，討論火災發生的原因。 4.探究活動。教師可以就報告中提到的原因提問學生，如電熨斗、電視機，吸煙等，因為學生很可能并不十分清楚引起火災的原因。教師可以通過詳細說明，使學生真正意識到這些危險。尤其是報告中提到但沒有詳細解釋的原因，教師可以利用自己根據調查制作的統計圖，做進一步說明。1. 教師小結2. 布置家庭作業。 向家長了解有關火災和防火的事項。
活動目標：1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2.在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。活動重點：避免火災的發生活動難點：在火災發生時，保護自己的方法環境創設與教學準備：1.幼兒收集火災的案例及錄像2.對...
一、教學目的：1、學習一些防火的知識2、提高學生在火災中的保護意識二、教學重點提高學生在火災中的保護意識三、教學方法講解法問答法例證法四、教學準備：課件五、教學時間：一課時（第6周星期一）六、教學過程：冬去春來，春風吹拂，天...
教學內容引導學生認知一些有關消防方面的圖片，了解火災的造成的損失，引起火災的原因，增加學生有關“消防方面”的常識，掌握最基本的消防措施和逃生技能。教學目標喚起學生對消防安全的重視，加強學生的憂患意識。...
活動目標1、了解基本的消防知識，學習如果發生火災怎么辦？學會簡單的自救方法。2、使幼兒掌握一些滅火的基本常識。3、提高幼兒思維的敏捷性。4、加強幼兒的安全意識。5、培養幼兒反應的敏捷性。...
教學目標：1.了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。3.培養幼兒敏銳的觀察能力。4.加強幼兒的安全意識。5.探索、發現生活中的多樣性及特征。...
教學目標1.知道火災發生后社會各部門是如何做出反應的，知道滅火是一項多方面協作已合才能完成的工作。 2.了解消防隊員的工作 教學活動及過程1. 導入教師提問：當接到火災發生的報警時，有哪些部門是參與救火的。...
活動流程：一、出示容易發生危險的圖片引出問題。。教師：今天老師給大家帶來了幾幅圖片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么？這樣做會發生什么情況？1、 教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說。2、 教師挑選幾幅介紹。...
l 主題來源： 9月13日我班的琪琪拿來了一張幼兒園發生暴力時間的剪報，并繪聲繪色的為小朋友講述著。孩子們聽后感到十分驚恐。這讓我想到：今年10月日本的新舄縣發生的6.8級大地震中死亡人數僅有21人。...
———學前班科學活動設計活動目標：1. 懂得簡單科學的防火知識和技能，形成初步的消防意識。2. 知道自我保護和求助他人的方法。3. 萌發愛學習、愛科學，逐步養成仔細觀察積極思考的好習慣。...