認(rèn)識(shí)人民幣|人教課標(biāo)版
人民幣的認(rèn)識(shí)
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認(rèn)識(shí)人民幣|人教課標(biāo)版
人民幣的認(rèn)識(shí)
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教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)下冊(cè)P60-63.教學(xué)要求：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位是元.角.分。在生動(dòng)有趣的生活情境中讓學(xué)生懂得1元=10角，1角=10分，1元=100分。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達(dá)能力。...
教學(xué)內(nèi)容： 教科書第40～42頁(yè)上的例題和第43頁(yè)上的“做一做”，練習(xí)十的第1～3題。 教學(xué)目的： 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的元、角、分間的換算。...
教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)小面值的人民幣，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。（2）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的取幣、換幣。2、數(shù)學(xué)思考與解決問題：（1）運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，在換幣、取幣的過程中培養(yǎng)思維的靈活性以及解決問題的能力。...
教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣單位：元、角、分，知道它們的十進(jìn)關(guān)系，1元=10角，1角=10分。（二）學(xué)會(huì)兌換人民幣。培養(yǎng)學(xué)生用不同單位的人民幣湊成指定的錢數(shù)和根據(jù)人民幣的票面數(shù)出它們所表示的錢數(shù)的能力。...
教學(xué)內(nèi)容教材第60-62頁(yè)例題，試一試及想想做做。教學(xué)目的1. 認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用，知道愛護(hù)人民幣。2. 認(rèn)識(shí)人民幣的單位、知道各單位間的進(jìn)率關(guān)系。...
教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)小面額人民幣。人教版教材第52、第53頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)十二的第1、第2題。教材分析：本課時(shí)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)程度，把人民幣這一概念的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種小面額的...
以下是關(guān)于《認(rèn)識(shí)人民幣》單元教學(xué)反思，僅供參考!這一周多主要讓孩子認(rèn)識(shí)了人民幣，沒想到會(huì)這么困難!累的我嗓子都快不出音了，孩子還是暈暈乎乎的!好郁悶!《認(rèn)識(shí)人民幣》這一單元是讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的問題情境中，認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，學(xué)...
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分級(jí)它們之間的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣教學(xué)方法1、操作法：通過操作人民幣，初步感知人民幣，認(rèn)識(shí)人民幣。...
《認(rèn)識(shí)人民幣》教案1、 使學(xué)生在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的進(jìn)率。2、 在購(gòu)物活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。...
一、教材分析:六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材第二冊(cè)"元、角、分的認(rèn)識(shí)"。用人民幣購(gòu)買商品是人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的事情.學(xué)生常常會(huì)遇到買門票、食品、玩具、學(xué)習(xí)用具以及交費(fèi)等實(shí)際問題，因此，學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)內(nèi)容，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。...
教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種不同面值的人民幣、人民幣的單位以及元、角、分之間的進(jìn)率和不同面值人民幣的互換。2、培養(yǎng)學(xué)生用不同策略解決實(shí)際問題的能力，學(xué)會(huì)合理用錢，進(jìn)而學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活。...
數(shù)學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)面值10以內(nèi)以元為計(jì)量單位的人民幣，能說(shuō)出它們的單位名稱。2、知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價(jià)，探索相同面值人民幣不同的換算方法。3、能在游戲中進(jìn)行10元以內(nèi)錢幣的換算。...
數(shù)學(xué)第二冊(cè)第五單元“認(rèn)識(shí)人民幣”的第一課時(shí)。是在學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已掌握的100以內(nèi)數(shù)的知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)人民幣的。一方面使學(xué)生初步知道人民幣的基本知識(shí)和如何使用人民幣，提高社會(huì)實(shí)踐能力；另一方面使學(xué)生加深對(duì)100...
大班數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)人民幣活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)人民幣及1元和5元的面值。2、初步嘗試有計(jì)劃地使用人民幣，了解人民幣與人類生活的密切關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、記錄表、人民幣、錢包、布置好小超市（文具若干）。活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入活動(dòng)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10元、20元、50元、100元人民幣面值，了解人民幣的基本特點(diǎn)。2. 體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人1元、2元、5元、10元面值的仿真人民幣各1張活動(dòng)過程：一、感知人民幣教師：小朋友，你們吃的食物，玩的玩具...