幼兒散文詩朗誦六一4篇
小樓
□作者:柯藍
昨夜小樓雨打西窗，有紅燭點燃，心靈之約如期而致，不是曾經(jīng)擁有，更不是天長地久，我只是擦肩而過的微笑，只是一次禮貌性的握手，有你多情的凝視，刺進了我的胸口，沒有滴血，心長相映，情長相守。
幼兒散文詩朗誦六一（2）：
紅蓼花
□作者:耿林莽
紅蓼花，陽光的女兒，高高瘦瘦的身姿，苗條、稀梳。陽光燃燒了你，這一彎淡淡的微笑，照亮了誰？
親近水，因水而淡雅，澄明。你在風(fēng)里搖擺，顯示出貧窮的傲岸。
你的低垂是一種嬌羞，引來群魚瘦弱的停臥。饑餓排成隊列，聚聚散散，你能給她們什么？
影子，影子在水中傾斜，抖顫，無所允諾。
紅蓼花，水的孤女，神話中隱匿。
幼兒散文詩朗誦六一（3）：
雪融
□作者:艾君
這飄雪的日子，如果你曾經(jīng)感受過，你或許會說：“天是那般的祥和！”
可今日在這個飄雪的日子，我全身的熱血被無情的寒流冰干，孤獨中我的心在顫抖！
如果你曾經(jīng)感受過雪融的時刻，你或許會有這樣的感覺：天反而變得寒冷。
可今日在這個融雪的日子里，我周身的熱血被初春的暖流沖走，一顆孤獨的心在這雪融的日子里，我終于找到了遺忘很久的春秋！
幼兒散文詩朗誦六一（4）：
留在大海的腳印
□作者:張岐
我喜歡在海灘潮印上漫步，赤著腳丫，諦聽微波舐岸的聲韻。
那聲韻是迷人的歌曲。我就是聽著這搖藍曲長大的。
我一邊走，一邊聽。有時聽醉了，就收住腳步。
我的腳丫在濕漉漉的潮印上留下一行行痕跡，潮水沖上來，一個個給抹平了。我繼續(xù)走，繼續(xù)留下腳印。
我的腳印是寫給大海的情書呀，那字里行間注滿了我對大海的眷戀。
大海接受了我的愛。
因此說，那些腳印不是被潮水抹平，而是收進它的心里了。