活動由來小班幼兒注意傾聽的能力和理解的能力都較弱，《大象和蚊子》這個故事中的角色外在形象反差很大，情節是幼兒生活中的經驗，能夠吸引他們又易于理解、記憶，于是，我進行了一次教學嘗試。...

小班語言活動： 吃香蕉活動目標：1、在有趣的活動中，學會乖、扔、鼠的正確發音。2、培養良好的公共衛生習慣�；顒訙蕚洌盒∝i、小老鼠吃香蕉的圖片各一張；實物香蕉一個；紙簍。活動過程：一、進行游戲，激發幼兒興趣。...

一活動目標：1.初步學會看圖譜并根據圖譜進行節奏練習。2.樂意與同伴進行節奏活動，并能根據指揮靈活變換節奏。二活動準備：1.節奏圖譜一張2.指揮棒一根3.錄音機三活動過程：（一）導入部分1.教師：春天來了，好多花都開了，小蜜蜂正忙著...

目標1.知道吃完東西會有食品留在牙齒上，產生保護牙齒的愿望。2.學習漱口和刷牙，養成良好的衛生習慣。準備每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，臉盆若干。過程：1.品嘗芝麻糖。...

活動目標：1、理解故事情節和人物形象，學說短句：熊婆婆，來我這兒坐。2、通過觀看教具演示、參加表演游戲，感知理解作品內容。3、感受作品中老少之間互愛幫助的溫馨情感，初步獲得尊敬老人的認知。...

第一課時教學程序一、導入新課：1、愿意和老師交朋友嗎？愿意和老師合作上一節課嗎？2、愿意認漢字嗎？前一段的學習中認過漢字嗎？都認了那些漢字？3、現在我們來回憶一下過去認過的漢字（出示字卡）。...

分享閱讀《小海龜》教案一、設計構思：根據小班幼兒來分析，在內陸，有些孩子，尤其是在小班年齡段的孩子，很少有見過小海龜的，甚至有些根本就沒見過小海龜，且缺乏海邊游玩的經驗，本讀本中，是以小海龜回歸大海為主要線索開展的。...

課題：娃娃家學習領域：綜合探索教學目的：1、引導學生欣賞了解家居和家具的造型美。2、引導學生利用各自準備的材料來設計制作家居模型。3、培養學生樂于與同伴合作、共同合作完成作業。增強集體主義。學重點教：設計家居模型、制作家具。...

設計思路：最近我們正在進行《春天來了》的主題，在主題的進行中我們發現幼兒對蝴蝶蜜蜂特別感興趣，故事《三只蝴蝶》后幼兒在延伸活動中老師發現幼兒在自主的組織著表演等游戲。...